Giáo án Thể dục 1 - Tuần 1 đến 4 - GV: Trần Thị Nở

TỔ CHỨC LỚP
TRÒ CHƠI: “DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI” 
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 1	
Tuần	01
Tiết	01 ( theo kế hoạch )
Tiết CT:	01 ( theo PPCT của Bộ )
Ngày soạn: 	03/ 09/ 2016
A. Mục tiêu - yêu cầu bài dạy:	B. Phương pháp giảng dạy: Giảng giải, đàm thoại, đồng loạt, phân nhóm 
- Kiến thức: Bước đầu biết được một số nội quy luyện tập 	hỏi đáp.
cơ bản về chương trình và quy định trong giờ học TD.	C. Địa điểm: Sân trường.
+ Biết chỉnh sửa lại trang phục cho gọn gàng khi tập luyện	D. Dụng cụ : 1 còi. 
+ Bước đầu biết cách tham gia chơi trò chơi.
- Kĩ năng: HS thực hiện tương đối đúng theo yêu cầu của GV.	
-Thái độ: HS chấp hành tốt nội quy giờ học.	
- Yêu cầu: 
+ Giúp HS phát triển tố chất nhanh, khéo léo.
+ GD cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội.
+ HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho bản thân và các bạn. 
E. Tiến trình bài dạy:
Nội dung
ĐLVĐ
Hoạt động của thầy
Hoạt động của HS
Biện pháp thực hiện
I/ Mở đầu:
4-5’
HĐ1. Nhận lớp
PP hỏi đáp
- GV nhận lớp- KT sĩ số HS
- HS thực hiện
ĐH1: 4 hàng ngang
GV
 €€€€€€€€€ 5
€€€€€€€€€
€€€€€€€€€
 €€€€€€€€€
HĐ2. Phổ biến bài mới
PP giảng giải
- GV phổ biến nd tiết học
- HS chú ý lắng nghe
ĐH 2: như ĐH 1
HĐ3. Khởi động
- Chung: HS xoay các khớp theo thứ tự từ trên xuống: Cổ, vai, hông, đầu gối, cổ tay, cổ chân.
PP đồng loạt
- GV điều khiển 
- HS thực hiện khởi động
ĐH3: 4 hàng ngang dãn cách, đứng so le
II/ Cơ bản
29-30’
HĐ4. Giới thiệu chương trình. Phổ biến nội dung và một số quy định trong giờ học môn TD
PP đàm thoại
- GV phổ biến chương trình, nội dung môn học.
- HS theo dõi và ghi nhận
ĐH4: 4 hàng ngang
HĐ5. Biên chế tổ tập, sửa lại trang phục khi học TD
PP giảng giải
- GV chọn cán sự lớp, biên chế tổ
- HS thực hiện
ĐH5: 4 hàng ngang
HĐ6. Trò chơi: Diệt các con vật có hại
PP đồng loạt
- GV giới thiệu, hướng dẫn cách chơi và tổ chức cho HS chơi
- HS tham gia chơi nhiệt tình 
ĐH6: 
HĐ7: Chạy bền
PP phân nhóm: Nam 2 vòng, nữ 1 vòng
- GV hướng dẫn cách hít thở, phân sức khi chạy
- HS lắng nghe và thực hiện
ĐH7: Vòng tròn
III/ Kết thúc
4-5’
HĐ8. Hồi tĩnh
PP đồng loạt
- Cho HS làm đt thả lỏng toàn thân
- HS thực hiện
ĐH8: như ĐH1
HĐ9. Củng cố và nhận xét
PP đàm thoại
- GV hệ thống lại bài
- GV nhận xét tiết học
- HS nhắc lại nd tiết học 
ĐH9: như ĐH8
HĐ10. Bài tập về nhà
PP giảng giải
- GV giao bài tập về nhà như SGV/ 28
- HS tiếp thu và thực hiện
ĐH10: như ĐH9
HĐ11. Xuống lớp
- Hô “ Thể dục”
- Cả lớp hô “ Khỏe”
	BAN GIÁM HIỆU	TỔ TRƯỞNG	NGƯỜI SOẠN
	Trần Thị Nở
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRÒ CHƠI: “DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI” 
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 1	
Tuần	02
Tiết	02 ( theo kế hoạch )
Tiết CT:	02 ( theo PPCT của Bộ )
Ngày soạn:	06/ 09/ 2016
A. Mục tiêu - yêu cầu bài dạy:	B. Phương pháp giảng dạy: Giảng giải, luyện tập, hỏi đáp, đồng loạt, phân nhóm
- Kiến thức: Làm quen tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc.	đàm thoại, trực quan
+ Biết đứng vào hàng dọc và dóng với bạn đứng trước cho	C. Địa điểm: Sân trường.
