Giáo án môn học Thể dục khối 1

PHÒNG GD&ĐT H. TAM NÔNG BÀI SOẠN: 01
TRƯỜNG TH AN LONG “C” KHỐI: 1
 TUẦN: 01
 TÊN BÀI DẠY : TỔ CHỨC LỚP - TRÒ CHƠI
----AAA----
I/ Mục tiêu , yêu cầu cần đạt.
 *Mục tiêu.
 - Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ học tập, chọn cán sự bộ môn. 
 - Chơi trò chơi : “ Diệt các con vật có hại “.
*Yêu cầu.
 - HS bước đầu biết được một số nội quy tập luyện cơ bản.
 - Biết làm theo GV sửa lại trang phục cho gọn gà
ng khi tập luyện.
 - HS bước đầu biết cách chơi trò chơi.
II/ Địa điểm, phương tiện :
 - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.
 - Một còi giáo viên, tranh ảnh một số các con vật.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
 PHẦN & NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1/ Phần mở đầu :
 - GV tập hợp HS thành 2-4 hàng dọc ( mỗi hàng 01 tổ ) sau đó cho quay thành hàng ngang. phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
 -Gv nhaän lôùp
 - Gv cho hs khôûi ñoäng
3p-5p
-Hs ñứng vỗ tay, hát.
 - Giậm chân tại chổ đếm to theo nhịp 1-2, 1-2 ..
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
rGv
2/ Phần cơ bản : 
 - Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ môn 
 - Phổ biến ngắn gọn nội quy tập luyện : 
 + Phải tập hợp ở ngoài sân trường dưới sự điều khiển của cán sự.
 + Trang phục gọn gàng, nên đi giày dép có quay hậu, không đi dép lê.
 + Bắt đầu giờ học đến kết thúc giờ học ai muốn ra vào lớp phải xin phép. Khi GV cho phép mới được ra vào lớp.
 HS sửa lại trang phục : GV cho học sinh để giày dép gọn gàng vào nơi quy định và chỉ 
Cho học sinh biết thế nào là trang phục gọn gàng.
- Trò chơi : “ Diệt các con vật có hại “
 GV nêu tên trò chơi, hỏi để học sinh trả lời xem những con vật nào có hại, có ích ( nên kết hợp cho học sinh xem tranh ). 
 Thống nhất với cả lớp khi gọi tên các con vật có hại thì cả lớp đồng thanh hô : “ Diệt !, Diệt !, Diệt ! “, còn tên các con vật có ích thì đứng im, ai hô “ Diệt ! “ là sai.
 Sau đó GV gọi tên 1 số con vật cho học sinh quen dần với cách chơi. 
22p-25p
 GV dự kiến để HS quyết định. Chọn cán sự bộ môn là lớp trưởng, có sức khoẻ, nhanh nhẹn, hoạt bát,, thông minh. Tổ tập luyện thường là tổ học tập, tổ trưởng có các tiêu chuẩn gần như cán sư bộ môn hoặc lớp trưởng, có thể sau 01 vài tiết mới chọn.
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
rGv
	- HS chôi troø chôi
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
rGv
3/ Phần kết thúc :
 - Giáo viên cùng HS hệ thống bài.
 - Giáo viên nhận xét giờ học.
 - Giáo viên kết thúc giờ học bằng cách hô : “ Giải tán ! “, HS hô to “ Khoẻ ! “.
 - Gv daën doø
3p-5p
	- Đứng vỗ tay, hát ( nếu không biết hát thì chỉ đứng vỗ tay ).
- Đứng vỗ tay, hát ( nếu không biết hát thì chỉ đứng vỗ tay ).
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
rGv
PHÒNG GD&ĐT H. TAM NÔNG BÀI SOẠN: 02
TRƯỜNG TH AN LONG “C” KHỐI: 1
 TUẦN: 02
TÊN BÀI DẠY : TRÒ CHƠI - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
----AAA----
I/ Mục tiêu , yêu cầu cần đạt.
 *Mục tiêu.
 - Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng.
 - Ôn trò chơi : “ Diệt các con vật có hại “. 
*Yêu cầu.
 - Cho HS làm quen tập hợp hàng dọc, dóng hàng.
 - HS biết đứng vào hàng dọc, dóng hàng với bạn đứng trước cho thẳng hang(có thể còn chậm)
 - HS biết cách chơi và tham gia vào trò chơi theo yêu cầu của GV.
II/ Địa điểm, phương tiện :
 - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.
 - Một còi giáo viên, tranh ảnh một số các con vật.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
PHẦN & NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1/ Phần mở đầu :
 - GV tập hợp HS thành 2-4 hàng dọc ( mỗi hàng 01 tổ ) sau đó cho quay thành hàng ngang. phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
 - GV nhắc lại nội quy và cho học sinh sửa lại trang phục.
 - Đứng vỗ tay, hát.
 - Giậm chân tại chổ đếm to theo nhịp 1-2, 1-2 ..
3p-5p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
rGv
2/ Phần cơ bản : 
 - Tập hợp hàng dọc :
 + Khẩu lệnh : “ Thành 2, 3, 4 hàng dọc tập hợp ! “
 + Động tác : Sau khẩu lệnh GV đứng quay người về phía định cho HS tập hợp và đưa tay phải chỉ hướng cho các em tập hợp. Tổ trưởng tổ 1 nhanh chóng chạy đến đứng đối diện và cách GV một cánh tay. Các tổ 
trưởng tổ 2, 3, 4 lần lượt đứng bên trái tổ trưởng tổ 1, người nọ cách người kia 1 khuỷu tay. Các tổ viên lần lượt tập hợp sau tổ trưởng tổ mình theo thứ tự từ thấp đến cao dần, người nọ cách người kia một cánh tay. Chú ý GV có thể dùng còi hoặc khẩu lệnh“Cả lớp chú ý! “.
 - Dóng hàng dọc :	
 + Khẩu lệnh : “ Nhìn trước..thẳng ! “
 + Động tác : tổ trưởng tổ 1 đứng ngay ngắn, tay trái áp nhẹ vào đùi, tay phải giơ lên cao.
 Các tổ trưởng tổ 2, 3, 4 lần lượt chống tay phải vào hông và chuyển dịch sao cho khuỷu tay vừa chạm vào người đứng bên phải mình, đồng thời chỉnh hàng ngang cho thẳng.
 Các thành viên tổ 1 đưa tay trái đầu ngón tay chạm vai bạn phía trước để thư giản cho đúng khoảng cách, đồng thời nhìn vào gáy bạn để dóng hàng cho thẳng.
 Các thành viên tổ 2, 3, 4 nhìn các tổ viên của tổ 1 để dóng hàng ngang và nhìn người phía trước để dóng hàng dọc ( không cần giơ tay ra trước giống hàng như tổ 1 ).
 + Khẩu lệnh : “ Thôi ! “ 
 + Động tác : buông tay xuống tất cả về tư thế đứng tự nhiên.
 GV gọi 1 tổ ra vừa giải thích động tác vừa cho học sinh tập để làm mẫu. Tiếp theo GV gọi tổ 2 tập hợp cạnh tổ 1, tổ 3 cạnh tổ 2, tổ 4 cạnh tổ 3, GV hô khẩu lệnh dóng hàng dọc, nhắc học sinh nhớ bạn đứng trước và sau mình, rồi cho giải tán, sau đó lại cho tập hợp. sau mỗi lần tập hợp như vậy GV nhận xét, tuyên dương.
 - Trò chơi : “ Diệt các con vật có hại “
 GV cùng học sinh kể thêm các tên các con vật phá hoại mùa màng, nương rẫy và những con vật có hại cần phải diệt trừ. Tiếp theo GV cho HS chơi thử để các em nhớ lại và nắm vững cách chơi. Cho HS chơi chính thức, có thể phạt những em diệt nhầm con vật có ích. 
22p-25p
X
X
X
X
X
X
X
 TT
X
X
X
X
X
X
X
 TT
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
rGv
3/ Phần kết thúc :
 - Giậm chân tại chổ, đếm to theo nhịp 1-2, 1-2
 - Đứng vỗ tay, hát. 
 - Giáo viên cùng HS hệ thống bài.
 - Giáo viên nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà. 
3p-5p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
rGv
PHÒNG GD&ĐT H. TAM NÔNG BÀI SOẠN: 03
TRƯỜNG TH AN LONG “C” KHỐI: 1
 TUẦN: 03
TÊN BÀI DẠY : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI
----AAA----
I/ Mục tiêu , yêu cầu cần đạt.
 *Mục tiêu.
 - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng. 
 - Làm quen với đứng nghiêm, đứng nghỉ. 
 - Ôn trò chơi : “ Diệt các con vật có hại “.
*Yêu cầu.
 - HS biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hang dọc .
 - HS bước đầu biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ(bắt chước đúng theo GV)
 - HS tham gia được (có thể vẩn còn chậm)
II/ Địa điểm, phương tiện :
 - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.
 - Một còi giáo viên, tranh ảnh một số các con vật.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
PHẦN & NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1/ Phần mở đầu :
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. Dành 1 phút cho học sinh chấn chỉnh trang phục.
 - Đứng vỗ tay, hát.
 - Giậm chân tại chổ đếm to theo nhịp 1-2, 1-2 ..
3p-5p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
rGv
2/ Phần cơ bản : 
 - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng :
 + Lần 1 GV chỉ huy, sau đó cho học sinh giải tán.
 +Lần 2-3 để cán sự điều khiển GV giúp đỡ.
 - Tư thế đứng nghiêm :
 + Khẩu lệnh : “ Nghiêm ! “.
 + Động tác : người đứng ngay ngắn, hai gót chân sát vào nhau, hai đầu bàn chân hướng sang hai bên tạo thành hình chữ V, hai tay duỗi thẳng, lòng bàn tay áp nhẹ vào hai bên đùi, các ngón tay khép lại, ngực hơi vươn cao, mắt nhìn thẳng.
 Xen kẽ giữa các lần hô “ Nghiêm ..! “, GV tạm thời hô “ Thôi ! “để HS đứng bình thường. Chú ý sửa động tác sai cho HS.
 - Tư thế đứng nghỉ : 
 + Khẩu lệnh : “ Nghỉ ! “
 + Động tác : chùng gối chân trái đứng dồn trọng tâm lên chân phải, hai tay buông tự nhiên. Khi mỏi, đổi chân.
 - Tập phối hợp : nghiêm, nghỉ :
 - Tập phối hợp : tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ : sau lần 1 GV cho HS giải tán, sau đó hô khẩu lệnh tập hợp, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ. Nhận xét rồi cho học sinh giải tán để tập lần tiếp theo. 
 - Trò chơi : “ Diệt các con vật có hại “ 
 + Như bài soạn 02
22p-25p
2L-3L
2L-3L
2L-3L
1L-2L
Đội hình hàng dọc.
X
X
X
X
X
X
X
 TT
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
rGv
X
X
X
X
X
X
X
 TT
 + Như bài soạn 02
3/ Phần kết thúc :
 - Giậm chân tại chổ.
 - Giáo viên cùng HS hệ thống bài.
 - Giáo viên nhận xét giờ học. Tuyên dương những tổ, cá nhân tập tốt, nhắc nhỡ những HS còn mất trật tự. Sau đó GV giao bài tập về nhà.
3p-5p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
rGv
PHÒNG GD&ĐT H. TAM NÔNG BÀI SOẠN: 04
TRƯỜNG TH AN LONG “C” KHỐI: 1
 TUẦN: 04
TÊN BÀI DẠY : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI
----AAA----
I/ Mục tiêu , yêu cầu cần đạt.
 *Mục tiêu.
 - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ. 
 - Học quay phải, quay trái. 
 - Ôn trò chơi : “ Diệt các con vật có hại “.
*Yêu cầu.
 - HS biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hang dọc. 
 - HS biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ.
 - HS nhận biết được hướng để xoay người về hướng bên phải hoặc bên trái(có thể còn chậm)
 - HS biết tham gia chơi.
II/ Địa điểm, phương tiện :
 - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.
 - Một còi giáo viên, tranh ảnh một số các con vật.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
PHẦN & NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1/ Phần mở đầu :
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. 
 - Đứng vỗ tay, hát.
 - Giậm chân tại chổ đếm to theo nhịp 1-2, 1-2 ..
3p-5p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
rGv
2/ Phần cơ bản : 
 - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ : 
 + Sau mỗi lần tập GV nhận xét, cho HS giải tán, rồi tập hợp.
 + Lần 3 để cán sự tập hợp.
 - Quay phải, quay trái :
 + Khẩu lệnh : “ Bên phải hoặc bên trái ..quay ! “
 + Động tác : học sinh nhận biết hướng và xoay người theo hương khẩu lệnh.
 Trước khi cho HS quay phải ( trái ), GV hỏi xem đâu là bên phải, cho các em giơ tay lên để nhận ... n lớp :
PHẦN & NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1/ Phần mở đầu :
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. 
 - Giậm chân tại chổ, đếm theo nhịp.
 - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên 50-60m.
 - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
 - Ôn bài thể dục.
3p-5p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
rGv
2/ Phần cơ bản : 
 - Chuyền cầu theo nhóm 02 người :
 GV chọn 02 HS có khả năng thực hiện động tác tốt làm mẫu.
 Đồng thời giải thích cách chơi cho cả lớp biết, rồi cho từng nhóm tự chơi.
 Sau đó GV tổ chức thi đua giữa các nhóm xem nhóm nào có số lần chuyền cầu nhiều nhất.
 - Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”
 GV nêu tên trò chơi, giải thích ngắn gọn lại cách chơi. 
 Cho HS học vần điệu của trò chơi. Sau đó tổ chức cho HS chơi có kết hợp vần điệu.
22p-25p
 x x x x x x
rGv
 x x x x x x
 x x x x x x
rGv
 x x x x x x
3/ Phần kết thúc :
 - Đi thường theo nhịp 2-4 hàng dọc và hát.
 - GV cùng HS hệ thống bài.
 - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà. 
3p-5p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
rGv
PHÒNG GD&ĐT H. TAM NÔNG BÀI SOẠN: 31
TRƯỜNG TH AN LONG “C” KHỐI: 1
 TUẦN: 31
TÊN BÀI DẠY : TRÒ CHƠI
----AAA----
I/ Mục tiêu , yêu cầu cần đạt.
 *Mục tiêu.
 - Tiếp tục chuyền cầu theo nhóm 02 người. 
 - Ôn trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”. 
*Yêu cầu.
 -HS bước đầu biết cách chuyền cầu theo nhóm 2 người(bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ)
 - HS bước đầu biết cách chơi trò choi (có kết hợp với vần điệu)
II/ Địa điểm, phương tiện :
 - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập hoặc trong lớp học.
 - Một còi giáo viên, GV trang bị cho mỗi HS 01 quả cầu và 01 vợt.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
PHẦN & NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1/ Phần mở đầu :
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. 
 - Giậm chân tại chổ, đếm theo nhịp.
 - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên 50-60m.
 - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
 - Ôn bài thể dục.
3p-5p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
rGv
2/ Phần cơ bản : 
 - Chuyền cầu theo nhóm 02 người :
 GV chọn 02 HS có khả năng thực hiện động tác tốt làm mẫu.
 Đồng thời giải thích cách chơi cho cả lớp biết, rồi cho từng nhóm tự chơi. 
 Sau đó GV tổ chức thi đua giữa các nhóm xem nhóm nào có số lần chuyền cầu nhiều nhất.
 - Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”
 GV nêu tên trò chơi, giải thích ngắn gọn lại cách chơi. 
 Cho HS học vần điệu của trò chơi. Sau đó tổ chức cho HS chơi có kết hợp vần điệu.
22p-25p
 x x x x x x
rGv
 x x x x x x
 x x x x x x
rGv
 x x x x x x
3/ Phần kết thúc :
 - Đi thường theo nhịp 2-4 hàng dọc và hát.
 - GV cùng HS hệ thống bài.
 - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà. 
3p-5p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
rGv
PHÒNG GD&ĐT H. TAM NÔNG BÀI SOẠN: 32
TRƯỜNG TH AN LONG “C” KHỐI: 1
 TUẦN: 32
TÊN BÀI DẠY : BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI
----AAA----
I/ Mục tiêu , yêu cầu cần đạt.
 *Mục tiêu.
 - Ôn bài thể dục. 
 - Tiếp tục ôn “Tâng cầu”. 
*Yêu cầu.
 - HS thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung ( thực hiện theo nhịp nhưng có thễ còn chậm)
 - HS biết cách tăng cầu cá nhân hoặc chuyền cầu theo nhóm 2 người (bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ)
II/ Địa điểm, phương tiện :
 - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập hoặc trong lớp học.
 - Một còi giáo viên, GV trang bị cho mỗi HS 01 quả cầu và 01 vợt.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
PHẦN & NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1/ Phần mở đầu :
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. 
 - Giậm chân tại chổ, đếm theo nhịp.
 - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên 50-60m.
 - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
 - Khởi động các khớp.
3p-5p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
rGv
2/ Phần cơ bản : 
 - Ôn bài thể dục phát triển chung. 
 GV gọi 01 HS lên làm mẫu 01 lần.
 Sau đó tổ chức cho cả lớp tập dưới sự điều khiển của cán sự lớp hay GV. 
 Giữa các lần tập GV nhận xét, uốn nắn thêm cho HS.
 Chia tổ tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trưởng, GV đến từng tổ quan sát, uốn nắn động tác cho HS.
 Sau đó từng tổ lên trình diễn thi đua giữa các tổ. GV cùng HS quan sát, nhận xét và đánh giá kết quả thực hiện.
 - Trò chơi “Tâng cầu”
 Chia tổ tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trưởng. GV giúp đỡ, uốn nắn động tác sai.
22p-25p
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
rGv
Đội hình hàng ngang.
3/ Phần kết thúc :
 - Đi thường theo nhịp 2-4 hàng dọc và hát.
 - GV cùng HS hệ thống bài.
 - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà. 
3p-5p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
rGv
PHÒNG GD&ĐT H. TAM NÔNG BÀI SOẠN: 33
TRƯỜNG TH AN LONG “C” KHỐI: 1
 TUẦN: 33
TÊN BÀI DẠY : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI
----AAA----
I/ Mục tiêu , yêu cầu cần đạt.
 *Mục tiêu.
 - Ôn một số kỹ năng ĐHĐN. 
 - Tiếp tục ôn “Tâng cầu”. 
*Yêu cầu.
 - HS biết cách tập hợp hàng dọc , dóng hàng đứng nghiêm ,đứng nghỉ; quay phải ,quay trái (nhận biết đúng hướng và xoay người theo)
 - HS biết cách chuyền cầu theo nhóm 2 người( số lần có thể còn hạn chế)
II/ Địa điểm, phương tiện :
 - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập hoặc trong lớp học.
 - Một còi giáo viên, GV trang bị cho mỗi HS 01 quả cầu và 01 vợt.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
PHẦN & NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1/ Phần mở đầu :
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. 
 - Giậm chân tại chổ, đếm theo nhịp.
 - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên 50-60m.
 - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
 - Ôn bài thể dục.
3p-5p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
rGv
2/ Phần cơ bản : 
 - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái.
 Lần 1 do GV điều khiển, lần 2 cán sự điều khiển GV giúp đỡ. 
 Giữa các lần tập GV có nhận xét và chỉ dẫn thêm.
 - Trò chơi “Tâng cầu”
 Chia tổ tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trưởng. 
 GV giúp đỡ, uốn nắn động tác sai.
22p-25p
Như bài soạn số 04.
Đội hình hàng ngang.
3/ Phần kết thúc :
 - Đi thường theo nhịp 2-4 hàng dọc và hát.
 - GV cùng HS hệ thống bài.
 - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà. 
3p-5p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
rGv
PHÒNG GD&ĐT H. TAM NÔNG BÀI SOẠN: 34
TRƯỜNG TH AN LONG “C” KHỐI: 1
 TUẦN: 34
TÊN BÀI DẠY : TRÒ CHƠI
----AAA----
I/ Mục tiêu , yêu cầu cần đạt.
 *Mục tiêu.
 - Tiếp tục ôn bài thể dục. 
 - Tiếp tục ôn “Tâng cầu”. 
 *Yêu cầu.
 - HS thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung
 - HS tăng cầu cá nhân hoặc chuyền cầu theo nhóm 2 người (bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ) với số lần tăng dần.
II/ Địa điểm, phương tiện :
 - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập hoặc trong lớp học.
 - Một còi giáo viên, GV trang bị cho mỗi HS 01 quả cầu và 01 vợt.
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
PHẦN & NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1/ Phần mở đầu :
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. 
 - Giậm chân tại chổ, đếm theo nhịp.
 - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên 50-60m.
 - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
 - Khởi động các khớp.
3p-5p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
rGv
2/ Phần cơ bản : 
 - Ôn bài thể dục phát triển chung. 
 GV gọi 01 HS lên làm mẫu 01 lần, sau đó tổ chức cho cả lớp tập dưới sự điều khiển của cán sự lớp hay GV.
 Giữa các lần tập GV nhận xét, uốn nắn thêm cho HS.
 Chia tổ tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trưởng, GV đến từng tổ quan sát, uốn nắn động tác cho HS.
 Sau đó từng tổ lên trình diễn thi đua giữa các tổ. GV cùng HS quan sát, nhận xét và đánh giá kết quả thực hiện.
 - Trò chơi “Tâng cầu”
 Chia tổ tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trưởng. GV giúp đỡ, uốn nắn động tác sai.
22p-25p
3L-5L
2L-8N
2L-4L
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
rGv
Đội hình hàng ngang.
3/ Phần kết thúc :
 - Đi thường theo nhịp 2-4 hàng dọc và hát.
 - GV cùng HS hệ thống bài.
 - GV nhận xét giờ học và nhắc HS giờ sau ở trong lớp để tổng kết môn học. 
3p-5p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
rGv
PHÒNG GD&ĐT H. TAM NÔNG BÀI SOẠN: 35
TRƯỜNG TH AN LONG “C” KHỐI: 1
 TUẦN: 35
TÊN BÀI DẠY : TỔNG KẾT NĂM HỌC
----AAA----
I/ Mục tiêu , yêu cầu cần đạt.
 *Mục tiêu.
 - Tổng kết môn học.
 - Đánh giá kết quả học tập để phát huy và khắc phục trong năm học tiếp theo.
*Yêu cầu.
 - HS ghi nhớ được những kiến thức , kĩ năng cơ bản đã học trong năm học.
 - HS thực hiện cơ bản đúng nhũng kĩ năng đã học.
II/ Địa điểm, phương tiện :
 - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập hoặc trong lớp học.
 - Một còi giáo viên, kẻ bảng hệ thống :
ĐHĐN
TD-RLTTCB
BÁI THỂ DỤC
TCVĐ
..
.
.
.
.
.
..
..
..
..
..
..
..
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
PHẦN & NỘI DUNG
LVĐ
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1/ Phần mở đầu :
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. 
 - Giậm chân tại chổ, đếm theo nhịp.
 - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên 50-60m.
 - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
 - Trò chơi do GV và HS chọn.
3p-5p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
rGv
2/ Phần cơ bản : 
 - GV cùng HS hệ thống những kiến thức, kỹ năng đã học trong năm ( tóm tắt nội dung có ghi lên bảng hệ thống ). Xen kẽ gọi một vài học sinh lên minh hoạ.
 - GV đánh giá kết quả học tập và tinh thần, thái độ của HS so với yêu cầu của chương trình ( những nội dung nào học tốt, những nội dung nào học chưa tốt ).
 - Tuyên dương những tổ và những cá nhân học tập tốt. Nhắc nhở một vài cá nhân phải cố gắn học tập trong năm học tới.
22p-25p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
rGv
3/ Phần kết thúc :
 - Đi thường theo nhịp 2-4 hàng dọc và hát.
 - GV cùng HS hệ thống bài.
 - GV nhận xét giờ học và hướng dẫn những nội dung HS tự ôn luyện trong hè.
3p-5p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
rGv