Giáo án môn học Thể dục khối lớp 1

TUẦN 1
Tiết 1: Ngày dạy:
TỔ CHỨC LỚP 
TRÒ CHƠI
I/ MỤC TIÊU:
 1.KT: Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tập luyện theo tổ, chọn cán sự bộ môn. Chơi trò chơi: “Diệt các con vật có hại ”.
 2.KN: Yêu cầu học sinh biết những quy định cơ bản, để thực hiện trong các giờ thể dục. Biết tham gia vào trò chơi một cách tích cực.
 3.TĐ: GD cho HS có ý thức tốt trong học tập, tự tập luyện ngoài giờ lên lớp.
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
 - Địa điểm: Tập trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ.
 - Phương tiện: GV: Chuẩn bị còi, tranh ảnh một số con vật.
 HS: Trang phục gọn gàng.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Phần bài và nội dung
Định lượng
Yêu cầu chỉ dẫn
Kỹ thuật
Biện pháp tổ chức
T.gian
S.lần
1/ Phần mở đầu:
- Tập hợp lớp.
- Giáo viên phổ biến nội dung bài học:
+ Phổ biến nội quy tập luyện.
+ Biên chế tổ tập luyện.
+ Chọn cán sự bộ môn.
+ Chơi trò chơi :
“ Diệt các con vật có hại”
- Khởi động:
+ Đứng vỗ tay và hát.
+ Giậm chân tại chỗ.
2-3’
1-2’
1-2’
1
- Yêu cầu: Nhanh chóng, trật tự.
- HS hát to, vỗ tay nhịp nhàng.
- Học sinh đếm to theo nhịp 1-2, 1-2 
- GV hướng dẫn cán sự tập hợp lớp theo đội hình hàng dọc, cho quay thành hàng ngang để nhận lớp
( H1)
- Cán sự điều khiển theo đội hình như (H1)
- GV điều khiển theo đội hình như ( H1).
2/ Phần cơ bản:
- Biên chế tổ, chọn cán sự bộ môn.
- Phổ biến nội quy tập luyện.
- GV cho HS sửa lại trang phục.
- Trò chơi: “Diệt các con vật có hại ”.
18-22’
2-4’
2-4’
1-2’
6-8’
2-3
- Chia tổ tập luyện như biên chế tổ học tập, chọn lớp trưởng làm cán sự bộ môn.
- Phải tập luyện ở ngoài sân, trang phục gọn gàng, phải mang giày, ra vào lớp phải xin phép.
- GV cho HS để guốc, dép vào nơi quy định, chỉ cho HS biết như thế nào là trang phục gọn gàng.
- Cách chơi: Khi hô tên các con vật có hại thì cả lớp đồng thanh hô : Diệt! Diệt! Diệt!. Khi hô các con vật có ích thì đứng im. Ai hô Diệt ! là sai.
- GV điều khiển theo đội hình hàng ngang (H1)
- Theo đội hình hàng ngang như (H1).
- GV tổ chức cho HS chơi theo đội hình hàng ngang.
(H2)
- GV cho HS chơi thử 1-2 lần. Sau đó cho chơi chính thức. GV đề ra hình phạt cho những HS diệt nhầm những con vật có ích.
3/ Phần kết thúc:
- Đứng vỗ tay và hát.
- Hệ thống bài học.
- Nhận xét giờ học.
6’
1-2’
1-2’
1-2’
- GV hỏi, HS trả lời.
- HS trật tự, chú ý.
- Theo đội hình hàng ngang như (H2)
- Tuyên dương HS có tinh thần học tập, nhắc nhở HS chưa tích cực trong học tập và trang phục chưa gọn gàng.
 RKN:
TUẦN 2
Tiết 2: Ngày dạy:
TRÒ CHƠI - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I/ MỤC TIÊU:
 1.KT: Ôn trò chơi: “ Diệt các con vật có hại ”. Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng.
 2.KN: Yêu cầu học sinh biết tham gia vào trò chơi chủ động hơn giờ trước..
 3.TĐ: GD cho HS có ý thức tốt trong học tập, biết tự tập luyện ngoài giờ lên lớp.
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
 - Địa điểm: Tập trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ.
 - Phương tiện: GV: Chuẩn bị còi. HS: Trang phục gọn gàng.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Phần bài và nội dung
Định lượng
Yêu cầu chỉ dẫn
Kỹ thuật
Biện pháp tổ chức
T.gian
S.lần
1/ Phần mở đầu:
- Tập hợp lớp. GV phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học :
+ Trò chơi.
+ Đội hình đội ngũ.
- Khởi động:
+ Đứng vỗ tay và hát.
+ Giậm chân tại chỗ.
6-10’
2-3’
1-2’
1-2’
- Yêu cầu: Nhanh chóng, trật tự.
- Nhịp nhàng, to, rõ ràng.
- Học sinh đếm to theo nhịp 1-2, 1-2 
- GV hướng dẫn cán sự tập hợp lớp theo đội hình hàng dọc, cho quay thành hàng ngang để GV nhận lớp
( H1) 
- GV điều khiển theo đội hình như ( H1)
- GV điều khiển theo đội hình như ( H1)
2/ Phần cơ bản:
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng.
- Trò chơi: “ Diệt các con vật có hại ”.
18-22’
10-12’
6-8’
2-3
2-3
- Chỉ dẫn kỹ thuật: 
+ Khẩu lệnh:“ Thành 1-4 hàng dọc tập hợp!”
+ Động tác : Sau khẩu lệnh. Tổ trưởng tổ 1 nhanh chóng chạy đến đứng đối diện và cách GV một cánh tay, các TT 2, 3, 4 lần lượt đứng bên trái tổ trưởng tổ 1, người nọ cách người kia một khuỷu tay.
- Dóng hàng: 
+ KL: “ Nhìn trước thẳng ! ”.
+ ĐT: Tổ trưởng tổ 1 đứng ngay ngắn, tay trái áp đùi, tay phải giơ lên cao. Các tổ trưởng 2, 3 lần lượt chống tay vào hông vừa chạm vào người đứng bên phải. Thành viên tổ 1 đưa tay trái chạm vào vai người đứng phía trước. Các tổ 2, 3, 4 nhìn tổ 1 để dóng hàng ngang và nhìn người trước để dóng hàng dọc.
+ KL : “ Thôi ”.
+ ĐT : “ Buông tay xuống ”. Tất cả về tư thế đứng tự nhiên.
- Yêu cầu : HS tham gia chơi chủ động hơn giờ trước.
- Cách chơi : Đã được chỉ dẫn ở giờ học trước.
- GV điều khiển theo đội hình hàng dọc. 
( H2)
- GV hô khẩu lệnh cho tổ 1 tập hợp vừa giải thích động tác, tiếp theo gọi tổ 2 tập hợp cạnh bên trái tổ 1, tương tự với T3, T4.
- GV hô khẩu lệnh dóng hàng dọc, nhắc nhở HS nhớ bạn đứng trước và đứng sau mình, rồi cho giải tán, sau đó lại cho tập hợp.Sau mỗi lần như vậy, GV nhận xét, tuyên dương, giải thích thêm. 
- GV tổ chức chơi theo đội hình như (H1). 
- GV cho HS chơi thử 1 lần. Sau đó cho chơi chính thức. 
3/ Phần kết thúc:
- Đứng vỗ tay và hát.
- Hệ thống bài học.
- Nhận xét giờ học.
4-6’
1-2’
1-2’
1-2’
- GV hỏi, HS trả lời.
- HS trật tự, chý ý.
- Theo đội hình hàng ngang như (H1)
- Tuyên dương HS học tốt, nhắc nhở HS còn chậm, trang phục chưa gọn gàng.
 RKN:
TUẦN 3
Tiết 3: Ngày dạy:
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI 
I/ MỤC TIÊU:
 1.KT: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng. Làm quen với động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ. Ôn trò chơi: “ Diệt các con vật có hại ”.
 2.KN: Yêu cầu HS tập hợp đúng chỗ, nhanh và trật tự. Thực hiện động tác theo khẩu lệnh ở mức cơ bản đúng. Biết tham gia vào trò chơi ở mức tương đối chủ động hơn bài trước.
 3.TĐ: GD cho HS có ý thức tốt trong học tập, tự tập luyện ngoài giờ lên lớp, có hành vi đúng với bạn bè
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
 - Địa điểm: Tập trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ.
 - Phương tiện: GV: Chuẩn bị còi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Phần bài và nội dung
Định lượng
Yêu cầu chỉ dẫn
Kỹ thuật
Biện pháp tổ chức
T.gian
S.lần
1/ Phần mở đầu :
- Tập hợp lớp. GV phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học :
+ Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng.
+ Học đứng nghiêm, đứng nghỉ.
- Khởi động :
+ Đứng vỗ tay và hát.
+ Giậm chân tại chỗ.
6-10’
1-2’
4-5’
1-2’
2-3
- Yêu cầu : Nhanh chóng, trật tự.
- Nhịp nhàng, to, rõ ràng.
- Học sinh đếm to theo nhịp 1-2, 1-2 
- GV hướng dẫn tập hợp lớp hàng dọc, sau quay thành hàng ngang. 
( H1) 
- GV hướng dẫn cho HS hát.
- GV điều khiển theo đội hình như ( H1)
2/ Phần cơ bản :
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng.
- Tư thế đứng nghiêm.
- Tư thế đứng nghỉ.
- Tập phối hợp nghiêm, nghỉ
- Tập phối hợp: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ.
- Trò chơi : “ Diệt các con vật có hại ”.
18-22’
4-5’
2-3’
2-3’
2-3’
3-4’
5-6’
2-3
2-3
2
2
2
3-4
- Yêu cầu : HS thực hiện được động tác ở mức tương đối đúng..
- Chỉ dẫn kỹ thuật : 
Đã được chỉ dẫn ở giờ học trước.
- Yêu cầu : HS thực hiện ở mức cơ bản đúng.
- Chỉ dẫn kỹ thuật : 
+ KL: “ Nghiêm ! ”
+ ĐT: Người đứng ngay ngắn, hai gót chân sát vào nhau, hai bàn chân tạo thành chữ V, hai tay duỗi thẳng, bàn tay khép áp nhẹ vào bên đùi.
- KL : “ Nghỉ ! ”.
- ĐT : Chùng gối chân trái, đứng dồn trọng tâm lên chân phải, hai tay buông tự nhiên. 
- Nhanh, trật tự.
- Yêu cầu : HS tham gia chơi chủ động.
- Từ đội hình như (H1), GV hô giải tán, sau đó tập hợp lại theo đội hình hàng dọc như (H1).
- L2-3: Cán sự lớp điều khiển, GV giúp đỡ.
- Tổ chức theo đội hình hàng dọc như (H1).
- Xen kẽ giữa các lần hô “Nghiêm”GV(tạm thời ) hô “ thôi ” để HS đứng bình thường, GV sửa chữa động tác sai cho HS.
- Hướng dẫn HS như hướng dẫn động tác đứng nghiêm.
- GV hướng dẫn cho HS tập.
- GV cho HS giải tán, hô khẩu lệnh tập hợp, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ. GV nhận xét rồi cho giải tán để tập lần 2.
- GV tổ chức chơi theo đội hình hàng ngang. 
3/ Phần kết thúc :
- Giậm chân tại chỗ.
- Hệ thống bài học.
- Nhận xét giờ học.
4-6’
1-2’
1-2’
1-2’
- GV hỏi, HS trả lời.
- HS trật tự, chú ý.
- GV hô HS tập theo đội hình như (H1)
- Tuyên dương HS học tốt, nhắc nhở HS còn chậm, trang phục chưa gọn gàng.
 RKN :
TUẦN 4
 Tiết 4 : Ngày dạy :
TRÒ CHƠI - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I/ MỤC TIÊU :
 1.KT:Ôn tập hợp hàng dọc. dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ. Học quay phải, quay trái. Ôn trò chơi : “ Diệt các con vật có hại ”.
 2.KN: Yêu cầu thực hiện được động tác cơ bản đúng, nhanh. Nhận biết đúng hướng và quay người theo khẩu lệnh. Học sinh biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
 3.TĐ: GD cho HS có ý thức trong học tập, tự tập luyện ngoài giờ lên lớp. Đoàn kết với bạn bè.
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
 - Địa điểm : Tập trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ.
 - Phương tiện : GV : Chuẩn bị còi.
 HS : Trang phục gọn gàng.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
Phần bài và nội dung
Định lượng
Yêu cầu chỉ dẫn
Kỹ thuật
Biện pháp tổ chức
T.gian
S.lần
1/ Phần mở đầu :
- Tập hợp lớp. GV phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học :
+ Đội hình đội ngũ.
+ Trò chơi.
- Khởi động :
+ Đứng vỗ tay và hát.
+ Giậm chân tại chỗ.
6-10’
1-2’
1-2’
1-2’
- Yêu cầu : Nhanh chóng, trật tự.
- Nhịp nhàng, to, rõ ràng.
- Học sinh đếm to theo nhịp 1-2, 1-2 
- GV hướng dẫn tập hợp lớp hàng dọc, sau quay thành hàng ngang. 
( H1) 
- Cán sự lớp bắt bài hát cho lớp hát.
- GV tổ chức theo đội hình hàng dọc như (H1)
2/ Phần cơ bản :
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ.
- Quay phải, quay trái.
* Ôn tổng hợp : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái.
- Ôn trò chơi : “ Diệt các con vật có hại ”.
18-22’
4-5’
7-8
5-6’
2-3
2
- Yêu cầu : HS thực hiện động tác tương đối chính xác.
- Chỉ dẫn kỹ thuật : 
Đã được chỉ dẫn ở các giờ học trước.
- Yêu cầu : HS biết hướng và xoay người theo khâu lệnh.
- Chỉ dẫn kỹ thuật : 
+KL: “ Bên phải (trái) Quay !”.
+ĐT: HS nhận biết hướng và xoay người theo khẩu lệnh.
* Chú ý : Chưa yêu cầu kỹ thuật quay.
- HS thực hiện nhanh, cơ bản đúng.
- Yêu cầu : HS tham gia chơi chủ động hơn giờ trước.
- Cách chơi : Đã được chỉ dẫn ở giờ học tr ... ội hình 1 hàng dọc quanh sân tập.
- Theo đội hình vòng tròn.
 (H2)
- Theo đội hình như (H2), GV điều khiển. 
2/ Phần cơ bản :
- Trò chơi :
“ Kéo cưa lừa xẻ ”.
- Chuyền cầu theo nhóm 2 người.
18-22’
10-12’
6-8’
4-5
5-6
- Yêu cầu : HS tham gia chơi chủ động, sôi nổi, kết hợp đọc vần điệu.
- Cách chơi : 
 Đã được chỉ dẫn ở giờ học trước.
- Yêu cầu : HS thực hiện cơ bản đúng động tác.
- Theo đội hình hàng dọc. 
( H3)
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và điều khiển cho HS chơi có đọc vần điệu. 
- Theo đội hình hàng dọc, GV điều khiển cho HS chơi. 
( H4)
- GV quan sát nhắc nhở chung.
3/ Phần kết thúc :
- Đi thường và hát.
- Trò chơi :
“ Làm theo hiệu lệnh ”.
- Nhận xét giờ học.
* Giao BTVN : 
+ Ôn tâng cầu.
4-6’
1-2’
1-2’
1-2’
10’
1
2-3
- HS vừa đi vừa hát to
- Nhanh nhẹn, sôi nổi.
- HS trật tự, chú ý.
- Đạt thành tích cao.
- Theo đội hình hàng dọc như (H1). 
- Theo đội hình hàng dọc như (H1), GV cho quay thành hàng ngang và điều khiển cho HS chơi.
- Tuyên dương HS học tốt, nhắc nhở HS chưa tích cực. 
- Tự tập luyện ở nhà.
RKN :
TUẦN 32
 Tiết 32 : Ngày dạy :
BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI 
I/ MỤC TIÊU :
 1.KT: Ôn bài thể dục. Tiếp tục ôn “ Tâng cầu ”. 
 2.KN: Yêu cầu HS thực hiện các động tác tương đối chính xác. HS nâng cao thành tích Tâng cầu.
 3.TĐ: GD cho HS có ý thức tự giác, tích cực trong tập luyện, tự tập luyện ngoài giờ lên lớp. Đoàn kết với bạn bè, yêu thích môn học.
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
 - Địa điểm : Tập trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ.
 - Phương tiện : GV : Chuẩn bị còi, cầu trinh.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
Phần bài và nội dung
Định lượng
Yêu cầu chỉ dẫn
Kỹ thuật
Biện pháp tổ chức
T.gian
S.lần
1/ Phần mở đầu :
- Tập hợp lớp. GV phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động :
+ Xoay các khớp.
+ Chạy nhẹ nhàng.
+ Đi thường.
6-10’
1-2’
1-2’
1-2’
1’
1
1
1
- Yêu cầu : Khẩn trương, nghiêm túc, đúng cự li.
- Mỗi chiều 7-8 vòng.
- Cự li chạy 60-80 m.
- HS vừa đi vừa hít thở sâu.
- GV hướng dẫn tập hợp lớp hàng dọc, sau quay thành hàng ngang. 
( H1)
- Cán sự lớp điều khiển, Theo đội hình hàng ngang giãn cách. 
( H2) 
- Theo đội hình 1 hàng dọc quanh sân tập.
- Theo đội hình vòng tròn.
 (H3)
2/ Phần cơ bản :
- Ôn bài thể dục.
- Tâng cầu.
18-22’
8-10’
10-12’
2
- Yêu cầu : HS thực hiện các động tác tương đối chính xác.
- Yêu cầu : HS đạt thành tích cao.
- Theo đội hình hàng ngang như (H2).
+ L 1: GV điều khiển.
+ L 2: Cán sự lớp điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở chung.
- Chia tổ tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trưởng. GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
3/ Phần kết thúc :
- Đi thường và hát.
- Trò chơi :
“Diệt các con vật có hại ”
- Hệ thống bài học
- Nhận xét giờ học.
* Giao BTVN : 
+ Ôn tâng cầu.
4-6’
1’
1-2’
1’
1-2’
10’
1
2-3
- HS vừa đi vừa hát to
- Nhanh nhẹn, sôi nổi.
- GV hỏi HS trả lời.
- HS trật tự, chú ý.
- Đạt thành tích cao.
- Theo đội hình hàng dọc như (H1). 
- Theo đội hình hàng dọc như (H1), GV cho quay thành hàng ngang và điều khiển cho HS chơi.
- Tuyên dương HS học tốt, nhắc nhở HS chưa tích cực. 
- Tự tập luyện ở nhà.
RKN :
TUẦN 33
 Tiết 33 : Ngày dạy :
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI 
I/ MỤC TIÊU :
 1.KT: Ôn một số kỹ năng đội hình đội ngũ. Tiếp tục ôn “ Tâng cầu ”. 
 2.KN: Yêu cầu HS thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng. HS nâng cao thành tích Tâng cầu.
 3.TĐ: GD cho HS có ý thức tự giác, tích cực trong tập luyện, tự tập luyện ngoài giờ lên lớp. Đoàn kết với bạn bè, yêu thích môn học.
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
 - Địa điểm : Tập trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ.
 - Phương tiện : GV : Chuẩn bị còi, cầu trinh.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
Phần bài và nội dung
Định lượng
Yêu cầu chỉ dẫn
Kỹ thuật
Biện pháp tổ chức
T.gian
S.lần
1/ Phần mở đầu :
- Tập hợp lớp. GV phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động :
+ Xoay các khớp.
+ Trò chơi : (GV chọn)
“ Đứng ngồi theo lệnh”.
6-10’
1-2’
2-3’
1-2’
1
1-2
- Yêu cầu : Khẩn trương, nghiêm túc, đúng cự li.
- Mỗi chiều 7-8 vòng.
- Sôi nổi, hào hứng.
- GV hướng dẫn tập hợp lớp hàng dọc, sau quay thành hàng ngang. 
( H1)
- Cán sự lớp điều khiển, Theo đội hình hàng ngang giãn cách. 
( H2) 
- GV điều khiển, theo đội hình như (H1).
2/ Phần cơ bản :
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái.
- Chuyền cầu theo nhóm 2 người.
18-22’
8-10’
10-12’
2
- Yêu cầu : HS thực hiện động tác cơ bản đúng.
- Yêu cầu : HS đạt thành tích cao.
- Theo đội hình hàng dọc như (H1).
+ L 1: GV điều khiển.
+ L 2: Cán sự lớp điều khiển, GV quan sát, sửa sai động tác cho HS.
- Theo đội hình hàng dọc như (H1). (hàng cách hàng 2 m)
 ( H3)
- GV nêu yêu cầu cho HS tập, GV chú ý giúp dỡ HS yếu.
3/ Phần kết thúc :
- Đi thường và hát.
- Hệ thống bài học
- Nhận xét giờ học.
* Giao BTVN : 
+ Ôn tâng cầu cá nhân.
4-6’
1-2’
1-2’
1-2’
10’
1
- HS vừa đi vừa hát to
- GV hỏi HS trả lời.
- HS trật tự, chú ý.
- Đạt thành tích cao.
- Theo đội hình hàng dọc như (H1). 
- Theo đội hình hàng dọc như (H1), GV cho quay thành hàng ngang 
- Tuyên dương HS học tốt, nhắc nhở HS chưa tích cực. 
- Tự tập luyện ở nhà.
RKN :
TUẦN 34
 Tiết 34 : Ngày dạy :
TRÒ CHƠI 
I/ MỤC TIÊU :
 1.KT: Tiếp tục ôn bài thể dục. Tiếp tục ôn “ Tâng cầu ”. 
 2.KN: Yêu cầu HS thuộc bài. HS nâng cao thành tích Tâng cầu.
 3.TĐ: GD cho HS có ý thức tự giác, tích cực trong tập luyện, tự tập luyện ngoài giờ lên lớp. Đoàn kết với bạn bè, yêu thích môn học.
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
 - Địa điểm : Tập trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ.
 - Phương tiện : GV : Chuẩn bị còi, cầu trinh.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
Phần bài và nội dung
Định lượng
Yêu cầu chỉ dẫn
Kỹ thuật
Biện pháp tổ chức
T.gian
S.lần
1/ Phần mở đầu :
- Tập hợp lớp. GV phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động :
+ Xoay các khớp.
+ Chạy nhẹ nhàng.
6-10’
1-2’
2-3’
1-2’
1
1
- Yêu cầu : Khẩn trương, nghiêm túc, đúng cự li.
- Mỗi chiều 7-8 vòng.
- Cự li chạy 50-60 m.
- GV hướng dẫn tập hợp lớp hàng dọc, sau quay thành hàng ngang. 
( H1)
- Cán sự lớp điều khiển, Theo đội hình hàng ngang giãn cách. 
( H2) 
- Theo đội hình 1 hàng dọc, quanh sân tập.
2/ Phần cơ bản :
- Ôn bài thể dục.
- Chuyền cầu theo nhóm 2 người.
18-22’
8-10’
10-12’
2
- Yêu cầu : HS thuộc từng động tác, tập đều, đẹp. Mỗi động tác 2 x 8 nhịp. 
- Yêu cầu : HS đạt thành tích cao.
- Theo đội hình hàng ngang như (H2).
+ L 1: GV điều khiển.
+ L 2: Cán sự lớp điều khiển, GV quan sát, sửa sai động tác cho HS. Tuyên dương tổ tập đều, đẹp.
- Theo đội hình hàng dọc như (H1). (hàng cách hàng 2 m)
( H3)
- Tập luyện theo tổ, GV quan sát nhắc nhở chung và giúp đỡ HS yếu.
3/ Phần kết thúc :
- Đi thường và hát.
- Hệ thống bài học
- Nhận xét giờ học.
* Giao BTVN : 
+ Ôn tâng cầu cá nhân.
4-6’
1-2’
1-2’
1-2’
10’
1
- HS vừa đi vừa hát to
- GV hỏi HS trả lời.
- HS trật tự, chú ý.
- Đạt thành tích cao.
- Theo đội hình hàng dọc như (H1). 
- Theo đội hình hàng dọc như (H1), GV cho quay thành hàng ngang 
- Tuyên dương HS học tốt, nhắc nhở HS chưa tích cực. 
- Tự tập luyện ở nhà.
RKN :
TUẦN 35
 Tiết 35 : Ngày dạy :
TỔNG KẾT MÔN HỌC 
I/ MỤC TIÊU :
 Tổng kết môn học. Yêu cầu hệ thống được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học.
 Đánh giá kết quả học tập, để phát huy và khắc phục trong năm học tiếp theo.
II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
 - Địa điểm : Học ở trong lớp, vệ sinh sạch sẽ.
 - Phương tiện : GV kẻ bảng như sau trên bảng lớp, để chuẩn bị hệ thống các nội dung đã học. 
Đội hình đội ngũ
Thể dục RLTTCB
Bài thể dục
Trò chơi vận động
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
Phần bài và nội dung
Định lượng
Yêu cầu chỉ dẫn
Kỹ thuật
Biện pháp tổ chức
T.gian
S.lần
1/ Phần mở đầu :
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung giờ học.
- Khởi động :
+ Ngồi vỗ tay hát.
+ Trò chơi : ( GV chọn )
“ Chim bay cò bay “.
6-10’
1-2’
2-3’
3-4’
1
- Yêu cầu : Trật tự, nghiêm túc.
- HS hát to, vỗ tay nhịp nhàng.
- Nhanh nhẹn, sôi nổi, hào hứng.
- Ngồi ngay ngắn, trật tự theo tổ tập luyện.
- Cán sự lớp điều khiển 
- GV điều khiển.
2/ Phần cơ bản :
- Tổng kết năm học.
+ ĐHĐN.
+ Thể dục RLTTCB.
+ Bài thể dục phát triển chung.
+ Trò chơi vận động.
18-22’
- Yêu cầu : HS hệ thống lại những kiến thức, kĩ năng đã học trong năm. 
- Trong chương ĐHĐN chúng ta đã học những kiến thức, kĩ năng nào?
- Trong chương Thể dục RLTTCB chúng ta đã học những kiến thức, kĩ năng nào ?
- Bài thể dục phát triển chung chúng ta đã học những động tác nào ?
- Trò chơi vận động chúng ta đã chơi những trò chơi nào ?
- GV hỏi HS trả lời, GV tóm tắt ghi lên bảng lớp. Xen kẽ cho HS lên minh hoạ.
- ĐHĐN : Tập hợp hàng dọc. Dóng hàng dọc. Tư thế đứng nghiêm, đứng nghỉ. Quay phải, quay trái. Dàn hàng, dồn hàng. Điểm số từ 1 đến hết. Đi thường theo nhịp.
- Thể dục RLTTCB :
 Tư thế đứng cơ bản. Đứng đưa tay ra trước, dang ngang, hai tay lên cao chếch chữ V, hai tay lên cao thẳng hướng.
Đứng kiễng gót hai tay chống hông. Đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hông. Đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng. Đứng đưa một chân sang ngang, hai tay chống hông. Đứng hai chân rộng bằng vai, hai tay đưa về trước, dang ngang, lên cao chếch chữ V.
- Bài thể dục phát triển chung : Vươn thở. Tay Chân. Vặn mình. Bụng
Phối hợp. Điều hoà.
- Trò chơi vận động :
 Diệt các con vật có hại. Qua đường lội.
Chuyển bóng tiếp sức.
Kéo cưa lừa xẻ. Nhảy ô tiếp sức. Nhảy đúng nhảy nhanh. Chạy tiếp sức. Tâng cầu.
* GV đánh giá kết quả học tập. Những nội dung đã học tốt và nội dung học chưa tốt.
* Tuyên dương HS học tốt cần phát huy. Nhắc nhở HS phải cố gắng học cho tốt trong năm học tới.
3/ Phần kết thúc :
- Ngồi vỗ tay hát.
- GV dặn dò.
- Trò chơi :
( GV và HS chọn )
“ Đứng ngồi theo lệnh ”.
4-6’
2-3’
1’
1-2’
1
- Vỗ tay nhịp nhàng.
- HS trật tự, chú ý.
- Nhanh nhẹn, sôi nổi.
- Cán sự lớp điều khiển
- GV nhắc nhở tự ôn tập những kiến thức, kĩ năng đã học trong dịp hè.
- GV điều khiển.
RKN :