LUYỆN CHIỀU
MÔN : TOÁN ( TC ) - LUYỆN TẬP
A. YÊU CẦU :
- Giúp HS khắc sâu và làm thành thạo dạng toán “ Bảng trừ trong phạm vi các các số đã học “
- Áp dụng làm tốt vở bài tập
B. LÊN LỚP :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
- Gọi HS nhắc lại tên bài học ?
- GV cho HS mở vở bài tập toán - Hướng
dẫn HS làm bài tập
Hướng dẫn HS làm vở bài tập :
+ Bài 1 : - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập
-GV treo bài tập 1 lên bảng - Yêu cầu HS
lên tính kết quả
5 - 1 = 3 - 2 = 4 - 2 = 3 - 1 =
5 - 2 = 4 -1 = 4 - 3 = 2 - 1 =
- Gọi HS lên bảng điền kết quả
- Nhận xét
+ Bài 2 :
- Gọi HS nêu yêu cầu
- GV ghi bảng bài tập 2
- Cho HS lên bảng tính kết quả
5 - 2 - 1 = 4 - 2 - 1 = 3 -1 -1 =
5 - 2 -1 = 5 -1 -2 = 5 -1 -1 =
+ Bài 3 : Tổ chức điền phép tính đúng
- Cho HS thảo luận nhóm đôi
- 1 em đọc đề , 1 em đọc phép tính
- Nhận xét
- Gọi HS nêu phép tính
- Nhận xét
Chấm một số bài - Nhận xét
Dặn dò :
- Xem và làm lại tất cả các bài tập đã sửa
- Bài sau : Số o trong phép trừ - Luyện tập
- Tính
- hS làm bảng lớp - Lớp làm trên
vở bài tập
- Nhận xét
- Tính
- HS lên bảng tính - Lớp làm vào vở
có 5 con chim đậu trên cành , 3 con chim bay đi . Hỏi trên cành còn lại bao nhiêu con chim ?
+ 5 - 3 = 2
Thứ hai ngày 14 tháng 11 năm 2005 LUYỆN CHIỀU MÔN : TOÁN ( TC ) - LUYỆN TẬP A. YÊU CẦU : - Giúp HS khắc sâu và làm thành thạo dạng toán “ Bảng trừ trong phạm vi các các số đã học “ - Áp dụng làm tốt vở bài tập B. LÊN LỚP : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Gọi HS nhắc lại tên bài học ? - GV cho HS mở vở bài tập toán - Hướng dẫn HS làm bài tập Hướng dẫn HS làm vở bài tập : + Bài 1 : - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập -GV treo bài tập 1 lên bảng - Yêu cầu HS lên tính kết quả 5 - 1 = 3 - 2 = 4 - 2 = 3 - 1 = 5 - 2 = 4 -1 = 4 - 3 = 2 - 1 = - Gọi HS lên bảng điền kết quả - Nhận xét + Bài 2 : - Gọi HS nêu yêu cầu - GV ghi bảng bài tập 2 - Cho HS lên bảng tính kết quả 5 - 2 - 1 = 4 - 2 - 1 = 3 -1 -1 = 5 - 2 -1 = 5 -1 -2 = 5 -1 -1 = + Bài 3 : Tổ chức điền phép tính đúng - Cho HS thảo luận nhóm đôi - 1 em đọc đề , 1 em đọc phép tính - Nhận xét - Gọi HS nêu phép tính - Nhận xét Chấm một số bài - Nhận xét * * Dặn dò : - Xem và làm lại tất cả các bài tập đã sửa - Bài sau : Số o trong phép trừ - Luyện tập - Tính - hS làm bảng lớp - Lớp làm trên vở bài tập - Nhận xét - Tính - HS lên bảng tính - Lớp làm vào vở có 5 con chim đậu trên cành , 3 con chim bay đi . Hỏi trên cành còn lại bao nhiêu con chim ? + 5 - 3 = 2 Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2005 LUYỆN CHIỀU LUYỆN TIẾNG VIỆT ( TC ) : ÊN - EN A. YÊU CẦU : - Củng cố cách đọc và viết : các vần , từ có vần : ên , en - Đọc , viết được chắc chắn các tiếng , vần đã học B. LÊN LỚP : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò a. Hoạt động 1 : - Gọi HS nhắc lại tên bài đã học ? - Cho HS mở SGK luyện đọc b. Hướng dẫn viết bảng con - GV cho HS lấy bảng con - GV đọc : khen ngợi , mũi tên - Cho HS viết bảng con - Tìm vần :en, ên ,trong các tiếng sau : bến đò, mũi tên, khen ngợi , cái kèn lá sen, con nhện , .... - Nhận xét Hướng dẫn làm bài tập : 1. Nối từ : - Cho 1 HS nối trên bảng - Cả lớp làm vào vở 2. Điền en, ên : GV tổ chức cho HS thi đua nhau điền vần vào chỗ trống 2. Viết vảo vở : Khen ngợi, mũi tên d. Trò chơi : Đọc nhanh những từ có chứa vần : en , ên + Cách chơi : - GV cầm trên tay một số từ như : lá sen con nhện , áo len, khen ngợi , mũi tên , GV giơ lên bất kỳ chữ nào , yêu cầu HS đọc to chữ đó - Bạn nào đọc đúng , nhanh , bạn đó sẽ thắng . - Nhận xét - Tuyên dương Dặn dò : - Về nhà tập đọc lại bài : các bài đã ôn - Xem trước bài tiếp theo :in , un - en, ên -Đọc cá nhân- đồng thanh - HS viết bảng con HS nối : Nhái bén đậu trên lá sen, Bé ngồi trên cửa sổ , Dế mèn chui ra khỏi tổ - HS thi đua nhau điền Bến đò, mũi tên - HS viết vào vở - HS tham gia trò chơi Thứ tư ngày 16 tháng 11 năm 2005 LUYỆN CHIỀU TOÁN ( TC ) : SỐ 0 TRONG PHÉP TRỪ AYÊU CẦU : - Giúp học sinh củng cố khắc sâu “ Số 0 trong phép trừ “ - Áp dụng làm tốt vở bài tập . B.LÊN LỚP : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Gọi HS nhắc lại tên bài học ? - GV gọi hS đọc “ Số 0 trong phép trừ “ *.Hướng dẫn hS làm vở bài tập -Bài 1 :Tính - GV treo bài tập 1 lên bảng : o + 1 =..... 2 - 2 = 0 + 3 = 2 - 0 =.... 3 - 0 = 4 - 0 = - Gọi hS lên bảng thực hiện phép tính - Nhận xét Bài 2 : - Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS nhắc lại cách đặt tính cột dọc 3 4 3 4 2 2 3 1 2 1 - Gọi HS lên bảng thực hiện phép tính + Bài 3 : - Gọi HS nêu yêu cầu - GV ghi bảng : 5 - 5 = 3 + 0 = 5 - .....= 5 3 - 0 = 5 + .....= 5 .....+ ....= 0 Gọi HS lên bảng điền dấu thích hợp *Chấm bài - Nhận xét : Dặn dò : - về nhà xem lại các bài tập đã làm - xem trước bài tiếp theo:Luyện tập - Phép trừ trong phạm vi 4 - 4, 5 em đọc - HS nêu - HS lên bảng thực hiên phép tính - 2 HS lên bảng nối - Lớp làm vào vở - 3 HS lên bảng - Lớp làm vào vở -Số - 3 HS lên bảng thực hiện phép tính - HS làm vào vở - HS lên bảng điền số thích hợp - Thứ năm ngày 17 tháng 11 năm 2005 LUYỆN CHIỀU . LUYỆN TIẾNG VIỆT : IÊN - YÊN A YÊU CẦU : - HS đọc và viết được các vần iên, yên - Làm tốt vở bài tập tiếng việt B. LÊN LỚP : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò a. Hoạt động 1 : Đọc bài trong SGK - Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học GV cho học sinh mở SGK - GV ghi bảng :, đèn điện, con yến, cá biển, viên phấn, yên ngựa ... Cho học sinh tìm tiếng có chứa vần : iên, yên b. Hoạt động 2 :viết bảng con GV đọc cho HS viết bảng con : Viên phấn, yên vui Giải lao c. Hoạt động 3 : Hướng dẫn làm vở bài tập Bài 1 : Nối từ - GV treo bài tập 1 lên bảng - Yêu cầu HS nối - Gọi HS lên bảng nối - Nhận xét Bài 2 : - Gọi HS nêu yêu cầu - - Gọi HS lên bảng điền vào chỗ trống - Cả lớp làm vào vở Bài 3 : viết - viên phấn, yên vui . Mỗi từ 1 dòng d. Chấm bài -nhận xét e. Dặn dò : - Đọc viết bài vừa học - Bài sau : uôn , ươn - iên , yên - HS mở SGK -Đọc cá nhân , nhóm đôi , tổ , đồng thanh . - Học sinh xung phong lên bảng tìm -gạch chân dưới vần vừa học -Nhận xét - Cả lớp viết bảng con - Nối từ với tranh - nối từ tạo từ mới : Miền - núi, Chiến - đấu , Đàn - yến Điền iên hay yên - HS điền : Bãi biển, đần kiến, yên xe Thứ sáu ngày 18 tháng 11 năm 2005 LUYỆN CHIỀU TỰ NHIÊN - XÃ HỘI ( TC ) : ÔN - GIA ĐÌNH A. YÊU CẦU : - Giúp HS biết : Bố mẹ , anh chị là những người thân nhất của em - Biết yêu quí gia đình và những người thân trong gia đình . LÊN LỚP : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học ? -GV nêu câu hỏi - HS thảo luận trả lời : + Gia đình em gồm có những ai ? + Bố , mẹ em làm nghề gì ? Anh, chị em học lớp mấy ? + Trong gia đình ai là ngươpì dạy em học vào mỗi buổi tối ? - GV kết luận : Mỗi người sinh ra đều có một gia đình , trong đó có những người thân của em , như: Bố , mẹ, anh chị + Để bố , mẹ vui lòng em phải làm gì ? *Dặn dò : - Về nhà thực hiện tốt điều đã học - Xem trước bài tiếp theo - Gia đình - HS trả lời - Học tập thật giỏi Thứ sáu ngày 18 tháng 11 năm 2005 LUYỆN CHIỀU MÔN THỦCÔNG ( TC ) : XÉ DÁN HÌNH CON GÀ CON A. MỤC TIÊU : - Giúp HS biết cách xé thành thạo hình con gà con - Giáo dục HS giữ lớp sạch sau khi học B. LÊN LỚP : Hoạt động của thầy Hoạt động của tr,ò - Gọi HS nhắc lại tên bài đã học ? GV gọi HS nhắc lai cách kẻ hình con gà con - GV vẽ lên bảng -hướng dẫn lại qui trình xé con gà con - Nhận xét GV cho HS xé dán theo nhóm Nhận xét cách xé của HS - Hướng dẫn HS cách dán hình: Bôi hồ sau mặt trái tờ giấy màu - Dán vào giấy rô ky Chấm bài - nhận xét - Tuyên dương *Triển lãm : - Cho các nhóm lên trưng bày sản phẩm - HS bình chọn sản phẩm đẹp- - Nhận xét, tuyên dương Dặn dò : - Về nhà tập xé , dán lại hình con gà con - xem trước bài tiếp theo - Xé , dán hình con gà con - 4,5 HS nhắc lại - HS theo dõi - HS xé hình theo nhóm - Tự chọn màu xé , dán . Có thể các em xé , dán thành một đàn con gà con - Các nhóm trình bày sản phẩm của mình - HS dán hình trang trí trên 1 tờ giấy rô ky - Các nhóm thi đua Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2005 LUYỆN CHIỀU ĐẠO ĐỨC (TC ) : GIA ĐÌNH A. YÊU CẦU : - Giúp HS có thói quen lễ phép với anh chị , nhường nhịn em nhỏ, trong gia đình B. LÊN LỚP : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Gọi HS nhắc lại tên bài đã học ? - GV : Nêu một số câu hỏi - Gọi HS trả lời +Nếu là em trong gia đình em phải cư xử như thế nào với anh chị ? + Nếu là chị em phải cư xử như thế nào với em gái ? + Vậy anh chị em trong gia đình phải sống với nhau như thế nào ? - GV đưa ra một số tình huống cho HS nêu cách giải quyết : + Bạn A có một chiếc ô tô rất đẹp vừa mới mua , nhưng em bé nhìn thấy và đòi chơi ? + Mẹ đi chợ về mua hai quả táo , một quả to và một quả nhỏ . Theo em sẽ chia như thế nào cho hai chị em ? - GV cho HS nêu tất cả các tình huống có thể xảy ra - GC chốt ý : Khen ngợi những em biết nhường nhịn em nhỏ Dặn dò : - Thực hiện tốt các điều đã học - Xem tiếp bài tiếp theo - lễ phép với anh chị , nhường chịn em nhỏ - HS tự kể - Thương yêu và chia xẻ với bạn - Thương yêu và kính trọng - HS trả lời
Tài liệu đính kèm: