Giáo án Tập làm văn 5 - Tiết 14 - Luyện tập tả cảnh

Giáo án Tập làm văn 5 - Tiết 14 - Luyện tập tả cảnh

NGÀY DẠY:

TIẾT 14

Tập làm văn

LUYỆN TẬP TẢ CẢNH

I. Mục tiêu, nhiệm vụ:

- HS biết chuyển một phần của dàn ý (thân bài) thành một đoạn văn miêu tả cảnh sông nước rõ một số đặt điểm nổi bật, rõ trình tự miệu tả.

II. Đồ dùng dạy học:

- Một số bài văn, đoạn văn, câu văn hay tả cảnh sông nước.

- Dàn ý bài văn tả cảnh sông nước của từng HS.

III. Các hoạt động dạy- học:

1. Kiểm tra:

- Gọi Hs trình bày lại câu mở đoạn.

- Nhận xét, ghi điểm

2. Bài mới:

Ghi bảng

a) Hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài.

- Cho HS đọc đề.

- GV lưu ý những từ ngữ quan trọng trong đề bài đã ghi trên bảng.

Đề bài: Dựa theo dàn ý mà em đã lập trong tuần trước, hãy viết một đoạn văn miêu tả cảnh sông nước.

- Chú ý HS:

 

doc 2 trang Người đăng buihue123 Lượt xem 637Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tập làm văn 5 - Tiết 14 - Luyện tập tả cảnh", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
NGÀY DẠY:
TIẾT 14
Tập làm văn
LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- HS biết chuyển một phần của dàn ý (thân bài) thành một đoạn văn miêu tả cảnh sông nước rõ một số đặt điểm nổi bật, rõ trình tự miệu tả. 
II. Đồ dùng dạy học:
- Một số bài văn, đoạn văn, câu văn hay tả cảnh sông nước.
- Dàn ý bài văn tả cảnh sông nước của từng HS.
III. Các hoạt động dạy- học:
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
GHI CHÚ
1. Kiểm tra:
- Gọi Hs trình bày lại câu mở đoạn.
- Nhận xét, ghi điểm
- HS trình bày lại câu mở đoạn. Lớp nhận xét, bổ sung.
2. Bài mới: 
Hoạt động 1: Giới thiệu bài. 
Ghi bảng
Ghi vở
Hoạt động 2: Luyên tập. 
a) Hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài. 
MT: Giúp HS biết chuyển một phần dàn ý thành một đoạn văn hoàn chỉnh.
HT: cá nhân, nhóm.
- Cho HS đọc đề. 
Lắng nghe.
- GV lưu ý những từ ngữ quan trọng trong đề bài đã ghi trên bảng.
- Lưu ý những từ ngữ quan trọng trong đề bài đã ghi trên bảng.
Đề bài: Dựa theo dàn ý mà em đã lập trong tuần trước, hãy viết một đoạn văn miêu tả cảnh sông nước.
- HS đọc yêu cầu đề bài.
- Chú ý HS: 
- HS chọn bài làm theo gợi ý của GV.
­Chọn phần nào trong dàn ý.
­Xác định đối tượng miêu tả trong đoạn văn.
­Miêu tả theo trình tự nào?
­Viết ra giấy nháp những chi tiết nổi bật, thú vị sẽ trình bày trong đoạn.
- HS làm vào giấy nháp.
­Xác định nội dung câu mở đầu và câu kết.
- HS xác định.
b) Cho HS viết đoạn văn. 
- HS làm bài cá nhân.
- Cho HS trình bày bài làm.
- Lớp nhận xét.
- GV nhận xét, khen những HS viết tốt.Ghi điểm.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà viết lại đoạn văn đã sửa hoàn chỉnh vào vở.
- Thực hiện yêu cầu: về nhà viết lại đoạn văn đã sửa hoàn chỉnh vào vở .
- Chuẩn bị bài tiếp.

Tài liệu đính kèm:

  • docTIẾT 14.doc