Giáo án môn Chính tả lớp 1 - Bài: Đầm sen

 Môn : Chính tả	
 Bài: Đầm sen
 I. Mục tiêu
HS chép lại chính xác, viết đúng đẹp , trình bày đúng bài Đầm sen.
Điền đúng vần oen hay en , chữ g hay chữ gh
Nhớ các quy tắc chính tả: - Chữ g đứng trước các nguyên âm: a, ă, â, ư, ô, ơ, o, ua, ưa, uô, ươ. 
 - Chữ gh đứng trước nguyên âm: i, e, ê.
 II. Đồ dùng dạy học
Bảng phụ chép sẵn bài đầm sen và 2 bài tập.
 III. Hoạt động dạy học chủ yếu
Thời gian
Nội dung 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
pt
Tiết 1
5’
I) Kiểm tra bài cũ: 
 GV nhận xét bài viết tiết trước “Quà của bố” (Ưu điểm: + Nhược điểm)
GV gọi 1 số HS lên bảng làm bài tập của bài chính tả tiết trước.
*Phương pháp kiểm tra, đánh giá:
-GV gọi 1 số HS lên bảng làm bài tập của bài chính tả tiết trước.
- 2 HS làm
30’
II) Bài mới :
Giới thiệu bài :
Trong tiết chính tả hôm nay các em sẽ chép bài Đầm sen và làm các bài tập chính tả.
– GV ghi đầu bài.
2. Hướng dẫn HS tập chép
 * GV treo bảng phụ và gọi HS đọc bài thơ cần chép.
+ Trong bài này có một số tiếng khó viết như : trắng, chen, xanh, mùi...
 + GV cho HS viết bảng con các tiếng khó viết
GV nhận xét.
* Tập chép bài chính tả vào vở.
*Phương pháp giới thiệu trực tiếp:
- GV ghi đầu bài lên bảng.
-GV treo bảng phụ và gọi HS đọc đoạn văn cần chép.
-GV cho HS viết bảng con các tiếng khó viết
-GV nhận xét.
-GV cho HS nêu tư thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở.
-GV hướng dẫn cách viết bài chính tả.
- 3- 5 HS đọc bài thơ trên bảng phụ. – Cả lớp đồng thanh.
- HS đọc + phân tích các tiếng
+ HS viết bảng con, 2 HS viết bảng lớp.
Bảng phụ
Vở
+ GV hướng dẫn cách viết bài chính tả:
Viết tên bài vào giữa trang. Dòng thơ 6 tiếng lùi vào 2 ô, dòng thơ 8 tiếng lùi vào 1 ô, chữ đầu dòng nhớ viết hoa.
 - GV quan sát, uốn nắn cách cầm bút, cách ngồi của 1 số em còn sai. 
* Soát lỗi: GV yêu cầu HS đổi vở cho nhau để soát lỗi.
- GV đọc chậm, đánh vần những từ khó viết. Yêu cầu HS gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề vở.
-GV quan sát, uốn nắn cách cầm bút, cách ngồi của 1 số em còn sai. 
-GV yêu cầu HS đổi vở cho nhau để soát lỗi.
-GV đọc đoạn văn, đánh vần những từ khó viết
-Gv thu vở và chấm 1 số bài.
-GV nhận xét bài chấm.
1 HS nêu.
- HS thực hành viết.
- HS soát lỗi và ghi số lỗi ra lề vở.
- HS lấy lại vở, xem các lỗi và ghi
số lỗi ra lề vở. 
Vở
3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả.
a) Bài tập 2: Điền vần oen hay en?
-GV gọi 1 HS đọc yêu cầu 
- Gv cho HS làm.
- GV cho HS chữa bài
-1 HS đọc.
-1 HS làm bảng phụ. Cả lớp làm vở ô li.
sgk
- GV cho HS chữa bài
- GV cho HS đọc lại toàn bài.
b) Bài tập 3: Điền g hay gh ?
-GV cho HS đọc lại toàn bài.
- GV gọi 1 HS đọc yêu cầu
-1 HS đọc
-1 HS làm bảng phụ. 
Bảng phụ
-GV cho 2 HS làm
-GV cho HS chữa bài
+ Hỏi: Khi nào điền gh?
-GV cho 2 HS làm
-GV cho HS chữa bài
-Cả lớp làm vở ô li.
- Điền gh khi có i, e, ê
III) Củng cố, dặn dò
- Gv dặn HS nhớ các quy tắc chính tả.
- GV khen các em viết đẹp, có tiến bộ
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy	 
............................................................................................................................
............................................................................................................................
................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
................
 Môn : Chính tả	
Bài : Mời vào
I. Mục tiêu
HS nghe đọc và viết lại chính xác, trình bày đúng hình thức khổ thơ 1, 2 của bài Mời vào
Điền đúng ong hay oong, chữ ng hay ngh vào chỗ thích hợp
Nhớ các quy tắc chính tả: ngh viết trước các nguyên âm: i, ê, ê
II. Đồ dùng dạy học
Bảng phụ chép sẵn bài thơ và bài tập.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu
Thời gian
Nội dung 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
pt
Tiết 1
5’
I) Kiểm tra bài cũ: 
 GV gọi 1 số HS lên bảng làm bài tập của bài chính tả tiết trước.
- GV chấm vở của 1 số HS phải viết lại bài “Đầm sen”
*Phương pháp kiểm tra, đánh giá:
-GV gọi 1 số HS lên bảng làm bài tập của bài chính tả tiết trước.
-2 HS lên bảng làm.
HS nhắc lại các quy tắc chính tả khi viết g, gh
30’
II) Bài mới :
Giới thiệu bài :
GV: Trong tiết chính tả hôm nay chúng ta sẽ nghe và viết lại chính xác hai khổ thơ trong bài Mời vào và các bài tập chính tả.
- GV ghi đầu bài.
2. Hướng dẫn HS tập chép
 * GV treo bảng phụ và gọi HS đọc đoạn thơ cần chép.
+ Trong bài này có một số tiếng khó viết như : tai, Thỏ, Nai, gạc.
+ GV cho HS viết bảng con các tiếng khó viết
GV nhận xét.
* Tập viết bài chính tả vào vở.
+ GV cho HS nêu tư thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở.
*Phương pháp giới thiệu trực tiếp:
- GV ghi đầu bài lên bảng.
-GV treo bảng phụ và gọi HS đọc đoạn văn cần chép.
-GV cho HS viết bảng con các tiếng khó viết
-GV nhận xét.
-GV cho HS nêu tư thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở.
-GV hướng dẫn cách viết bài chính tả.
- 3- 5 HS đọc bài thơ trên bảng phụ - Cả lớp đồng thanh.
-HS đọc + phân tích các tiếng khó viết.
+ HS viết bảng con, 2 HS viết bảng lớp.
1 HS nêu.
Bảng phụ
Vở
+ GV nêu yêu cầu bài viết.
+ HS nghe GV đọc và viết bài.
- GV quan sát, uốn nắn cách cầm bút, cách ngồi của 1 số em còn sai. 
* Soát lỗi: GV yêu cầu HS đổi vở cho nhau để soát lỗi.
- GV đọc bài thơ, đánh vần những từ khó viết . Yêu cầu HS gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề vở.
-GV quan sát, uốn nắn cách cầm bút, cách ngồi của 1 số em còn sai. 
-GV yêu cầu HS đổi vở cho nhau để soát lỗi.
-GV đọc đoạn văn, đánh vần những từ khó viết
-Gv thu vở và chấm 1 số bài.
-GV nhận xét bài chấm.
- HS viết bài chính tả vào vở.
- HS soát lỗi và ghi số lỗi ra lề vở.
- HS lấy lại vở, xem các lỗi và ghi tổng số lỗi ra lề vở. 
Vở
3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả.
a) Bài tập 2 : Điền ong hay oong
-GV gọi 1 HS đọc yêu cầu 
- Gv cho HS làm.
-HS đọc yêu cầu 
sgk
- GV gọi 1 HS đọc yêu cầu
- GV cho 1 HS làm 
-2 HS làm bảng phụ. Cả lớp làm vở ô li.
Bảng phụ
- GV cho HS chữa bài
- GV cho HS đọc đoạn văn vừa điền được.
b) Bài tập 3: Điền chữ ng hay ngh
- GV gọi 1 HS đọc yêu cầu
- GV cho HS chữa bài
- GV cho HS đọc lại đoạn văn.
- GV gọi 1 HS đọc yêu cầu
-HS đọc đồng thanh
-1 HS đọc
-1 HS làm bảng phụ. 
-GV cho 2 HS làm
-GV cho HS chữa bài
+ Hỏi: Khi nào điền ngh?
-GV cho 2 HS làm
-GV cho HS chữa bài
- Cả lớp làm vở ô li.
- Điền ngh khi có i, e, ê
III) Củng cố, dặn dò
 - GV dặn HS nhớ các quy tắc chính tả. 
- GV khen các em viết đẹp, có tiến bộ
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy	 
............................................................................................................................
............................................................................................................................
................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
................