TIẾT 19
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA (Tiết 1)
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học, tốc độ khoảng 100 tiếng / phút, biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn, thuộc 2-3 bài thơ, đoạn thơ dễ nhớ, hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
- Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9 theo mẫu trong SGK.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bút dạ, 5 tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng của BT 2.
- Bảng phụ.
- Phiếu thăm viết tên bài thơ, câu hỏi yêu cầu HS trả lời.
III. Các hoạt động dạy- học:
NGÀY DẠY: TIẾT 19 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA (Tiết 1) I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học, tốc độ khoảng 100 tiếng / phút, biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn, thuộc 2-3 bài thơ, đoạn thơ dễ nhớ, hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn. - Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9 theo mẫu trong SGK. II. Đồ dùng dạy học: - Bút dạ, 5 tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng của BT 2. - Bảng phụ. - Phiếu thăm viết tên bài thơ, câu hỏi yêu cầu HS trả lời. III. Các hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CHÚ Hoạt động 1 Giới thiệu bài: - Giới thiệu bài:Ghi bảng - Chú ý lắng nghe. Hoạt động 2 Hướng dẫn ôn tập. MT: Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9 theo mẫu trong SGK. HT:Nhóm, cả lớp. a) Hướng dẫn HS làm BT 1. - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. - HS đọc yêu cầu đề. - Cả lớp đọc thầm theo. b) Hướng dẫn HS làm BT 2. - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. - HS đọc yêu cầu đề. - Cả lớp đọc thầm theo. HS khá giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn, nhận biết được một số biệt pháp, nghệ thuật được sử dụng trong bài. - Cho HS làm bài. - HS làm bài. - GV phát phiếu cho các nhóm. - các nhóm nhận phiếu HT - Cho HS trình bày kết quả. - Đại diện nhóm dán phiếu lên bảng. - GV nhận xét, chốt lại. - Chú ý lắng nghe. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Chú ý lắng nghe. - Yêu cầu HS về nhà tiếp tục học thuộc lòng, đọc diễn cảm các bài thơ đã ôn tập. - Chú ý lắng nghe. Thực hiện các yêu cầu.
Tài liệu đính kèm: