Bài 26: Y - TR
I.Mục đích, yêu cầu:
- Đọc được :y, tr ,y ta, tre nga, từ và câu ứng dụng .
- Viết được y ,tr ,y tá ,tre ngà .
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề :nhà trẻ .
* HS khá giỏi luyện nói 4-5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các bức tranh trong SGK .
* HS khá giỏi bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ ở SGK . Viết được đủ số dòng quy định trong vở tập viết 1 , tập một .
* HS khá giỏi biết đọc trơn .
II. Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nói
TUẦN: Thứ , ngày tháng năm Bài 26: Y - TR I.Mục đích, yêu cầu: - Đọc được :y, tr ,y ta,ù tre nga,ø từ và câu ứng dụng . - Viết được y ,tr ,y tá ,tre ngà . - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề :nhà trẻ . * HS khá giỏi luyện nói 4-5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các bức tranh trong SGK . * HS khá giỏi bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ ở SGK . Viết được đủ số dòng quy định trong vở tập viết 1 , tập một . * HS khá giỏi biết đọc trơn . II. Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nói III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ: (tiết 1) -Đọc: ngã tư , ngõ nhỏ , nghệ sĩ , củ nghệ -Viết:ngõ nhỏ ,nghệ sĩ . 2/ Bài mới: a/ Âm y -GV giới thiệu: Đây là âmy (). Hướng dẫn đọc -Phân tích đọc âm - Cài âm - Hướng dẫn cài tiếng - Cho HS đọc bài trên bảng b/ Âm tr : -: GV giới thiệu âm tr () -Hướng dẫn HS đọc - Cách dạy tương tự như trên. -Phân tích - đánh vần- đọc trơn - Cho HS đọc hai phần trên bảng -Trò chơi giữa tiết: c/ Từ ứng dụng: - Hướng dẫn đọc từ kết hợp phân tích đánh vần một số tiếng , giải nghĩa một số từ cần thiết . -Luyện đọc: d.Hướng dẫn HS viết : - Hướng dẫn HS quy trình viết,viết mẫu - Hướng dẫn HS viết bảng con . -Đọc cá nhân- lớp. -Viết bảng con - Phân tích đọc âm - Cài âm - Cài tiếng -Đọc cá nhân- nhóm- lớp -Đọc cá nhân- nhóm- lớp (lưu ý quy tắc chính tả) - CN –lớp - Tìm phân tích đánh vần , đọc tiếng - Cá nhân- nhóm- lớp. Nghe , quan sát Viết bảng con Luyện tập: (tiết 2) 1/ Luyện đọc: Đọc bài tiết 1. -Câu ứng dụng: Thảo luận tranh vẽ -Điền âmy hoặc tr vào câu ứng dụng cho đúng. Phân tích đánh vần ,đọc tiếng đọc từ , cụm từ theo nhiều hình thức 2/ Luyện viết:- Hướng dãn cách viết vào vở - Chấm tập 3/ Luyện nói: nhà trẻ Tranh vẽ gì? Các em bé đang làm gì ? Người lớn duy nhất trong tranh được gọi là cô gì ? Nhà trẻ khác lớp một mình đang học như thế nào ? Em còn nhớ bài hát nào hồi em học mẫu giáo không ? -Cá nhân (1,2), nhóm, lớp -HS lên điền. Đánh vần- đọc trơn. -HS viết - Lắng nghe và trả lời IV. Củng cố, dặn dò:
Tài liệu đính kèm: