Giáo án phụ đạo Lớp 1 Tuần 30

Gi áo án ph ụ đ ạo l ớp 1 tu ần 30
TUẦN 30:
Thứ
 Môn học
Bài học
2
Tiếng việt
Tiếng việt 
 Toán
Ôn luyện : Chuyện ở lớp
Ôn luỵên : Chuyện ở lớp
Ôn luyện phép trừ trong phạm vi 100 .
4
Toán
Toán
Tiếng việt
Ôn luyện tập
Ôn luyện tập
Ôn luyện : Mèo con đi học
 *************************************
Thứ 2/ 4/ 4/ 2011 TIẾNG VIỆT:
 ÔN LUYỆN CHUYỆN Ở LỚP
I. Mục tiêu: Rèn đọc đúng, hiểu nội dung bài một cách chắc chắn hơn ôn luyện uôt, uôc
- Luyện viết chính tả.
 - chú ý học sinh yếu 
II. Lên lớp :
 Hoạt động GV
 Hoạt động HS
1. Luyện đọc:
 - Gọi học sinh đọc lại bài tập đọc 
“ Chuyện ở lớp "
 - Chú ý cách phát âm khi đọc của học sinh :
* Giáo viên hướng dẫn:
 - Khi nào viết vần iêu, khi nào viết vần yêu
-GV nhận xét sửa chữa
 - Tìm tiếng trong bài
 + có vần uôt:
 - Tìm tiếng ngoài bài có vần uôt, uôc
 - GV nhận xét bổ sung
2. Luyện viết bảng con:
- Đọc cho học sinh viết vào bảng con một số từ sau:
- ở lớp, đứng dậy, trêu,bôi bẩn, vuốt tóc
3. Tìm hiểu bài:
- Gọi học sinh đọc bài trả lời câu hỏi:
 + Bạn hỏ kể cho mẹ nghe những chuyện gì ở lớp ?
-Mẹ nói gì với bạn nhỏ?
- GV nhận xét sửa chữa
- Trò chơi:
- Thi đọc diễn cảm
GV hướng dẫn
* Nhận xét tuyên dương
 Tiết 2
1. Luyện viết chính tả:
(Tập chép nhìn bảng)
 Bài: “ Chuyện ở lớp”
 ( Toàn bài)
- Hướng dẫn viết chữ khó vào bảng con:
- GV đọc cho HS viết vào bảng con
- ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc
* GV vừa đọc vừa kết hợp viết bài lên bảng cho học sinh chép lại vào vở
- GV kiểm tra sửa chữa
-GV đọc cho học sinh dò lại bài viết của mình
2.Bài tập:
* Điền uôt hay uôc
- B tóc, ch. đồng
* Điền g hay gh:
- nhà a, gồ ề
3. Tổng kết chấm bài:
- Sửa chữa, bổ sung
* sửa chữa những lỗi lớp hay viết sai nhiều, nhắc cho các em về nhà tập viết lại nhiều lần.
-Nhận xét , tuyên dương
- Dặn dò:
( học sinh trung bình, yếu) đọc bài
-Lớp theo dõi nhận xét
HS tìm: 
 vuốt
HS tìm và ghi vào bảng con
- HS tập nói
- HS một em lên bảng viết
- Lớp viết vào bảng con
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi
- Nhận xét
HS thảo luận nhóm chọn ra người thi.
- Thi đọc giữa các nhóm
- HS viết từ vào bảng con
- Một em lên bảng viết
-Nhận xét
- HS chép bài vào vở
-2 em lên bảng làm bài
-Lớp nhận xét
-2 em lên bảng làm bài
-Lớp nhận xét
*******************************
 TOÁN:
 ÔN LUYỆN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100
I. Mục tiêu:	
- Củng cố kiến thức về phép trừ trong pham vi 100 một cách chác hơn.
- Chú ý HS yếu
II. Lên lớp:
 Hoạt động GV
Hoạt động HS
Tiết 1:
1. Hướng dẫn HS thực hiện tính trừ trong phạm vi 100:
- giải toán có lời văn
2. Thực hành bài tập
 - GV hướng dẫn HS làm bài tập 1
 - Bài 1: Tính:
 - GV hướng dẫn
 - Bài2: Đặt tính rồi tính:
 - GV hướng dẫn
 Nghỉ giải lao
 - Bài 3:
 - Lan gấp được 34 cái thuyền, Lan cho em 4 cái thuyền. Hỏi lan còn lại bao nhiêu cái thuyền?
- GV hướng dẫn nêu tóm tắt
- Hướng dẫn cách giải
3. Chấm bài ,nhận xét , đánh giá:
- GV chỉnh sửa một số lỗi HS mắc phải
4. Nhận xét, dặn dò:
 - Nhận xét tiết học
 - Dặn dò về nhà.
- HS chú ý
 48 67 35 57
- - - - 
 25 21 15 53 
 . . .. .
- Bốn em lên bảng làm
- Lớp làm bài vào vở
42 – 42, 94 – 92, 88 – 80
 56 – 16, 59 – 53, 99 - 96
Một số em lên bảng làm
- Lớp làm bài vào vở
- Một em lên bảng giải
- Lớp làm bài vào vở
( Chú ý HS yếu )
 ******************************************
Thứ 4/ 6/ 4/ 2011 TOÁN : 
 LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:	
- Củng cố kiến thức làm tính và giải toán có lời văn một cách chắc chắn hơn.
- chú ý học sinh yếu.
II. Lên lớp:
 Hoạt động GV
Hoạt động HS
 Tiết 1:
1. Hướng dẫn HS nắm lại cách làm tính và giải toán có lời văn :
- GV đưa ra ví dụ và hướng dẫn HS trả lời một số câu hỏi:
2 Thực hiện vào bảng con:
- lớp thực hiện vào bảng con
- Gọi 1 số em HS lên bảng thực hiện
- Sửa chữa, uốn nắn
Nghỉ giải lao
Tiết 2:
2. Thực hành bài tập
 - GV hướng dẫn HS làm bài tập 1
 - Bài1: Đặt tính rồi tính
- GV hướng dẫn
- Gọi HS lên bảng làm
- Kiểm tra, uốn nắn
- Bài 2:
Trên cành có 8 con chim đậu, sau đó có 2 con bay đi. Hỏi trên cành còn lại bao nhiêu con chim?
- Bài 3: Điền dấu >< = thích hợp vào chỗ chấm:
 - GV nêu yêu cầu ,
 Hướng dẫn thực hành 
 - Nhận xét, đánh giá 
- Bài 3:
- Giải bài toán theo tóm tắt:
Có : 24 hình tam giác
Cho : 4 hình tam giác 
Còn lại: hình tam giác?
-Gọi HS đọc lại đề toán
-GV nêu câu hỏi
3. Chấm bài ,nhận xét , đánh giá:
- GV chỉnh sửa một số lỗi HS mắc phải
4. Nhận xét, dặn dò:
 - Nhận xét tiết học
 - Dặn dò về nhà
Đặt tính và trình bày cách tính
45 – 23, 67 – 35, 95 - 20
HS trả lời
70 - 40, 72 – 60, 31 + 42
 65 – 5, 21 – 20, 70 - 30
-Lớp làm bài vào vở
- HS nêu tóm tắt
Tóm tắt: Có: 8 con
 Bay đi : 2 con
 Còn lại :con?
HS làm bài vào bảng con
1 em lên bảng làm 
43 + 3 43 – 3, 31 + 42  41 + 32
25 – 5 25 – 4, 30 – 20 40 - 30
Một em lên bảng làm
 Lớp làm vào vở
 Bài giải
 Số hình tam giác còn lại là:
 24 – 4 = 20 hình
 Đáp số: 20 hình
 TIẾNG VIỆT:
 ÔN LUYỆN : MÈO CON ĐI HỌC
I. Mục tiêu: Rèn đọc đúng, hiểu nội dung bài một cách chắc chắn hơn ôn luyện ưu, ươu
- Luyện viết chính tả.
 - chú ý học sinh yếu 
II. Lên lớp :
 Hoạt động GV
 Hoạt động HS
1. Luyện đọc:
 - Gọi học sinh đọc lại bài tập đọc 
“ Mèo con đi học"
 - Chú ý cách phát âm khi đọc của học sinh :
* Giáo viên hướng dẫn:
 - ưu khác với ươu
 -GV nhận xét sửa chữa
 - Tìm tiếng trong bài
 + có vần ưu:
 - Tìm tiếng ngoài bài:
- có vần ưu
- có vần ươu
 - GV nhận xét bổ sung
2. Luyện viết bảng con:
- Đọc cho học sinh viết vào bảng con một số từ sau:
- buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, Cừu
3. Tìm hiểu bài:
- Gọi học sinh đọc bài trả lời câu hỏi:
 + Mèo kiếm cớ gì để trốn học?
+ Cừu nói gì khiến Mèo vội xin đi học?
- GV nhận xét sửa chữa
- Trò chơi:
- Thi đọc diễn cảm
GV hướng dẫn
* Nhận xét tuyên dương
1. Luyện viết chính tả:
(Tập chép nhìn bảng)
 Bài: “Mèo con đi học”
- Hướng dẫn viết chữ khó vào bảng con:
- GV đọc cho HS viết vào bảng con
- buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, Cừu
* GV vừa đọc vừa kết hợp viết bài lên bảng cho học sinh chép lại vào vở
- GV kiểm tra sửa chữa
-GV đọc cho học sinh dò lại bài viết của mình
2.Bài tập:
* Điền ưu hay ươu
- ốc b, cây l..
* Điền s hay x:
-.e lu, dòng ông.
3. Tổng kết chấm bài:
- Sửa chữa, bổ sung
* sửa chữa những lỗi lớp hay viết sai nhiều, nhắc cho các em về nhà tập viết lại nhiều lần.
-Nhận xét , tuyên dương
- Dặn dò:
( học sinh trung bình, yếu) đọc bài
-Lớp theo dõi nhận xét
 - HS tìm: 
- Cừu
- HS tìm tiếng ngoài bài viết vào bảng con
- HS một em lên bảng viết
- Lớp viết vào bảng con
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi
- Nhận xét
HS thảo luận nhóm chọn ra người thi.
- Thi đọc giữa các nhóm
- HS viết từ vào bảng con
- Một em lên bảng viết
-Nhận xét
- HS chép bài vào vở
-2 em lên bảng làm bài
-Lớp nhận xét
-2 em lên bảng làm bài
-Lớp nhận xét
***************************************