Môn: Toán
Bài 20 : SỐ 0.
I. Mục đích, yêu cầu:
. –Viết đươc số 0;đọc và đếm được từ 0 đến 9 ; biết so sánh số 0với các số trong phạm vi 9 , nhận biết được vị trí số 0 trong dãy số từ 0 đến 9
II. Đồ dùng dạy học:
-Mẫu chữ 0. Các số từ 0 đến 9
III. Các hoạt động dạy và học:
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Cho HS đếm từ 1 đến 9 và ngược từ 9 đến 1
- Nhận xét ,
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu số
+Hình thành số 0:
-Cho HS lấy 4 que:
Bớt 1 que, còn mấy que?
Bớt 1 que nữa?
Bớt 1 que nữa?
Bớt luôn que còn lại?
TUẦN: Thứ , ngày tháng năm Môn: Toán Bài 20 : SỐ 0. I. Mục đích, yêu cầu: . –Viết đươc số 0;đọc và đếm được từ 0 đến 9 ; biết so sánh số 0với các số trong phạm vi 9 , nhận biết được vị trí số 0 trong dãy số từ 0 đến 9 II. Đồ dùng dạy học: -Mẫu chữ 0. Các số từ 0 đến 9 III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ: Cho HS đếm từ 1 đến 9 và ngược từ 9 đến 1 Nhận xét , 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu số +Hình thành số 0: -Cho HS lấy 4 que: Bớt 1 que, còn mấy que? Bớt 1 que nữa? Bớt 1 que nữa? Bớt luôn que còn lại? -Cho HS xem tranh: Lúc đầu có mấy con cá? Lấy đi 1 con thì còn mấy con? Lấy tiếp con nữa? Lấy luôn con còn lại? -GV nêu: Không còn que nào,không còn con cá nào hoặc không có con cá nào thì dùng số 0, hôm nay học bài: Số 0- GV ghi tựa +Giới thiệu số 0: - Giơ số 0 và gọi HS đọc -Hướng dẫn cách viết số 0 (1 nét cong kín trong 2 dòng li), GV viết mẫu. - Cho HS viết bảng con +Nhận biết vị trí số 0 trong dãy số từ 0- 9: -Cho HS xem hình trong sách: Có mấy chấm tròn? -Ta có số thứ tự từ 0- 9 -0 so với 1 thì nhiều hơn hay ít hơn? 3/ Thực hành: -Bài 1: Viết số - HS làm bài -Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống - HS làm bài ( dòng 2) - Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống - HS làm bài (dòng 3 ) - Chấm tập . -Bài 4: > < = - HS làm bài ( cột 1 ,2 ) - Nhận xét sửa sai . - HS đếm . -HS lấy 4 que 3 2 1 - Không còn que nào 3 2 1 Không còn con nào -HS nhắc tựa. - HS đọc: cá nhân- lớp -HS viết trên không- bảng con -0, 1, 2,, 9 -HS đếm xuôi đếm ngược -0 là số bé nhất trong tất cả các số đã học. -Viết vào vở - Điền theo thứ tự. - Điền theo thứ tự. - Sửa bài- lớp nhận xét -HS Làm bài - Sửa bài . HS làm bài . Sửa bài IV. Củng cố, dặn dò: - Xem bài mới: Số 10
Tài liệu đính kèm: