Giáo án môn Học vần 1 - Bài 44 đến bài 82

Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010
Học vần
Bài 44 : on , an
A. Mục tiêu: 
- HS đọc viết được : on , an , mẹ con , nhà sàn
- HS đọc được các từ ngữ và câu ứng dụng 
- Phát triển lời nói theo chủ đề: Bé và bè bạn
B. Đồ dùng dạy học
GV: Tranh minh hoạ, bảng cài
HS: Bộ đồ dùng Tiếng Việt 1
C.Hoạt động daỵ học
ND dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.T/ chức lớp
2. KT bài cũ
3. Bài mới
a.GTB
a. Dạy vần 
Nghỉ giữa giờ
 b.Từ ngữ
c.Luyện viết
 Εɑ cΪ ηà ȤɂȰ
Tiết 2
4.Luyện tập 
a.Luyện đọc
b. Luyện viết 
 Εɑ cΪ ηà ȤɂȰ
*Nghỉ giữa giờ
c. Luyện nói
5. Củng cố- dặn dò
- Hôm trước c/ta học bài gì?
+ HS đọc : au, ao, ao bèo
+ HS đọc câu ưd, 
Viết : cá sấu
N/xét – cho điểm
*GV ghi bảng và đọc : on - an
*Dạy vần on
*GV ghi bảng và đọc on
- Yêu cầu HS gài bảng. 
Nhận xét bảng gài
*Ghép tiếng
-Thêm âm c ta được tiếng gì?
Nhận xét
- GV ghi bảng và đánh vần: con 
+ GV cho HS quan sát tranh tìm từ.
+Gv ghi bảng, giảng từ và đọc mẫu: mẹ con
*Dạy vần an
(TT như vần on )
( so sánh vần an với vần on )
*GV viết bảng
 rau non thợ hàn
 hòn đá bàn ghế
GV đọc mẫu và giảng từ
Ϊ ȯȰ
*GV h/dẫn viết và viết mẫu
ǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ 
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ 
N/xét – sửa ( nếu sai)
Luyện đọc ở tiết 1
Nhận xét – cho điểm
* Câu ưd: Gv ghi bảng lớp
- GV cho hs gạch chân các tiếng có vần mới học.
- GV h/dẫn đọc và đọc mẫu
+Chú ý ngắt hơi sau dấu phẩy.
Ϊ ȯȰ
H/dẫn viết và viết mẫu
ǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ 
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ 
- Nêu các con chữ có cùng độ cao?
- GV cho HS quan sát vở mẫu 
- GV chấm bài – N/ xét 
Cho HS quan sát tranhvà hỏi chủ đề luyện nói hôm nay là gì?
*GV ghi bảng Bé và bạn bè
-Y/cầu HS q/sát tranh và TL câu hỏi:
+Tranh vẽ gì?
+ Các bạn trong tranh chơi với nhau như thế nào?
+Em thường chơi trò chơi gì với bạn?
+Hãy kể về một người bạn thân của em ở trường hoặc ở nhà?
*TC : Thi viết tiếng có chứa vần on , an
- Hôm nay các con được học những vần nào? 
- Nhận xét tiết học.
*HS hát 1 bài
+ HS trả lời
+ HS đọc CN +ĐT
+ 1 HS đọc câu ưd SGK
+HS viết bảng con
*HS đọc CN
+HS đọc vần: CN+ N+ ĐT
+HS Phân tích vần
+ Cả lớp gài bảng vần on
+HS đọc CN, HS đọc bảng gài
+HS gài bảng, HS đọc tiếng 
+ HS đọc : CN , N , ĐT
+HS phân tích tiếng
+HS đ/vần CN+ N+ ĐT
+ 1 HS phân tích tiếng
+HS đọc CN+N+ĐT
+HS TL và đọc: on – con – mẹ con
+ Giống: đều kết thúc âm n
+Khác: vần on bắt đầu bằng o
Còn vần an bắt dầu bằng a.
*HS hát 1 bài
+ gọi 1 HS lên bảng gạch chân các tiếng có âm mới.
+HS đọc từ- PT tiếng - L/ đọc tiếng
+L/đọc từ CN+ N+ ĐT
+HS viết bảng con
+1 HS đọc toàn bài
+HS đọc CN+ N+ TT
PT tiếng
+HS đọc tiếng có vần mới - PT tiếng -L/đọc tiếng
+ 1HS đọc cả câu ứng dụng
+L/đọc câu ưd CN+ N + ĐT 
+HS trả lời
+HS mở vở TV
+1 HS nêu cách ngồi viết vở
+HS viết bài vào vở
*HS hát 1 bài
+HS nhắc lại chủ đề l/ nói
+HS trả lời
(HS khác bổ xung)
2 đội tham gia chơi
+HS trả lời
+HS đọc bài ở bảng lớp
+HS đọc bài ở SGK
Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2010
Học vần
Bài 45 : ân , ă- ăn
A. Mục tiêu: 
- HS đọc viết được : ân , ăn , cái cân , con trăn
- HS đọc được các từ ngữ và câu ứng dụng 
- Phát triển lời nói theo chủ đề: Nặn đồ chơi
B. Đồ dùng dạy học
GV: Tranh minh hoạ, bảng cài
HS: Bộ đồ dùng Tiếng Việt 1
C.Hoạt động daỵ học
ND dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.T/ chức lớp
2. KT bài cũ
3. Bài mới
a.GTB
a. Dạy vần 
Nghỉ giữa giờ
 b.Từ ngữ
 cỏi cɤȰ cΪ LJrɞȰ
c.Luyện viết
Tiết 2
4.Luyện tập 
a.Luyện đọc
b. Luyện viết 
 cỏi cɤȰ cΪ LJrɞȰ
*Nghỉ giữa giờ
c. Luyện nói
5. Củng cố- dặn dò
- Hôm trước c/ta học bài gì?
+ HS đọc : on , an, rau non , thợ hàn 
+ HS đọc câu ưd, 
Viết : mẹ con
N/xét – cho điểm
*GV ghi bảng và đọc : ân - ăn
*Dạy vần ân
*GV ghi bảng và đọc ân
- Yêu cầu HS gài bảng. 
Nhận xét bảng gài
*Ghép tiếng
-Thêm âm c đằng trước ta được tiếng gì?
Nhận xét
- GV ghi bảng và đánh vần: cân 
+ GV cho HS quan sát tranh tìm từ.
+Gv ghi bảng, giảng từ và đọc mẫu: cái cân
*Dạy vần ăn
(TT như vần ân )
( so sánh vần ăn với vần ân )
*GV viết bảng
 bạn thân khăn rằn
ɤȰ ɞȰ
 gần gũi dặn dò
GV đọc mẫu và giảng từ
*GV h/dẫn viết và viết mẫu
ǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ 
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ 
N/xét – sửa ( nếu sai)
Luyện đọc ở tiết 1
Nhận xét – cho điểm
* Câu ưd: Gv ghi bảng lớp
- GV cho hs gạch chân các tiếng có vần mới học.
- GV h/dẫn đọc và đọc mẫu
ɤȰ ɞȰ
+Chú ý ngắt hơi sau dấu phẩy.
H/dẫn viết và viết mẫu
ǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ 
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ 
- Nêu các con chữ có cùng độ cao?
- GV cho HS quan sát vở mẫu 
- GV chấm bài – N/ xét 
Cho HS quan sát tranhvà hỏi chủ đề luyện nói hôm nay là gì?
*GV ghi bảng Nặn đồ chơi
-Y/cầu HS q/sát tranh và TL câu hỏi:
+Tranh vẽ gì?
+ Các bạn nặn đồ chơi gì?
+Đồ chơi thường được nặn bằng gì?
+Em đã bao giờ chơi nặn đồ chơi chưa?
+Em thích nhất đồ chơi nào? 
+ Khi chơi đồ chơi bằng bột, hay đất nặn chúng ta chú ý điều gì?
+Hãy kể về một món đồ chơi mà em thích nhất ?
*TC : Thi viết tiếng có chứa vần ân , ăn
- Hôm nay các con được học những vần nào? 
- Nhận xét tiết học.
