Tập viết
Bài 13: nhà trường, . , đom đóm.
Bài 14: đỏ thắm, ., mũm mĩm.
I / Mục tiêu :Giúp hs.
- Nhận dạng được các từ trong bài 13: nhà trường, ., đom đóm. Bài 14: đỏ thắm, ., mũm mĩm. Là chữ viết thường, cỡ vừa.
- Biết cách viết và viết đúng các từ trong bài 13: nhà trường, ., đom đóm. Bài 14: đỏ thắm, ., mũm mĩm theo quy định.
- Viết đúng, nhanh, đẹp nội dung bài tập viết nêu trên.
TUẦN 15 Ngày soạn : 8/11/2008 Ngày dạy : ................ Tập viết Bài 13: nhà trường, ... , đom đóm. Bài 14: đỏ thắm, ..., mũm mĩm. I / Mục tiêu :Giúp hs. - Nhận dạng được các từ trong bài 13: nhà trường, ..., đom đóm. Bài 14: đỏ thắm, ..., mũm mĩm. Là chữ viết thường, cỡ vừa. - Biết cách viết và viết đúng các từ trong bài 13: nhà trường, ..., đom đóm. Bài 14: đỏ thắm, ..., mũm mĩm theo quy định. - Viết đúng, nhanh, đẹp nội dung bài tập viết nêu trên. II / Đồ dùng dạy - học : - Gv : Bảng phụ viết sẵn: - Hs : Vở tập viết, bảng con, viết chì, ... III / Các hoạt động dạy - học chủ yếu : 1/ Khởi động : 1p hát vui. 2/ Kiểm tra bài cũ : 4p - Viết: chú cừu, rau non, thợ hàn, khôn lớn. - Kiểm tra sự chuẩn bị của hs. 3/ Dạy bài mới : 25p a/ Giới thiệu bài: Tập viết các từ trong bài 13: nhà trường, ..., đom đóm. Bài 14: đỏ thắm, ..., mũm mĩm. b/ Nội dung các hoạt động : TIẾT 1 TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 7p 10p 8p HOẠT ĐỘNG 1 : Nhận dạng chữ. * Mục tiêu : Hs nhận dạng được các từ trong bài 13: nhà trường, ..., đom đóm. * Cách tiến hành : - Đính bảng phụ và yêu cầu hs đọc. - Gọi hs phân tích và nêu độ cao của các từ trong bài 13: nhà trường, ..., đom đóm. - Nhận xét. - Hd hs nhận ra các từ trên được viết bằng chữ thường cỡ vừa. HOẠT ĐỘNG 2 : Hd viết * Mục tiêu : Hs biết cách viết và viết được các từ trong bài 13: nhà trường, ..., đom đóm. * Cách tiến hành : - Gv viết mẫu từng từ và hd quy trình viết (chú ý cách nối nét,viết liền mạch) - Hướng dẫn hs viết vào bảng con. - Gv chú ý hd cách ngồi và cầm phấn viết của hs. - Nhận xét bảng viết của hs. HOẠT ĐỘNG 3 : Luyện viết. * Mục tiêu : Hs viết được các từ trong bài 13: nhà trường, ..., đom đóm. * Cách tiến hành : - Hd hs viết vào vở. - Cho hs viết, theo dõi, nhắc nhở thêm. - Thu vở chấm, nhận xét. - Theo dõi.Đọc : cn-tt. + Phát biểu, nhận xét. - Theo dõi. - Viết vào bảng con - Luyện viết vào vở. Nghỉ chuyển tiết: Cho hs hát vui TIẾT 2 TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 7p 10p 8p HOẠT ĐỘNG 1 : Nhận dạng chữ. * Mục tiêu : Hs nhận dạng được các từ trong bài 14: đỏ thắm, ..., mũm mĩm * Cách tiến hành : - Đính bảng phụ và yêu cầu hs đọc. - Gọi hs phân tích và nêu độ cao của các từ trong bài 14: đỏ thắm, ..., mũm mĩm - Nhận xét. - Hd hs nhận ra các từ trên được viết bằng chữ thường, cỡ vừa. HOẠT ĐỘNG 2 : Hd viết * Mục tiêu : Hs biết cách viết và viết được các từ trong bài 14: đỏ thắm, ..., mũm mĩm. * Cách tiến hành : - Gv viết mẫu từng từ và hd quy trình viết (chú ý cách nối nét,viết liền mạch) - Hướng dẫn hs viết vào bảng con. - Gv chú ý hd cách ngồi và cầm phấn để viết của hs. - Nhận xét bảng viết của hs. HOẠT ĐỘNG 3 : Luyện viết. * Mục tiêu : Hs viết được các từ trong bài 14: đỏ thắm, ..., mũm mĩm. * Cách tiến hành : - Hd hs tô vào vở. - Cho hs tô, theo dõi, nhắc nhở thêm. - Thu vở chấm, nhận xét. - Theo dõi, đoc: cn - tt. - Phát biểu, nhận xét. - Theo dõi. - Theo dõi, viết vào bảng con. - Tô vào vở tập viết. 4/ Cũng cố : 4p - Thi đua viết các từ: hiền lành, đom đóm, mầm non, trẻ em. - Nhận xét, khen ngợi hs. 5/ Hoạt động nối tiếp : 1p - Nhắc hs xem lại bài,nhận xét tiết học. 6/ Rút kinh nghiệm : .......................................................................................... ..........................................................................................
Tài liệu đính kèm: