THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Toán
Bài : TÌM SỐ TRỪ.
Tuần : 15
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.
- Biết tìm số trừ chưa biết trong phép trừ khi biết hiệu và số bị trừ.
- Ap dụng để giải toán có liên quan.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Hình vẽ trong phần bài học trong SGK.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1
2. Bài cũ : 4
- 2 HS lên bảng.
Học sinh 1 đặt tính rồi tính : 100 – 4; 100 – 38.
Học sinh 2 tính nhẩm : 100 – 40; 100 – 50 – 30.
3. Bài mới :
THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Toán Bài : TÌM SỐ TRỪ. Tuần : 15 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng. - Biết tìm số trừ chưa biết trong phép trừ khi biết hiệu và số bị trừ. - Aùp dụng để giải toán có liên quan. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình vẽ trong phần bài học trong SGK. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ Bài cũ : 4’ - 2 HS lên bảng. Học sinh 1 đặt tính rồi tính : 100 – 4; 100 – 38. Học sinh 2 tính nhẩm : 100 – 40; 100 – 50 – 30. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài. 12’ 2. Hoạt động 2 : Tìm số trừ. Mục Tiêu : Qua bài toán học sinh nắm được quy tắc tìm số trừ. Cách tiến hành : - Nêu bài toán : Có 10 ô vuông sau bớt đi một số ô vuông thì còn lại 6 ô vuông. Hỏi đã bớt đi bao nhiêu ô vuông ? - Lúc đầu có tấc cả bao ô vuông ? - Phải bớt bao nhiêu ô vuông ? - Số ô vuông chưa biết gọi là x. - Còn lại bao nhiêu ô vuông - 10 ô vuông bớt x ô vuông còn lại 6 ô vuông hãy đọc phép tính tương ứng. Viết lên bảng 10 – x = 6. - Muốn biết số ô vuông chưa biết ta làm thế nào ? GV viết lên bảng 10 – x = 6 x = 10 – 6 x = 4 - Yêu cầu HS nêu các tên gọi các thành phần trong phép tính 10 – x = 6. - Muốn tìm số trừ x ta làm thế nào ? - Yêu cầu HS đọc qui tắc. 15’ 3. Hoạt động 3 : Thực hành. Mục Tiêu : Củng cố cách tìm số trừ – Aùp dụng giải toán. Cách tiến hành : + Bài 1 : Tím x. - Bài toán yêu cầu tìm gì ? - Muốn tìm số trừ chưa biết ta làm thế nào ? - Cho HS làm bảng con. + Bài 2 : Viết số thích hợp vào ô trống. - Treo bảng phụ – Gọi HS lên bảng làm – Nêu cách làm. + Bài 3 : Yêu cầu HS đọc đề bài. - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Học sinh đọc bài giải của mình. - GV theo dõi nhận xét ghi điểm. 3’ 4. Hoạt động 4 : Củng cố – dặn dò. - Yêu cầu HS nêu lại cách tìm số trừ. - Nhận xét tổng kết tiết học. - HS lắng nghe giáo viên nêu. - Có 10 ô vuông. - Bớt đi bao nhiêu ô vuông chưa biết. - Còn 6 ô vuông. 10 – x = 6 - Thực hiện phép tính 10 - 6 - Học sinh nêu. - Lấy số bị trừ, trừ đi hiệu. - HS đọc qui tắc. - HS đọc yêu cầu. - Tìm số trừ. - HS làm bài bảng con 3 HS làm bảng lớp. - HS đọc thầm yêu cầu của bài. - Lớp làm bài vào phiếu học tập. - Đọc đề bài. - Tóm tắc ngoài nháp rồi giải vào vở. IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 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