Giáo án Thể dục Khối Tiểu học - Tuần 29 - Năm học 2023-2024

 Kế hoạch bài dạy môn Giáo dục thể chất - Tuần 29
 KHỐI 1
Thời gian thực hiện từ 25/03/2024 đến 26/03/2024..
Môn: Thể dục Lớp 1 
 BÀI 2: HOẠT ĐỘNG KHÔNG BÓNG
 TIẾT 6: ÔN HOẠT ĐỘNG KHÔNG BÓNG.
 TRÒ CHƠI: “ ÔM BÓNG CHẠY VÒNG QUA CÁC NẤM”
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT.
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ 
thể:
 - Tích cực trong tập luyện TDTT và hoạt động tập thể.
 - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, rèn luyện tư thế, tác phong và 
 có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.
2. Về năng lực: 
2.1. Năng lực chung:
 - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các bài tập di chuyển 
không có bóng trong sách giáo khoa. 
 - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện 
các động tác và trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
 - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá 
nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện.
 - NL vận động cơ bản: Biết cách thực hiện các bài tập di chuyển không có 
bóng và tích cực tham gia tập luyện.
 Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của 
giáo viên để tập luyện. Thực hiện được các bài tập di chuyển không có bóng. 
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN 
- Địa điểm: Sân trường 
- Phương tiện: 
 + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá, còi phục 
vụ trò chơi. 
 + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy môn Giáo dục thể chất - Tuần 29
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.
 Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 T. S. Hoạt động GV Hoạt động HS
 gian lần
I. Phần mở đầu 5 – 7’ Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp 
 hỏi sức khỏe học sinh 
Nhận lớp 
 phổ biến nội dung, 
 yêu cầu giờ học 
 - Bạn nào biết tên gọi - HS trả lời.
 bài tập?
 - Chạy vòng qua các 
 nấm khác gì so vói 
 chạy trên đường 
 thẳng?
Khởi động 2x8N
- Xoay các khớp cổ 
tay, cổ chân, vai, 
hông, gối,... 
 - GV hướng dẫn chơi
- Trò chơi “bịt mắt 
bắt dê”
II. Phần cơ bản: ĐH quan sát
 
* Kiến thức. 
 - Nhắc lại cách thực 
- Ôn chạy vòng qua 
 hiện chạy vòng qua 
các nấm, chạy luân 
 các nấm, chạy luân 
phiên đá lăng cẳng 16-18’
 phiên đá lăng cẳng 
chân ra trước, chạy - Ghi nhớ tên động 
 chân ra trước, chạy 
luân phiên đá lăng tác, cách thực hiện
 luân phiên đá lăng 
cẳng chân sang hai  
 cẳng chân sang hai HS quan sát GV làm 
bên, chạy luân phiên   
 bên, chạy luân phiên mẫu    
đá lăng cẳng chân 
 đá lăng cẳng chân    
vào bên trong.   
 vào bên trong.   
       
    
   
*Luyện tập 4 lần ĐH tập luyện theo tổ      
 - Yc Tổ trưởng cho      
       
Tập theo tổ nhóm các bạn luyện tập     
     
 theo khu vực quy      
      
    
 Năm học: 2023 - 2024  
     
     
     
    
    
       
   
     
    
    
   
    
    
  
     
  
    
     
   
    
      
    
   
     
   
   
   
   
     
   
    
     
     
   
   
  
  
   Kế hoạch bài dạy môn Giáo dục thể chất - Tuần 29
 định.     
 4 lần - GV sửa sai  GV 
- Tập luyện theo cặp - ĐH tập luyện theo 
đôi cặp
 - GV cho 2 HS quay 
 mặt vào nhau tạo     
 
 thành từng cặp để tập 
- Luyện tập cá nhân     
 1 lần luyện.
 - Từng tổ thực hiện
 - GV sửa sai cho HS
Thi đua giữa các tổ 
 3-5’ 
 
 - GV tổ chức cho HS 
* Trò chơi “ôm bóng thi đua giữa các tổ.
chạy qua nấm về 
 - GV nêu tên trò 
đích”
 chơi, hướng dẫn cách 
 chơi, tổ chức chơi trò 
 chơi cho HS. 
 - Nhận xét tuyên 
 dương và sử phạt 
 - HS tập
* Vận dụng: 4- 5’ người phạm luật
III.Kết thúc
 - HS thực hiện thả 
* Thả lỏng cơ toàn 
 lỏng.
thân.
 - GV hướng dẫn
 - ĐH kết thúc
* Nhận xét, đánh giá 
 - Nhận xét kết quả, ý 
chung của buổi học. 
 thức, thái độ học của 
 Hướng dẫn HS Tự hs. 
ôn ở nhà.
 - Về nhà ôn bài và 
* Xuống lớp chuẩn bị bài sau. 
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU GIỜ DẠY: 
Môn: Thể dục Lớp 1 
 BÀI 3: HOẠT ĐỘNG CÓ BÓNG 
 Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy môn Giáo dục thể chất - Tuần 29
 TIẾT 1: DẪN BÓNG BẰNG LÒNG BÀN CHÂN – TRÒ CHƠI “ THI ĐÁ 
 BÓNG VÀO CẦU MÔN”
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT.
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ 
thể:
 - Tích cực trong tập luyện TDTT và hoạt động tập thể.
 - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, rèn luyện tư thế, tác phong và 
 có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.
2. Về năng lực: 
2.1. Năng lực chung:
 - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện kĩ thuật dẫn bóng và đá 
bóng bằng lòng bàn chân thuận trong sách giáo khoa. 
 - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện 
các động tác và trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
 - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá 
nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện.
 - NL vận động cơ bản: Biết cách thực hiện kĩ thuật dẫn bóng và đá bóng 
bằng lòng bàn chân thuận và tích cực tham gia tập luyện.
 Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của 
giáo viên để tập luyện. Thực hiện được kĩ thuật dẫn bóng và đá bóng bằng lòng 
bàn chân thuận. 
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN 
- Địa điểm: Sân trường 
- Phương tiện: 
 + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá, còi phục 
vụ trò chơi. 
 + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.
 Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 T. S. Hoạt động GV Hoạt động HS
 gian lần
 Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy môn Giáo dục thể chất - Tuần 29
I. Phần mở đầu 5 – 7’ Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp 
 hỏi sức khỏe học sinh 
Nhận lớp 
 phổ biến nội dung, 
 yêu cầu giờ học 
 - Dẫn bóng có tác - HS trả lời.
 dụng gì?
 - Để đá bóng giỏi cần 
 tập những gì?
Khởi động 2x8N
- Xoay các khớp cổ 
tay, cổ chân, vai, 
hông, gối,... 
- Trò chơi “mèo đuổi - GV hướng dẫn chơi
chuột”
II. Phần cơ bản: 16-18’ - Đội hình HS quan 
* Kiến thức. sát tranh
 
- Dẫn bóng bằng 
 Cho HS quan sát 
lòng bàn chân (chân 
 tranh 
thuận). 
 - Ghi nhớ tên động 
 tác, cách thực hiện
 HS quan sát GV làm 
 
 - GV nêu tên động mẫu  
 tác, cách thực hiện 
  
 và làm mẫu động tác     
 
Khi dẫn bóng xoay kết hợp phân tích kĩ    
   
bàn chân sang bên thuật động tác.   
       
phải(thuận chân    
   
phải)hoặc xoay bàn ĐH tập luyện theo tổ     
       
chân sang trái (thuận   
        
chân trái).      
     
 4 lần    
*Luyện tập - Yc Tổ trưởng cho     
         
 các bạn luyện tập   
Tập theo tổ nhóm     
 theo khu vực quy  GV      
      
 định. - ĐH tập luyện theo    
    
 - GV sửa sai cặp       
   
     
 Năm học: 2023 - 2024    
    
   
    
    
  
     
  
    
     
   
    
      
    
   
     
   
   
   
   
     
   
    
     
     
   
   
  
  
   Kế hoạch bài dạy môn Giáo dục thể chất - Tuần 29
 4 lần     
  
- Tập luyện theo cặp - GV cho 2 HS quay     
đôi mặt vào nhau tạo 
 1 lần 
 thành từng cặp để tập 
 luyện.
- Luyện tập cá nhân
 - GV sửa sai cho HS
 3-5’ Đh trò chơi
* Trò chơi “Thi sút 
 - GV nêu tên trò 
bóng vào cầu môn”
 chơi, hướng dẫn cách 
 chơi, tổ chức chơi trò 
 chơi cho HS. 
 - Nhận xét tuyên 
 dương.
* Vận dụng: - HS tập
 - HS tăng tốc độ dẫn 
 4- 5’ bóng. 
III.Kết thúc
* Thả lỏng cơ toàn - HS thực hiện thả 
thân. lỏng.
 - GV hướng dẫn
* Nhận xét, đánh giá - ĐH kết thúc
 - Nhận xét kết quả, ý 
chung của buổi học. 
 thức, thái độ học của 
 Hướng dẫn HS Tự hs. 
ôn ở nhà.
 - Về nhà ôn bài và 
* Xuống lớp chuẩn bị bài sau. 
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU GIỜ DẠY: 
 Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy môn Giáo dục thể chất - Tuần 29
 KHỐI 2
Thời gian thực hiện từ 25/03/2024 đến 28/03/2024..
Môn: Thể dục Lớp 2 
 BÀI 3: ĐỘNG TÁC TUNG - BẮT BÓNG BẰNG HAI TAY
 TIẾT 1: ĐỘNG TÁC TẠI CHỖ TUNG BÓNG RA TRƯỚC BẰNG HAI 
 TAY. 
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT.
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ 
thể:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi 
và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực: 
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các động tác tại chỗ tung – bắt 
bóng bằng hai tay trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. 
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các 
động tác và trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để 
đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được các động tác tại chỗ tung – bắt bóng 
bằng hai tay. 
Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên 
để tập luyện. Thực hiện được các động tác tại chỗ tung – bắt bóng bằng hai tay. 
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN 
- Địa điểm: Sân trường 
- Phương tiện: 
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng rổ,còi phục vụ trò 
chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy môn Giáo dục thể chất - Tuần 29
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.
 Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 Nội dung
 T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS
I. Phần mở đầu 5 – 7’
Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp 
 hỏi sức khỏe học sinh 
 
 phổ biến nội dung, 
 yêu cầu giờ học 
Khởi động 2x8N - GV HD học sinh - HS khởi động theo 
 khởi động. GV.
- Xoay các khớp cổ 
tay, cổ chân, vai, 
hông, gối,... 
 - GV hô nhịp, HS tập 
 2x8N
- Bài thể dục PTC. 
 
- Trò chơi “biểu 
 - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi.
tượng” 2-3’
 
II. Phần cơ bản:
 16-18’
- Kiến thức. - Cho HS quan sát - Đội hình HS quan 
- Động tác tại chỗ tranh sát tranh
tung bóng ra trước 
bằng hai tay. 
 
 
 - GV làm mẫu động - HS quan sát GV  
 tác kết hợp phân tích 
 làm mẫu      
 kĩ thuật động tác. 
      
 - Cho 2 HS lên thực   
 - HS tiếp tục quan sát   
 hiện lại động tác.       
    
   
 - GV cùng HS nhận      
      
 xét, đánh giá tuyên   
     
 dương.     
   
     
    
-Luyện tập - Đội hình tập luyện   
     
 Năm học: 2023 - 2024      
    
    
    
       
   
     
    
     
   
   
     
  
     
  
    
     
   
    
      
    
   
     
   
   
   
   
     
   
    
     
     
   
   
  
  
   Kế hoạch bài dạy môn Giáo dục thể chất - Tuần 29
Tập đồng loạt 1 lần - GV thổi còi - HS đồng loạt. 
 thực hiện động tác. 
 
 - Gv quan sát, sửa 
 sai cho HS.
 ĐH tập luyện theo tổ
Tập theo tổ nhóm 2 lần 
 - Y,c Tổ trưởng cho  
 các bạn luyện tập 
 theo khu vực.   
 - Tiếp tục quan sát,  GV 
 nhắc nhở và sửa sai 
 cho HS
 - HS vừa tập vừa 
Tập theo cặp đôi 4 lần - Phân công tập theo giúp đỡ nhau sửa 
 cặp đôi động tác sai
Tập cá nhân 4 lần GV Sửa sai - Từng tổ lên thi đua 
 - trình diễn 
Thi đua giữa các tổ 1 lần - GV tổ chức cho HS 
 thi đua giữa các tổ.
 - GV và HS nhận xét 
 đánh giá tuyên 
 dương.
 - GV nêu tên trò - Chơi theo hướng 
- Trò chơi “lăn bóng 3-5’ dẫn
bằng tay” chơi, hướng dẫn cách 
 chơi, tổ chức chơi 
 thở và chơi chính  --------
 thức cho HS.  -------- 
 
 - Nhận xét tuyên 
 dương và sử phạt 
 người phạm luật
 - Cho HS chạy nâng HS thực hiện kết hợp 
 cao đùi sau đó chạy đi lại hít thở
- Bài tập PT thể lực: 2 lần nhanh 15m
 - Yêu cầu HS quan 
 sát tranh trả lời câu - HS trả lời
 hỏi BT1 trong sách.
- Vận dụng: 
 4- 5’
 - GV hướng dẫn
III.Kết thúc
 - Nhận xét kết quả, ý 
- Thả lỏng cơ toàn - HS thực hiện thả 
 thức, thái độ học của lỏng
 Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy môn Giáo dục thể chất - Tuần 29
thân. hs. - ĐH kết thúc
- Nhận xét, đánh giá - VN ôn lại bài và 
chung của buổi học. chuẩn bị bài sau. 
 
 Hướng dẫn HS Tự 
ôn ở nhà
- Xuống lớp
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU GIỜ DẠY: 
 ________________________________________________
Môn: Thể dục Lớp 2 
 TIẾT 2: ÔN ĐỘNG TÁC TẠI CHỖ TUNG BÓNG RA TRƯỚC BẰNG 
 HAI TAY. 
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT.
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ 
thể:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi 
và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực: 
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các động tác tại chỗ tung – bắt 
bóng bằng hai tay trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. 
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các 
động tác và trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để 
đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được các động tác tại chỗ tung – bắt bóng 
bằng hai tay. 
Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên 
để tập luyện. Thực hiện được các động tác tại chỗ tung – bắt bóng bằng hai tay. 
 Năm học: 2023 - 2024