Giáo án môn Âm nhạc 1 - Tuần 2

 Giáo án Âm nhạc lớp 1. Tuần 2
 Chương trình tuần 2: Bài 1 (tiết 2)
 Ôn tập bài hát: Lá cờ Việt Nam
 Nghe nhạc: Thường thức âm nhạc: Trống cơm
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT.
1.Phẩm chất
 -HS yêu thích ca hát
 -HS biết yêu quê hương, đất nước.
 2.Năng lực
 - Thể hiện âm nhạc: Hs hát rõ lời và thuộc lời bài Lá cờ Việt Nam, biết hát 
 kết hợp vận động đơn giản.
 -Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc: Hs thể hiện thái độ nghiêm trang khi nghe 
 Quốc ca Việt Nam. Nêu tên và nhận biết được hai nhạc cụ Trống nhỏ và 
 Trống cơm
 -Ứng dụng và sáng tạo:HS bước đầu cảm nhận về cao độ, trường độ, cường 
 độ thông qua các hoạt động trãi nghiệm và khám phá.
II.CHUẨN BỊ
 1.Giáo viên
 -Trống cơm hoặc tranh ảnh về trống cơm
 -Bài hát Trống cơm, video về trống cơm
 2.Học sinh
 - Nhạc cụ : thanh phách, trống nhỏ .
III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
 1. Ổn định tổ chức ( 1 phút)
 2. Kiểm tra bài cũ ( kiểm tra trong quá trình ôn tập)
 3. Bài mới (35 phút)
 Hoạt động của Hoạt động của Giáo án Âm nhạc lớp 1. Tuần 2
 giáo viên ( GV) học sinh ( HS)
Nội dung 1: Ôn tập bài hát : Lá cờ Việt Nam (khoảng 15 phút)
HĐ 1: Ôn tập
-Gv cho Hs nghe lại bài hát, kết hợp vỗ tay nhịp - Hs nghe lại bài hát kết 
nhàng. hợp vỗ tay nhịp nhàng
-GV cho HS hát cùng nhạc đệm từ một đến hai lần, - Hs hát cùng nhạc đệm 
tập lấy hơi và thể hiện sắc thái. từ 1-2 lần
HĐ 2: Luyện tập, biểu diễn
-GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động: -Hs vận động theo 
 hướng dẫn của GV
Câu 1: Trông lá cờ phấp phới đẹp tươi: Đưa tay 
phải ra phía trước, bàn tay mở hướng lên trên.
Câu 2 :Giữa nền đỏ có ngôi sao vàng:Đưa tay trái 
ra phía trước, bàn tay mở hướng lên trên.
Câu 3: Sao năm cánh huy hoàng biết bao: Hai bàn 
tay bắt chéo lên ngực, nghiêng người sang hai bên.
Câu 4: Đẹp vô cùng lá cờ Việt Nam: Đưa tay phải 
hướng lên cao, mắt nhìn theo tay.
-Gv tổ chức cho HS luyện tập theo Lớp – Nhóm – -Hs luyện tập theo các 
Cá nhân ( kết hợp sữa sai nếu có) hình thức L-N-CN
Nội dung 2. Nghe nhạc: Quốc ca Việt Nam( khoảng 10 phút)
HĐ 1: Nghe nhạc
-Gv cho học sinh xem video về hình ảnh hát Quốc -HS quan sát và trả lời 
ca Việt Namvà giới thiệu: Quốc ca Việt Nam hay câu hỏi.
còn có tên khác là Tiến quân ca là bài hát nghi lễ, 
do nhạc sĩ Văn Cao sáng tác.
HĐ 2: Tìm hiểu về bản nhạc
+H: Thái độ của mọi người lúc hát Quốc ca Việt 
Nam như thế nào? Nghiêm trang, tự hào 
 -HS trả lời Giáo án Âm nhạc lớp 1. Tuần 2
+ H: Khi nghe Quốc ca Việt Nam các em có cảm 
xúc như thế nào? ( gợi ý : thoải mái, vui vẻ, xúc 
động, tự hào )
-Gv chốt ý:
Bài quốc ca đem lại không khí hào hùng, sôi nổi, vẻ 
vang của những năm nhân dân ta anh dũng chiến 
đấu bảo vệ quê hương.
 Quốc ca Việt Nam thường được hát vào các dịp: 
trong nghi thức chào cờ Tổ quốc và sinh hoạt dưới 
cờ vào mỗi sáng thứ hai hàng tuần. -HS tậptư thế nghiêm 
 trang khi nghe hát Quốc 
- GV yêu cầu HS thể hiện sự nghiêm trang, biểu lộ ca Việt Nam
lòng tự hào khi nghe quốc ca
( Liên hệ giáo dục HS đứng tư thế nghiêm trang khi 
sinh hoạt dưới cờ hàng tuần vào sáng thứ 2)
Nội dung 3.Thường thức âm nhạc: Trống cơm ( khoảng 10 phút)
HĐ 1: giới thiệu
-GV cho HS nghe bài Trống cơm. -Hs lắng nghe
-Gv tổ chức cho các em vừa nghe nhạc vừa vận động -Hs nghe nhạc và vận 
nhịp nhàng theo bài hát Trống cơm. động theo
HĐ 2: Tìm hiểu nhạc cụ 
-Gv giải thích: nhạc cụ này tên là trống cơm bởi -HS lắng nghe
trước khi chơi, người ta thường lấy cơm nếp xoa vào 
mặt trống để định âm. ( ngày nay thì không cần)
Thân trống cơm có hình ống, hai đầu hơi múp, được 
làm từ một khúc gỗ khoét rỗng dài khoảng 56 – 60 
cm. Đường kính hai mặt khoảng 15 – 17cm, bịt bằng 
da trâu hoặc da bò. Được dùng trong nghi lễ phong 
tục và dàn nhạc chèo, âm thanh trống cơm trầm, 
vang, hơi đục.
-GV cho HS xem tranh ảnh trống cơm( hoặc trống -Hs quan sát tranh
thật) và nói cách sử dụng( Khi tấu nhạc, nhạc công Giáo án Âm nhạc lớp 1. Tuần 2
phải đeo dây trống lên cổ, để trống nằm ngang trước 
bụng và vận dụng 10 ngón tay khéo léo của mình 
trên cả hai mặt trống).
-Gv giải thích trống nhỏ: có đường kính mặt trống 
khoảng 20 cm trở lại ( mặt trống được làm bằng da -Hs lắng nghe
hoặc bằng nhựa, thân trống làm bằng gỗ hoặc nhựa). 
Cách chơi : dùng tay hoặc dùi vỗ vào mặt trống . 
-Gv cho Hs xem video, nhận biết được trống cơm, 
trống nhỏ trong tiết mục biểu diễn. ( Lưu ý: Trống -Hs xem video và nhận 
cơm cũng thuộc loại trống nhỏ) biết hai loại trống
4.Củng cố, dặn dò( 2 phút)
Gv chốt lại mục tiêu của tiết học:
 -Hát rõ lời và thuộc lời bài Lá cờ Việt Nam, biết vận động theo bài hát.
 -Thể hiện thái độ nghiêm trang khi nghe Quốc ca Việt Nam
 -Nêu tên và nhận biết hai nhạc cụ trống nhỏ và trống cơm
GV khen ngợi các em có ý thức luyện tập, hát hay Giáo án Âm nhạc lớp 1. Tuần 2