Giáo án Môn Tự nhiên xã hội 1 bài 24: Cây gỗ

Giáo án Môn Tự nhiên xã hội 1 bài 24: Cây gỗ

Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI

Bài 24: CÂY GỖ

I.Mục đích:

Sau bài học, HS có thể:

 -Nêu tên được một số cây gỗ và nơi sống của chúng

 -Biết quan sát, phân biệt nói tên được các bộ phận chính của cây gỗ

 -Biết ích lợi của cây gỗ

 -Có ý thức bảo vệ cây cối, không bẻ cành, ngắt lá

II. Đồ dùng dạy học:

- Sách giáo khoa, các tranh cây gỗ đã được sưu tầm

III. Các hoạt động dạy và học:

 

doc 2 trang Người đăng thanhlinh213 Lượt xem 902Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Môn Tự nhiên xã hội 1 bài 24: Cây gỗ", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN:  Thứ , ngày tháng năm
Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Bài 24: CÂY GỖ
I.Mục đích:
Sau bài học, HS có thể:
	-Nêu tên được một số cây gỗ và nơi sống của chúng
	-Biết quan sát, phân biệt nói tên được các bộ phận chính của cây gỗ
	-Biết ích lợi của cây gỗ
	-Có ý thức bảo vệ cây cối, không bẻ cành, ngắt lá
II. Đồ dùng dạy học: 
- Sách giáo khoa, các tranh cây gỗ đã được sưu tầm 
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ: 
3/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài
b/ Dạy bài mới:
Họat động 1: Quan sát cây gỗ
-Mục đích: HS biết các bộ phận của cây gỗ. Phân biệt được các bộ phận chính của cây gỗ
-Cách tiến hành:
 B1: Giao nhiệm vụ và thực hiện nhiệm vụ: Cho HS quan sát cây gỗ ở sân trường, chú ý phân biệt cây gỗ và cây hoa
 +Tên của cây gỗ là gì?
 +Các bộ phận của cây?
 +Cây có đặc điểm gì?
 B2: Kiểm tra kết quả hoạt động
 Kết luận: Cây gỗ giống các cây rau, cây hoa cũng có rễ, thân, lá, cành, hoa. Nhưng cây gỗ có thân to, cành lá xum xuê làm bóng mát
Hoạt động 2: Làm việc với SGK
-Mục đích: Biết ích lợi của việc trồng cây gỗ
-Cách tiến hành: 
 B1: Giao nhiệm vụ và thực hiện hoạt động
 +Cây gỗ được trồng ở đâu?
 +Kể tên một số cây mà con biết?
 +Đồ dùng nào được làm bằng gỗ?
 +Cây gỗ có lợi ích gì?
 B2: Kiểm tra kết quả hoạt động
 Kết luận: Cây gỗ được trồng để lấy gỗ, làm bóng mát, năgn lũ. Cây gỗ có rất nhiều ích lợi.
-Hát
-HS quan sát, trao đổi
-HS lên trình bày kết quả mình vừa quan sát
-Lớp bổ sung, nhận xét
-HS làm việc theo nhóm,trả lời câu hỏi, lớp bổ sung và nhận xét
-HS trả lời theo ý hiểu của mình.
IV. Củng cố, dặn dò: 
-Nhận xét tiết học
-Nhắc nhở HS có ý thức bảo vệ cây trồng

Tài liệu đính kèm:

  • doc24(cay go).doc