Giáo án môn Thủ công - Tuần 25 đến tuần 35

Tuaàn:25
Cắt dán hình chữ nhật ( tiết 2 )
Mục tiêu :
 - Học sinh kẻ đúng và cắt hình chữ nhật trên giấy màu đẹp.
Đồ dùng dạy học :
- GV : Hình chữ nhật mẫu dán trên giấy nền,tờ giấy kẻ ô lớn.
- HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công.
Các hoạt động dạy - học :
1. Ổn định lớp : Hát tập thể.
2. Bài cũ :
 - Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn.
3. Bài mới :
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
Ÿ Hoạt động 1 : Nhắc lại các bước cắt
 - Giáo viên nhắc lại cách cắt hình chữ nhật.
 Để kẻ hình chữ nhật ta dựa vào mấy cách? Cách kẻ và cách cắt nào đơn giản,ít thừa giấy vụn?
Ÿ Hoạt động 2 : Học sinh thực hành
 - Học sinh thực hành kẻ,cắt dán hình chữ nhật theo trình tự : Kẻ hình chữ nhật theo 2 cách sau đó cắt rời và dán sản phẩm vào vở thủ công.
 - Giáo viên nhắc học sinh phải ướm sản phẩm vào vở thủ công trước sau đó bôi lớp hồ mỏng,đặt dán cân đối và miết hình phẳng.
 - Học sinh nghe và trả lời câu hỏi.
 - Vẽ hình chữ nhật kích thước 7x5 ô.
 - Học sinh trình bày sản phẩm vào vở.
 4. Củng cố :
 Học sinh nhắc lại cách cắt hình chữ nhật đơn giản.
 5. Nhận xét – Dặn dò :
 - Giáo viên nhận xét về tinh thần học tập,chuẩn bị đồ dùng học tập,kỹ thuật kẽ,cắt dán và đánh giá sản phẩm của học sinh.
 - Thu dọn vệ sinh.
 - Học sinh chuẩn bị giấy màu,giấy vở có kẻ ô,bút chì,thước kẻ,kéo,hồ dán để học bài cắt dán hình vuông.
Tuaàn:26
Cắt dán hình vuông ( tiết 1 )
Mục tiêu:
- Học sinh biết cách kẻ,cắt và dán hình vuông.
- Học sinh cắt,dán được hình vuông theo 2 cách.
Đồ dùng dạy học :
- GV : Hình vuông mẫu bằng giấy màu trên nền giấy kẻ ô.
 1 tờ giấy kẻ ô kích thước lớn,bút chì,thước kéo.
- HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công.
Hoạt động dạy- học :
1. Ổn định lớp : Hát tập thể.
2. Bài cũ :
 Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn.
3. Bài mới :
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
Ÿ Hoạt động 1 : Giới thiệu bài,ghi đề.
- Cho học sinh quan sát hình vuông mẫu.
- Hình vuông có mấy cạnh,các cạnh có bằng nhau không? Mỗi cạnh có mấy ô? 
Ÿ Hoạt động 2 : Giáo viên hướng dẫn.
 Ø Cách 1 : Hướng dẫn kẻ hình vuông.
- Muốn vẽ hình vuông ta phải làm thế nào?
- Xác định điểm A,từ điểm A đếm xuống 7 ô và sang phải 7 ô ta được 2 điểm B và D.Từ điểm B đếm xuống 7 ô có điểm C.Nối BC,DC ta có hình vuông ABCD.
- Hướng dẫn cắt hình vuông và dán.Giáo viên thao tác mẫu từng bước cắt và dán để học sinh quan sát.
 Ø Cách 2 : Hướng dẫn kẻ hình vuông đơn giản.
- Giáo viên hướng dẫn lấy điểm A tại 1 góc tờ giấy,từ A đếm xuống và sang phải 7 ô để xác định điểm D,B kẻ xuống và kẻ sang phải 7 ô theo dòng kẻ ô tại điểm gặp nhau của 2 đường thẳng là điểm C và được hình vuông ABCD.
Ÿ Hoạt động 3 : Thực hành.
 - Học sinh lấy giấy trắng để tập đánh dấu kẻ ô và cắt thành hình vuông.
- Giáo viên giúp đỡ,theo dõi những em kẻ ô còn lúng túng.
- Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi.
- Hình vuông có 4 cạnh bằng nhau,mỗi cạnh có 7 ô.
- Học sinh quan sát.
- Học sinh lắng nghe và theo dõi các thao tác của giáo viên.
- Học sinh thực hành trên giấy kẻ ô trắng vàcắt dán ở giấy nháp.
4. Củng cố : Học sinh nhắc lại cách cắt,kẻ hình vuông theo 2 cách.
5. Nhận xét – Dặn dò :- Giáo viên nhận xét về tinh thần học tập,chuẩn bị đồ dùng học tập,kỹ thuật kẽ,cắt dán của học sinh và đánh giá.
Tuaàn:27
Cắt dán hình vuông ( tiết 2 )
Mục tiêu :
- Học sinh kẻ được hình vuông.
- Học sinh cắt,dán được hình vuông theo 2 cách.
Đồ dùng dạy học:
- GV : Giấy màu,bút chì,thước,kéo,hồ,vở thủ công.
- HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công.
Hoạt động dạy - học :
1. Ổn định lớp : Hát tập thể.
2. Bài cũ : 
 Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn.
3. Bài mới :
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
Ÿ Hoạt động 1 : Thực hành trên giấy màu.
- Mục tiêu : Học sinh nắm vững quy trình và thực hành cắt hình vuông đúng.
 - Giáo viên cho học sinh thực hành cắt hình vuông theo 2 cách.Lật trái tờ giấy màu kẻ hình vuông có độ dài các cạnh là 7 ô theo 2 cách.
 - Kẻ xong học sinh cắt rời hình vuông.
Ÿ Hoạt động 2 : Dán sản phẩm vào vở thủ công.
 Mục tiêu : Học sinh biết trình bày cân đối,đẹp.
 Nhắc nhở học sinh cắt thẳng,dán cân đối và phẳng.
 - Giáo viên theo dõi,giúp đỡ những em còn lúng túng,khó hoàn thành sản phẩm.
- Cho 2 em học sinh nhắc lại.
- Học sinh thực hành trên giấy màu,kích thước 7x7 ô.
- Học sinh cắt hình.
- Học sinh thực hành cắt dán vào vở thủ công.
4. Nhận xét – Dặn dò :
 - Giáo viên nhận xét về tinh thần học tập,chuẩn bị đồ dùng học tập và kỹ năng để cắt,dán hình của học sinh.
 - Học sinh chuẩn bị giấy màu,1 tờ giấy vở có kẻ ô,thước kẻ,kéo,hồ dán,bút chì để học bài “ Cắt dán hình tam giác “.
Tuaàn :28
Cắt dán hình tam giác ( tiết 1 )
Mục tiêu :
- Học sinh biết cách kẻ,cắt dán được hình tam giác.
- Học sinh cắt dán được hình tam giác theo 2 cách.
Đồ dùng dạy học :
- GV : Hình tam giác mẫu,tờ giấy kẻ ô lớn.
- HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công.
Hoạt động dạy - học :
1. Ổn định lớp : Hát tập thể.
2. Bài cũ :
 Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét .Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn.
3. Bài mới :
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
Ÿ Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.
- Mục tiêu : Cho học sinh quans át và nhậnx ét hình mẫu.
- Giáo viên treo hình mẫu lên bảng và hướng dẫn học sinh quan sát,hỏi : Hình tam giác có mấy cạnh?
- Trong đó 1 cạnh của hình tam giác là 1 cạnh của hình chữ nhật có độ dài 8 ô còn 2 cạnh kia được nối với 1 điểm của cạnh đối diện.
Ÿ Hoạt động 2 : Hướng dẫn mẫu. 
- Mục tiêu : Hướng dẫn học sinh kẻ hình tam giác trên giấy trắng.
- Từ nhận xét trên hình tam giác là 1 phần của hình chữ nhật có độ dài 1 cạnh 8 ô.Xác định 3 điểm ta đã có 2 điểm là 2 điểm đầu của hình chữ nhật có độ dài 8 ô.Sau đó lấy điểm giữa của cạnh đối diện là đỉnh 3.Nối 3 điểm ta được hình tam giác.
Ÿ Hoạt động 3 : Hướng dẫn cắt hình tam giác trên giấy trắng.
- Mục tiêu : Hướng dẫn học sinh cách cắt rời hình tam giác .
- Giáo viên thao tác mẫu từng bước cắt và dán để học sinh quan sát.
- Hướng dẫn cách kẻ hình tam giác đơn giản.Giáo viên gợi ý lại cách kẻ cắt và dán hình chữ nhật đơn giản.
Ÿ Hoạt động 4 : Học sinh thực hành trên giấy trắng.
- Mục tiêu : Học sinh nắm vững quy trình kẻ, cắt và dán trên giấy trắng.
- Học sinh quan sát hình mẫu và nhận xét.
 Có 3 cạnh.
- Học sinh theo dõi và lắng nghe.
- Học sinh quan sát thao tác của giáo viên.
 - Học sinh thực hành kẻ và cắt trên giấy.
4. Củng cố – Dặn dò :
 - Nêu lại cách kẻ và cắt hình tam giác.
 - Chuẩn bị đồ dùng học tập cho tiết sau.
Tuaàn:29
Cắt dán hình tam giác ( tiết 2 )
Mục tiêu :
- Học sinh cắt dán được hình tam giác theo 2 cách.
Đồ dùng dạy học :
- GV : Hình tam giác mẫu,tờ giấy kẻ ô lớn.
- HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công.
Hoạt động dạy - học:
1. Ổn định lớp : Hát tập thể.
2. Bài cũ : 
 Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn.
3. Bài mới :
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
Ÿ Hoạt động 1 : Nhắc lại quy trình kẻ,cắt dán hình tam giác.
 Mục tiêu : Giáo viên nhắc lại cách kẻ hình tam giác theo 2 cách.
Ÿ Hoạt động 2 : Học sinh thực hành.
 Mục tiêu : Học sinh biết cách kẻ,cắt hình tam giác trên giấy màu : Học sinh kẻ hình tam giác có cạnh dài 8 ô,cạnh nhắn 7 ô.Sau đó vẽ hình tam giác như mẫu theo 2 cách.
 Học sinh lật trái tờ giấy màu kẻ ô và cắt rời hình tam giác.
Ÿ Hoạt động 3 : Trình bày sản phẩm.
 Mục tiêu : Học sinh dán sản phẩm vào vở cân đối,miết hình phẳng.
 Giáo viên theo dõi,nhắc nhở một số em chậm để hoàn thành nhiệm vụ.
 Học sinh nhắc lại.
 Học sinh thực hành trên giấy màu.
 Học sinh trình bày sản phẩm vào vở.
4. Củng cố – Dặn dò :
 Nêu lại cách kẻ hình tam giác đơn giản.
 Chuẩn bị cắt dán hành rào đơn giản.
5. Nhận xét :
 - Tinh thần học tập.
 - Chuẩn bị đồ dùng học tập,kỹ thuật kẻ,cắt dán hình.
 - Đánh giá sản phẩm của học sinh.
 - Thu dọn vệ sinh. 
Tuaàn:30
Cắt dán hàng rào đơn giản.
I. Mục tiêu :
- Học sinh biết cách cắt các nan giấy.
- Học sinh cắt được các nan giấy và dán thành hàng rào.
II. Đồ dùng dạy học :
- GV : Các nan giấy và hàng rào mẫu.
- HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công.
III.Hoạt động dạy - học :
1. Ổn định lớp : Hát tập thể.
2. Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn.
3. Bài mới :
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
Ÿ Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.
 - Mục tiêu : Cho học sinh quan sát và nhận xét hình mẫu.
 - Giáo viên treo hình mẫu lên bảng và hướng dẫn học sinh quan sát,hỏi : Hàng rào có mấy nan giấy? Mấy nan đứng? Mấy nan ngang?
Khoảng cách của mấy nan đứng mấy ô? 
Giữa các nan ngang mấy ô? 
Nan đứng dài? 
Nan ngang dài?
Ÿ Hoạt động 2 : Hướng dẫn kẻ,cắt các nan giấy.
 - Mục tiêu : Học sinh biết kẻ,cắt các nan trên giấy trắng.Lật trái tờ giấy trắng có kẻ ô,kẻ theo các đường kẻ để có 2 đường thẳng cách đều nhau.
 - Giáo viên hướng dẫn kẻ 4 nan giấy đứng dài 6 ô,rộng 1 ô và 2 nan ngang dài 9 ô,rộng 1 ô.Giáo viên thao tác chậm để học sinh quan sát.
Ÿ Hoạt động 3 : Học sinh thực hành.
 - Mục tiêu : Học sinh kẻ,cắt nan giấy theo các bước.
 - Kẻ 4 đoạn thẳng cách đều 1 ô,dài 6 ô theo đường kẻ của tờ giấy màu làm nan đứng.
 - Kẻ tiếp 2 đoạn thẳng cách đều 1 ô,dài 9 ô làm nan ngang.
 - Thực hành cắt các nan giấy rời khỏi tờ giấy màu.Trong lúc học sinh thực hiện bài làm,giáo 
viên quan sát học sinh yếu,giúp đỡ học s inh yếu hoàn thành nhiệm vụ.
- Học sinh quan sát và nhận xét : Có 3 cạnh.
Có 6 nan giấy.
4 nan đứng,2 nan ngang.
1 ô
2 ô
6 ô
9 ô
 - Học sinh thực hiện kẻ nan giấy.
 - Học sinh thực hành kẻ cắt nan giấy.
 - Học sinh thực hành kẻ và cắt trên giấy.
4. Củng cố – Dặn dò :
 Cho học sinh nhắc lại cách kẻ cắt hàng rào đơn giản.
 Chuẩn bị đồ dùng học tập cho tiết sau.
- Thái độ học tập,sự chuẩn bị đồ dùng học tập.
Tuaàn:31
Cắt dán hàng rào đơn giản ( tiết 2 )
I. Mục tiêu :
 - Học sinh kẻ,cắt được các nan giấy và dán thành hàng rào đơn giản.
II. Đồ dùng dạy học :
 - GV : Các nan giấy và hàng rào mẫu.
 - HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công.
III. Hoạt động dạy - học :
1. Ổn định lớp : Hát tập thể.
2. Bài cũ :
 - Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn.
3. Bài mới :
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
Ÿ Hoạt động 1 : Hướng dẫn cách cắt dán hàng rào.
 - Mục tiêu : Giáo viên nhắc lại quy trình cắt dán hàng rào đơn giản.
 - Giáo viên gọi học sinh nhắc lại nhanh gọn.
 - Giáo viên hướng dẫn cách cắt dán hàng rào :
 - Kẻ 1 đường chuẩn ( dựa vào đường kẻ ô tờ 
 giấy ).
 - Dán 4 nan giấy đứng,các nan cách nhau 1 ô.
 - Dán 2 nan ngang,nan ngang thứ nhất cách đường chuẩn 1 ô,nan ngang thứ 2 cách đường chuẩn 4 ô.
Ÿ Hoạt động 2 : Học sinh thực hành.
 - Mục tiêu : Học sinh thực hành cắt dán hàng rào trên giấy màu đúng mẫu.
 - Giáo viên khuyến khích học sinh có thể dùng bút màu trang trí cảnh vật trong vườn sau hàng rào. 
 - Học sinh nhắc lại quy trình cắt dán hàng rào.
 - Học sinh quan sát.
 - Học sinh làm từng bước theo sự nhắc nhở của giáo viên.
 - Học sinh thực hành,trình bày sản phẩm.
4. Củng cố – Dặn dò :
 - Giáo viên nhắc lại các bước kẻ,cắt dán hàng rào và cách trang trí.
5. Nhận xét :
 - Thái độ học tập,sự chuẩn bị đồ dùng học tập.
 - Kỹ năng thực hành.
 - Chuẩn bị cắt dán và trang trí hình ngôi nhà.
Tuaàn:32
Cắt dán và trang trí hình ngôi nhà
I.Muïc tieâu:
- Học sinh vận dụng được kiến thức đã học vào bài “ Cắt dán và trang trí hình ngôi nhà “.
- Học sinh cắt,dán được ngôi nhà mà em yêu thích.
II.Ñoà duøng daïy hoïc:
- GV : Ngôi nhà mẫu có trang trí,đồ dùng học tập.
- HS : Giấy thủ công nhiều màu,bút chì,thước,hồ,vở.
III.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc:
1. Ổn định lớp : Hát tập thể.
2. Bài cũ :
 Cắt dán hàng rào đơn giản.
 Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn.
3. Bài mới :
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
Ÿ Hoạt động 1 : Quan sát và nhận xét.
 mục tiêu : Hướng dẫn học sinh quans át ngôi nhà mẫu và nhận xét.
 Giáo viên đặt câu hỏi : Thân nhà,mái nhà,cửa ra vào,cửa sổ là hình gì? Cách vẽ,cắt các hình đó ra sao?
Ÿ Hoạt động 2 : Học sinh thực hành kẻ cắt ngôi nhà.
 Mục tiêu : Học sinh vận dụng kĩ năng để kẻ,cắt đúng mẫu.
 -Kẻ,cắt thân nhà hình chữ nhật Cắt rời tờ giấy hình chữ nhật ra khỏi tờ giấy.
 -Kẻ,cắt mái nhà hình chữ nhật cbên như hình 3.
 -Kẻ,cắt cửa ra vào,cửa sổ 
 -Cắt hình cửa ra vào,cửa sổ ra khỏi tờ giấy màu.
 - Học s inh quan sát và nhận xét.
 - Học sinh trả lời đúng.
 Học sinh thực hành kẻ,cắt.
.Hình vẽ lên mặt trái của tờ giấy kẻ,cắt các hình.
 4. Củng cố - Dặn dò :
 - Nhận xét thái độ học tập của học sinh về sự chuẩn bị cho bài học và kỹ năng cắt dán hình của học sinh.
 - Chuẩn bị giấy màu,bút chì,thước kẻ,kéo,hồ để tiết sau cắt dán trên giấy màu.
Tuaàn:33
Cắt dán và trang trí hình ngôi nhà ( tiếp theo )
I.Muïc tieâu:
- Học sinh vận dụng được kiến thức đã học vào bài “ Cắt,dán và trang trí ngôi nhà “.
- Học sinh cắt,dán được ngôi nhà mà em yêu thích.
II.Ñoà duøng daïy hoïc:
- GV : Ngôi nhà mẫu,1 tờ giấy trắng làm nền và1 số đồ dùng học tập khác.
- HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công.
III.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc:
1. Ổn định lớp : Hát tập thể.
2. Bài cũ :
 Cắt,dán và trang trí nhà ( tiết 1 ).
 Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn.
3. Bài mới :
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
Ÿ Hoạt động 1 : Học sinh thực hành.
 Mục tiêu : Học sinh nêu được quy trình cắt,dán hình ngôi nhà và phát huy sáng tạo cắt thêm 1 số mẫu để trang trí : Kẻ,cắt hàng rào,hoa lá,mặt trời...
 Giáo viên gợi ý cho học sinh tự vẽ và cắt những bông hoa có lá có cành,mặt trời,mây,chim... bằng nhiều màu giấy để trang trí thêm cho đẹp.
Ÿ Hoạt động 2 : Trình bày sản phẩm.
 Mục tiêu : Học sinh dán ngôi nhà vào vở cân đối,đẹp và trang trí.
 Giáo viên nêut rình tự dán,trang trí :
 Ø Dán thân nhà trước,dán mái nhà sau.Tiếp theo dán cửa ra vào đến cửa sổ.
 Ø Dán hàng rào hai bên nhà.trước nhà dán cây,hoa,lá nhiều màu.
 Ø Trên cao dán ông mặt trời,mây,chim,v.v...
 Xa xa dán những hình tam giác nhỏ liên tiếp làm dãy núi cho bức tranh thêm sinh động.
 Giáo viên tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm.
 Giáo viên chọn 1 vài sản phẩm đẹp để tuyên dương.
 Học sinh tự vẽ lên mặt trái của tờ giấy màu những đường thẳng cách đều và cắt thành những nan giấy để làm hàng rào.
 Học sinh thực hành.
 Học sinh tự do trang trí cho bức tranh về ngôi nhà thêm sinh động.
 Học sinh dán lưu vào vở thủ công.
4. Nhậnx ét – Dặn dò :
 - Nhận xét thái độ học tập của học sinh về sự chuẩn bị cho bài học,về kỹ năng cắt,dán hình của học sinh.
 - Chuẩn bị : Kiểm tra. 
Tuaàn:34
Ôn tập chương 3 : Kỹ thuật cắt dán giấy
I.Muïc tieâu
- Củng cố về kỹ thuật cắt dán giấy.
- Biết kẻ,cắt dán các hình đã học ( hình vuông,hình chữ nhật,hình tam giác,ngôi nhà,hàng rào ).
- Biết trình bày sản phẩm cân đối,đường cắt thẳng,đẹp.
II.Ñoà duøng daïy hoïc
- GV : Một số mẫu cắt,dán đã học.
- HS : Giấy màu có kẻ ô,thước kẻ,bút chì,kéo,hồ dán,bút màu,giấy trắng làm nền.
III.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc
1. Ổn định lớp : Hát tập thể.
2. Bài cũ : Học sinh nêu các hình đã học : Học sinh nêu,lớp bổ sung.
 Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét .Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn.
3. Bài mới :
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
Ÿ Hoạt động 1 : Nêu quy trình cắt,dán giấy.
 Mục tiêu : Học sinh nêu đúng quy trình các bước cắt,dán giấy.
 Quan sát hình mẫu và nhận xét.
 Thực hành trên giấy trắng kẻ ô.
 Đếm ô kẻ hình theo mẫu.
 Dùng kéo cắt rời sản phẩm.
 Dán sản phẩm vào vở.
Ÿ Hoạt động 2 : Học sinh thực hành.
 Mục tiêu : Em hãy cắt dán một trong những hình đã học mà em thích nhất.
 Yêu cầu thực hiện đúng quy trình.
Ÿ Hoạt động 3 : Chấm bài,nhận xét.
 Học sinh nêu,lớp bổ sung.
 Học sinh lắng nghe.
 Học sinh thực hành.
4. Đánh giá – Nhận xét :
 - Hoàn thành : Thực hiện đúng quy trình kỹ thuật,đường cắt thẳng,dán hình phẳng,đẹp.
 Tuyên dương,khích lệ những em có bài làm sáng tạo.
 - Chưa hoàn thành : Thực hiện quy trình không đúng,đường cắt không phẳng,dán hình không phẳng,có nếp nhăn.
 - Giáo viên nhận xét tinh thần,thái độ học tập,sự chuẩn bị đồ dùng học tập.
Tuaàn:35