thẳng hàng (có thể còn chậm)	D. Dụng cụ : 1 còi. 
+ Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi theo yêu cầu của GV.
- Kĩ năng: HS thực hiện tập hợp hàng dọc tương đối đúng.
-Thái độ: HS chấp hành tốt nội quy giờ học.
- Yêu cầu: 
+ Giúp HS phát triển tố chất nhanh, khéo léo.
+ GD cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội.
+ HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho bản thân và các bạn. 
E. Tiến trình bài dạy:
Nội dung
ĐLVĐ
Hoạt động của thầy
Hoạt động của HS
Biện pháp thực hiện
I/ Mở đầu:
4-5’
HĐ1. Nhận lớp
PP hỏi đáp
- GV nhận lớp- KT sĩ số HS
- HS thực hiện
ĐH1: 4 hàng ngang
GV
 €€€€€€€€€ 5
€€€€€€€€€
€€€€€€€€€
 €€€€€€€€€
HĐ2. Phổ biến bài mới
PP giảng giải
- GV phổ biến nd tiết học
- HS chú ý lắng nghe
ĐH 2: như ĐH 1
HĐ3. Khởi động: 
- Chung: như tiết 1
PP đồng loạt
- GV cho HS khởi động 
- HS thực hiện khởi động
ĐH3: 4 hàng ngang dãn cách, đứng so le
II/ Cơ bản
29-30’
HĐ4. Học tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ
PP đồng loạt
- GV điều khiển HS tập.
- HS thực hiện
ĐH4: 4 hàng dọc
HĐ5. Tập cán sự lớp tập cách điều khiển tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc.
PP tập luyện
- GV hd cán sự lớp điều khiển tập
- HS thực hiện
ĐH5: như ĐH 4
HĐ6. Củng cố
PP trực quan, hỏi đáp
-Gọi 4-6 HS lên thực hiện lại cách tập hợp hàng dọc
- 4-6 HS thực hiện
-HS còn lại quan sát, nhận xét
ĐH6: như ĐH1
HĐ7. Ôn trò chơi: Diệt các con vật có hại
PP đồng loạt
- GV hướng dẫn lại cách chơi và tổ chức cho HS chơi
- HS tham gia chơi nhiệt tình 
ĐH7: 
HĐ8: Chạy bền
PP phân nhóm: Nam 2 vòng, nữ 1 vòng
- GV hướng dẫn cách hít thở, phân sức khi chạy
- HS lắng nghe và thực hiện
ĐH8: Vòng tròn
III/ Kết thúc
4-5’
HĐ9. Hồi tĩnh
PP đồng loạt
- Cho HS làm đt thả lỏng toàn thân
- HS thực hiện
ĐH9: như ĐH1
HĐ10. Củng cố và nhận xét
PP đàm thoại
- GV hệ thống lại bài
- GV nhận xét tiết học
- HS nhắc lại nd tiết học 
ĐH10: như ĐH9
HĐ11. Bài tập về nhà
PP giảng giải
- GV giao bài tập về nhà như SGV/ 30
- HS tiếp thu và thực hiện
ĐH11: như ĐH10
HĐ12. Xuống lớp
- Hô “ Thể dục”
- Cả lớp hô “ Khỏe”
	BAN GIÁM HIỆU	TỔ TRƯỞNG	NGƯỜI SOẠN
	Trần Thị Nở
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRÒ CHƠI: “DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI” 
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 1	
Tuần	03
Tiết	03 ( theo kế hoạch )
Tiết CT:	03 (theo PPCT của Bộ)
Ngày soạn:	12/ 09/ 2016
A. Mục tiêu - yêu cầu bài dạy:	B. Phương pháp giảng dạy: Giảng giải, luyện tập, thực hành, đồng loạt, 
- Kiến thức: HS biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng 	đàm thoại, trực quan, hỏi đáp
hàng dọc. Bước đầu biết cách đứng tư thế nghiêm và nghỉ.	C. Địa điểm: Sân trường.
+ Tham gia được trò chơi (có thể còn chậm)	D. Dụng cụ : 1 còi. 
- Kĩ năng: HS thực hiện đứng nghiêm tương đối thẳng tự nhiên là được.
-Thái độ: HS chấp hành tốt nội quy giờ học.
- Yêu cầu: 
+ Giúp HS phát triển tố chất nhanh, khéo léo.
+ GD cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội.
+ HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho bản thân và các bạn.
E. Tiến trình bài dạy:
Nội dung
ĐLVĐ
Hoạt động của thầy
Hoạt động của HS
Biện pháp thực hiện
I/ Mở đầu:
5-6’
HĐ1. Nhận lớp
PP hỏi đáp
- GV nhận lớp- KT sĩ số HS
- HS thực hiện
ĐH1: 4 hàng ngang
GV
 €€€€€€€€€ 5
€€€€€€€€€
€€€€€€€€€
 €€€€€€€€€
HĐ2. Phổ biến bài mới
PP giảng giải
- GV phổ biến nd tiết học
- HS chú ý lắng nghe
ĐH2: như ĐH 1
HĐ3. Khởi động: 
-Chung như tiết 1
PP đồng loạt
- GV cho HS khởi động 
- HS thực hiện khởi động
ĐH3: 4 hàng ngang dãn cách, đứng so le
HĐ4: Kiểm tra bài cũ
PP thực hành
- Gọi 1 tổ lên KT cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng
- HS quan sát và nhận xét
ĐH4: 3 hàng ngang ngồi và 1 hàng dọc đứng để KT
II/ Cơ bản
29-30’
HĐ5. Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghỉ, đứng nghiêm
PP đồng loạt
- GV điều khiển HS tập
- HS thực hiện
ĐH5: 4 hàng dọc
HĐ6. Củng cố
PP trực quan, hỏi đáp
-Gọi 4-6 HS lên thực hiện lại cách tập hợp hàng dọc
- 4-6 HS thực hiện
-HS còn lại quan sát, nhận xét
ĐH6: như ĐH1
HĐ7. Ôn trò chơi: Diệt các con vật có hại
PP đồng loạt
- GV hướng dẫn lại cách chơi và tổ chức cho HS chơi
- HS tham gia chơi nhiệt tình 
ĐH7: 
HĐ8: Chạy bền
PP phân nhóm: Nam 2 vòng, nữ 1 vòng
- GV hướng dẫn cách hít thở, phân sức khi chạy
- HS lắng nghe và thực hiện
ĐH8: Vòng tròn
III/ Kết thúc
4-5’
HĐ9. Hồi tĩnh
PP đồng loạt
- Cho HS làm đt thả lỏng toàn thân
- HS thực hiện
ĐH9: như ĐH1
HĐ10. Củng cố và nhận xét
PP đàm thoại
- GV hệ thống lại bài
- GV nhận xét tiết học
- HS nhắc lại nd tiết học 
ĐH10: như ĐH9
HĐ11. Bài tập về nhà
PP giảng giải
- GV giao bài tập về nhà như SGV/ 32
- HS tiếp thu và thực hiện
ĐH11: như ĐH10
HĐ12. Xuống lớp
- Hô “ Thể dục”
- Cả lớp hô “ Khỏe”
	BAN GIÁM HIỆU	TỔ TRƯỞNG	NGƯỜI SOẠN
	Trần Thị Nở
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRÒ CHƠI: “DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI” 
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 1	
Tuần	04
Tiết	04 ( theo kế hoạch )
Tiết CT:	04 (theo PPCT của Bộ)
Ngày soạn:	18/ 09/ 2016
A. Mục tiêu - yêu cầu bài dạy:	B. Phương pháp giảng dạy: Giảng giải, luyện tập, thực hành, đồng loạt
- Kiến thức: Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc.	hỏi đáp, trực quan, phân nhóm
Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ, thân người thẳng tự nhiên	C. Địa điểm: Sân trường.
+ Bướ đầu làm quan và biết tham gia chơi trò chơi.	D. Dụng cụ : 1 còi. 
- Kĩ năng: HS thực hiện đứng nghiêm tương đối thẳng tự nhiên là được.
-Thái độ: HS chấp hành tốt nội quy giờ học.
- Yêu cầu: 
+ Giúp HS phát triển tố chất nhanh, khéo léo.
+ GD cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội.
+ HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho bản thân và các bạn.
E. Tiến trình bài dạy:
Nội dung
ĐLVĐ
Hoạt động của thầy
Hoạt động của HS
Biện pháp thực hiện
I/ Mở đầu:
5-6’
HĐ1. Nhận lớp
PP hỏi đáp
- GV nhận lớp- KT sĩ số HS
- HS thực hiện
ĐH1: 4 hàng ngang
GV
 €€€€€€€€€ 5
€€€€€€€€€
€€€€€€€€€
 €€€€€€€€€
HĐ2. Phổ biến bài mới
PP giảng giải
- GV phổ biến nd tiết học
- HS chú ý lắng nghe
ĐH2: như ĐH 1
HĐ3. Khởi động: Chung: như tiết 1
PP đồng loạt
- GV cho HS khởi động 
- HS thực hiện khởi động
ĐH3: 4 hàng ngang dãn cách, đứng so le
HĐ4: Kiểm tra bài cũ
PP thực hành
- Gọi 1 tổ lên KT cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng
- GV nhận xét chung
- HS quan sát và nhận xét
ĐH4: 3 hàng ngang ngồi và 1 hàng dọc đứng để KT
II/ Cơ bản
29-30’
HĐ5. Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghỉ, đứng nghiêm
PP đồng loạt
- GV điều khiển HS tập
- HS thực hiện
ĐH5: 4 hàng dọc
HĐ6. Chia tổ tập luyện
PP đồng loạt
- GV thị phạm và điều khiển HS tập luyện
- HS thực hiện
ĐH6: mỗi tổ 2 hàng dọc
HĐ7. Củng cố HĐ6
PP trực quan, hỏi đáp
-GV gọi 1 tổ lên thực hiện
-HS thực hiện
ĐH7: như ĐH4
HĐ8. Ôn trò chơi: Diệt các con vật có hại
PP đồng loạt
- GV hướng dẫn cho HS chơi
- HS tham gia chơi nhiệt tình 
ĐH8: 
HĐ9: Chạy bền
PP phân nhóm: Nam 2 vòng, nữ 1 vòng
- GV hướng dẫn cách hít thở, phân sức khi chạy
- HS lắng nghe và thực hiện
ĐH9: Vòng tròn
III/ Kết thúc
4-5’
HĐ10. Hồi tĩnh
PP đồng loạt
- Cho HS làm đt thả lỏng toàn thân
- HS thực hiện
ĐH10: như ĐH1
HĐ11. Củng cố và nhận xét
PP đàm thoại
- GV hệ thống lại bài
- GV nhận xét tiết học
- HS nhắc lại nd tiết học 
ĐH11: như ĐH10
HĐ12. Bài tập về nhà
PP giảng giải
- GV giao bài tập về nhà như SGV/33
- HS tiếp thu và thực hiện
ĐH12: như ĐH11
HĐ13. Xuống lớp
- Hô “ Thể dục”
- Cả lớp hô “ Khỏe”
	BAN GIÁM HIỆU	TỔ TRƯỞNG	NGƯỜI SOẠN
	 	Trần Thị Nở