I/Mục tiêu
HS nắm được nội dung cuả buổi SH
-Biết được phương hướng,nhiệm vụ cần làm trong tuần
-GD học sinh có ý thức tự giác trong SH tập thể
II/Chuẩn bị:GV chủ nhiệm chuẩn bị nội dung của buổi SH
III/ Lên lớp
1- ổn định tổ chức
- GV cho HS vào lớp ổn định chỗ ngồi
- Hát bài tập thể(Do quản ca điều khiển)
- GV nhận xét về ý thức của hoc sinh trong buổi chào cờ
2- Phổ biến kế hoạch tuần
Tuần 28 Thứ hai ngày 14 thỏng 3 năm 2011 Sinh hoạt tập thể đầu tuần I/Mục tiêu HS nắm được nội dung cuả buổi SH -Biết được phương hướng,nhiệm vụ cần làm trong tuần -GD học sinh có ý thức tự giác trong SH tập thể II/Chuẩn bị:GV chủ nhiệm chuẩn bị nội dung của buổi SH III/ Lên lớp ổn định tổ chức GV cho HS vào lớp ổn định chỗ ngồi Hát bài tập thể(Do quản ca điều khiển) GV nhận xét về ý thức của hoc sinh trong buổi chào cờ Phổ biến kế hoạch tuần Thi đua dành nhiều điểm tốt mừng ngày thành lập Đoàn 26/3 Nề nếp: Chấp hành tốt các nề nếp của lớp,thực hiện ra vào lớp nhanh nhẹn trật tự Học bài làm bài đầy đủ trước lúc đến lớp Học tập: - Thực hiện chương trình tuần 28 - Học bài làm bài đầy đủ trước lúc đến lớp - Chuẩn bị sách vở đồ dùng đầy đủ để đón đoàn thanh tra của phòng GD Các hoạt động khác: -Tham gia đầy đủ các hoạt động chào mừng ngày 26/3 do Đội tổ chức Tham gia quyên góp giấy loại làm kế hoạch nhỏ đạt chỉ tiêu quy định Tham gia các buổi SH Đội đầy đủ, đúng quy định Tăng cường công tác kiểm tra trong các tổ để phấn đấu trong tuần không có bạn nào vi phạm nề nếp - Những HS chưa đủ các khoản đóng góp,cố gắng động viên bố mẹ hoàn thành trong tháng 3 và đầu tháng 4 để cuối tháng tư nhà trường quyết toán 3. Nhận xét tiết SH Chuẩn bị tiết học sau Tập đọc Ngụi nhà IMục tiờu Kiến thức- HS đọc trơn cả bài; phát âm đúng các từ khó: hàng xoan, xao xuyến , lảnh lót, đất nước, thơm phức, mộc mạc,ngõ.Bước đầu biết nghỉ hơi ỏ cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ - HS khá, giỏi ôn vần: iêu, yêu: tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần yêu, iêu.. -Hiểu nội dung bài: Tình cảm của bạn nhỏ đối với ngôi nhà Kĩ năng:Luyện kĩ năng đọc trơn,bước đầubiết đọc diễn cảm Thỏi độ: GD học sinh biết yờu ngụi nhà của mỡnh II. Đồ dựng dạy học -Tranh minh hoạ SGK phóng to III./Hoạt động dạy học: Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1. Kiểm tra bài cũ Goùi 2 HS ủoùc baứi Mửu chuự seỷ vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi SGK. - GV nhaọn xeựt cho ủieồm HS 2. Bài mới a. Giới thiệu bài - Giụựi thieọu baứi taọp ủoùc “ Ngoõi nhaứ” - GV ủoùc baứi * GV ghi caực tửứ : haứng xoan, xao xuyeỏn nụỷ, laỷnh loựt, thụm phửực leõn baỷng vaứ cho HS ủoùc -Cho HS phaõn tớch caực tieỏng khoự - GV hướng dẫn đọc: + hàng xoan: có âm x đọc thẳng lưỡi, lưỡi chạm ngạc dưới. + xao xuyến : tiếng xuyến có vần uyên - Gv giải nghĩa từ: xao xuyến nở. + lảnh lót: âm đầu l đọc cong lưỡi. + đất nước: âm đầu n trong tiếng nước đọc thẳng lưỡi. b. Luyện đọc câu: - GV hướng dẫn đọc câu: + 4 dòng thơ đầu: Đọc liền từ, phát âm đúng từ “hàng xoan, xao xuyến nở”, ngắt hơi sau dấu phẩy– GV đọc mẫu. + 4 dòng thơ tiếp theo: Đọc liền từ, phát âm đúng từ “lảnh lót” – GV đọc mẫu. + 4 dòng thơ cuối : Đọc liền từ, phát âm đúng từ “đất nước” – GV đọc mẫu. c. Luyện đọc đoạn: * Đọc nối tiếp khổ thơ * Tỡm tieỏng trong baứi coự vaàn yeõu?(VBT) - Cho HS ủoùc nhửừng doứng thụ coự tieỏng yeõu? * Tỡm tieỏng ngoaứi baứi coự vaàn ieõu? Goùi HS ủoùc caõu maóu trong sgk - Cho HS tỡm vaứ noựi caõu chửựa tieỏng coự vaàn ieõu, yeõu theo nhoựm -Nhaọn xeựt tieỏt hoùc Tieỏt 2 - GV cho HS mở SGK và cầm sỏch nối tiếp nhau luyện đọc cõu, đoạn, cả bài nhiều lần. - GV theo dừi và nhận xột sửa sai. - GV tổ chức cho HS thi đọc đoạn - GV nhận xột tuyờn dương. * Hướng dẫn HS tỡm hiểu bài - GV cho HS nhỡn sỏch đọc trơn toàn bài. - Cho HS ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi sau - ễÛ ngoõi nhaứ cuỷa mỡnh, baùn nhoỷ nhỡn thaỏy gỡ, nghe thaỏy gỡ, ngửỷi thaỏy gỡ? - Haừy tỡm vaứ ủoùc nhửừng caõu thụ noựi veà tỡnh yeõu ngoõi nhaứ cuỷa baùn nhoỷ gaộn vụựi tỡnh yeõu ủaỏt nửụực? - Cho HS ủoùc toaứn baứi - Haừy ủoùc dieón caỷm baứi thụ? * GV treo baỷng phuù coự ghi baứi thụ GV hửụựng daón HS hoùc thuoọc baứi taùi lụựp baống caựch xoaự daàn tieỏng trong baứi, chổ ủeồ laùi caực tieỏng ủaàu caõu * GV cho HS quan saựt tranh vaứ luyeọn noựi theo mụ ửụực cuỷa mỡnh - GV nhaọn xeựt cho ủieồm *Củng cố dặn dũ * Hoõm nay hoùc baứi gỡ? - Goùi moọt HS leõn ủoùc thuoọc loứng baứi thụ - Daởn HS veà ủoùc laùi baứi ụỷ nhaứ Chuaồn bũ baứi “ Quaứ cuỷa boỏ” Nhaọn xeựt tieỏt hoùc * HS ủoùc baứi , lụựp theo doừi kieồm tra, nhaọn xeựt baùn Laộng nghe - Laộng nghe bieỏt caựch ủoùc. - HS gheựp chửừ khoự HS phân tích tiếng xuyến . - HS nhaộc laùi nghúa caực tửứ - HS luyeọn ủoùc caõu 2 em ủoùc moọt caõu noỏi tieỏp. - 3 HS ủoùc ủoaùn 1 ( khoồ thụ ủaàu ) - 3 HS ủoùc ủoaùn 2. ( khoồ thụ cuoỏi ) 3 HS ủoùc toaứn baứi. Caỷ lụựp ủoàng thanh Moói toồ cửỷ 1 HS thi ủoùc, 1 HS chaỏm ủieồm - HS thi ủua ủoùc thuoọc baứi theo nhoựm, theo baứn * Tieỏng : yeõu - 4-5 em ủoùc. * HS thi tỡm tieỏng ngoaứi baứi coự vaàn ieõu vieỏt baỷng con. - HS thaỷo luaọn trong nhoựm vaứ thi tỡm caõu mụựi - Laộng nghe. Theo doừi ủoùc thaàm - 2-3 HS ủoùc vaứ tỡm hieồu, traỷ lụứi caõu hoỷi - ễÛ ngoõi nhaứ cuỷa mỡnh, baùn nhoỷ nhỡn thaỏy haứng xoan ,hoa xoan, nghe thaỏy tieỏng chim, ngửỷi thaỏy muứi thụm cuỷa raù mụựi. -Em yeõu ngoõi nhaứ Goó tre moọc maùc Nhử yeõu ủaỏt nửụực Boỏn muứa chim ca - 3 HS ủoùc toaứn baứi - 3-4 em * ẹoùc caự nhaõn noỏi tieỏp tửứng doứng. - HS thi ủoùc thuoọc baứi taùi lụựp * HS quan saựt tranh ,thaỷo luaọn thửùc haứnh noựi theo mỡnh mụ ửụực - laộng nghe. Chiều thứ hai ngày 14 thỏng 3 năm 2011 Luyện Tập đọc Ngụi nhà I/Mục tiờu Kiến thức:Luyờn cho Học sinh đọc đỳng và trụi chảy bài Ngụi nhà HSKG bước đầu biết đọc diễn cảm bài tập đọc HS vận dụng làm được một số bài tập cú liờn quan đến nụi dung bài học Kĩ năng:Luyện kĩ năng đọc trơn và biết dựng từ đặt cõu Thỏi độ:GD học sinh yờu thớch mụn học và cú ý thức học tốt II/Đồ dựng dạy học Bảng phụ,VBT Tiếng việt A/Kiểm tra: Học sinh đọc bài:Ngụi nhà B/Bài luyện HĐ1 Luyện đọc:Ngụi nhà -Luyện đọc từ:(HS yếu)GV gạch chõn cỏc từ khú đọc lờn bảng cho học sinh luyện đọc -Luyờn đọc cõu:GV cho học sinh đọc từng cõu Luyện đọc cả bài: Học sinh đọc cả bài Hsyếu đọc trơn,HSKG đọc diễn cảm *Đặt cõu: (Dành HSKG)lảnh lút Bài tập 1:(HSYvà TB) (Gv gắn bảng phụ) Điền dấu x vào Trước cõu trả lời đỳngcõu hỏi Ở ngụi nhà của mỡnh bạn nhỏ cảm nhận được những gỡ? Được nhỡn thấy hoa xoan xao xuyến nở Được nghe thấy tiếng chim lảnh lút Được ngửi thấy mựi thơm phức của mỏi rạ Cả 3 ý trờn Bài 2(Dành HSKG) Nối ụ chữ ở cột A với ụ chữ ở cột B sao cho thành cõu rồi khoanh trũn vào cỏc tiếng cú chứa vần iờu,yờu A B Biếu ụng bà lọ thuốc bổ Cho em thả ễng làm diều Bố mẹ em Luụn yờu thương con chỏu ễng bà Bài 3 Nối đỳng từ (trũ chơi) Điều Hiểu Hay Sạch trơn bài Dăn dũ: về học bài Chuẩn bị bài sau Lớp nhận xột Trước ngừ(Nhấn giọng ở từ “ngừ”) Lảnh lút,gỗ Chỳ ý nhấn giọng ở một số từ: HS nờu miệng cõu của mỡnh đặt Bài tập 1:(HSYvà TB) (Gv gắn bảng phụ) 1 em lờn bảng điền –Lúp theo dũi nhận xột Điền dấu x vào Trước cõu trả lời đỳngcõu hỏi Ở ngụi nhà của mỡnh bạn nhỏ cảm nhận được những gỡ? Được nhỡn thấy hoa xoan xao xuyến nở Được nghe thấy tiếng chim lảnh lút Được ngửi thấy mựi thơm phức của mỏi rạ X Cả 3 ý trờn Bài 2(Dành HSKG)HS làm bài A B Cho em thả Biếu ụng bà lọ thuốc bổ ễng làm diều Bố mẹ em ễng bà Luụn yờu thương con chỏu Bài 3 Nối đỳng từ (trũ chơi) Điều Hiểu Hay Sạch trơn bài Luyện chớnh tả Mẹ và cụ I/ Mục tiờu Kiến thức: Rốn luyện cho HS viết đỳng,viết đẹp,đỳng mẫu,đỳng tốc độ cỏc chữ trong bài:Mẹ và cụ;làm được cỏc bài tập chớnh tả Kĩ năng: Rốn kĩ năng viờt đỳng,đẹp cho HS Thỏi độ: GD học sinh cú thức trau dồi chữ viết II/Đồ dựng dạy học -Bảng phụ III/Hoạt động dạy học A/Bài cũ: HS đọc bài: B/ Bài luyện HĐ1: Luyện chớnh tả GV đọc bài Mẹ và cụ H? Đọc những cõu thơ nối lờn tỡnh cảm của bộ đối vớic cụ giỏo và mẹ? H? Trong bài “Mẹ và cụ” cú những từ nào khú viết? HS luyờn viết vào bảng con GV nhận xột,sửa sai + Hướng dẫn học sinh viết Trong bài thơ này cú những chữ nào được viết hoa? GV đọc bài cho HS chộp vào vở + HS viết vào vở ụ li GV theo dừi,nhắc nhở cỏc em đặc biệt là học sinh yếu GV chấm bài nhận xột *Bài tập Bài 1 Điền anh hay ach \ Đất l.......chim đậu / Tai v.......mạch rừng X...... vỏ đỏ lũng / Ít bột khụng nặn được nhiều b...... Bài 2(Dành cho HSKG) Điền ng hoặc ngh ống ..........e,bỏnh ....ọt, con ....ỗng,con...ộ 3 Dặn dũ: Chuẩn bị bài sau:Ngụi nhà HS đọc GV nhận xột Hai em đọc nối tiếp + với cụ giỏo:Buổi sỏng bộ chào mẹ Chạy tới ụm cổ cụ + Với mẹ:Buổi chiều bộ chào cụ Rồi sà vào lũng mẹ Sà,lon ton HS luyện bảng con HS đọc lại bài thơ Cỏc chữ đầu cõu HS viết bài HS nờu miệng bài làm của mỡnh Đỏt lành chim đậu Tai vỏch mạch rừng Xanh vỏ đỏ lũng Ít bột khụng nặn được nhiều bỏnh HS nờu miệng bài làm ống nghe,bỏnh ngọt,con ngỗng,con nghộ Thứ ba ngày 15 thỏng 3 năm 2011 Chớnh tả Ngụi nhà A. Mục tiờu Kiến thức - HS nhìn bảng hoặc nhìn sách chép lại đúng đủ khổ thơ 3 trong bài: Ngôi nhà, trong khoảng 10 đến 12 phút - Điền vần iêu hay yêu; chữ c hay k vào chỗ trống _ Bài tập 2,3 SGK Kĩ năng: Rốn kĩ năng viờt đỳng,đẹp cho HS Thỏi độ: GD học sinh cú thức trau dồi chữ viết B. Đồ dựng dạy học - GV :Bảng phụ viết sẵn nội dung bài viết Bảng phụ viết sẵn phần bài tập chớnh tả. - HS : Vở chớnh tả. 1. Kiểm tra bài cũ - GV đọc 1 số từ khú tiết trước cho HS viết vào bảng con - GV nhận xột sữa chữa. 2. Bài mới a. Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài ghi bảng: Tập chộp bài Nhà bà ngoại b. Hướng dẫn HS viết bảng con. - GV đớnh bảng phụ lờn đọc 1 lần rồi cho 2 HS nối tiếp đọc lại . + Trong bài cú mấy khổ thơ? + - Haừy tỡm vaứ ủoùc nhửừng caõu thụ noựi veà tỡnh yeõu ngoõi nhaứ cuỷa baùn nhoỷ gaộn vụựi tỡnh yeõu ủaỏt nửụực? - GV cựng HS nhận xột. - GV đọc cho HS viết 1 số từ khú vào bảng con. - Trong đoạn có từ tre , mộc mạc , đất nước . - Phân tích tiếng tre? - GV ghi bảng - Phân tích tiếng mộc? - GV ghi bảng - Phân tích tiếng nước ? Gv lưu ý Hs tiếng tre âm tr ghi bằng hai con chữ t và r . - Xoá bảng, GV đọc những tiếng khó. - GV cựng HS phõn tớch, nhận xột và sữa chữa. - GV cho HS nối tiếp đọc lại cỏc từ khú vi ... chieõm, khieõm toỏn, mổm cửụứi. HS cheựp laùi baứi Quaứ cuỷa boỏ vaứo vụỷ BT Thửùc hieọn ụỷ nhaứ. Moõn : Tieỏng Vieọt BAỉI: REỉN ẹOẽC I.Muùc tieõu: Reứn HS ủoùc caực baứi Ngoõi nhaứ, Quaứ cuỷa boỏ. II Yeõu caàu caàn ủaùt : HS caực ủoỏi tửụùng ủeàu ủoùc ủửụùc caực baứi ủaừ hoùc III .ẹoà duứng daùy hoùc: -SGK IV.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc : Hoaùt ủoọng GV Hoaùt ủoọng HS 1.KTBC : HS ủoùc baứi Trửụứng em 2.Baứi mụựi: 2.1 Giụựi thieọu baứi 2.2 Luyeọn ủoùc HS mụỷ SGK Toồ chửực cho HS ủoùc nhieàu laàn Luyeọn ủoùc caõu, ủoaùn noỏi tieỏp. Toồ chửực cho HS ủoùc theo nhoựm ủoõi , (em naứo chaọm baứi naứo oõn ủoùc baứi ủoự) ùSửỷa loói phaựt aõm Goùi HS ủoùc caự nhaõn GV giuựp ủụừ caực HS ủoùc chaọm. Hoỷi moọt soỏ caõu hoỷi SGK. Chuự troùng HS TB,yeỏu Cho ủieồm caực HS ủoùc toỏt, tieỏn boọ 3.Cuỷng coỏ : Goùi ủoùc baứi treõn baỷng Thi tỡm tieỏng coự vaàn trong vaờn baỷn vaứ ngoaứi vaờn baỷn: oc, ay 4.Nhaọn xeựt, daởn doứ: Hoùc baứi, xem baứi ụỷ nhaứ. 2 HS ủoùc baứi. traỷ lụứi caõu hoỷi SGK Hoùc sinh ủoùc. ẹoàng thanh, caự nhaõn ( chuự yự ủoỏi tửụùng HS trung bỡnh) Hoùc sinh ủoùc baứi SGK . HS TB cho caực em ủaựnh vaàn. HS khaự gioỷi ủoùc trụn, ngaột nghổ vaứ dieón caỷm. ẹaùi dieọn moói nhoựm 3 em thi tỡm tieỏng Ngoùc, chaùy. Thửự saựu ngaứy thaựng naờm 2010 Sinh hoạt lớp I. Mục tieõu, yeõu caàu cần đủạt : - Nhận xeựt hoạt đủộng trong tuần 28 - Nờu kế hoạch tuần tới - HS thấy ủửụùc caực maởt ửu, khuyeỏt ủeồ khaộc phuùc ,phaựt huy II.Caực hoạt đủộng : Hoạt đủộng gv Hoạt đủộng hs 1.Gv nhận xeựt hoạt đủộng trong tuần - Gv nhận xeựt cụ thể caực mặt Học tập : coự nhiều tiến bộ chữ viết Taứi, Na, Toaứn, Quaỷng, Nhi, Lệ, Hoaứng, Thanh Thuựy, Haỷi, Baứi tập ở nhaứ laứm đủầy đủủ . Một số em caàn coỏ gaộng hụn : Taõn , Đạt , Thắng Nề nếp : 1 số bạn coứn noựi chuyện rieõng: Thắng, Nhaừ Coõng taực tự quản tốt . Vệ sinh : Tổ 1 trực nhật tốt ẹaừ tham gia học phụ đủạo đủầy đủủ 2.Kế hoạch tuần tới Duy trỡ caực nề nếp hoạt đủộng , Tăng cường học theõm ụỷ nhaứ , reứn chửừ vieỏt, reứn ủoùc. Tham gia học phụ đủạo HS yếu Trang trớ lớp, vệ sinh tốt CTMN Hs neõu kết quả đủạt đủược trong tuần HS neõu 1 số bạn chưa ngoan , chưa trật tự trong lớp tự giaực . HS ra chỉ tieõu cho tổ mỡnh . Moõn : Toaựn BAỉI: LUYEÄN TAÄP CHUNG I.Muùc tieõu, yeõu caàu caàn ủaùt: -Reứn kú naờng laọp ủeà toaựn roài tửù giaỷi vaứ vieỏt baứi giaỷi. II.ẹoà duứng daùy hoùc: -Boọ ủoà duứng toaựn 1. -Caực tranh veừ SGK. III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc : Hoaùt ủoọng GV Hoaùt ủoọng HS 1.KTBC: Hoỷi teõn baứi cuừ. Goùi hoùc sinh giaỷi baứi taọp 3 vaứ 4 treõn baỷng lụựp. 2.Baứi mụựi : Giụựi thieọu trửùc tieỏp, ghi tửùa. Hửụựng daón hoùc sinh luyeọn taọp: Baứi 1: HS neõu yeõu caàu cuỷa baứi vaứ ủoùc ủeà toaựn. Giaựo vieõn HD caực em dửùa vaứo tranh ủeồ hoaứn chổnh baứi toaựn: Baứi 2: Cho hoùc sinh nhỡn tranh veừ vaứ neõu toựm taột baứi toaựn roài giaỷi theo nhoựm. Giaựo vieõn nhaõùn xeựt chung veà hoaùt ủoọng cuỷa caực nhoựm vaứ tuyeõn dửụng nhoựm thaộng cuoọc. 4.Cuỷng coỏ, daởn doứ:Hoỷi teõn baứi. Nhaọn xeựt tieỏt hoùc, tuyeõn dửụng. Daởn doứ: Laứm laùi caực baứi taọp, chuaồn bũ tieỏt sau. 1 hoùc sinh giaỷi baứi taọp 3. 1 hoùc sinh giaỷi baứi taọp 4. Nhaộc tửùa. Giaỷi Soỏ oõ toõ coự taỏt caỷ laứ: 5 + 2 = 7 (oõ toõ) ẹaựp soỏ : 7 oõ toõ. Chia lụựp thaứnh 4 nhoựm, moói nhoựm tửù hoaùt ủoọng : “nhỡn tranh: Neõu TT baứi toaựn vaứ giaỷi baứi toaựn ủoự”. Giaỷi: Soỏ con thoỷ coứn laùi laứ: 8 – 3 = 5 (con) ẹaựp soỏ : 5 con thoỷ. Nhoựm naứo xong trửụực ủớnh leõn baỷng lụựp vaứ tớnh ủieồm thi ủua. Caực nhoựm nhaọn xeựt laón nhau. Nhaộc laùi teõn baứi hoùc. Neõu laùi caựch giaỷi baứi toaựn coự vaờn. Thửùc haứnh ụỷ nhaứ. Taọp ủoùc Baứi :Vè BAÂY GIễỉ MẼ MễÙI VEÀ I.Muùc tieõu, yeõu caàu caàn ủaùt: HS ủoùc trụn caỷ baứi “ Vỡ baõy giụứ meù mụựi veà ”. Phaựt aõm ủuựng caực tửứ: khoực oaứ, hoaỷng hoỏt, caột baựnh, ủửựt tay Hieồu ủửụùc noọi dung baứi: Caọu beự laứm nuừng meù, meù veà mụựi khoực Hieồu ủửụùc caực tửứ trong baứi thụ: hoaỷng hoỏt, nhaọn bieỏt ủửụùc caõu hoỷi ùII.ẹoà duứng daùy hoùc: Tranh minh hoaù baứi taọp ủoùc vaứ phaàn luyeọn noựi trong sgk III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc : Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh * Goùi HS ủoùc baứi quaứ cuỷa boỏ vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi trong SGK - Cho HS vieỏt baỷng: laàn naứo, luoõn luoõn veà pheựp, vửừng vaứng Tieỏt 1 * GV giụựi thieọu baứi “ Vỡ baõy giụứ meù mụựi veà ” * GV ủoùc maóu laàn 1 * GV ghi caực tửứ : caột baựnh, ủửựt tay, hoaỷng hoỏt leõn baỷng vaứ cho HS ủoùc - Cho HS phaõn tớch caực tieỏng khoự - GV keỏt hụùp giaỷng tửứ: hoaỷng hoỏt * Cho HS noỏi tieỏp nhau ủoùc trụn tửứng caõu trong baứi * Cho HS ủoùc toaứn baứi. Caỷ lụựp ủoàng thanh * Moói toồ cửỷ 1 HS thi ủoùc, 1 HS chaỏm ủieồm * Tỡm tieỏng trong baứi coự vaàn ửt ? -Tỡm tieỏng ngoaứi baứi coự vaàn ửt, ửc? - Goùi HS ủoùc caõu maóu trong sgk - Cho HS tỡm vaứ noựi caõu chửựa tieỏng coự vaàn ửt, ửc theo nhoựm - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc Tieỏt 2 * GV ủoùc maóu laàn 2 - Cho HS ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi -Khi bũ ủửựt tay caọu beự coự khoực khoõng? -Vaọy luực naứo caọu beự mụựi khoực? Vỡ sao? -Trong baứi coự maỏy caõu hoỷi? Em haừy ủoùc caực caõu hoỷi ủoự leõn - Cho HS ủoùc toaứn baứi - Haừy ủoùc dieón caỷm baứi ủoùc. * GV cho HS neõu yeõu caàu luyeọn noựi - Yeõu caàu HS hoỷi ủaựp theo maóu Cho nhieàu caởp HS hoỷi ủaựp theo maóu * Hoõm nay hoùc baứi gỡ? - Theo em, laứm nuừng meù nhử em beự trong truyeọn coự phaỷi laứ tớnh xaỏu hay khoõng? - Daởn HS veà ủoùc laùi baứi ụỷ nhaứ Chuaồn bũ baứi “ ẹaàm sen” Nhaọn xeựt tieỏt hoùc * HS ủoùc baứi , lụựp theo doừi kieồm tra, nhaọn xeựt baùn - Caỷ lụựp vieỏt baỷng con. Laộng nghe. * 3 ủeỏn 5 HS ủoùc baứi Caỷ lụựp ủoàng thanh - 3-4 em phaõn tớch. HS gheựp chửừ khoự - HS nhaộc laùi nghúa cuỷa tửứ * HS noỏi tieỏp nhau ủoùc trụn tửứng caõu trong baứi- 3 em moọt caõu HS ủoùc theo tửứng daừy * 3 hoùc sinh ủoùc moọt ủoaùn noỏi tieỏp . - 3 hoùc sinh ủoùc caỷ baứi ,caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh. * HS thi ủoùc trụn caỷ baứi theo toồ,noỏi tieỏp HS ủoùc, HS chaỏm ủieồm HS thi ủoùc theo nhoựm, theo baứn * ẹửựt - HS thi tỡm tieỏng ngoaứi baứi coự vaàn ửt - 6-7 em ủoùc caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh. - HS thaỷo luaọn trong nhoựm vaứ thi tỡm caõu mụựi * Laộng nghe. - HS ủoùc baứi tỡm hieồu vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi -Khi bũ ủửựt tay caọu beự khoõng khoực - ẹeỏn luực meù veà caọu mụựi khoực. - Trong baứi coự 3 caõu hoỷi. 3 HS ủoùc toaứn baứi HS thửùc haứnh noựi - Luyeọn noựi nhoựm 2 - Noự raỏt xaỏu. * Vỡ baõy giụứ meù mụựi veà. - khoõng xaỏu nhửng nhoừng nheừo, quaỏy khoực, voứi vúnh boỏ meù thỡ khoõng toỏt vỡ nhử theỏ laứ laứm phieàn boỏ meù laứm boỏ meù khoõng vui - Nghe thửùc hieọn. CHIEÀU Hoaùt ủoọng tập thể Tỡm hieồu veà aõm nhaùc daõn gian, mú thuaọt daõn gian. I. Muùc tieõu. HS bieỏt theõm veà caực baứi haựt daõn ca, hoùc haựt caực baứi haựt daõn ca. Bieỏt moọt soỏ tranh daõn gian nhử ủaựn cửụựi chuoọt, gaứ troỏng, .... II. Chuaồn bũ: Caực baứi daõn ca quen thuoọc. Moọt soỏ tranh aỷnh veà daõn gian. III. Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc : Hoaùt ủoọng Giaựo vieõn Hoaùt ủoọng Hoùc sinh * Neõu muùc tieõu tieỏt hoùc * Giụựi thieọu moọt soỏ baứi daõn ca. - Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng. * Treo tranh. Neõu yeõu caàu: - Yeõu caàu HS thaỷo luaọn nhoựm giụựi thieọu veà tranh mỡnh ủửụùc giao. - Goùi ủaùi dieọn moọt soỏ nhoựm trỡnh baứy . - Nhaọn xeựt - giụựi thieọu theõm veà tranh aỷnh daõn gian. - Chuựng ta caàn laứm gỡ ủeồ baỷo veọ mú thuaọt, aõm nhaùc daõn gian. * Neõu laùi teõn ND baứi hoùc ? - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. - Daởn doứ. * Haựt baứi haựt: Lụựp chuựng ta ủoaứn keỏt. * Thi hay daừy tỡm vaứ haựt caực baứi haựt daõn ca. + Troỏng cụm daõn ca Thanh Hoaự. + Xoeứ hoa Daõn ca Thaựi. .... * Thi ủua thaỷo luaọn nhoựm giụựi thieọu veà tranh mỡnh ủửụùc giao. Moói nhoựm giụựi thieọu veà moọt bửực tranh hoaởc aỷnh. - ẹaùi dieọn caực nhoựm giụựi thieọu trửụực lụựp. Lụựp theo doừi nhaọn xeựt boồ sung. - Nghe , hieồu theõm . - Noỏi tieỏp neõu. * 2 HS neõu laùi . - Chuaồn bũ tieỏt sau. -------b&a------- Moõn : Toaựn BAỉI: GIAÛI TOAÙN COÙ LễỉI VAấN I.Muùc tieõu, yeõu caàu caàn ủaùt : -Cuỷng coỏ veà kú naờng giaỷi vaứ trỡnhbaứy baứi giaỷi baứi toaựn coự lụứi vaờn: Tỡm hieồu baứi toaựn (Baứi toaựn cho bieỏt gỡ, baứi toaựn yeõu caàu tỡm gỡ?) Giaỷi baứi toaựn II.ẹoà duứng daùy hoùc: -Baỷng phuù ghi caực baứi taọp theo SGK. III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc : Hoaùt ủoọng GV Hoaùt ủoọng HS 1.KTBC: Goùi 2 hoùc sinh leõn baỷng laứm baứi taọp 3 vaứ 4. Lụựp laứm baỷng con: So saựnh : 55 vaứ 47 16 vaứ 15+3 2.Baứi mụựi :Giụựi thieọu trửùc tieỏp, ghi tửùa. Giụựi thieọu caựch giaỷi baứi toaựn vaứ caựch trỡnh baứy baứi giaỷi Goùi HS ủoùc ủeà toaựn vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi: Baứi toaựn cho bieỏt nhửừng gỡ?hoỷi gỡ? Giaựo vieõn ghi toựm taột baứi toaựn leõn baỷng vaứ cho hoùc sinh ủoùc laùi baứi toaựn theo TT. Cho HS neõu pheựp tớnh vaứ keỏt quaỷ, nhỡn tranh kieồm tra keỏt quaỷ vaứ trỡnh baứy baứi giaỷi. - Baứi giaỷi goàm nhửừng gỡ? Hoùc sinh thửùc haứnh: Baứi 1: Goùi HS ủoùc ủeà toaựn vaứ tửù tỡm hieồu. Goùi hoùc sinh neõu TT baứi toaựn baống caựch ủieàn soỏ thớch hụùp vaứ choó troỏng theo SGK. Goùi hoùc sinh trỡnh baứy baứi giaỷi. Baứi 2: HS ủoùc ủeà, TT vaứ tửù trỡnh baứy baứi giaỷi. Baứi 3: Goùi neõu yeõu caàu cuỷa baứi: HS ủoùc ủeà, TT vaứ tửù trỡnh baứy baứi giaỷi. 4.Cuỷng coỏ, daởn doứ: Hoỷi teõn baứi. Nhaọn xeựt tieỏt hoùc, tuyeõn dửụng. Daởn doứ: Chuaồn bũ tieỏt sau. 2 hoùc sinh laứm baứi taọp 3 vaứ 4 treõn baỷng. 57 > 47 16 < 15+3 Hoùc sinh nhaộc tửùa. 2 hoùc sinh ủoùc ủeà toaựn trong SGK. Hoùc sinh ủoùc ủeà toaựn theo TT treõn baỷng. -Caõu lụứi giaỷi, pheựp tớnh vaứ ủaựp soỏ. Hoùc sinh ủoùc ủeà vaứ tỡm hieồu baứi toaựn: 4 nhoựm hoaùt ủoọng : TT vaứ giaỷi baứi toaựn Hoùc sinh giaỷi VBT vaứ neõu keỏt quaỷ. Neõu teõn baứi vaứ caực bửụực giaỷi baứi toaựn coự vaờn. Thửùc haứnh ụỷ nhaứ.
Tài liệu đính kèm: