Giáo án Môn Tiếng Việt 1 bài 14: d - đ

Giáo án Môn Tiếng Việt 1 bài 14: d - đ

Bài 14: D- Đ

I.Mục đích, yêu cầu:

 -Đọc và viết được d, đ, dê, đò. Đọc được từ và câu ứng dụng.

 - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề :dế ,cá cờ ,bi ve ,lá đa.

 *Hskhá giỏi bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ ở SGK ,Viết được đủ số dòng quy định trong vở tập viết 1.

 * HS khá giỏi luyện nói 4-5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các bức tranh trong SGK.

II. Đồ dùng dạy học:

 -Sách Tiếng Việt, bộ ghép chữ Tiếng Việt, tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nói

 

doc 2 trang Người đăng thanhlinh213 Lượt xem 944Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Môn Tiếng Việt 1 bài 14: d - đ", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN:  Thứ , ngày tháng năm
Bài 14: D- Đ
I.Mục đích, yêu cầu:
 -Đọc và viết được d, đ, dê, đò. Đọc được từ và câu ứng dụng. 
 - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề :dế ,cá cờ ,bi ve ,lá đa. 
 *Hskhá giỏi bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ ở SGK ,Viết được đủ số dòng quy định trong vở tập viết 1.
 * HS khá giỏi luyện nói 4-5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các bức tranh trong SGK.
II. Đồ dùng dạy học:
 -Sách Tiếng Việt, bộ ghép chữ Tiếng Việt, tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nói
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên (Tiết 1)
Hoạt động của học sinh
1/ Ổn định lớp: 
2/ Kiểm tra bài cũ: 
-Đọc bảng các tiếng, đọc câu. 
-Viết: ca nô, bó mạ, ba má
 - Nhận xét chung .
3/ Bài mới:
 a/ Âm d:
-GV giới thiệu: Đây là âm d (), 
-Hướng dẫn HS đọc
- Cho HS cài âm d , dê 
-Phân tích - đánh vần- đọc trơn tiếng dê
b/ Âm đ : 
-Đây là âm đ : GV giới thiệu âm đ (),
-Hướng dẫn HS đọc
-Lấy hộp tìm âm đ cài bảng. Từ âm đ muốn có tiếng đò phải làm sao? 
-Phân tích - đánh vần- đọc trơn
-Xem tranh, GV giải thích tranh. 
Cho HS đọc lại bảng lớp.
-Trò chơi giữa tiết:
c/ Từ ứng dụng:
-Viết sẵn các tiếng và từ ứng dụng lên bảng.
-Luyện đọc:
d. Hướng dẫn HS viết :
 -Gv hướng dẫn quy trình viết .
 -Nhắc HS tư thế ngồi 
 -Hướng dẫn HS viết vào bảng con .
 Nhận xét sửa sai .
4 . Củng cố dặn dò :
 - Đọc bài trên bảng lớp . 
 - Nhận xét chung.
-Hát
-Đọc cá nhân- lớp. 
-Viết bảng con 
-Âm d
-Đọc cá nhân- nhóm- lớp
- Cài d – dê.
-Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn (1/2 lớp)
-Đọc cá nhân- nhóm- lớp
-Cài bảng
-HS cài thêm âm o, dấu huyền
-Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn (1/2 lớp)
-Lên gạch chân âm vừa học 
-Cá nhân- nhóm- lớp.
 - Viết bảng con.
Luyện tập : (Tiết 2).
: - Gọi HS đọc bài trên bảng lớp (tiết 1).
Nhận xét tuyên dương 
Luyện đọc .
Hướng dẫn HS xem tranh .Thảo luận nêu nội dung bài ứng dụng .
Dì na đi đò ,bé và mẹ đi bộ .
Hướng dẫn HS tìm tiếng mang âm mới học (n,m).Phân tích đánh vần , đọc tiếng ,đọc từ , cụm từ .
Luyện viết :
Hướng dẫn HS viết vào tập .
Nhắc HS tư thế ngồi 
Chấm tập nhận xét 
Luyện nói :
HS đọc tê n bài luyện nói . 
HS quan sát tranh .
+Tranh vẽ gì ?
+ Tại sao trẻ em thường thích những vật và con vật này ?
+ Em biết những loại bi nào ?
+ Cá thường sống ở đâu ?Nhà em có ai nuôi cá cờ không?
+ Dế thường sống ở đâu ?Em có quen anh chị nào biết bắt dế không ?
+ Tại sao có hình cái lá đa bị cắt ra như trong tranh ?Em có biết đó là đồ chơi gì không ?
 4 . Củng cố dặn dò 
 - HS đọc bài SGK 
 - Nhận xét tiết học .
 - CN – nhóm , lớp .
HS đọc theo yêu cầu .
Viết vào tập .
Nghe.
 - HS trả lời 
IV. Củng cố, dặn dò: Trò chơi hái nấm.

Tài liệu đính kèm:

  • doc14(d,d).doc