Giáo án môn Học vần - Tiết: 10, 11 - Bài 33: ôi ơi

Ngày dạy: Thứ sáu, 24/9/2010
GIÁO ÁN BÀI DẠY LỚP 1
Tuần 7
Môn: Học vần
Tiết: 10, 11
Bài 33: ôi ơi
(SCKTKN/12, SGK/66, 67)
I – MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Đọc được: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội; từ và câu ứng dụng.
- Viết được: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội.
 - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Lễ hội.
II – CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Tranh minh hoạ các từ ngữ khóa: trái ổi, bơi lội.
- Tranh minh họa câu ứng dụng: Bé trai, bé gái đi chơi phố với bố mẹ; phần luyện nói.	
2. Học sinh:
- SGK, vở tập viết, bảng con.
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN (GV)
HỌC SINH (HS)
TIẾT 1
1. Ổn định: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Hát
 - Cho 2-3 HS đọc và viết: ngà voi, cái còi, gà mái, bài vở.
 - Gọi 2 HS đọc câu ứng dụng: Chú Bói Cá nghĩ gì thế? - Chú nghĩ về bữa trưa.
- Đọc và viết.
- Đọc.
3. Bài mới:
 3.1. Giới thiệu bài:
 - Dán 2 tranh minh họa từ trái ổi, bơi lội và hướng dẫn hỏi HS các câu hỏi liên quan đến tranh dẫn đến vần mới.
 - Hôm nay chúng ta học vần: ôi, ơi.
 - GV viết lên bảng: ôi, ơi.
 - Cho HS đọc theo.
- Chú ý và trả lời.
 3.2. Dạy vần: 
 3.2.1. Vần “ôi”:
 a) Nhận diện vần:
 - GV viết lại vần “ôi” và nói: vần ôi được tạo nên từ âm ô và i.
- Nghe.
 - Yêu cầu HS so sánh ôi với oi.
- Trả lời.
 b) Đánh vần:
 - Đánh vần mẫu ô - i - ôi.
- Nghe.
 - Hướng dẫn HS đánh vần.
 - Cho HS đánh vần theo lớp, dãy, cá nhân.
- Đánh vần vần ôi.
 - Yêu cầu HS tự đánh vần tiếng ổi và đọc trơn từ khoá trái ổi.
- Đánh vần: ô - i - ôi - trờ - ôi - trôi - hỏi - trổi; đọc trơn: trái ổi. 
 - Chỉnh sửa nhịp đọc của HS.
 c) Hướng dẫn viết vần, tiếng và từ ngữ ứng dụng:
 - Vừa viết vừa hướng dẫn vần ôi.
- Chú ý.
 - Cho HS viết bảng con vần ôi.
- Viết vần ôi vào bảng con.
 - Nhận xét, sửa lỗi các em viết sai.
 - Cho HS viết vào bảng con tiếng ổi.
- Viết tiếng ổi vào bảng con.
 - Vừa viết vừa hướng dẫn từ trái ổi.
- Chú ý.
 - Cho HS viết bảng con từ trái ổi.
- Viết trái ổi vào bảng con.
 3.2.2. Vần “ơi”:
 a) Nhận diện vần:
 - GV viết lại vần “ơi” và nói: vần ơi được tạo nên từ âm ơ và i.
- Nghe.
 - Yêu cầu HS so sánh ơi với ôi.
- Trả lời.
 b) Đánh vần:
 - Đánh vần mẫu ơ - i - ơi.
- Nghe.
 - Hướng dẫn HS đánh vần.
 - Cho HS đánh vần theo lớp, dãy, cá nhân.
- Đánh vần vần ơi.
 - Gọi HS phân tích tiếng khoá bơi.
- Âm b đứng trước, vần ơi đứng sau. 
 - Yêu cầu HS tự đánh vần tiếng bơi và đọc trơn từ khoá bơi lội.
- Đánh vần: ơ - i - ơi - bờ - ơi - bơi; đọc trơn: bơi lội. 
 - Chỉnh sửa nhịp đọc của HS.
 c) Hướng dẫn viết vần, tiếng và từ ngữ ứng dụng:
 - Vừa viết vừa hướng dẫn vần ơi.
- Chú ý.
 - Cho HS viết bảng con vần ơi.
- Viết vần ơi vào bảng con.
 - Nhận xét, sửa lỗi các em viết sai.
 - Cho HS viết vào bảng con tiếng bơi.
- Viết tiếng bơi vào bảng con.
 - Vừa viết vừa hướng dẫn từ bơi lội.
- Chú ý.
 - Cho HS viết bảng con từ bơi lội.
- Viết bơi lội vào bảng con.
 d) Đọc từ ngữ ứng dụng: 
 - Đọc mẫu.
- Chú ý nghe.
 - Cho 2, 3 HS đọc từ ngữ ứng dụng.
- Đọc.
 - Giải thích các từ ứng dụng.
- Nghe.
TIẾT 2
 3.3. Luyện tập:
 a) Luyện đọc:
 - Yêu cầu HS đọc lại các từ, ngữ ở tiết 1.
- Đọc theo yêu cầu của GV.
 - Cho HS viết vào vở tập viết ôi, ơi, trái ổi, bơi lội.
- Thực hiện yêu cầu của GV.
 - Xuống lớp đi đến từng em sửa chữa.
 - Cho HS đọc câu ứng dụng theo lớp.
- Đọc.
 - Chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS.
 - Đọc mẫu câu ứng dụng.
- Nghe
 - Gọi 2, 3 HS đọc câu ứng dụng.
- 2, 3 em đọc câu ứng dụng.
 b) Luyện viết:
 - Cho HS viết ôi, ơi, ổi, bơi, trái ổi, bơi lội vào vở luyện viết.
- Viết vào vở luyện viết.
 - Sửa lỗi cho các em.
 c) Luyện nói:
 - Treo tranh minh họa theo chủ đề, GV giải thích tranh và hướng dẫn cho HS hiểu.
- Nghe và trả lời.
4. Củng cố - Dặn dò:
 - Đánh giá giờ học.
- Ghi nhớ.
 - Dặn HS về nhà ôn lại bài.
Duyệt:
, ngàythángnăm 20
, ngàythángnăm 20
TỔ TRƯỞNG
HIỆU TRƯỞNG
? Đóng góp ý kiến:
? Đóng góp ý kiến: