Môn: THỂ DỤC (+) - LỚP 1
(Tuần 34) ÔN MỘT SỐ TRÒ CHƠI ĐÃ HỌC
I. MỤC TIÊU:
* Ôn các trò chơi đã học: “Diệt các con vật có hại”, “Qua đường lội”, “Chuyển bóng tiếp sức”, “Chạy tiếp sức”.
* Tham gia trò chơi ở mức chủ động.
* Giáo dục học sinh ý thức tự giác chấp hành những quy định và yêu cầu của môn học, chủ động tham gia tích cực vào các hoạt động trong giờ học; có tinh thần đoàn kết, tác phong nhanh nhẹn, kỉ luật.
II. SÂN BÃI, DỤNG CỤ:
* Thầy: 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.
* Trò: Ôn các động tác đội hình đội ngũ.
* Cơ sở vật chất: Sân trường sạch sẽ, an toàn.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
Ngày dạy: / / 2009 Môn: THỂ DỤC (+) - LỚP 1 (Tuần 34) ÔN MỘT SỐ TRÒ CHƠI ĐÃ HỌC I. MỤC TIÊU: * Ôn các trò chơi đã học: “Diệt các con vật có hại”, “Qua đường lội”, “Chuyển bóng tiếp sức”, “Chạy tiếp sức”. * Tham gia trò chơi ở mức chủ động. * Giáo dục học sinh ý thức tự giác chấp hành những quy định và yêu cầu của môn học, chủ động tham gia tích cực vào các hoạt động trong giờ học; có tinh thần đoàn kết, tác phong nhanh nhẹn, kỉ luật. II. SÂN BÃI, DỤNG CỤ: * Thầy: 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. * Trò: Ôn các động tác đội hình đội ngũ. * Cơ sở vật chất: Sân trường sạch sẽ, an toàn. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP I. Mở đầu: 6 – 8 phút. + Ổn định: Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu. * * * * à * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV GV + Khởi động: Đứng tại chỗ vỗ tay hát. 1 lần. * * * * GV * * * * * * + Trò chơi “Diệt các con vật có hại”. 1 – 2 phút. * * * * GV * * * * * * 2. Phần cơ bản: 18 – 22 phút. + Trò chơi “Diệt các con vật có hại”, “Qua đường lội”, “Chuyển bóng tiếp sức”, “Chạy tiếp sức”. - Giáo viên giới thiệu lại trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. 1 lần. * * * * à * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * GV - Cho học sinh chơi thử. 1 lần. - 1 tổ thực hiện. - Cho HS lần lượt chơi, GV quan sát. - Các tổ thực hiện. 3. Phần kết thúc: 1 – 5 phút. + Thả lỏng: Đi thường theo nhịp vỗ tay và hát. * * * * GV * * * * * * + Hệ thống bài, giáo dục; giáo dục môi trường. 1 – 2 phút. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV + Nhận xét, dặn dò. 1 – 2 phút. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: