Giáo án Mĩ thuật Lớp 1 - Tuần 33 - Năm 2018-2019

TUẦN 33
Ngày soạn: ngày 30 tháng 04 năm 2019	
Ngày dạy: Sáng thứ 4 ngày 01 tháng 05năm 2019 :Lớp 1A – 1B – 1C.
CHỦ ĐỀ 13: KHU NHÀ NƠI EM Ở ( TIẾT 2)
I/ MỤC TIÊU:
 - Nhận ra và nêu được đặc điểm cơ bản của một vài ngôi nhà đơn giản.
 - Vẽ và trang trí được ngôi nhà theo ý thích.
 - Biết hợp tác nhóm để tạo ra khu nhà nơi em sống.
 - Giới thiệu, nhận xét, nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình,nhóm bạn.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC:
Phương pháp:
+ Sử dụng quy trình Vẽ cùng nhau,Xây dựng cốt truyện.
Hình thức tổ chức:
+ Hoạt động cá nhân.
+ Hoạt động nhóm.
III/ ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN:
 + GV Chuẩn bị: - Sách học MT1.
Hình ảnh minh họa.
Các hình ảnh,các bài các bài vẽ của nhóm..
Các bài vẽ của thiếu nhi.
Hình minh họa cách vẽ.
Màu vẽ, giấy vẽ, giấy màu, CD hỏng, đĩa giấy.
 + HS: - Sách học MT1.
 Giấy vẽ, bút chì, màu vẽ,kéo ,đất nặn
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
TIẾT 2
T/G
Giáo viên
Học sinh
4’
32’
Khởi động
2. Hoạt động 2: Cách thực hiện
- Từ những ngân hàng hình ảnh ở tiết 1 và tham khảo một số bức tranh về ngôi nhà của HS năm trước, các em ghi nhớ và vẽ hoặc tạo hình thành một bức tranh về ngôi nhà.
- GV hướng dẫn học sinh vẽ hoặc tạo hình ngôi nhà bằng giấy màu và trang trí ngôi nhà theo các bước: 
B1: Vẽ thân nhà và mái nhà.
B2: Vẽ cửa ra vào và cửa sổ.
B3: Trang trí bằng đường nét và màu sắc.
- GV gợi ý thêm ý tưởng cho các nhóm để tạo tính phong phú hơn.Ví dụ :
+ Nhóm em sẽ vẽ ngôi nhà ở vùng miền nào?
+ Ngôi nhà đó có những hình ảnh nào?
- Học sinh quan sát, tham khảo tranh và hình thành ý tưởng tạo tranh của nhóm.
- HS quan sát , lắng nghe
Rút kinh nghiệm:.....................................................................................................
................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. .................................................................................................................................