Giáo án Tập viết (tiêt 1) tàu thủy, giấy pơ - Luya, tuần lễ, chim khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp

Thứ sáu ngày 08 / 02 / 2013
TUẦN 24
TẬP VIẾT ( tiêt1)
TÀU THỦY, GIẤY PƠ-LUYA, TUẦN LỄ, CHIM KHUYÊN, NGHỆ THUẬT, TUYỆT ĐẸP
A/ Mục tiêu: Giúp HS:
- Viết được từ tàu thủy, giấy pơ-luya, tuần lễ, chim khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp.
- Viết đúng độ cao khoảng cách giữa các từ.
- Trình bày bài viết sạch đẹp.
B/ Chuẩn bị: - GV: Mẫu chữ, bảng con viết chữ sẵn. - HS: bảng con, vở tập viết.
C/ Hoạt động dạy và học:
 Hoạt động của giáo viên 
 Hoạt động của học sinh 
I/ Bài cũ:
- Cả lớp viết BC : khoanh tay, kế hoạch, hí hoáy
II/ Bài mới:
 1/Giới thiệu : 
 2/ Hướng dẫn HS viết BC:
a) Chữ “tàu thủy”:
- Gọi HS đọc
-GV hỏi: Từ “tàu thủy” được viết bởi mấy con chữ? Chữ tàu, thủy được viết bởi mấy chữ cái?
- Cho HS nhận xét về độ cao giữa các con chữ.
- GV lưu ý HS viết liền nét chữ cái cả chữ thủy
- GV viết mẫu, nêu quy trình viết:
 Từ điểm ĐB trên ĐK2 viết t ,lia bút viết chữ ghi vần au, dấu huyền trên a,ta được chữ tàu; cách một chữ o, ĐB trên ĐK2 viết t,liền bút chữ h rồi chữ ghi vần uy,dấu sắc đặt trên y, ta được chữ thủy.
-Gọi 1 HS lên bảng viết, cả lớp viết BC. 
b) Chữ “ giấy pơ-luya, tuần lễ, chim khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp”
 GV tiến hành tương tự như từ tàu thủy
 3/ Hướng dẫn HS viết vở tập viết:
- Gv cho hs xem vở viết mẫu
- Chú ý HS về khoảng cách giữa các tiếng, từ.
- Kiểm .tra tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở của HS .
- Hs viết bài , GV theo dõi kiểm tra
- GV chấm chữa bài cho một số em
III/ Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét tiết học, tuyên dương một số em viết đúng tốc độ, đúng mẫu và sạch đẹp.
- Dặn HS viết chưa xong tiếp tục luyện viết vào buổi chiều.
- Chuẩn bị tiết sau ôn tập.
- HS viết BC theo tổ
- HS đọc
- HS trả lời
- HS nêu 
- HS quan sát 
- HS viết BC, bảng lớp
- HS viết bảng lớp + BC
- HS quan sát
- HS ngồi đúng tư thế
- HS viết bài theo yêu cầu
- HS lắng nghe
TUẦN 24
TẬP VIẾT( Tiết 2): ÔN TẬP
A/ Mục tiêu: Giúp hs:
- Viết được từ: tàu thủy, giấy pơ-luya, tuần lễ, chim khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp.
- Viết đúng độ cao khoảng cách giữa các từ.
- Trình bày bài viết sạch đẹp.
B/ Chuẩn bị:
- GV: Mẫu chữ, bảng con viết chữ sẵn. 
- HS: bảng con, vở tập viết.
C/ Hoạt động dạy và học:
 Hoạt động của giáo viên 
 Hoạt động của học sinh 
I/ Bài cũ:
- Cả lớp viết BC: tàu thuỷ, giấy pơ – luya, chim khuyên
II/ Bài mới:
 1/ Giới thiệu : ÔN TẬP CÁC BÀI TẬP VIẾT
 2/ Hướng dẫn HS viết BC:
a) Hướng dẫn học sinh tiếp tục viết một số chữ còn lại của tiết trước:
- Cho HS nhận xét về độ cao giữa các con chữ.
- GV lưu ý HS viết liền nét chữ cái cả chữ 
- GV viết mẫu, nêu quy trình viết:
- Gọi 1 HS lên bảng viết, cả lớp viết BC. 
 ***** 
 3/ Hướng dẫn HS viết vở tập viết:
- Chú ý HS về khoảng cách giữa các tiếng, từ.
- Kiểm tra tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở của HS .
III/ Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét tiết học, tuyên dương một số em viết đúng tốc độ, đúng mẫu và sạch đẹp.
- Dặn HS viết chưa xong tiếp tục luyện viết vào buổi chiều.
- HS viết BC theo tổ
- HS đọc
- HS trả lời
- HS nêu 
- HS quan sát 
- HS viết BC, bảng lớp
-HS viết bảng lớp + BC