*HS hát 1 bài
+ HS trả lời
+ HS đọc CN +ĐT
+ HS đọc câu ưd SGK
+HS viết bảng con 
*HS đọc CN
+HS đọc vần: CN+ N+ ĐT
+HS Phân tích vần
+ Cả lớp gài bảng vần ân
+HS đọc CN, HS đọc bảng gài
+HS gài bảng, HS đọc tiếng 
+ HS đọc : CN , N , ĐT
+HS phân tích tiếng
+HS đ/vần CN+ N+ ĐT
+ 1 HS phân tích tiếng
+HS đọc CN+N+ĐT
+HS TL và đọc: ân – cân – 
cái cân
+ Giống: đều kết thúc âm n
+Khác: vần ân bắt đầu bằng â
Còn vần ăn bắt dầu bằng ă.
*HS hát 1 bài
+ gọi 1 HS lên bảng gạch chân các tiếng có âm mới.
+HS đọc từ- PT tiếng - L/ đọc tiếng
+L/đọc từ CN+ N+ ĐT
+HS viết bảng con
+1 HS đọc toàn bài
+HS đọc CN+ N+ TT
PT tiếng
+HS đọc tiếng có vần mới - PT tiếng -L/đọc tiếng
+ 1HS đọc cả câu ứng dụng
+L/đọc câu ưd CN+ N + ĐT 
+HS trả lời
+HS mở vở TV
+1 HS nêu cách ngồi viết vở
+HS viết bài vào vở
*HS hát 1 bài
+HS nhắc lại chủ đề l/ nói
+HS trả lời
(HS khác bổ xung)
2 đội tham gia chơi
+HS trả lời
+HS đọc bài ở bảng lớp
+HS đọc bài ở SGK
Tuần 12 Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010
 Học vần
 Bài 46 : ôn - ơn
A. Mục tiêu: 
- HS đọc viết được : ôn , ơn , con chồn , sơn ca
- HS đọc được các từ ngữ và câu ứng dụng 
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Mai sau khôn lớn
B. Đồ dùng dạy học
GV: Tranh minh hoạ, bảng cài
HS: Bộ đồ dùng Tiếng Việt 1
C.Hoạt động daỵ học
ND dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.T/ chức lớp
2. KT bài cũ
3. Bài mới
a.GTB
a. Dạy vần 
Nghỉ giữa giờ
 b.Từ ngữ
c.Luyện viết
 con chồn ȤΩ ca
Tiết 2
4.Luyện tập 
a.Luyện đọc
b. Luyện viết 
 con chồn ȤΩ ca
*Nghỉ giữa giờ
c. Luyện nói
5. Củng cố- dặn dò
- Hôm trước c/ta học bài gì?
+HS đọc : 2 vần và 4 từ UD ( bài 45) 
+ HS đọc câu ưd, 
N/xét – cho điểm
*GV ghi bảng và đọc : ôn - ơn
*Dạy vần ôn
*GV ghi bảng và đọc ôn 
- Yêu cầu HS gài bảng. 
Nhận xét bảng gài
*Ghép tiếng
-Thêm âm ch và dấu huyền ta được tiếng gì?
Nhận xét
- GV ghi bảng và đánh vần: chồn 
+ GV cho HS quan sát tranh tìm từ.
+Gv ghi bảng, giảng từ và đọc mẫu: con chồn
*Dạy vần ơn
(TT như vần ôn )
( so sánh vần ơn với vần ôn )
*GV viết bảng
 ôn bài cơn mưa
 khôn lớn mơn mởm
GV đọc mẫu và giảng từ
*GV h/dẫn viết và viết mẫu
N/xét – sửa ( nếu sai)
ụȰ ơȰ
ǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ 
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ 
Luyện đọc ở tiết 1
Nhận xét – cho điểm
* Câu ưd: Gv ghi bảng lớp
- GV cho hs tìm các tiếng có vần mới.
- GV h/dẫn đọc và đọc mẫu
ụȰ ơȰ
+Chú ý ngắt hơi sau dấu phẩy.
H/dẫn viết và viết mẫu
ǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ 
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ 
- Nêu độ cao các con chữ ?
- GV cho HS quan sát vở mẫu 
- GV chấm bài – N/ xét 
Cho HS quan sát tranh.
*GV ghi bảng Mai sau khôn lớn
-Y/cầu HS q/sát tranh và TL câu hỏi:
+Tranh vẽ gì?
+ Mai sau em thích làm nghề gì?
+Vì sao em thích làm nghề đó?
+Muốn thực hiện được ước mơ em phải làm gì?
+ Hãy kể về ước mơ của em?
*TC : Thi nêu tiếng có chứa vần học
- Hôm nay các con được học vần mới là vần nào? 
- Nhận xét tiết học.
*HS hát 1 bài
+HS trả lời
+HS đọc CN 
+ HS đọc câu ưd SGK
+ HS viết bảng 
*HS đọc CN
+HS đọc vần: CN+ N+ ĐT
+HS Phân tích vần
+ Cả lớp gài bảng vần on
+HS đọc CN, HS đọc bảng gài
+HS gài bảng, HS đọc tiếng 
+ HS đọc : CN , N , ĐT
+HS phân tích tiếng
+HS đ/vần CN+ N+ ĐT
+ 1 HS phân tích tiếng
+HS đọc CN+N+ĐT
+HS TL và đọc: ôn – chồn – 
con chồn
+ Giống: đều kết thúc âm n
+Khác: vần ôn bắt đầu bằng ô
Còn vần ơn bắt dầu bằng ơ.
*HS hát 1 bài
+HS đọc từ- PT tiếng - L/ đọc tiếng( CN-N-ĐT)
+L/đọc 4từ ( ĐT - CN)
+HS viết bảng con
+1 HS đọc toàn bài
+HS đọc CN+ N+ ĐT
PT tiếng
+HS tìm, nêu tiếng có vần mới - PT tiếng -L/đọc tiếng(CN,ĐT)
+L/đọc câu ưd CN+ N + ĐT 
+HS trả lời
+HS mở vở TV
+1 HS nêu tư thế ngồi viết 
+HS viết bài vào vở
*HS hát 1 bài
+HS nhắc lại chủ đề l/ nói
+HS trả lời
(HS khác bổ xung)
2 đội tham gia chơi
+HS trả lời
+HS đọc bài ở SGK
Thứ ba ngày 23 tháng 11 năm 2010
Học vần
Bài 47 : en , ên
A. Mục tiêu: 
- HS đọc viết được : en , ên , lá sen , con nhện
- HS đọc được các từ ngữ và câu ứng dụng 
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới 
B. Đồ dùng dạy học
GV: Tranh minh hoạ, bảng cài
HS: Bộ đồ dùng Tiếng Việt 1
C.Hoạt động daỵ học
ND dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.T/ chức lớp
2. KT bài cũ
3. Bài mới
a.GTB
a. Dạy vần 
Nghỉ giữa giờ
 b.Từ ngữ
c.Luyện viết
 lỏ ȤΝn cΪ ·ện
Tiết 2
4.Luyện tập 
a.Luyện đọc
b. Luyện viết 
 lỏ ȤΝn cΪ ·ện
*Nghỉ giữa giờ
c. Luyện nói
5. Củng cố- dặn dò
- Hôm trước c/ta học bài gì?
+ HS đọc : 2 vần và 4 từ UD ( bài 46)
+ HS đọc câu ưd, 
N/xét – cho điểm
*GV ghi bảng và đọc : en – ên
*Dạy vần en
*GV ghi bảng và đọc en
- Yêu cầu HS gài bảng. 
Nhận xét bảng gài
*Ghép tiếng
-Thêm âm s ta được tiếng gì?
Nhận xét
- GV ghi bảng và đánh vần: sen 
+ GV cho HS quan sát tranh tìm từ.
+Gv ghi bảng, giảng từ và đọc mẫu: 
 lá sen
*Dạy vần ên
(TT n ... ới học.
- GV h/dẫn đọc và đọc mẫu
+Chú ý ngắt hơi sau mỗi dòng thơ.
ə Ďə
H/dẫn viết và viết mẫu
ǮǮǮǮǮǮǮǮ
κợ ǺȈ
ǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǻgŧ đuǬ
ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ 
ǮǮǮǮǮǮǮǮ 
ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ
- Các con chữ h,g,đ có độ cao mấy li?
- Các con chữ còn lại cao bao nhiêu?
- GV cho HS quan sát vở mẫu 
- GV chấm bài – N/ xét 
Cho HS quan sát tranhvà hỏi chủ đề luyện nói hôm nay là gì?
*GV ghi bảng :Tiêm chủng, uống thuốc
-Y/cầu HS q/sát tranh và TL câu hỏi:
+Tranh vẽ gì, ở đâu?
+ Khi được tiêm chủng bạn trai cảm thấy thế nào?
+Em có đi tiêm chủng, uống thuốc đúng định kì không?
+Khi nào phải uống thuốc?
+Tiêm chủng, uống thuốc có lợi gì?
*TC : Thi tìm tiếng có chứa vần ôc-uôc
- Hôm nay các con được học những vần nào? 
- Nhận xét tiết học.
+HS trả lời
+HS đọc CN 
+ HS đọc câu ưd SGK
+HS viết bảng 
*HS đọc CN
+HS đọc vần: CN+ N+ ĐT
+HS Phân tích vần
+ Cả lớp gài bảng vần ôc
+HS đọc CN, HS đọc bảng gài
+HS gài bảng, HS đọc tiếng 
+ HS đọc : CN , N , ĐT
+HS phân tích tiếng
+HS đ/vần CN+ N+ ĐT
+ 1 HS phân tích tiếng
+HS đọc CN+N+ĐT
+HS TL và đọc: ôc – mộc – 
 thợ mộc
*HS hát 1 bài
+HS đọc từ- PT tiếng - L/ đọc tiếng
+L/đọc từ CN+ N+ ĐT
+HS viết bảng con
+1 HS đọc toàn bài
+HS đọc CN+ N+ TT
PT tiếng
+HS đọc tiếng có vần mới - PT tiếng -L/đọc tiếng
+ 1HS đọc cả câu ứng dụng
+L/đọc câu ưd CN+ N + ĐT 
+HS trả lời
+HS mở vở TV
+HS viết bài vào vở
*HS hát 1 bài
+HS nhắc lại chủ đề l/ nói
+HS trả lời
(HS khác bổ xung)
2 đội tham gia chơi
+HS trả lời
 +HS đọc bài ở SGK
Thứ năm ngày 13 tháng 1 năm 2010
Học vần
Bài 80 : iêc - ươc
A. Mục tiêu: 
- HS đọc viết được : iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn
- HS đọc được các từ ngữ và câu ứng dụng 
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Xiếc, múa rối, ca nhạc.
B. Đồ dùng dạy học
GV: Tranh minh hoạ, bảng cài
HS: Bộ đồ dùng Tiếng Việt 1
C.Hoạt động daỵ học
ND dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1 KT bài cũ
2 Bài mới
a.GTB
a. Dạy vần 
Nghỉ giữa giờ
 b.Từ ngữ
c.Luyện viết
Tiết 2
3Luyện tập 
a.Luyện đọc
b. Luyện viết 
*Nghỉ giữa giờ
c. Luyện nói
5. Củng cố- dặn dò
- Hôm trước c/ta học bài gì?
N/xét – cho điểm
*GV ghi bảng và đọc : iêc– ươc
*Dạy vần iêc
*GV ghi bảng và đọc iêc
- Yêu cầu HS gài bảng. 
Nhận xét bảng gài
*Ghép tiếng
-Thêm âm x và dấu sắc ta được tiếng gì?
Nhận xét
- GV ghi bảng và đánh vần: xiếc 
+ GV cho HS quan sát tranh tìm từ.
+Gv ghi bảng, giảng từ và đọc mẫu: xem xiếc
*Dạy vần ươc
(TT như vần iêc )
( so sánh vần iêc với vần ươc )
*GV viết bảng
 cá diếc cái lược
 công việc thước kẻ
GV đọc mẫu và giảng từ
Θʳɖ Ŕέ
*GV h/dẫn viết và viết mẫu
ǮǮǮǮǮǮǮǮ
 Κem xΗʴc
ǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǟưϐ Αốn
ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ 
ǮǮǮǮǮǮǮǮ 
ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ
N/xét – sửa ( nếu sai)
Luyện đọc ở tiết 1
Nhận xét – cho điểm
* Câu ưd: Gv ghi bảng lớp
- GV cho hs gạch chân các tiếng có vần mới học.
- GV h/dẫn đọc và đọc mẫu
+Chú ý ngắt hơi sau mỗi dòng thơ.
Θʳɖ Ŕέ
H/dẫn viết và viết mẫu
ǮǮǮǮǮǮǮǮ
 Κem xΗʴc
ǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǟưϐ Αốn
ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ 
ǮǮǮǮǮǮǮǮ 
ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ 
- Các con chữ đ có độ cao mấy li?
- Các con chữ còn lại cao bao nhiêu?
- GV cho HS quan sát vở mẫu 
- GV chấm bài – N/ xét 
Cho HS quan sát tranhvà hỏi chủ đề luyện nói hôm nay là gì?
*GV ghi bảng : Xiếc, múa rối, ca nhạc
-Y/cầu HS q/sát tranh và TL câu hỏi:
+Tranh vẽ cảnh gì?
+ Đâu là cảnh diễn xiếc?Đâu là cảnh múa rối?Đâu là cảnh ca nhạc?
+Trong các loại nghệ thuật trên, em thích loại hình nào?
+Em đã được xem loại hình nghệ thuật nào?
+Hãy kể về một lần em được đi xem xiếc, múa rối hay ca nhạc.
*TC : Thi viết tiếng có chứa vần uôm , ươm
- Hôm nay các con được học những vần nào? 
- Nhận xét tiết học.
+HS trả lời
+HS đọc CN 
+ 1 HS đọc câu ưd SGK
+HS viết bảng 
*HS đọc CN
+HS đọc vần: CN+ N+ ĐT
+HS Phân tích vần
+ Cả lớp gài bảng vần iêc
+HS đọc CN, HS đọc bảng gài
+HS gài bảng, HS đọc tiếng 
+ HS đọc : CN , N , ĐT
+HS phân tích tiếng
+HS đ/vần CN+ N+ ĐT
+ 1 HS phân tích tiếng
+HS đọc CN+N+ĐT
+HS TL và đọc: iêc – xiếc – xem xiếc
*HS hát 1 bài
+HS đọc từ- PT tiếng - L/ đọc tiếng
+L/đọc từ CN+ N+ ĐT
+HS viết bảng con
+1 HS đọc toàn bài
+HS đọc CN+ N+ TT
PT tiếng
+HS đọc tiếng có vần mới - PT tiếng -L/đọc tiếng
+ 1HS đọc cả câu ứng dụng
+L/đọc câu ưd CN+ N + ĐT 
+HS trả lời
+HS mở vở TV
+HS viết bài vào vở
*HS hát 1 bài
+HS nhắc lại chủ đề l/ nói
+HS trả lời
(HS khác bổ xung)
2 đội tham gia chơi
+HS trả lời
+HS đọc bài ở SGK
Tuần 20 Thứ hai ngày tháng năm 2010
Học vần
Bài 81 : ach
A. Mục tiêu: 
- HS đọc viết được : ach, cuốn sách
- HS đọc được các từ ngữ và câu ứng dụng 
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Giữ gìn sách vở.
B. Đồ dùng dạy học
GV: Tranh minh hoạ, bảng cài
HS: Bộ đồ dùng Tiếng Việt 1
C.Hoạt động daỵ học
ND dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1 KT bài cũ
2.Bài mới
a.GTB
a. Dạy vần 
Nghỉ giữa giờ
 b.Từ ngữ
c.Luyện viết
Tiết 2
3Luyện tập 
a.Luyện đọc
b. Luyện viết 
*Nghỉ giữa giờ
c. Luyện nói
4 Củng cố- dặn dò
- Hôm trước c/ta học bài gì?
N/xét – cho điểm
*GV ghi bảng và đọc : ach
*Dạy vần ach
*GV ghi bảng và đọc ach
- Yêu cầu HS gài bảng. 
Nhận xét bảng gài
*Ghép tiếng
-Thêm âm s và dấu sắc ta được tiếng gì?
Nhận xét
- GV ghi bảng và đánh vần: sách
+ GV cho HS quan sát tranh tìm từ.
+Gv ghi bảng, giảng từ và đọc mẫu: cuốn sách
*GV viết bảng
 viên gạch kênh rạch
 sạch sẽ cây bạch đàn
GV đọc mẫu và giảng từ
 aε
*GV h/dẫn viết và viết mẫu
ǮǮǮǮǮǮǮǮ
 cuū Ȥỏε
ǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ 
ǮǮǮǮǮǮǮǮ 
N/xét – sửa ( nếu sai)
Luyện đọc ở tiết 1
Nhận xét – cho điểm
* Câu ưd: Gv ghi bảng lớp
- GV cho hs gạch chân các tiếng có vần mới học.
- GV h/dẫn đọc và đọc mẫu
+Chú ý ngắt hơi sau mỗi dòng thơ.
aε
H/dẫn viết và viết mẫu
ǮǮǮǮǮǮǮǮ
cuū Ȥỏε 
ǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ 
ǮǮǮǮǮǮǮǮ 
- Các con chữ h có độ cao mấy li?
- Các con chữ còn lại cao bao nhiêu?
- GV cho HS quan sát vở mẫu 
- GV chấm bài – N/ xét 
Cho HS quan sát tranhvà hỏi chủ đề luyện nói hôm nay là gì?
*GV ghi bảng :Giữ gìn sách vở.
-Y/cầu HS q/sát tranh và TL câu hỏi:
+Bạn nhỏ trong tranh đang làm gì?
+Tại sao cần phảI gữ gìn sách vở?
+Em đã giữ gìn sách vở như thế nào?
+Hãy giới thiệu cho các bạn biết quyển sách hoặc quyển vở em giữ gìn cẩn thận.
*TC : Phổ biết luật chơi: 2 đội, mỗi đội 2 em
Thi viết tiếng có chứa vần ach
- Hôm nay các con được học những vần nào? 
- Nhận xét tiết học.
+HS trả lời
+HS đọc CN 
+ 1 HS đọc câu ưd SGK
+HS viết bảng 
*HS đọc CN
+HS đọc vần: CN+ N+ ĐT
+HS Phân tích vần
+ Cả lớp gài bảng vần ach
+HS đọc CN, HS đọc bảng gài
+HS gài bảng, HS đọc tiếng 
+ HS đọc : CN , N , ĐT
+HS phân tích tiếng
+HS đ/vần CN+ N+ ĐT
+ 1 HS phân tích tiếng
+HS đọc CN+N+ĐT
+HS TL và đọc: ach – sách – 
cuốn sách
*HS hát 1 bài
+HS đọc từ- PT tiếng - L/ đọc tiếng
+L/đọc từ CN+ N+ ĐT
+HS viết bảng con
+1 HS đọc toàn bài
+HS đọc CN+ N+ TT
PT tiếng
+HS đọc tiếng có vần mới - PT tiếng -L/đọc tiếng
+ 1HS đọc cả câu ứng dụng
+L/đọc câu ưd CN+ N + ĐT 
+HS trả lời
+HS mở vở TV
+1 HS nêu cách ngồi viết vở
+HS viết bài vào vở
*HS hát 1 bài
+HS nhắc lại chủ đề l/ nói
+HS trả lời
(HS khác bổ xung)
2 đội tham gia chơi
+HS trả lời
+HS đọc bài ở SGK
Thứ ngày tháng 1 năm 2011
Học vần
Bài 82 : ich - êch
A. Mục tiêu: 
- HS đọc viết được : ich, êch, tờ lịch, con ếch
- HS đọc được các từ ngữ và câu ứng dụng 
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Chúng em đi du lịch
B. Đồ dùng dạy học
GV: Tranh minh hoạ, bảng cài
HS: Bộ đồ dùng Tiếng Việt 1
C.Hoạt động daỵ học
ND dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. KT bài cũ
2. Bài mới
a.GTB
a. Dạy vần 
Nghỉ giữa giờ
 b.Từ ngữ
c.Luyện viết
Tiết 2
3.Luyện tập 
a.Luyện đọc
b. Luyện viết 
*Nghỉ giữa giờ
c. Luyện nói
4. Củng cố- dặn dò
- Hôm trước c/ta học bài gì?
N/xét – cho điểm
*GV ghi bảng và đọc : ich – êch
*Dạy vần ich
*GV ghi bảng và đọc ich
- Yêu cầu HS gài bảng. 
Nhận xét bảng gài
*Ghép tiếng
-Thêm âm l và dấu nặng ta được tiếng gì?
Nhận xét
- GV ghi bảng và đánh vần: lịch 
+ GV cho HS quan sát tranh tìm từ.
+Gv ghi bảng, giảng từ và đọc mẫu: tờ lịch
*Dạy vần êch
(TT như vần ich )
( so sánh vần êch với vần ich )
*GV viết bảng
 vở kịch mũi hếch
 vui thích chênh chếch
GV đọc mẫu và giảng từ
 Łε łε
*GV h/dẫn viết và viết mẫu
ǮǮǮǮǮǮǮǮ
 LJờ lịε
ǮǮǮǮǮǮǮǮ
 cΪ Ğε
ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ 
ǮǮǮǮǮǮǮǮ 
ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ
N/xét – sửa ( nếu sai)
Luyện đọc ở tiết 1
Nhận xét – cho điểm
* Câu ưd: Gv ghi bảng lớp
- GV cho hs gạch chân các tiếng có vần mới học.
- GV h/dẫn đọc và đọc mẫu
+Chú ý ngắt hơi sau dấu phẩy.
Łε łε
H/dẫn viết và viết mẫu
ǮǮǮǮǮǮǮǮ
 LJờ lịε
ǮǮǮǮǮǮǮǮ
 cΪ Ğε
ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ 
ǮǮǮǮǮǮǮǮ 
ǮǮǮǮǮǮǮǮ ǮǮǮǮǮǮǮǮ 
- Các con chữ h,l,t có độ cao mấy li?
- Các con chữ còn lại cao bao nhiêu?
- GV cho HS quan sát vở mẫu 
- GV chấm bài – N/ xét 
Cho HS quan sát tranhvà hỏi chủ đề luyện nói hôm nay là gì?
*GV ghi bảng : Chúng em đi du lịch
-Y/cầu HS q/sát tranh và TL câu hỏi:
+Các bạn trong tranh đang làm gì?
+Em đã đi du lịch bao giờ chưa?
+Khi đi du lịch cần mang những gì?
+Em có thích đi du lịch không?
+Du lịch có gì vui?
+Em đã được đi du lịch ở những đâu?
*TC : Điền ich hay êch
- Hôm nay các con được học những vần nào? 
- Nhận xét tiết học.
+HS trả lời
+HS đọc CN 
+ 2 HS đọc câu ưd SGK
+HS viết bảng 
*HS đọc CN
+HS đọc vần: CN+ N+ ĐT
+HS Phân tích vần
+ Cả lớp gài bảng vần ich
+HS đọc CN, HS đọc bảng gài
+HS gài bảng, HS đọc tiếng 
+ HS đọc : CN , N , ĐT
+HS phân tích tiếng
+HS đ/vần CN+ N+ ĐT
+ 1 HS phân tích tiếng
+HS đọc CN+N+ĐT
+HS TL và đọc: ich – lịch – 
tờ lịch
*HS hát 1 bài
+HS đọc từ- PT tiếng - L/ đọc tiếng
+L/đọc từ CN+ N+ ĐT
+HS viết bảng con
+1 HS đọc toàn bài
+HS đọc CN+ N+ TT
PT tiếng
+HS đọc tiếng có vần mới - PT tiếng -L/đọc tiếng
+ 1HS đọc cả câu ứng dụng
+L/đọc câu ưd CN+ N + ĐT 
+HS trả lời
+HS mở vở TV
+HS viết bài vào vở
*HS hát 1 bài
+HS nhắc lại chủ đề l/ nói
+HS trả lời
(HS khác bổ xung)
2 đội tham gia chơi
+HS trả lời
+HS đọc bài ở SGK