Giáo án môn Tiếng Việt - Tuần 11 - Trường Tiểu học Vũ Hoà 2

Tuần 11 Thứ hai ngày tháng năm 2011
 HỌC VẦN (t 93-94)
Ưu ươu
Sgk/86 Tg: 60 phút
I- Mục tiêu:
 - HS đọc và viết được : ưu, ươu,trái lựu, hươu sao
 - đọc được các từ câu ứng dụng : Buổi, Cừu chạy.đấy rồi. 
 - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Hổ, Báo, Gấu.
II- Đồ dùng dạy học:
GV: - Tranh minh hoa các từ : 
 - Tranh minh hoạ phần luyện nói.
 HS: - SGK, VTV 
III- Hoat động dạy học 
1.Ổn dịnh tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ :
 - Gọi HS lên bảng đọc, và viết các vần, tiếng, từ ở bài cũ
 - Goi HS đọc câu ứng dụng trong SGK
3. Bài mới :
Hoạt đông của thầỳ
Hoạt động 1 :
*. Dạy vần : ưu 
- GV giới thiệu tranh rút ra vần: ưu
- GV phát âm mẫu 
Cho HS nêu cấu tạo vần ưu
- Y/C HS cài vần ưu
- GV đ/v ,đọc mẫu 
-GV nêu có vần ưu muốn được tiếng lựu ta làm thế nào?
-Y/C HS cài tiếng lựu
-GV k/tra và cho HS p/tích ,đ/v
-GV p/tích và đv mẫu .đọc trơn
- GV giới thiệu tranh rút ra từ : trái lựu
Cho HS đọc bài
*Dạy vần ươu
GV giới thiệu vần và cho HS so sánh 2vần
+ Các bước tiến hành như vần ưu
*. Dạy từ ư/d
-GV gắn các từ lên bảng cho HS đọc từ và tìm vần mới học 
- Cho HS đ/v vần, đọc ott
-Cho HS đọc tt các từ 
-GV đọc mẫu và giải nghĩa từ kết hợp cho HS xem tranh 
+ Nghỉ giữa tiết
* HD viết 
-GV viết mẫu: ưu, ươu, trái lựu, hươu sao
+ Nghỉ giải lao
Hoạt đông của HS
- HS đọc vần ưu
- HS đọc ưu (CN-ĐT)
- HS nêu cấu tạo vần ưu
- HS cài vần ưu
- HS đ/v ,đọc ưu
- Ta thêm âm l và dấu lặng
- HS cài tiếng lựu
- HS p/tích và đ/v 
- HS đv .đọc trơn(CN -ĐT)
- HS đọc trơn từ (CN -ĐT)
- 2HS đt
1 HS nêu điểm giống và khác nhau
+ Giống nhau: 2vần đều có âm u ở sau
+ Khác nhau: có ư, ươ ở trước
-4HS và tìm vần mới học
-6 HS - ĐT
- 4HS - ĐT
- HS hát
-HS viết vào bảng con
Tiết 2:
*Luyện đọc.
- Luyện đọc lại các tiếng ,từ ở tiết 1
- GV cho HS QST và rút ra câu ư/d
- Cho HS tìm tiếng có vần mới học
GV chỉ cho HS đọc cụm từ ,từ khó ,câu
- GV đọc mẫu câu
-GV đọc toàn bảng
* Luyện đọc SGK
-GV cho HS QST và đọc mẫu
* Luyện nói
+ GV nêu câu hỏi theo chủ đề cho HS thảo luận. 
-Trong tranh vẽ gì?
-Những con vật này sống ở đâu?
-Con nào thích ăn cỏ?
-Con nào thích ăn mật ong?
-Con nào xác to nhưng rất hiền lành?
-Em có biết bài thơ hay bài hát nào về những con vật này không?
* Luyện viết ở vở TV
* Củng cố dặn dò
-Trò chơi : Cậu Cóc thông thái
- Nhóm A có 4HS lên thảo luận và viết ra tiếng có vần uôi 
- Nhóm B có 4HS lên thảo luận và viết ra tiếng có vần ươi
- Nhận xét t/c
-Dặn dò ,nhận xét 
- 4 HS đọc 
-HS nêu n/d tranh
- HS lên gạch chân tiếng có vần mới học
-HS đọc (CN )
-HS đọc (CN- ĐT)
- HS đọc đt
-HS đọc theo (N- CN - ĐT)
-HS thảo luận và TLCH của GV
HS viết bài
-Mỗi nhóm 4HS tham gia
Thứ ba ngày 7 tháng 10năm 2011
HỌC VẦN (t 95 - 96)
Ôn tập
Sgk/88 Tg: 60 phút
I- Mục tiêu:
 - HS đọc và viết được các vần có (u, o) , ở cuối 
 - đọc được các từ câu ứng dụng :
 - Nghe , hiểu và kể được theo tranh truyện : Sói và Cừu
II- Đồ dùng dạy học:
GV: - Tranh minh hoa các từ : 
 - Tranh minh hoạ cho câu chuyện : .
 HS: - SGK, VTV 
III- Hoat động dạy học 
1.Ổn dịnh tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ :
 - Gọi HS lên bảng đọc, và viết các vần, tiếng, từ ở bài cũ
 - Goi HS đọc câu ứng dụng trong SGK
3. Bài mới :
Hoạt đông của thầỳ
Hoạt động 1 :
+HD ôn tập bảng 1
- GV giới thiệu tranh rút ra : au, ao
- GV treo bảng ôn và y/c hs nêu các âm ,vần đã học trong tuần GV lần lượt ghi ra ngoài bảng
-GV thống kê lại và ghi vào bảng ôn 
- HD HS ghép các âm để tạo thành vần
- GV chỉ ott –tt từng hàng cho HS đv, đọc
-GV chỉ ott toàn bảng cho HS đọc
-GV chỉ tt toàn bảng cho HS đọc
*Dạy từ ư/d
-GV chỉ cho HS đọc từ và tìm âm khi GV y/c
-GV đọc mẫu các từ và giải nghĩa từ
* HD viết 
-GV viết mẫu: ao bèo, cá sấu, kì diệu
Hoạt đông của HS
- HS đọc và p/t : au, ao
-HS nêu các vần đã học trong tuần
- HS đọc CN - ĐT
- HS ghép từng hàng
- HS đọc ott-tt các tiếng (CN-ĐT)
- HS đọc ott (CN - ĐT) 
- HS đọc trơn(CN -ĐT)
- HS đọc và tìm tiếng âm 
- HS đv.đọc trơn 0tt–tt (CN -ĐT)
-HS viết vào bảng con
Tiết 2:
*Luyện đọc.
- Luyện đọc lại các tiếng ,từ ở tiết 1
- GV cho HS QST và rút ra câu ư/d
- Cho HS cụm từ,từ khó cả câu
- GV đọc mẫu câu
-GV đọc toàn bảng
* Luyện đọc SGK
-GV cho HS QST và đọc mẫu
* Luyện viết
-HD HS viết vào vở 
- GV hỏi lại cấu tạo chữ
*Luyện kể chuyện
-GV giới thiệu tranh nêu tên chuệyn : 
- GV kể theo tranh 	
-GV cho HS thảo luận nhóm để kể lại đoạn mà HS thích 
-GV hd HS nêu ý nghĩa của câu chuyện 
- GV chốt lại nội dung ,ý nghiã câu chuyện 
GV liên hệ cuộc sống
- 4 HS đọc 
-HS nêu n/d tranh
- -HS đọc (CN –ĐT)
-HS đọc (CN- ĐT)
- HS đọc đt
-HS đọc theo (N- CN - ĐT)
-HS nêu lại cấu tạo các chữ 
-HS nêu lại tư thế ngồi viết 
-HS thực hành viết vào vở
- HS nêu tên chuyện
-HS theo dõi khi GVkể
 -HS thảo luận nhóm và phân vai để kể
-HS tự nêu ý nghĩa câu chuyện
-HS nghe và liên hệ
- 4 HS đọc 
-HS nêu n/d tranh
- HS lên gạch chân tiếng có vần mới học
-HS đọc (CN )
-HS đọc (CN- ĐT)
- HS đọc đt
-HS đọc theo (N- CN - ĐT)
-HS thảo luận và TLCH của GV
HS viết bài
-Mỗi nhóm 4HS tham gia
Thứ tư ngày 27 tháng 10năm 2011
HỌC VẦN (t 97 - 98)
On an
Sgk/90 Tg: 60 phút
I- Mục tiêu:
 - HS đọc và viết được : on, an, mẹ con, nhà sàn
 - đọc được các từ câu ứng dụng : Gấu mẹ dạy connhảy múa. 
 - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Bé và bạn bè
II- Đồ dùng dạy học:
GV: - Tranh minh hoa các từ : 
 - Tranh minh hoạ phần luyện nói.
 HS: - SGK, VTV 
III- Hoat động dạy học 
1.Ổn dịnh tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ :
 - Gọi HS lên bảng đọc, và viết các vần, tiếng, từ ở bài cũ
 - Goi HS đọc câu ứng dụng trong SGK
3. Bài mới :
Hoạt đông của thầỳ
Hoạt động 1 :
*. Dạy vần : on
- GV giới thiệu tranh rút ra vần: on
- GV phát âm mẫu 
Cho HS nêu cấu tạo vần on
- Y/C HS cài vần on
- GV đ/v ,đọc mẫu 
-GV nêu có vần on muốn được tiếng con ta làm thế nào?
-Y/C HS cài tiếng con
-GV k/tra và cho HS p/tích ,đ/v
-GV p/tích và đv mẫu .đọc trơn
- GV giới thiệu tranh rút ra từ : mẹ con
Cho HS đọc bài
*Dạy vần an 
GV giới thiệu vần và cho HS so sánh 2vần
+ Các bước tiến hành như vần on
*. Dạy từ ư/d
-GV gắn các từ lên bảng cho HS đọc từ và tìm vần mới học 
- Cho HS đ/v vần, đọc ott
-Cho HS đọc tt các từ 
-GV đọc mẫu và giải nghĩa từ kết hợp cho HS xem tranh 
+ Nghỉ giữa tiết
* HD viết 
-GV viết mẫu: uôi, ươi nải chuối, múi bưởi
+ Nghỉ giải lao
Hoạt đông của HS
- HS đọc vần on
- HS đọc on CN-ĐT)
- HS nêu cấu tạo vần on
- HS cài vần on
- HS đ/v ,đọc on
- Ta thêm âm c 
- HS cài tiếng con
- HS p/tích và đ/v 
- HS đv .đọc trơn(CN -ĐT)
- HS đọc trơn từ (CN -ĐT)
- 2HS đt
1 HS nêu điểm giống và khác nhau
+ Giống nhau: 2vần đều có âm n ở sau
+ Khác nhau: có , o, a ở trước
-4HS và tìm vần mới học
-6 HS - ĐT
- 4HS - ĐT
- HS hát
-HS viết vào bảng con
Tiết 2:
*Luyện đọc.
Luyện đọc lại các tiếng ,từ ở tiết 1
- GV cho HS QST và rút ra câu ư/d
- Cho HS tìm tiếng có vần mới học
GV chỉ cho HS đọc cụm từ ,từ khó ,câu
- GV đọc mẫu câu
-GV đọc toàn bảng
* Luyện đọc SGK
-GV cho HS QST và đọc mẫu
* Luyện nói
+ GV nêu câu hỏi theo chủ đề cho HS thảo luận. 
-Trong tranh vẽ mấy bạn?
-Các bạn ấy đang làm gì?
-Con có những bạn nào ?
-Con và các bạn thường chơi những trò chơi gì?
-Con và các bạn thường giúp đỡ nhau những công việc gì?
* Luyện viết ở vở TV
* Củng cố dặn dò
-Trò chơi : Cậu Cóc thông thái
- Nhóm A có 4HS lên thảo luận và viết ra tiếng có vần on
- Nhóm B có 4HS lên thảo luận và viết ra tiếng có vần an
- Nhận xét t/c
- 4 HS đọc 
-HS nêu n/d tranh
- HS lên gạch chân tiếng có vần mới học
-HS đọc (CN )
-HS đọc (CN- ĐT)
- HS đọc đt
-HS đọc theo (N- CN - ĐT)
-HS thảo luận và TLCH của GV
HS viết bài
-Mỗi nhóm 4HS tham gia
Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2011
HỌC VẦN (t 99 - 100)
ân , ă - ăn
Sgk/92Tg: 60 phút
I- Mục tiêu:
 - HS đọc và viết được : ân, ă,ăn, cái cân, con trăn
 - đọc được các từ câu ứng dụng : Bé chơi thanlà thợ lặn. 
 - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Năn đồ chơi.
II- Đồ dùng dạy học:
GV: - Tranh minh hoa các từ : 
 - Tranh minh hoạ phần luyện nói.
 HS: - SGK, VTV 
III- Hoat động dạy học 
1.Ổn dịnh tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ :
 - Gọi HS lên bảng đọc, và viết các vần, tiếng, từ ở bài cũ
 - Goi HS đọc câu ứng dụng trong SGK
3. Bài mới :
Hoạt đông của thầỳ
Hoạt động 1 :
*. Dạy vần : ân
- GV giới thiệu tranh rút ra vần: ân
- GV phát âm mẫu 
Cho HS nêu cấu tạo vần ân 
- Y/C HS cài vần ân
- GV đ/v ,đọc mẫu 
-GV nêu có vần ân muốn được tiếng cân ta làm thế nào?
-Y/C HS cài tiếng cân
-GV k/tra và cho HS p/tích ,đ/v
-GV p/tích và đv mẫu .đọc trơn
- GV giới thiệu tranh rút ra từ cái cân
Cho HS đọc bài
*Dạy vần ă, ăn
GV giới thiệu vần và cho HS so sánh 2vần
+ Các bước tiến hành như vần ân
*. Dạy từ ư/d
-GV gắn các từ lên bảng cho HS đọc từ và tìm vần mới học 
- Cho HS đ/v vần, đọc ott
-Cho HS đọc tt các từ 
-GV đọc mẫu và giải nghĩa từ kết hợp cho HS xem tranh 
+ Nghỉ giữa tiết
* HD viết 
-GV viết mẫu: ân, ăn, cái cân, con trăn
+ Nghỉ giải lao
Hoạt đông của HS
- HS đọc vần ân
- HS đọc ân CN-ĐT)
- HS nêu cấu tạo vần ân
- HS cài vần ân
- HS đ/v ,đọc ân
- Ta thêm âm c và dấu 
- HS cài tiếng cân
- HS p/tích và đ/v 
- HS đv .đọc trơn(CN -ĐT)
- HS đọc trơn từ (CN -ĐT)
- 2HS đt
1 HS nêu điểm giống và khác nhau
+ Giống nhau: 2vần đều có âm n ở sau
+ Khác nhau: có â ,ă ở trước
-4HS và tìm vần mới học
-6 HS - ĐT
- 4HS - ĐT
- HS hát
-HS viết vào bảng con
Tiết 2:
*Luyện đọc.
- Luyện đọc lại các tiếng ,từ ở tiết 1
- GV cho HS QST và rút ra câu ư/d
- Cho HS tìm tiếng có vần mới học
GV chỉ cho HS đọc cụm từ ,từ khó ,câu
- GV đọc mẫu câu
-GV đọc toàn bảng
* Luyện đọc SGK
-GV cho HS QST và đọc mẫu
* Luyện nói
+ GV nêu câu hỏi theo chủ đề cho HS thảo luận. 
-Trong tranh vẽ các bạn đang làm gì?
-Các bạn ấy nặn những con vật gì?
-Đồ chơi thường được nặn bằng gì ?
-Con đã nặn được những đồ chơi gì ?
-Sau khi nặn đồ chơi xong con phải làm gì?
* Luyện viết ở vở TV
* Củng cố dặn dò
-Trò chơi : Cậu Cóc thông thái
- Nhóm A có 4HS lên thảo luận và viết ra tiếng có vần ân
- Nhóm B có 4HS lên thảo luận và viết ra tiếng có vần ăn
- Nhận xét t/c
-Dặn dò ,nhận xét 
- 4 HS đọc 
-HS nêu n/d tranh
- HS lên gạch chân tiếng có vần mới học
-HS đọc (CN )
-HS đọc (CN- ĐT)
- HS đọc đt
-HS đọc theo (N- CN - ĐT)
-HS thảo luận và TLCH của GV
HS viết bài
-Mỗi nhóm 4HS tham gia
Thứ ba ngày 7 tháng 10năm 2011
HỌC VẦN (t 85-86)
iu êu
Sgk/82Tg: 60 phút
I- Mục tiêu:
 - HS đọc và viết được : iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu
 - đọc được các từ câu ứng dụng : Cây bưởi.....trĩu quả. 
 - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Ai chịu khó?
II- Đồ dùng dạy học:
GV: - Tranh minh hoa các từ : 
 - Tranh minh hoạ phần luyện nói.
 HS: - SGK, VTV 
III- Hoat động dạy học 
1.Ổn dịnh tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ :
 - Gọi HS lên bảng đọc, và viết các vần, tiếng, từ ở bài cũ
 - Goi HS đọc câu ứng dụng trong SGK
3. Bài mới :
Hoạt đông của thầỳ
Hoạt động 1 :
*. Dạy vần : iu
- GV giới thiệu tranh rút ra vần: iu
- GV phát âm mẫu 
Cho HS nêu cấu tạo vần iu 
- Y/C HS cài vần iu
- GV đ/v ,đọc mẫu 
-GV nêu có vần iu muốn được tiếng rìu ta làm thế nào?
-Y/C HS cài tiếng rìu
-GV k/tra và cho HS p/tích ,đ/v
-GV p/tích và đv mẫu .đọc trơn
- GV giới thiệu tranh rút ra từ lưỡi rìu
Cho HS đọc bài
*Dạy vần êu
GV giới thiệu vần và cho HS so sánh 2vần
+ Các bước tiến hành như vần iu
*. Dạy từ ư/d
-GV gắn các từ lên bảng cho HS đọc từ và tìm vần mới học 
- Cho HS đ/v vần, đọc ott
-Cho HS đọc tt các từ 
-GV đọc mẫu và giải nghĩa từ kết hợp cho HS xem tranh 
+ Nghỉ giữa tiết
* HD viết 
-GV viết mẫu: au, âu, cây cau, cái cầu
+ Nghỉ giải lao
Hoạt đông của HS
- HS đọc vần iu
- HS đọc iuCN-ĐT)
- HS nêu cấu tạo vần iu
- HS cài vần iu
- HS đ/v ,đọc iu
- Ta thêm âm r và dấu huyền
- HS cài tiếng rìu
- HS p/tích và đ/v 
- HS đv .đọc trơn(CN -ĐT)
- HS đọc trơn từ (CN -ĐT)
- 2HS đt
1 HS nêu điểm giống và khác nhau
+ Giống nhau: 2vần đều có âm u ở sau
+ Khác nhau: có i, ê ở trước
-4HS và tìm vần mới học
-6 HS - ĐT
- 4HS - ĐT
- HS hát
-HS viết vào bảng con
Tiết 2:
*Luyện đọc.
- Luyện đọc lại các tiếng ,từ ở tiết 1
- GV cho HS QST và rút ra câu ư/d
- Cho HS tìm tiếng có vần mới học
GV chỉ cho HS đọc cụm từ ,từ khó ,câu
- GV đọc mẫu câu
-GV đọc toàn bảng
* Luyện đọc SGK
-GV cho HS QST và đọc mẫu
* Luyện nói
+ GV nêu câu hỏi theo chủ đề cho HS thảo luận. 
-Trong tranh vẽ gì?
-Gà có phải là con chịu khó không? Tại sao?
-Con chim đang làm gì? Tại sao?
-Con mèo có chịu khó không ?Tại sao ?
-Em đi học có chịu khó không? Chịu khó thì phải làm những gì?
* Luyện viết ở vở TV
* Củng cố dặn dò
-Trò chơi : Ai nhanh ai đúng
- 4 Nhóm thảo luận và viết ra tiếng có vần iu ,êu
-Sau 3phút các nhóm lên trình bày
- Nhận xét t/c
-Dặn dò ,nhận xét 
- 4 HS đọc 
-HS nêu n/d tranh
- HS lên gạch chân tiếng có vần mới học
-HS đọc (CN )
-HS đọc (CN- ĐT)
- HS đọc đt
-HS đọc theo (N- CN - ĐT)
-HS thảo luận và TLCH của GV
HS viết bài
-Tất cả HS tham gia
Thứ tư ngày tháng năm 2011
HỌC VẦN (t 87-88)
 Ôn tập chuẩnn bị thi GK1
Thứ sáu ngày 7 tháng 10năm 2011
HỌC VẦN (t 91-92)
iêu yêu
Sgk/84Tg: 60 phút
I- Mục tiêu:
 - HS đọc và viết được : iêu, yêu, diều sáo, yêu quý
 - đọc được các từ câu ứng dụng : Tu hú kêu....đã về. 
 - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Bé tự giới thiệu
II- Đồ dùng dạy học:
GV: - Tranh minh hoa các từ : 
 - Tranh minh hoạ phần luyện nói.
 HS: - SGK, VTV 
III- Hoat động dạy học 
1.Ổn dịnh tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ :
 - Gọi HS lên bảng đọc, và viết các vần, tiếng, từ ở bài cũ
 - Goi HS đọc câu ứng dụng trong SGK
3. Bài mới :
Hoạt đông của thầỳ
Hoạt động 1 :
*. Dạy vần : iêu
- GV giới thiệu tranh rút ra vần: iêu
- GV phát âm mẫu 
Cho HS nêu cấu tạo vần iêu 
- Y/C HS cài vần iêu
- GV đ/v ,đọc mẫu 
-GV nêu có vần iêu muốn được tiếng diều ta làm thế nào?
-Y/C HS cài tiếng diều
-GV k/tra và cho HS p/tích ,đ/v
-GV p/tích và đv mẫu .đọc trơn
- GV giới thiệu tranh rút ra từ diều sáo
Cho HS đọc bài
*Dạy vần yêu
GV giới thiệu vần và cho HS so sánh 2vần
+ Các bước tiến hành như vần iêu
*. Dạy từ ư/d
-GV gắn các từ lên bảng cho HS đọc từ và tìm vần mới học 
- Cho HS đ/v vần, đọc ott
-Cho HS đọc tt các từ 
-GV đọc mẫu và giải nghĩa từ kết hợp cho HS xem tranh 
+ Nghỉ giữa tiết
* HD viết 
-GV viết mẫu: au, âu, cây cau, cái cầu
+ Nghỉ giải lao
Hoạt đông của HS
- HS đọc vần iêu
- HS đọc iêuCN-ĐT)
- HS nêu cấu tạo vần iêu
- HS cài vần iêu
- HS đ/v ,đọc iêu
- Ta thêm âm d và dấu huyền
- HS cài tiếng diều
- HS p/tích và đ/v 
- HS đv .đọc trơn(CN -ĐT)
- HS đọc trơn từ (CN -ĐT)
- 2HS đt
1 HS nêu điểm giống và khác nhau
+ Giống nhau: 2vần đều có âm êu ở sau
+ Khác nhau: có i, y ở trước
-4HS và tìm vần mới học
-6 HS - ĐT
- 4HS - ĐT
- HS hát
-HS viết vào bảng con
Tiết 2:
*Luyện đọc.
- Luyện đọc lại các tiếng ,từ ở tiết 1
- GV cho HS QST và rút ra câu ư/d
- Cho HS tìm tiếng có vần mới học
GV chỉ cho HS đọc cụm từ ,từ khó ,câu
- GV đọc mẫu câu
-GV đọc toàn bảng
* Luyện đọc SGK
-GV cho HS QST và đọc mẫu
* Luyện nói
+ GV nêu câu hỏi theo chủ đề cho HS thảo luận. 
-Trong tranh vẽ gì?
-Bạn nào trong tranh đang tự giới thiệu?
-Con năm nay lên mấy?
-Con đang học lớp nào ?
-Nhà con ở đâu?
-Nhà con có mấy anh,chj em?
- Con thích học môn gì nhất/
* Luyện viết ở vở TV
* Củng cố dặn dò
-Trò chơi : Ai nhanh ai đúng
- 4 Nhóm thảo luận và viết ra tiếng có vần iêu yêu
-Sau 3phút các nhóm lên trình bày
- Nhận xét t/c
-Dặn dò ,nhận xét 
- 4 HS đọc 
-HS nêu n/d tranh
- HS lên gạch chân tiếng có vần mới học
-HS đọc (CN )
-HS đọc (CN- ĐT)
- HS đọc đt
-HS đọc theo (N- CN - ĐT)
-HS thảo luận và TLCH của GV
HS viết bài
-Tất cả HS tham gia