Bài 11: ÔN TẬP
I.Mục đích, yêu cầu:
-Đọc được :ê,v,l,h,o,c,ô,ơ, các từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 7 đến bài 11.
- Viết được :ê,v,l,h,o,c,ô ,ơ ,các từ ngữ ứng dụng từ bài 7 đến bài 11
- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: hổ .
II. Đồ dùng dạy học:
-Sách Tiếng Việt, bộ ghép chữ Tiếng Việt, tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nói
TUẦN: Thứ , ngày tháng năm Bài 11: ÔN TẬP I.Mục đích, yêu cầu: -Đọc được :ê,v,l,h,o,c,ô,ơ, các từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 7 đến bài 11. - Viết được :ê,v,l,h,o,c,ô ,ơ ,các từ ngữ ứng dụng từ bài 7 đến bài 11 - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: hổ . II. Đồ dùng dạy học: -Sách Tiếng Việt, bộ ghép chữ Tiếng Việt, tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nói III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên (Tiết 1) Hoạt động của học sinh 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ: -Đọc bảng các tiếng, đọc câu. -Viết: ô ,ơ , cô ,cờ . - Nhận xét . 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: Ôn âm đã học. b/ Bài mới: *Tranh: Tranh vẽ gì? Cho HS phân tích và đọc. *Bảng ôn: -Kể ratất cảnhững âmđã học?(GV ghi ra góc bảng) -Kẻ bảng ôn dọc- ngang. +Ôn âm: -GV đọc. (Hoặc: GV chỉ) +Ôn tiếng: -Cho HS dùng bảng cài để ghép âm thành tiếng -HS đọc. +Ôn dấu: -Cho HS ghép các tiếng với dấu (bằng bảng con) -GV cho HS đọc. +Hát giữa tiết. b. Từ ngữ ứng dụng : - Cho hs đọc từ , có thể kết họp phân tích đánh vần - GV sửa sai . c. Tập viết từ ứng dụng : - GV hướng dẫn quy trình viết . - HS viết vào bảng con . Uốn nắn sửa sai. - Nhận xét . 4. Củng cố – dặn dò - Gọi HS đọc bài trên bảng lớp . - Nhận xét . -Hát -Đọc cá nhân- lớp. -Viết bảng con -HS lần lượt trả lời: cỏ, cò, cọ, kéo co. -Phân tích (1), đọc (3) -Kể ra: e, ê, o, ô, ơ, b, v , l, h, c. -HS lên chỉ. (Hoặc: HS đọc): cá nhân- nhóm, lớp. -HS cài, đọc lên -Cá nhân- nhóm, lớp. -HS viết bảng con, đọc lên. -Cá nhân- nhóm, lớp. -Làm việc theo nhóm, lên bảng dán từ vừa ghép. -Phân tích (1), đọc cá nhân- nhóm, lớp. - Viết bảng con . Luyện tập: (tiết 2) 1/ Luyện đọc:- Đọc bài tiết 1.theo và không theo thứ tự Chỉnh sửa phát âm cho HS . + Giới thiệu tranh câu ứng dụng : Bé vẽ cô ,bé vẽ cờ . +Thảo luận tranh vẽ +Điền âm ô hoặc ơ vào câu ứng dụng cho đúng. - luyện đọc. 2/ Luyện viết: tổ cò, vơ cỏ -Hướng dãn cách viết, lưu ý khoảng cách2 con chữ -Hướng dẫn HS viết vào tập . - Chấm tập , nhận xét . 3/ Kể chuyện: hổ - GV kể diễn cảm toàn câu chuyện . -Kể lần 2 với tranh . - Hướng dẫn Hskể từng đoạn câu chuyện theo tranh và gợi ý dưới tranh . -Treo tranh, cho HS tự kể * Giúp HS hiểu được ý nghĩa câu chuyện :Hổ là con vật đáng khinh bỉ 4 . Củng cố dặn dò : - Về nhà tập kể lại câu chuyện vừa được nghe . -Cá nhân , nhóm, lớp - HS lên bảng điền -HS. Đánh vần- đọc trơn. -HS viết vào vở . - Theo dõi . HS khá , giỏi kể - Nhớ ý nghĩa câu chuyện
Tài liệu đính kèm: