Giáo án Thể dục 2 - Tuần 26 đến hết

Tuần 26.
Ngày soạn: 
Ngày giảng: 
Tiết 1. Thể dục. 
 Bài 51. Ôn một số bài tập RLTTCB - Trò chơi "Kết bạn."
I. Mục tiêu:
- Bước đầu hoàn thiện một số bài tập RLTTCB . Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức độ tương đối chính xác .
- Ôn trò chơi kết bạn . Yêu cầu nắm vững cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động, nhanh nhẹn.
II. Địa điểm, phương tiện.
- Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
- Chuẩn bị 1 còi .
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung.
Phương pháp.
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . Nhắc nhở học sinh cố gắng tập để chuẩn bị kiểm tra bài tập RLTTCB. 
- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông .
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên. 80-90 m.
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu .
* Ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung. 2 x 8 nhịp.
- Cán sự lớp điều khiển.
* Kiểm tra bài cũ hoặc trò chơi . 1 phút.
2. Phần cơ bản.
- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông. 1 - 2 lần 15m.
- lưu ý cách đặt bàn chân, tư thế thân người (thẳng) và hai tay.
- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang. 1- 2 lần 15m.
- GV uốn nắn động tác cho học sinh .
* Đi kiễng gót, hai tay chống hông . 2 lần 15m.
- Đi nhanh chuẩn sang chạy 1 lần 20m.
- Trò chơi" kết bạn" 4 - 5 phút.
3. Phần kết thúc.
- Đi đều theo 2 - 4 hàng dọc và hát : 2-3 phút. Cán sự lớp điều khiển.
- Một số động tác thả lỏng: 1 - 2 phút.
* Trò chơi hồi tĩnh. 1 phút.
- GV cùng học sinh hệ thống bài. 1 - 2 phút.
- GV nhận xét giờ học.
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
 x x x x x
 x x x x x
 x.
x x x x x ------ x x.
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
 GV.
 ______________________________________________
Tiết 2: Tiếng việt : 
 Ôn tập.
I. Mục tiêu.
- Luyện cho học sinh đọc to rõ ràng bài tập đọc Tôm càng và cá con. 
- Biết cách ngắt nghỉ, đúng tốc độ.
- Hiểu được nội dung bài.
II. Đồ dùng dạy học.
- SGK TV2 - Vở BT TV2.
III. Hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ôn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- 2 học sinh đọc bài Tôm càng và cá con.
- GV nhận xét - đánh giá điểm.
3. Bài mới:
* GV giới thiệu bài và ghi bài.
* GV hướng dẫn học sinh luyện đọc.
- Đọc từng câu.
- Đọc từng đoạn.
- Đọc theo nhóm.
- GV chia lớp làm 4 nhóm.
 Các nhóm phân công nhau đọc.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- Học sinh đọc kết hợp trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét - Đánh giá.
4. Củng cố:
- 2 học sinh đọc toàn bài.
- Nhận xét đánh giá.
5. Dặn dò.
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau.
- 2 HS đọc bài.
- HS đọc câu, đoạn.
- HS nhận xét.
- HS đọc theo nhóm.
- Các nhóm phân công nhau đọc.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- 2 HS đọc .
Tiết 3 : Hoạt động thư viện:
Đọc truyện Kim Đồng
 I.Mục tiêu:
- HS được đọc ,làm quen với các loại truyện.Hiểu biết và mở rộng kiến thức
- Vận dụng KT phục vụ đ/s, biết quý trọng bản thân,yêu quê hương,đất nước.
- Rèn thói quen đọc sách,bảo quản sách.
II.Đồ dùng :GV mượn sẵn truyện KĐ
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
 1.Tổ chức:
 2.Bài cũ:
 3. Bài mới : + GTB:
 +Chia nhóm
 + Phát truyện
Cho HS đọc truyện (15 phút)
-Theo dõi HS đọc truyện ,HD h/s yếu
 +Tìm hiểu ND truyện:
? Em cho cô biết truyện Voi con biết nghe lời thuộc thể loại truyện gì ?
? Câu chuyện có ý nghĩa ntn?
? Câu chuyện muốn khuyên em điều gì?
? Tác giả của truyện Cây bàng mùa đông là ai?
? Qua những bài thơ giúp em hiểu điều gì.
4. Củng cố: 
- Em có thích đọc truyện không?Vì sao?
5. Dặn dò : 
- NX giờ đọc truyện.
Hoạt động của HS
2 em đọc 1 truyện.
HS tiến hành đọc truyện.
-Thuộc thể loại tranh truyện VN
- Voi con biết nghe lời mẹ nên đã thoát được hiểm nghèo
- Câu chuyện GD chúng ta phải biết nghe lời cha mẹ và người lớn mới nên người.
-...Của T/G Nguyễn Viết Bình.
- Mỗi bài thơ tả về 1 loài cây khác nhau.
-HS suy nghĩ ,trả lời. HS khác NX
Tuần 27
Ngày soạn: 20/3/2010.
Ngày giảng: Thứ hai ngày 22 tháng 3 năm 2010.
 Tiết 1. Thể dục. 
 Bài 53: Kiểm tra bài tập rèn luyện tư thế cơ bản .
I. Mục tiêu:
- Kiểm tra bài tập RLTTCB . Yêu cầu học sinh biết và thực hiện động tác tương đối chính xác.
II. Địa điểm, phương tiện.
- Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
- Chuẩn bị 1 còi .
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung.
Phương pháp.
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . Nhắc nhở học sinh cố gắng tập để chuẩn bị kiểm tra bài tập RLTTCB. 
- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông .
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên. 80-90 m.
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu .
* Ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung. 2 x 8 nhịp.
- Cán sự lớp điều khiển.
* Kiểm tra bài cũ hoặc trò chơi . 1 phút.
2. Phần cơ bản.
- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông. 1 - 2 lần 15m.
- lưu ý cách đặt bàn chân, tư thế thân người (thẳng) và hai tay.
- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang. 1- 2 lần 15m.
- GV uốn nắn động tác cho học sinh .
* Đi kiễng gót, hai tay chống hông . 2 lần 15m.
- Đi nhanh chuẩn sang chạy 1 lần 20m.
- Trò chơi" kết bạn" 4 - 5 phút.
3. Phần kết thúc.
- Đi đều theo 2 - 4 hàng dọc và hát : 2-3 phút. Cán sự lớp điều khiển.
- Một số động tác thả lỏng: 1 - 2 phút.
* Trò chơi hồi tĩnh. 1 phút.
- GV cùng học sinh hệ thống bài. 1 - 2 phút.
- GV nhận xét giờ học.
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
 x x x x x
 x x x x x
 x.
x x x x x ------ x x.
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
 GV.
 ______________________________________
Tiết 2: Tiếng việt : 
 Ôn tập.
I. Mục tiêu.
- Luyện cho học sinh đọc to rõ ràng bài tập đọc đã học.
- Biết cách ngắt nghỉ, đúng tốc độ.
- Hiểu được nội dung bài.
II. Đồ dùng dạy học.
- SGK TV2 - Vở BT TV2.
III. Hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ôn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- 2 học sinh đọc bài 
- GV nhận xét - đánh giá điểm.
3. Bài mới:
* GV giới thiệu bài và ghi bài.
* GV hướng dẫn học sinh luyện đọc.
- Bác sĩ sói.
- Quả tim khỉ.
- Sơn Tinh, Thuỷ Tinh.
- Tôm càng và cá con.
- Sông Hương.
- Đọc từng đoạn.
- Đọc theo nhóm.
- GV chia lớp làm 4 nhóm.
 Các nhóm phân công nhau đọc.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- Học sinh đọc kết hợp trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét - Đánh giá.
4. Củng cố:
- 2 học sinh đọc toàn bài.
- Nhận xét đánh giá.
5. Dặn dò.
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau.
- 2 HS đọc bài.
- HS đọc đoạn.
- HS nhận xét.
- HS đọc theo nhóm.
- Các nhóm phân công nhau đọc.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- 2 HS đọc .
Tiết 3 : Hoạt động thư viện:
Đọc truyện Kim Đồng
 I.Mục tiêu:
- HS được đọc ,làm quen với các loại truyện.Hiểu biết và mở rộng kiến thức
- Vận dụng KT phục vụ đ/s, biết quý trọng bản thân,yêu quê hương,đất nước.
- Rèn thói quen đọc sách,bảo quản sách.
II.Đồ dùng :GV mượn sẵn truyện KĐ
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
 1.Tổ chức:
 2.Bài cũ:
 3. Bài mới : + GTB:
 +Chia nhóm
 + Phát truyện
- Cho HS đọc truyện .
-Theo dõi HS đọc truyện ,HD h/s yếu
 +Tìm hiểu ND truyện:
 ?Câu chuyện Xe chữa cháy cho các em biết gì?
? Câu chuyện Thằng Bờm nói về ai? Thuộc thể loại gì?
? Em cho cô biết truyện Voi con biết nghe lời thuộc thể loại truyện gì ?
? Câu chuyện có ý nghĩa ntn?
? Câu chuyện muốn khuyên em điều gì?
? Tác giả của truyện Cây bàng mùa đông là ai?
- Em có thích đọc truyện không?Vì sao?
5. Dặn dò : 
- NX giờ đọc truyện
Hoạt động của HS
2 em đọc 1 truyện.
HS tiến hành đọc truyện.
-Tác giả Phạm Hổ cho em biết mỗi bài thơ tả về 1 đồ vật ,1 loài cây khác nhau.
- Câu chuyện nói về Thằng Bờm, thuộc thể loại ca dao Việt Nam.
-Thuộc thể loại tranh truyện VN
- Voi con biết nghe lời mẹ nên đã thoát được hiểm nghèo
- Câu chuyện GD chúng ta phải biết nghe lời cha mẹ và người lớn mới nên người.
-...Của T/G Nguyễn Viết Bình.
-HS suy nghĩ ,trả lời. HS khác NX
Tuần 28.
Ngày soạn: 
Ngày giảng: 
Tiết 1.Thể dục.
 Bài 55. "Trò chơi tung vòng vào đích."
I.Mục tiêu:
- Tiếp tục làm quen với trò chơi " Tung vòng vào đích ".
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện.
- Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
- Chuẩn bị 1 còi .
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung.
Phương pháp.
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . Nhắc nhở học sinh cố gắng tập để chuẩn bị kiểm tra bài tập RLTTCB. 
- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông .
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên. 80-90 m.
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu .1 phút.
2. Phần cơ bản:
* Ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung. 2 x 8 nhịp.
- Cán sự lớp điều khiển.
- Trò chơi" Tung vòng vào đích" 16-18 phút.
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi .
- GV chia tổ tập luyện , sau đó thi đấu xem tổ nào nhất .
3. Phần kết thúc.
- Đi đều theo 2 - 4 hàng dọc và hát : 2-3 phút. Cán sự lớp điều khiển.
- Một số động tác thả lỏng: 1 - 2 phút.
* Trò chơi hồi tĩnh. 1 phút.
- GV cùng học sinh hệ thống bài. 1 - 2 phút.
- GV nhận xét giờ học.
* * * * * * * * 
* * * * * * * * 
GV
 x x x x x
 x x x x x
 x.
x x x x x ------ x x.
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
 GV.
 ___________________________________________
Tiết 2: Thủ công: Làm đồng hồ đeo tay (Tiết1)
 Đã soạn giáo án sáng.
 Tiết 3 : Hoạt động thư viện:
Đọc truyện Kim Đồng
 I.Mục tiêu:
- HS được đọc ,làm quen với các loại truyện.Hiểu biết và mở rộng kiến thức
- Vận dụng KT phục vụ đ/s, biết quý trọng bản thân,yêu quê hương,đất nước.
- Rèn thói quen đọc sách,bảo quản sách.
II.Đồ dùng :GV mượn sẵn truyện KĐ
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
 1.Tổ chức:
 2.Bài cũ:
 3. Bài mới : + GTB:
 +Chia nhóm
 + Phát truyện
Cho HS đọc truyện (15 phút)
-Theo dõi HS đọc truyện ,HD h/s yếu
 +Tìm hiểu ND truyện:
 ?Câu chuyện Xe chữa cháy cho các em biết gì?
? Câu chuyện Thằng Bờm nói về ai? Thuộc thể loại gì?
? Em cho cô biết truyện Voi con biết nghe lời t ...  đánh giá điểm.
3. Bài mới:
* GV giới thiệu bài và ghi bài.
* GV hướng dẫn học sinh luyện đọc bài Quả tim khỉ.
- Đọc nối tiếp từng câu.
- Đọc nối tiếp từng đoạn.
- GV nhận xét và sửa cho học sinh.
- Đọc theo nhóm.
- GV chia lớp làm 4 nhóm.
 Các nhóm phân công nhau đọc.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- Học sinh đọc kết hợp trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét - Đánh giá.
GV cho 1 - 2 nêu nội dung bài Quả tim khỉ.
4. Củng cố:
- 2 học sinh đọc toàn bài.
- Nhận xét đánh giá.
5. Dặn dò.
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau.
- 2 HS đọc bài.
- HS đọc câu, đoạn.
- HS nhận xét.
- HS đọc theo nhóm.
- Các nhóm phân công nhau đọc.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- HS nêu.
- 2 HS đọc .
 ___________________________________________
Tiết3. Họat động thư viện. đọc truyện
I. Mục tiêu.
- Học sinh biết xem tranh và hiểu nội dung câu truyện.
- Vận dụng kiến thức phục vụ đ/s , biết quý trọng bản thân, yêu quê hương đất nước.
- Giáo dục học sinh có thói quen đọc sách và bảo quản sách.
II. Đồ dùng dạy học.
- Truyện tranh. 5 quyển.
III. Hoạt động dạy học.
1.ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- Giờ trước các em đã được đọc những câu nào?
( Thỏ xanh đi học, Thánh Gióng, Sự tích Hồ Gươm)
- GV nhận xét.
3. Bài mới.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS.
* GV giới thiệu bài.
* GV hướng dẫn học sinh xem truyện tranh.
- GV chia lớp làm 5 nhóm.
- Mỗi nhóm xem và tìm hiểu 1 câu truyện.
- Nhóm 1. Cơn dông thời niên thiếu.
- Nhóm 2. Mèo con thi nhảy..
- Nhóm 3. Sự tích chú Cuội cung trăng..
- Nhóm 4. Chú mèo đi hia..
- Nhóm 5. Người bắn giỏi.
* GV hướng dẫn tìm hiểu từng nội dung câu truyện.
? Mèo đã thi nhảy như thế nào?
? Câu truyện sự tích chú Cuội cung trăng có mấy nhân vật.
? Câu truyện người bắn giỏi của tác giả nào?
* GV nhận xét các nhóm.
4. Củng cố: 
- Hàng ngày ở nhà em được nghe những câu truyện nào?
5. Dặn dò.
- Nhận xét giờ học - về nhà kể cho mọi người nghe.
- Lớp chia làm 5 nhóm.
- Các nhóm nhận truyện và xem tranh, đọc truyện.
- 2 - 3 HS kể tên các câu truyện.
- HS trả lời.
người chồng chửi vợ thậm tệ và đưởi vợ đi ngay mặc cho nàng hết lời thề thốt van xin.
-..mèo phải biết thu mình mà.
-có 5 nhân vật.
- của tác giả Phong Thu.
- HS nêu.
****************************************************************
 Tuần 25.
 Ngày soạn: 6/3/2010.
Ngày giảng: Thứ hai ngày 8 tháng 3 năm 2010.
 Tiết 1.Thể dục.
Bài 49. Ôn một số bài tập rlttcb . TRò chơi nhảy đúng nhảy nhanh
I.Mục tiêu:
-Tiếp tục ôn một số bài tập RLTTCB .Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. 
 - Ôn trò chơi " Nhảy đúng nhảy nhanh " yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi trò chơi chủ động, nhanh nhẹn.
II. Địa điểm, phương tiện.
- Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
- Chuẩn bị 1 còi .
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung.
Phương pháp.
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông, vai 1- 2 phút.
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên. 90 - 100 m.
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu .1 phút.
* Ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung. 2 x 8 nhịp.
- Cán sự lớp điều khiển.
2. Phần cơ bản:
- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông: 1-2 lần. 10 - 15 m.
-+Lần 1: GV điều khiển.
+lần 2: Cán sự lớp điều khiển.
- GV sửa cho HS
- Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang( 2 lần) 10 - 15 m.
- Đi nhanh chuyển sang chạy 2 - 3lần 18-20m.
- Trò chơi "Nhảy đúng nhảy nhanh" 8 - 10 phút
- GV nêu tên trò chơi và giải thích cách chơi".
- Cho HS chơi thử 1- 2 lần sau đó chơi chính thức.
- GV chia tổ - HS chơi..
- GV quan sát và hướng dẫn HS.
* Kiểm tra thể lực học sinh.
- Kiểm tra 5 em. 
- Nội dung: Bật xa tại chỗ 5 phút.
- Nam : Tốt > 134cm Nữ : Tốt : > 124cm
 Đạt > 116cm Đạt .> 108c m
- Thả lỏng hồi phục.
3. Phần kết thúc.
- Đi đều theo 2 - 4 hàng dọc và hát : 2-3 phút. 
- Một số động tác thả lỏng: 1 - 2 phút.
* Trò chơi hồi tĩnh. 1 phút.
- GV cùng học sinh hệ thống bài. 1 - 2 phút.
- GV nhận xét giờ học.
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 x x x x x
 x x x x x GV
x x x x x
x x x x x GV
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x GV
 ___________________________________________
Tiết 2: Tiếng việt : Ôn tập.
I. Mục tiêu.
- Luyện cho học sinh đọc to rõ ràng bài tập đọc Sơn Tinh, Thuỷ Tinh.
- Học sinh đọc thành thạo và lưu loát. Biết cách ngắt nghỉ đúng hơi.
- Thể hiện được giọng đọc. Hiểu được nội dung bài.
II. Đồ dùng dạy học.
- SGK TV2 - Vở BT TV2.
III. Hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ôn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- 2 học sinh đọc bài 
- GV nhận xét - đánh giá điểm.
3. Bài mới:
* GV giới thiệu bài và ghi bài.
* GV hướng dẫn học sinh luyện đọc bài Sơn Tinh,Thuỷ Tinh.
- Đọc nối tiếp từng câu.
- Đọc nối tiếp từng đoạn.
- GV nhận xét và sửa cho học sinh.
- Đọc theo nhóm.
- GV chia lớp làm 4 nhóm.
 Các nhóm phân công nhau đọc.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- Học sinh đọc kết hợp trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét - Đánh giá.
GV cho 1 - 2 nêu nội dung bài Sơn Tinh,Thuỷ Tinh.
4. Củng cố:
- 2 học sinh đọc toàn bài.
- Nhận xét đánh giá.
5. Dặn dò.
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau.
- 2 HS đọc bài.
- HS đọc câu, đoạn.
- HS nhận xét.
- HS đọc theo nhóm.
- Các nhóm phân công nhau đọc.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- HS nêu.
- 2 HS đọc .
Tiết 3: Hoạt động Thư viện
 Đọc truyện Kim Đồng 
I. Mục tiêu: 
 - Giúp HS hiểu và mở mang kiến thức, vận dụng kiến thức vào trong HT.
 - GD các em yêu cuộc sống, rèn thói quen đọc sách bảo quản sách.
II. Đồ dùng:
 - GV mượn truyện KĐ
III. Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của GV 
 Hoạt động của HS
 1.Tổ chức:
 2 .Bài cũ :
 3. Bài mới: + GTB :
 + Chia nhóm
 + Phát truyện
- Cho HS đọc truyện (15 phút)
- Theo dõi HS đọc truyện, GV hướng dẫn HS yếu. 
 + Tìm hiểu ND truyện :
-Nhóm 1: Cá mập
- Nhóm 2: Chú Gấu con
_ Nhóm 3: Vịt con Khoang Cổ.
- Nhóm 4: Hai ông cháu
- Nhóm 5: Hai anh em.
4. Củng cố: 
+ Khi đọc truyện em phải chú ý điều gì?
 5. Dặn dò :
- NX giờ đọc truyện, khen HS có ý thức đọc.
- HS hát 
- 2 em đọc một truyện 
- HS tiến hành đọc
- Từng nhóm cử đại diện kể chuyện.
- Nhận xét bạn kể chuyện.
- Bình chọn nhóm kể chuyện hay nhất.
- Nhận xét 
- HS trả lời.
****************************************************************
 Tuần 34.
 Ngày soạn:
Ngày giảng: 
 Tiết 1.Thể dục.
 Bài 67. Chuyền cầu 
I.Mục tiêu:
- Tiếp tục ôn chuyền cầu theo 2 nhóm người. Yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón và chuyền cầu chính xác hơn các giờ trước.
II. Địa điểm, phương tiện.
- Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
- Chuẩn bị 1 còi .
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung.
Phương pháp.
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông, vai 1- 2 phút.
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên. 80 - 100 m.
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu .1 phút.
* Ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung. 2 x 8 nhịp.
- Cán sự lớp điều khiển.
2. Phần cơ bản:
- Chuyền cầu theo nhóm 2 người: 8 - 10 phút.
- GV chia tổ cho HS quay mặt vào nhau thành từng đôi cách nhau 2- 3 m.
- Trò chơi " Ném bóng trúng đích" 8 - 10 phút
- GV nêu tên trò chơi và giải thích cách chơi".
- Cho HS chơi thử 1- 2 lần sau đó chơi chính thức.
- GV chia tổ - HS chơi..
- GV quan sát và hướng dẫn HS.
3. Phần kết thúc.
- Đi đều theo 2 - 4 hàng dọc và hát : 2-3 phút. 
- Một số động tác thả lỏng: 1 - 2 phút.
* Trò chơi hồi tĩnh. 1 phút.
- GV cùng học sinh hệ thống bài. 1 - 2 phút.
- GV nhận xét giờ học.
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
 x x x x x
 x x x x x GV
 x x x x x
 x x x x x GV
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x GV
 __________________________________________
Tiết 2: Tiếng việt : Ôn tập.
I. Mục tiêu.
- Luyện cho học sinh đọc to rõ ràng bài tập đọc Người làm đồ chơi.
- Học sinh đọc thành thạo và lưu loát. Biết cách ngắt nghỉ đúng hơi.
- Thể hiện được giọng đọc. Hiểu được nội dung bài.
II. Đồ dùng dạy học.
- SGK TV2 - Vở BT TV2.
III. Hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ôn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- 2 học sinh đọc bài 
- GV nhận xét - đánh giá điểm.
3. Bài mới:
* GV giới thiệu bài và ghi bài.
* GV hướng dẫn học sinh luyện đọc bài Người làm đồ chơi.
- Đọc nối tiếp từng câu.
- Đọc nối tiếp từng đoạn.
- GV nhận xét và sửa cho học sinh.
- Đọc theo nhóm.
- GV chia lớp làm 4 nhóm.
 Các nhóm phân công nhau đọc.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- Học sinh đọc kết hợp trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét - Đánh giá.
GV cho 1 - 2 nêu nội dung bài Người làm đồ chơi.
4. Củng cố:
- 2 học sinh đọc toàn bài.
- Nhận xét đánh giá.
5. Dặn dò.
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau.
- 2 HS đọc bài.
- HS đọc câu, đoạn.
- HS nhận xét.
- HS đọc theo nhóm.
- Các nhóm phân công nhau đọc.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- HS nêu.
- 2 HS đọc .
 ___________________________________________
Tiết 3: Hoạt động Thư viện
 Đọc truyện Kim Đồng 
I. Mục tiêu: 
 - Giúp HS hiểu và mở mang kiến thức.
 - GD các em yêu cuộc sống, rèn thói quen đọc sách, bảo quản sách.
II. Đồ dùng:
 - GV mượn truyện KĐ
III. Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của GV 
 Hoạt động của HS
 1.Tổ chức:
 2 .Bài cũ :
 3. Bài mới: + GTB :
 + Chia nhóm
 + Phát truyện
+) Chú mèo đi hia.
+) Vịt con khoang cổ.
+) Cơn dông thời niên thiếu.
+) Bà chúa dệt.
+) Sự tích chú cuội cung trăng.
- Cho HS đọc truyện (15 phút)
- Theo dõi HS đọc truyện, GV hướng dẫn HS yếu. 
 + Tìm hiểu ND truyện :
- Câu chuyện chú mèo đi hia có mấy nhân vật?
- Câu chuyện vịt con khoang cổ có ý nghĩa gì? 
4. Củng cố: 
+ Khi đọc truyện em phải chú ý điều gì?
 5. Dặn dò :
- NX giờ đọc truyện, khen HS có ý thức đọc.
- HS hát 
- 2 em đọc một truyện 
- HS tiến hành đọc
- HS trả lời.
****************************************************************