I. MỤC TIÊU:
* Ôn trò chơi “Diệt các con vật có hại”; Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng.
* Biết thêm một số con vật có hại, biết tham gia vào trò chơi chủ động hơn giờ học trước; Động tác tập hợp hàng dọc, dóng hàng thực hiện được ở mức cơ bản đúng, có thể còn chậm.
* Giáo dục học sinh ý thức tự giác chấp hành những quy định và yêu cầu của môn học, chủ động tham gia tích cực vào các hoạt động trong giờ học; có tinh thần đoàn kết, tác phong nhanh nhẹn, kỉ luật.
II. SÂN BÃI, DỤNG CỤ:
* Thầy: 1 còi.
* Trò: Ôn các động tác đội hình đội ngũ.
* Cơ sở vật chất: Sân trường sạch sẽ, an toàn.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài : Đội hình đội ngũ Trò chơi “Diệt các con vật có hại” Tuần : 2 Tiết : 2 Lớp dạy : 1 1; 1 2 Ngày soạn:17 / 08/ 2009 Ngày dạy :20 / 08/ 2009 I. MỤC TIÊU: * Ôn trò chơi “Diệt các con vật có hại”; Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng. * Biết thêm một số con vật có hại, biết tham gia vào trò chơi chủ động hơn giờ học trước; Động tác tập hợp hàng dọc, dóng hàng thực hiện được ở mức cơ bản đúng, có thể còn chậm. * Giáo dục học sinh ý thức tự giác chấp hành những quy định và yêu cầu của môn học, chủ động tham gia tích cực vào các hoạt động trong giờ học; có tinh thần đoàn kết, tác phong nhanh nhẹn, kỉ luật. II. SÂN BÃI, DỤNG CỤ: * Thầy: 1 còi. * Trò: Ôn các động tác đội hình đội ngũ. * Cơ sở vật chất: Sân trường sạch sẽ, an toàn. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP I. Phần mở đầu: 6 – 8 phút. + Ổn định: Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu. (2) GV (1) GV + Khởi động: Đứng tại chỗ hát và vỗ tay. - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1 – 2, 1 – 2, 1 lần. (2) GV 2. Phần cơ bản: 18 –22 phút. + Học tập hợp hàng dọc, dóng hàng. 5 - 10 phút. (1) GV - Giáo viên làm mẫu và giải thích, sau đó cho học sinh làm mẫu. 2 lần. ĐH (2) - Cho học sinh tập luyện theo tổ. 2 – 5 phút. (4) GV - Cho học sinh trình diễn các động tác. 4 tổ. (5) GV + Trò chơi “Diệt các con vật có hại”. - Giáo viên giới thiệu trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. 1 lần. (3) GV - Cho học sinh chơi thử. 1 lần. - 1 tổ thực hiện. - Cho học sinh chơi, giáo viên quan sát. - Các tổ thực hiện. 3. Phần kết thúc: 1 – 5 phút. + Thả lỏng: Đứng xung quanh vòng vỗ tay và hát. 1 – 2 phút ĐH (3) + Hệ thống bài, giáo dục. 1 – 2 phút. (2) GV + Nhận xét, dặn dò. 1 phút. ĐH (2) Rút kinh nghiệm sau khi dạy Nội dung, phương pháp tổ chức : Những tồn tại cần điều chỉnh :
Tài liệu đính kèm: