CHỦ ĐIỂM GIA ĐÌNH
Bài: BÁC ĐƯA THƯ
I.Mục đích, yêu cầu:
a/ Đọc:
-HS đọc đúng, nhanh được cả bài “Bác đưa thư”.
-Đọc các từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép
-Ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy
b/ Ôn các tiếng có chứa vần
-Tìm được tiếng có vần inh. Nói được câu chứa tiếng có vần inh, uynh
c/ Hiểu:
-Nội dung bài: Bác đưa thư rất vất vả trong công việc đưa thư tới mọi nhà, chúng ta cần hiểu và yêu ho.
d/ HS chủ động nói theo đề tài: Nói lời chào hỏi của Minh với bác đưa thư.
II. Đồ dùng dạy học:
-Sách Tiếng Việt, tranh minh họa bài tập đọc, đồ dùng dạy và học.
TUẦN: Thứ , ngày tháng năm CHỦ ĐIỂM GIA ĐÌNH Bài: BÁC ĐƯA THƯ I.Mục đích, yêu cầu: a/ Đọc: -HS đọc đúng, nhanh được cả bài “Bác đưa thư”. -Đọc các từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép -Ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy b/ Ôn các tiếng có chứa vần -Tìm được tiếng có vần inh. Nói được câu chứa tiếng có vần inh, uynh c/ Hiểu: -Nội dung bài: Bác đưa thư rất vất vả trong công việc đưa thư tới mọi nhà, chúng ta cần hiểu và yêu ho.ï d/ HS chủ động nói theo đề tài: Nói lời chào hỏi của Minh với bác đưa thư. II. Đồ dùng dạy học: -Sách Tiếng Việt, tranh minh họa bài tập đọc, đồ dùng dạy và học. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Ổn định lớp: (tiết 1) 2/ Kiểm tra bài cũ: 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: Tranh vẽ gì? Câu chuyện giữa Minh và bác đưa thư như thế nào? Hôm nay ta học bài: Bác đưa thư b/ Luyện đọc: +GV đọc mẫu 1 lần: vừa chỉ vừa đọc. +Tiếng, từ khó: -Gạch chân tiếng, từ (từng từ một), giải thích nghĩa từ: VD: mừng quýnh -Tương tự: nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép +Đọc nhảy cóc (theo câu): +Câu: -GV lưu ý ngắt nghỉ (gạch xiên bằng phấn màu) -Chỉ bảng cho HS đọc. +Đọan, bài: Có 2 đoạn *Nghỉ giữa tiết: Hát múa c/ Tìm hiểu bài: -Tìm trong bài tiếng có vần inh -Tìm tiếng ngoài bài inh, uynh -Nói câu chứa tiếng -Hát -4 HS đọc bài “Nói dối hại thân”, trả lời câu hỏi -Gắn bảng cài: giả vờ, kêu tóang, đàn cừu -HS trả lời: Minh đang mời bác đưa thư uống nước. -HS đọc- phân tích (đánh vần từng tiếng)- đọc trơn (3 HS)- cả lớp -3- 5 HS -HS đọc luân phiên đến hết lớp. -Cả lớp- thi đọc theo tổ- cá nhân đọc cả bài (4) -HS mở SGK: gạch chân bằng bút chì -HS gắn bảng cài: gắn vần, gắn tiếng -Thi đua cài hoa Tiết 2: 4/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a/ Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc: -GV đọc mẫu 2 lần -Cho HS đọc toàn bài b/ Luyện nói -HS đọc từng đoạn, trả lời câu hỏi từng đoạn +Nhận được thư của bố, Minh muốn làm gì? +Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại, Minh làm gì? -3 HS -HS thảo luận tranh- phát biểu IV. Củng cố, dặn dò: -Về nhà học bài, tập trả lời câu hỏi
Tài liệu đính kèm: