I) Mục đích – yêu cầu:
_ Học sinh đọc và viết được u, ư , nụ, thư và các tiếng có âm đã học
_ Biết ghép âm tạo tiếng. Viết đúng mẫu, đều nét đẹp. Đọc được câu ưng dụng: Thứ tư, bé hà thi vẽ. Nói được thành câu có chủ đề : Thủ đô.
_ Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt
II) Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
_ Tranh minh học từ khoá: nụ , thư
_ Bài soạn, bộ đồ dùng tiếng việt
2. Học sinh:
_ Sách, bảng, bộ đồ dùng tiếng việt
_ Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành
_ Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp
III) Hoạt động dạy và học:
Tiếng Việt Tiết 1: ÂM U-Ư Mục đích – yêu cầu: Học sinh đọc và viết được u, ư , nụ, thư và các tiếng có âm đã học Biết ghép âm tạo tiếng. Viết đúng mẫu, đều nét đẹp. Đọc được câu ưng dụng: Thứ tư, bé hà thi vẽø. Nói được thành câu có chủ đề : Thủ đô. Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt Chuẩn bị: Giáo viên: Tranh minh học từ khoá: nụ , thư Bài soạn, bộ đồ dùng tiếng việt Học sinh: Sách, bảng, bộ đồ dùng tiếng việt Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 5’ 8’ 8’ 8’ Ổn định: Bài cũ: Tổ cò, lá mạ, da thỏ, thợ nề. Bài mới: Giới thiệu : Hoạt động1: Dạy chữ ghi âm u Mục tiêu: Nhận diện được chữ u, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có âm u Giới thiệu âm u Tìm chữ u trong bộ đồ dùng Phát âm và đánh vần Giáo viên giới thiệu từ mới Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm ư Mục tiêu: Nhận diện được chữ ư, biết phát âm và đánh vần tiếng có âm ư Quy trình tương tự như âm u So sánh u và ư GVHD hs viết bảng con: u, ư , nụ, thư Nghỉ giải lao giữa tiết Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng Muc Tiêu : Biết ghép tiếng có u, ư và đọc trơn nhanh tiếng vừa ghép Giáo viên ghi từ luyện đọc: cá thu, đu đủ, thứ tự, cử tạ GV HD HS đọc toàn bài Giáo viên nhận xét tiết học Hát múa chuyển tiết 2 Hát -Đọc bảng tay – viếùt bảng con, đọc sách giáo khoa. Học sinh quan sát HS đọc cá nhân, nhóm, cả lớp - HS đánh vần cá nhân, nhóm, cả lớp. Học sinh quan sát HS đọc cá nhân, nhóm, cả lớp - HS đánh vần cá nhân, nhóm, cả lớp. HD hs viết bảng con: t, th, tổ, thỏ Học sinh nhận xét cách phát âm của gv. HS đọc cá nhân, nhóm, cả lớp Đọc toàn bài (cá nhân – đồng thanh) Tiết 2 : ÂM U - Ư TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 8’ 8’ 10’ 5’ 2’ Ổn định: Bài mới: GV hd hs đọc lại bài cũ Hoạt động 1: Luyện đọc SGK Mục tiêu : Đọc đúng từ tiếng, phát âm chính xác GV hd hs đọc trong sgk Giáo viên ghi câu ứng dụng: Thứ tư, bé hà thi vẽ Giáo viên sửa sai cho học sinh Hoạt động 2: Luyện nói Muc Tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên của học sinh theo chủ đề Thủ đô -GVHDHS quan sát tranh- tập nói theo câu hỏi gợi ý của GV. -GV nx Hoạt động 3: Luyện viết Mục tiêu: viết đúng nét, đúng chiều cao con chữ, đều, đẹp -GVHDHS viết âm, từ vào vở tập viết. hd hs tư thế ngồi, cách để tập, cầm bút. -Gv chấm một số tập - nx Củng cố: -Thi đua: tìm từ mới, tiếng mới có âm đã học Dặn dò: Đọc các tiềng, từ có âm đã học ở sách báo Chuẩn bị bài sau GVnx tiết học Hát -HS đọc cá nhân – đồng thanh Học sinh theo dõi và đọc từng phần theo hướng dẫn Học sinh luyện đọc cá nhân -HS phát biểu cá nhân. -HS nx -HS viết bài vào tập -HS thi đua Tiếng Việt Tiết 1: ÂM X-CH Mục đích – yêu cầu : Học sinh đọc và viết được x, ch, xe, chó và các tiếng có âm đã học Biết ghép âm tạo tiếng. Viết đúng mẫu, đều nét đẹp. Đọc được câu ưng dụng xe ô tô chở cá về thị xã. Nói được thành câu có chủ đề : xe bò, xe lu, xe ô tô. Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt Chuẩn bị: Giáo viên: Tranh minh học từ khoá: xe, chó Bài soạn, bộ đồ dùng tiếng việt Học sinh: Sách, bảng, bộ đồ dùng tiếng việt Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 5’ 8’ 8’ 8’ Ổn định: Bài cũ: cá thu, đu đủ, thứ tự, cử tạ. Bài mới: Giới thiệu : Hoạt động1: Dạy chữ ghi x Mục tiêu: Nhận diện được chữ x, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có âm x Giới thiệu âm x Tìm chữ x trong bộ đồ dùng Phát âm và đánh vần Giáo viên giới thiệu từ mới Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm ch Mục tiêu: Nhận diện được chữ ch, biết phát âm và đánh vần tiếng có âm ch Quy trình tương tự như âm ch So sánh x và ch GVHD hs viết bảng con: x, ch, xe, chó Nghỉ giải lao giữa tiết Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng Muc Tiêu : Biết ghép tiếng có x, ch và đọc trơn nhanh tiếng vừa ghép Giáo viên ghi từ luyện đọc: thợ xẻ, xa xa, chỉ đỏ, chả cá GV HD HS đọc toàn bài Giáo viên nhận xét tiết học Hát múa chuyển tiết 2 Hát -Đọc bảng tay – viếùt bảng con, đọc sách giáo khoa. Học sinh quan sát HS đọc cá nhân, nhóm, cả lớp - HS đánh vần cá nhân, nhóm, cả lớp. Học sinh quan sát HS đọc cá nhân, nhóm, cả lớp - HS đánh vần cá nhân, nhóm, cả lớp. HD hs viết bảng con: x, ch, xe, chó Học sinh nhận xét cách phát âm của gv. HS đọc cá nhân, nhóm, cả lớp Đọc toàn bài (cá nhân – đồng thanh) Tiết 2 : ÂM U - Ư TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 8’ 8’ 10’ 5’ 2’ Ổn định: Bài mới: GV hd hs đọc lại bài cũ Hoạt động 1: Luyện đọc SGK Mục tiêu : Đọc đúng từ tiếng, phát âm chính xác GV hd hs đọc trong sgk Giáo viên ghi câu ứng dụng: xe ô tô chở cá về thị xã Giáo viên sửa sai cho học sinh Hoạt động 2: Luyện nói Muc Tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên của học sinh theo chủ đề xe bò, xe lu, xe ô tô -GVHDHS quan sát tranh- tập nói theo câu hỏi gợi ý của GV. -GV nx Hoạt động 3: Luyện viết Mục tiêu: viết đúng nét, đúng chiều cao con chữ, đều, đẹp -GVHDHS viết âm, từ vào vở tập viết. hd hs tư thế ngồi, cách để tập, cầm bút. -Gv chấm một số tập - nx Củng cố: -Thi đua: tìm từ mới, tiếng mới có âm đã học Dặn dò: Đọc các tiềng, từ có âm đã học ở sách báo Chuẩn bị bài sau GVnx tiết học Hát -HS đọc cá nhân – đồng thanh Học sinh theo dõi và đọc từng phần theo hướng dẫn Học sinh luyện đọc cá nhân -HS phát biểu cá nhân. -HS nx -HS viết bài vào tập -HS thi đua Tiếng Việt Tiết 1: ÂM s-r Mục đích – yêu cầu : Học sinh đọc và viết được s, r, sẻ, rễ và các tiếng có âm đã học Biết ghép âm tạo tiếng. Viết đúng mẫu, đều nét đẹp. Đọc được câu ứng dụng bé tô cho rõ chữ và số. Nói được thành câu có chủ đề rổ, rá. Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt Chuẩn bị: Giáo viên: Tranh minh học từ khoá: sẻ, rễ Tranh minh hoa cho câu ứng dụng, và phần luyện nói. Học sinh: Sách, bảng, bộ đồ dùng tiếng việt Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 5’ 8’ 8’ 8’ Ổn định: Bài cũ: thợ xẻ, xa xa, chỉ đỏ, chả cá Bài mới: Giới thiệu : Hoạt động1: Dạy chữ ghi S Mục tiêu: Nhận diện được chữ s, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có âm s Giới thiệu âm s Tìm chữ s trong bộ đồ dùng Phát âm và đánh vần Giáo viên giới thiệu từ mới Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm r Mục tiêu: Nhận diện được chữ r, biết phát âm và đánh vần tiếng có âm r Quy trình tương tự như âm s So sánh s và r GVHD hs viết bảng con: x, ch, xe, chó Nghỉ giải lao giữa tiết Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng Muc Tiêu : Biết ghép tiếng có s, r và đọc trơn nhanh tiếng vừa ghép Giáo viên ghi từ luyện đọc: su su, chữ số, rổ rá, cá rô GV HD HS đọc toàn bài Giáo viên nhận xét tiết học Hát múa chuyển tiết 2 Hát -Đọc bảng tay – viếùt bảng con, đọc sách giáo khoa. Học sinh quan sát HS đọc cá nhân, nhóm, cả lớp - HS đánh vần cá nhân, nhóm, cả lớp. Học sinh quan sát HS đọc cá nhân, nhóm, cả lớp - HS đánh vần cá nhân, nhóm, cả lớp. HD hs viết bảng con: s, r, sẻ, rễ Học sinh nhận xét cách phát âm của gv. HS đọc cá nhân, nhóm, cả lớp Đọc toàn bài (cá nhân – đồng thanh) Tiết 2 : ÂM s-r TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 8’ 8’ 10’ 5’ 2’ Ổn định: Bài mới: GV hd hs đọc lại bài cũ Hoạt động 1: Luyện đọc SGK Mục tiêu : Đọc đúng từ tiếng, phát âm chính xác GV hd hs đọc trong sgk Giáo viên ghi câu ứng dụng: bé tô cho rõ chữ và số Giáo viên sửa sai cho học sinh Hoạt động 2: Luyện nói Muc Tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên của học sinh theo chủ đề rổ, rá -GVHDHS quan sát tranh- tập nói theo câu hỏi gợi ý của GV. -GV nx Hoạt động 3: Luyện viết Mục tiêu: viết đúng nét, đúng chiều cao con chữ, đều, đẹp -GVHDHS viết âm, từ vào vở tập viết. hd hs tư thế ngồi, cách để tập, cầm bút. -Gv chấm một số tập - nx Củng cố: -Thi đua: tìm từ mới, tiếng mới có âm đã học Dặn dò: Đọc các tiếng, từ có âm đã học ở sách báo Chuẩn bị bài sau GVnx tiết học Hát -HS đọc cá nhân – đồng thanh Học sinh theo dõi và đọc từng phần theo hướng dẫn Học sinh luyện đọc cá nhân -HS phát biểu cá nhân. -HS nx -HS viết bài vào tập -HS thi đua Tiếng Việt Tiết 1: ÂM K-KH Mục đích – yêu cầu: Học sinh đọc và viết được k, kh, khẻ, khế và các tiếng có âm đã học Biết ghép âm tạo tiếng. Viết đúng mẫu, đều nét đẹp. Đọc được câu ứng dụng chị kha kẻ vở cho bé hà và bé lê. Nói được thành câu có chủ đề: ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu. Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt Chuẩn bị: Giáo viên: Tranh minh học từ khoá: kẻ, khế Tranh minh hoa cho câu ứng dụng, và phần luyện nói. Học sinh: Sách, bảng, bộ đồ dùng tiếng việt Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 5’ 8’ 8’ 8’ Ổn định: Bài cũ: su su, chữ số, rổ rá, cá rô Bài mới: Giới thiệu : Hoạt động1: Dạy chữ ghi k Mục tiêu: Nhận diện được chữ k, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có âm k Giới thiệu âm k Tìm chữ s trong bộ đồ dùng Phát âm và đánh vần Giáo viên giới thiệu từ mới Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm kh Mục tiêu: Nhận diện được chữ kh, biết phát âm và đánh vần tiếng có âm kh Quy trình tương tự như âm kh So sánh k và kh GVHD hs viết bảng con: k, kh, kẻ, khế Nghỉ giải lao giữa tiết Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng Muc Tiêu : Biết ghép tiếng có k, kh và đọc trơn nhanh tiếng vừa ghép Giáo viên ghi từ luyện đọc: kẽ hở, kì cọ, khe đá, cá kho GV HD HS đọc toàn bài Giáo viên nhận xét tiết học Hát múa chuyển tiết 2 Hát -Đọc bảng tay – viếùt bảng con, đọc sách giáo khoa. Học sinh quan sát HS đọc cá nhân, nhóm, cả lớp - HS đánh vần cá nhân, nhóm, cả lớp. Học sinh quan sát HS đọc cá nhân, nhóm, cả lớp - HS đánh vần cá nhân, nhóm, cả lớp. hs viết bảng con Học sinh nhận xét cách phát âm của gv. HS đọc cá nhân, nhóm, cả lớp Đọc toàn bài (cá nhân – đồng thanh) Tiết 2 : ÂM K-kh TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 8’ 8’ 10’ 5’ 2’ Ổn định: Bài mới: GV hd hs đọc lại bài cũ Hoạt động 1: Luyện đọc SGK Mục tiêu : Đọc đúng từ tiếng, phát âm chính xác GV hd hs đọc trong sgk Giáo viên ghi câu ứng dụng: chị kha kẻ vở cho bé hà và bé lê Giáo viên sửa sai cho học sinh Hoạt động 2: Luyện nói Muc Tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên của học sinh theo chủ đề ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu -GVHDHS quan sát tranh- tập nói theo câu hỏi gợi ý của GV. -GV nx Hoạt động 3: Luyện viết Mục tiêu: viết đúng nét, đúng chiều cao con chữ, đều, đẹp -GVHDHS viết âm, từ vào vở tập viết. hd hs tư thế ngồi, cách để tập, cầm bút. -Gv chấm một số tập - nx Củng cố: -Thi đua: tìm từ mới, tiếng mới có âm đã học Dặn dò: Đọc các tiếng, từ có âm đã học ở sách báo Chuẩn bị bài sau GVnx tiết học Hát -HS đọc cá nhân – đồng thanh Học sinh theo dõi và đọc từng phần theo hướng dẫn Học sinh luyện đọc cá nhân -HS phát biểu cá nhân. -HS nx -HS viết bài vào tập -HS thi đua Học vần Tiết 1: ÔN TẬP Mục tiêu: Học sinh đọc và viết âm và chữ vừa học trong tuần u, ư, x, ch, s, r, k, kh Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng (TB,K,G). Biết ghép các âm để tạo tiếng mới Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt Chuẩn bị: Giáo viên: Bảng ôn trang 14 trong sách giáo khoa Học sinh: Sách giáo khoa , bảng con Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động của giáo viên & học sinh Nội dung 1’ 3’ 28’ 2’ 1.Ổn định : 2-Bài cũ: 3-Bài mới: Giới thiệu: Mục tiêu: củng cố cho học sinh hệ thống các âm đã học các tiết trước Cho học sinh lên bảng chỉ các chữ vừa học được ghi ở bảng ôn và đọc Giáo viên sữa sai cho học sinh Mục tiêu: học sinh biết ghép các chữ ở cột ngang và dọc để tạo thành tiếng Giáo viên lấy bộ chữ ghép x với e Tương tự với các âm còn lại để tạo tiếng ở bảng 1 và 2 Nhận xét vị trí dấu thanh Giáo viên chỉnh sữa Mục tiêu: học sinh đọc trơn các từ ngữ ứng dụng Giáo viên nêu 1 số từ Mục tiêu: nắm được quy trình viết, viết đúng cỡ chữ, khoảng cách. Cho học sinh nêu tư thế ngồi viết Giáo viên hướng dẫn viết Giáo viên theo dõi và sửa sai cho học sinh Nhận xét Hát , múa chuyển tiết 2 Hát k-kh ôn tập Hoạt động 1: Ôn âm bảng ôn Hoạt động 2: ghép chữ thành tiếng Lấy bộ chữ ghép x với e Tương tự với các âm còn lại để tạo tiếng ở bảng 1 và 2 Hoạt động3: Đọc từ ngữ ứng dụng xe chỉ kẻ ô củ sả rổ khế Hoạt động 4: Tập viết xe chỉ Đánh dấu thanh nằm ở âm chính Học sinh đọc cá nhân Học sinh viết trên không, trên bàn, bảng con Học sinh viết vở Học vần Tiết 2: ÔN TẬP Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động của giáo viên & học sinh Nội dung 1’ 30’ 3’ 1’ khởi động: Bài mới: Mục tiêu: đọc đúng, phát âm chính xác các tiếng từ có âm đã học Giáo viên cho sh đọc các tiếng ở bảng 1 và 2 Giáo viên treo tranh trong sách giáo khoa Tranh vẽ gì ? sở thú là nơi nuôi nhiều thú trong đó có thú quý hiếm Giáo viên ghi và đọc mẫu Mục tiêu: nắm được quy trình viết, viết đúng khoảng cách Cho học sinh nêu tư thế ngồi viết Giáo viên viết mẫu Giáo viên hướng dẫn viết Mục tiêu: nghe hiểu và kể lại theo tranh chuyện kể Hổ Giáo viên hướng dẫn tìm hiểu nội dung tranh Giáo viên cho học sinh thảo luận các tranh còn lại và nêu Trong câu chuyện này em thấy thích nhân vật nào và vì sao? Những kẻ ác kêu căng bao giờ cũng bị trừng phạt Củng cố: Giáo viên đưa rổ, yêu cầu học sinh ghép từ có nghĩa. tổ nào ghép được nhiều sẻ thắng Nhận xét Dặn dò: Về nhà đọc lại các bài đã học Xem trước bài kế tiếp. GV nx tiết học Hát ÔN TẬP Hoạt động 1: Luyện đọc Đọc các tiếng ở bảng 1 và 2 Đọc từ ứng dụng Đọc chữ viết Hoạt động 2: Luyện viết củ sả Cách 1 con chữ o viết sả Hoạt động 3: Kể chuyện : thỏ và sư tử Tranh 1: thỏ đến gặp sư tử thật muộn. Tranh 2: vừa thấy thỏ sư tử đã gầm lên Tranh 3: sư tử đến giếng thấy bóng của mình Tranh 4: nó nhảy xuống định cho con sư tử kia 1 trận, sư tử giãy giụa và chết rổ, Học sinh cử đại diện lên thi đua
Tài liệu đính kèm: