Giáo án Thể dục lớp 3 - Tuần 1

TUẦN: 1
Bài 1: Giới thiệu chương trình -Trò chơi "Nhanh lên bạn ơi".
I/Mục tiêu : 
 - Phổ biến một số quy định khi tập luyện.Y/C học sinh hiểu và thực hiện đúng.
 - Giới thiệu chương trình môn học.Y/C học sinh biết được điểm cơ bản của chương trình, có thái độ đúng và tinh thần tập luyện tích cực.
 - Ôn luyện trò chơi "Nhanh lên bạn ơi".Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
 II / Địa điểm Phương tiện : 
 - Sân trường khô ráo sạch sẽ có vạch kẻ cho trò chơi .
 - Còi , vật đích
III / Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG
ĐLVĐ
HÌNH THỨC TỔ CHỨC PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
I / Phần mở đầu :
5ph
- GV nhận lớp 
- GV nhận lớp phổ biến nội dung và 
 x x x x x
y/c bài học .
 x x x x x ▲GV
- HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát theo 
 x x x x x
 x x x x x
- GVnhắc lại những nội dung cơ bản
những quy định khi tập luyện đã học 
ở các lớp dưới và yêu cầu học sinh 
cực học tập .
II / Phần cơ bản
1/ Phân công tổ nhóm tập luyện ,chọn
14ph
 x x x x x
cán sự môn học,nhắc nội quy .
 - Biên chế tổ .
 x x x x x ▲GV
 - Chọn cán sự .
 x x x x x
 - Nhắc lại nội quy tập luyện :
 x x x x x
 + Khẩn trương tập hợp lớp 
 + Quần áo trang phục phải gọn gàng 
- GV nhắc lại nội quy
 + Tích cực tham gia tập luyện 
- Học sinh sửa lại trang phục áo phải 
 +Đảm bảo an toàn và kĩ luật trong 
bỏ trong quần ,đi dép có quai sau 
 học tập 
- Chỉnh đốn trang phục vệ sinh tập 
 x x x x x
luyện 
 x x x x x 
 x x x x x
 x x x x x
 ▲GV
- Ôn ĐHĐN
- GV hướng dẫn ôn một số động tác 
về đội hình đội ngũ
2/Trò chơi vận động : “Nhanh lên 
10ph
bạn ơi”
x x x x
- GV nêu tên trò chơi .
- Giải thích cách chơi và luật chơi
x x x x
- HS và GV thống nhất hình thức 
x x x x
x x x x
III/Phần kết thúc:
6ph
- HS đi thường theo nhịp 1-2,1-2
 x x x x x
- GV và HS hệ thống lại bài 
 x x x x x 
- GV nhận xét giờ học và giao bài 
 x x x x x
về nhà 
 x x x x x
- GV kết thúc giờ học bằng cách hô 
“Giải tán”, Học sinh hô đồng thanh 
 ▲GV
“Khoẻ”
TUẦN: 1
Bài 2: Ôn một số kĩ năng đội hình đọi ngũ – Trò chơi "Nhóm ba nhóm bảy"
I/Mục tiêu : 
 - Ôn tập một số kĩ năng đội hình đội ngũ đã học ở lớp một hai.Y/C thực hiện động tác động tác nhanh chóng trật tự, theo đúng đội hình tập luyện.
 - Trò chơi "Nhóm ba nhóm bảy".Y/C biết cách chơi và cùng tham gia chơi đúng luật và tích cực.
 II / Địa điểm Phương tiện : 
 - Sân trường khô ráo sạch sẽ.
 - Còi 
III / Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG
ĐLVĐ
HÌNH THỨC TỔ CHỨC PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
I / Phần mở đầu :
5ph
- GV nhận lớp 
- GV nhận lớp phổ biến nội dung và 
 x x x x x
y/c bài 
 x x x x x ▲GV
- HS chỉnh đốn trang phục 
 x x x x x
- HS đứng tại chỗ giậm chân và hát
 x x x x x
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên 
- GV chỉ dẫn giúp đỡ lớp trưởng tập
địa hình tự nhiên .
hợp ,báo cáo, sau đó phổ biến nội 
- Trò chơi “làm theo hiệu lệnh”
dung,yêu cầu giờ học
II / Phần cơ bản
1/ Ôn ĐHĐN
17ph
 x x x x x
- Ôn tập hợp hàng dọc 
 x x x x x 
- Quay phải ,quay trái ,đứng nghiêm 
 x x x x x ▲GV
đứng nghỉ .
 x x x x x 
- Dàn hàng, dồn hàng 
- Cách chào báo cáo ,xin phép ra vào 
- GV vừa điều khiển vừa quan sát và 
lớp .
sửa sai cho học sinh . 
- Lớp trưởng điều khiển cả lớp tập .
- GV quan sát và sửa sai .
- Tập luyện theo tổ ,tổ trưởng điều 
khiển .
- Tập họp lớp từng tổ trình diễn trước 
lớp
x x x x
x x x x
x x x x
2/Trò chơi vận động : “Nhóm ba 
nhóm bảy
- GV nêu tên trò chơi .
- Giải thích cách chơi và luật chơi
10ph
- HS và GV thống nhất hình thức phạt 
III/Phần kết thúc:
5ph
- Học sinh đứng xung quanh vòng tròn 
vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp
 x x x x x
- GV và HS hệ thống lại bài 
 x x x x x 
- GV nhận xét giờ học và giao bài 
 x x x x x
về nhà “Ôn động tác đi hai tay chống
 x x x x x
hông”(dang ngang)
 ▲GV
TUẦN : 2
Bài 3: Ôn đi đều – Trò chơi “ kết bạn”.
I/Mục tiêu : 
 - Ôn tập đi đều theo 1-4 hàng dọc .Y/C học sinh thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng và theo nhịp hô của giáo viên .
 - Trò chơi "Kết bạn" .Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động .
 II / Địa điểm Phương tiện : 
 - Sân trường khô ráo sạch sẽ .
 - Còi 
III / Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG
ĐLVĐ
HÌNH THỨC TỔ CHỨC PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
I / Phần mở đầu :
5ph
- GV nhận lớp 
- GV nhận lớp phổ biến nội dung và 
yêu cầu bài học
 x x x x x
- Giậm chân tại chỗ ,đếm to theo nhịp 
 x x x x x ▲GV
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên 
 x x x x x
địa hình tự nhiên
 x x x x x
- Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”
II / Phần cơ bản
1/ Tập đi đều 
18ph
 x x x x x
- Đi thường 
 x x x x x ▲GV
- Đi đều 
 x x x x x
 x x x x x
- GVcho lớp tập đi thường theo nhịp ,đi
đều theo nhịp hô 1-2,1-2
- Chú ý động tác phối hợp giữa chân 
và tay uốn nắn việc đi cùng chân 
cùng tay của học sinh
-Đi đều theo tổ nhóm
- GV tập họp lớp 
- Từng tổ trình diễn trước lớp
- Lớp theo dõi nhận xét 
- GVnhận xét
 x x x x x
 x x x x x ▲GV
 x x x x x
 x x x x x
2/Trò chơi vận động : “Kết bạn”
8ph
- GV nêu tên trò chơi .
- Giải thích cách chơi và luật chơi
	GV
- HS và GV thống nhất hình thức phạt 
III/Phần kết thúc:
- Học sinh đi chậm xung quanh vòng
5ph
tròn vỗ tay và hát .
 x x x x x
- GV và HS hệ thống lại bài 
 x x x x x 
- GV nhận xét giờ học và giao bài 
 x x x x x
về nhà “Ôn động tác đi đều và đi kiễng
 x x x x x
gót hai tay chống hông”
 ▲GV
TUẦN: 2
Bài 4: Ôn bài tập rèn luyện tư thế,kĩ năng vận động cơ bản - Trò chơi "Tìm người chỉ huy"
I/Mục tiêu : 
 - Ôn đi đều một đến bốn hàng dọc, đi theo vạch kẻ thẳng ,đi nhanh chuyển sang chạy.Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.
 - Học trò chơi "Tìm người chỉ huy".Yêu cầu học sinh biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi.
 II / Địa điểm Phương tiện : 
 - Sân trường khô ráo sạch sẽ.
 - Còi. 
III / Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG
ĐLVĐ
HÌNH THỨC TỔ CHỨC PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
I / Phần mở đầu :
5phút
- GV nhận lớp 
- GV nhận lớp phổ biến nội dung và 
 x x x x x
phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
 x x x x x ▲GV
- HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
 x x x x x
- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp 
 x x x x x
- Chạy chậm chung quanh sân trường
tè 80m-100m.
- GV điều khiển khởi đông và trò 
- trò chơi “Có chúng em”
chơi khởi động
II / Phần cơ bản
1/ Ôn bài tập RLTT,KNVĐ cơ bản
18ph
- Ôn đi đều 1-4 hàng dọc
 x x x x x
 x x x x x ▲GV
 x x x x x
 x x x x x
- GV nhắc lại động tác 
- GV điều khiển 
- Lớp trưởng điều khiển 
- GVđi đến các hàng uốn nắn nhắc
nhở các em tập chưa tốt
- Ôn phối hợp đi theo vạch kẻ thẳng ,đi 
nhanh chuyển sang chạy .
Tập theo đội hình 2-4 hàng dọc
+ tạp theo lớp 
 ▲GV
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
2/Trò chơi vận động : "Tìm người chỉ 
8ph
- GV nêu tên trò chơi .
huy”
- HD cách chơi và luật chơi
- Cho lớp chơi thử sau đó cho chơi 
chính thức 
- Sau một số lần thì đổi vị trí người 
chơi
III/Phần kết thúc:
5ph
- Học sinh vừa đi vừa thả lỏng 
 x x x x x
- HS vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp
 x x x x x 
- GV và HS hệ thống lại bài 
 x x x x x
- GV nhận xét giờ học và giao bài 
 x x x x x
về nhà 
 ▲GV
TUẦN: 3
Bài 5: Tập hợp hàng ngang ,dóng hàng ,điểm sô
I/Mục tiêu: 
 - Ôn tập: Tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng điểm số quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng. Yêu cầu học sinh thuần thục nhưng kĩ năng này ở mức tương đối chủ động.
 - Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng ,điểm số. Yêu cầu thực hiện tương đối đúng.
 - Trò chơi "Tìm người chỉ huy" Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi.
 II / Địa điểm Phương tiện : 
 - Sân trường khô ráo sạch sẽ .
 - Còi 
III / Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG
ĐLVĐ
HÌNH THỨC TỔ CHỨC PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
I / Phần mở đầu :
5ph
- GV nhận lớp 
- GV nhận lớp phổ biến nội dung và 
 x x x x x
 yêu cầu giờ học
 x x x x x ▲GV
- HS giậm chân tại chỗ đếm to theo 
 x x x x x
nhịp.
 x x x x x
- Chạy chậm một vòng xung quanh sân 
trường 80m-100m
- GV hướng dẫn khởi động và trò 
- Trò chơi “Chạy tiếp sức”
chơi
II / Phần cơ bản
1/ Ôn đội hình đôi ngũ 
17ph
 x x x x x
- Ôn tập hợp hàng dọc dóng hàng 
 x x x x x
 x x x x x ▲GV
- Quay phải quay trái 
 x x x x x
- Cán sự điều khiển lớp tập 
2/ Học tập hợp hàng ngang ,dóng
- GV đi đến các hàng uốn nắn nhắc nhở 
hàng điểm số 
- GV giới thiệu làm mẫu trước 
- GV hướng dẫn một số học sinh làm
mẫu cho cả lớp quan sát 
- Tập từng động tác lẻ
- Tập phối hợp 
- GV điều khiển cả lớp tập hợp hàng 
ngang, dóng hàng ,điểm số 
- Tập theo tổ 
- Đại diện tổ lên trình diễn 
- Lớp quan sát và nhận xét 
2/Trò chơi v.động :"Tìm người chỉ 
huy”
- GV nêu tên trò chơi .
- Nhắc lại cách chơi và luật chơi
- GV và học sinh thống nhất hình thức 
phạt
10ph
III/Phần kết thúc:
5ph
- Học sinh vừa đi vừa thả lỏng theo 
 x x x x x
vòng tròn
 x x x x x 
- HS vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp
 x x x x x
- GV và HS hệ thống lại bài 
 x x x x x
- GV nhận xét giờ học và giao bài 
về nhà 
 ▲GV
TUẦN: 3
Bài 6: Ôn đội hình đội ngũ - Trò chơi “Tìm người chỉ huy”
I/Mục tiêu : 
 - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng .
Ôn động tác đi đều từ 1-4 hàng dọc, đi theo vạch kẻ thẳng. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng .
Trò chơi “Tìm người chỉ huy”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách tương đối chủ động. 
 II / Địa điểm Phương tiện : 
 - Sân trường khô ráo sạch sẽ có kẻ vạch.
 - Còi 
III / Nội dung và phương pháp lên lớp :
NỘI DUNG
ĐLVĐ
HÌNH THỨC TỔ CHỨC PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
I / Phần mở đầu :
5ph
- GV nhận lớp 
- GV nhận lớp phổ biến nội dung và 
 x x x x x
y/c bài học
 x x x x x ▲GV
- Đứng tạI chỗ vừa xoay các khớp vừa 
 x x x x x
đếm to theo nhịp. 
 x x x x x
- Chạy chậm 1 vòng xung quanh sân
- GV hướng dẫn khởi động 
- Trò chơi “Chui qua hầm”
- GV cho chơi trò chơi “ chui qua hầm”
II / Phần cơ bản
1/ Ôn đội hình đội ngũ 
16ph
- Ôn tập hợp hàng ngang ,dóng hàng 
 x x x x x
số 
 x x x x x 
 x x x x x
 x x x x x
 ▲GV
- GV điề ... o.
III / Nội dung và phương pháp lên lớp:
NỘI DUNG
ĐLVĐ
HÌNH THỨC TỔ CHỨC PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
I / Phần mở đầu :
5ph
- GV nhận lớp 
- GV nhận lớp phổ biến nội dung và 
- Lớp trưởng điều khiển khởi động
Yêu cầu bài học
- Gv cho chơi trò chơi khởi động
- HS chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự 
 x x x x x
nhiên và đi thành vòng tròn. 
 x x x x x ▲GV
- Trò chơi "Nhóm ba nhóm bảy "
 x x x x x
 x x x x x
II / Phần cơ bản
1/ Ôn đội hình đội ngũ 
14ph
- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm 
- Tập theo tổ, HS thay nhau làm chỉ 
số.
huy cần chú ýa việc dóng hàng làm sao
- Tập theo tổ
Cho thẳng không lệch hàng khoảng 
cách phù hợp.
- Có thể giải tán rồi tập họp lại để HS 
nhớ vị trí của mình trong hàng.
 ▲GV
 x x x x x
 x x x x x
 x x x x x ▲GV
 x x x x x
2/ Ôn đi vượt chướng ngại vật 
- Chú ý tránh để HS đi quá gần nhau
 CB XP
- Cho HS khởi động trước khi đi
Đi theo hàng dọc cách nhau 2-3m
- Cần kiểm tra uốn nắn động tác cho 
các em
3/ Trò chơi "Mèo đuổi chuột"
10ph
- GV giới thiệu tên trò chơi 
Cách chơi: Hai tay nắm ở trên cao đó là 
- Giải thích cách chơi và luật chơi .
“lỗ hổng” 2 tay nắm ở dưới thấp là nơi
- Học sinh tham gia trò chơi .
không có “Lỗ hổng”. Chọn 1 HS làm 
-GV và hs thống nhất hình thức phạt .
“Mèo” 1HS làm “Chuột” 2em đứng 
Cách nhau 3-4m. Khi có lệnh của GV
các em nắm tay nhau lắc lư, nhún chân
đồng thời đọc: “Mèo đuổi chuột 
Mời bạn ra đây- Tay nắm chặt tay
Đứng thành vòng rộng 
Chuột luồn lỗ hổng-Chạy vội chạy mau
Mèo đuổi đằng sau
Trốn đâu cho thoát!”
“Chuột” chạy trốn khỏi “ mèo”
III/Phần kết thúc:
5ph
- Học sinh thả lỏng chân tay .
 x x x x x
- HS vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp .
 x x x x x 
- GV và HS hệ thống lại bài .
 x x x x x
- GV nhận xét giờ học và giao bài 
 x x x x x
về nhà 
 ▲GV
TUẦN : 6
Bài dạy 11: Ôn đi vượt chướng ngại vật.
I/Mục tiêu : 
Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1-4 hàng dọc. Yêu cầu biết và thực hiện được động tác tương đối chính xác.
Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng.
Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu chơi đúng luật.
 II / Địa điểm Phương tiện : 
 - Sân trường khô ráo sạch sẽ có kẻ vạch.
 - Còi, 4 cờ đuôi nheo.
III / Nội dung và phương pháp lên lớp:
NỘI DUNG
ĐLVĐ
HÌNH THỨC TỔ CHỨC PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
I / Phần mở đầu :
5ph
- GV nhận lớp 
- GV nhận lớp phổ biến nội dung và 
 x x x x x
y/c bài học
 x x x x x ▲GV
- HS đứng tại chỗ vỗ tay, hát
 x x x x x
- Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp.
 x x x x x
- Trò chơi "Chui qua hầm"
II / Phần cơ bản
1/ Ôn đội hình đội ngũ 
10ph
- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng đi 
 x x x x x
đều 1-4 hàng dọc.
 x x x x x ▲GV
- Cần chú ý đến động tác chân và đánh
 x x x x x
tay.
 x x x x x
- Mỗi động tác thực hiện 1-2 lần
- Thực hiện đi đều 2-3 lần mỗi lần 20m
 x x x x x
 x x x x x
 x x x x x ▲GV
 x x x x x
2/ Ôn đi vượt chướng ngại vật 
8ph
- Chú ý tránh để HS đi quá gần nhau
 CB XP
- Cho HS khởi động trước khi đi
- Đi theo hàng dọc cách nhau 2-3m
- GV chú ý kiểm tra, uốn nắn động tác
cho các em, phân công giúp đỡ, bảo 
hiểm đề phòng chấn thương.
3/ Trò chơi "Mèo đuổi chuột"
8ph
Chú ý: khi đuổi “Mèo” không được 
chạy tắt đón đầu, nếu đuổi kịp “Mèo” 
đập nhẹ vào người chuột và coi như 
“Chuột” bị bắt. Trò chơi dừng lại các 
em đổi vai cho nhau hoặc thay bằng 
đôi khác
- Cần chọn HS có sức khoẻ tương 
đương nhau
- HS không được cản đường chạy của
- GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách và
bạn tránh gây ra tai nạn.
luật chơi 
- HS tham gia trò chơi
III/Phần kết thúc:
5ph
- Học sinh đi theo vòng tròn vừa đi vừa
 x x x x x
thả lỏng hít thở sâu .
 x x x x x 
- GV và HS hệ thống lại bài .
 x x x x x
- GV nhận xét giờ học và giao bài 
 x x x x x
về nhà 
“ Ôn đi đều và đi vượt chướng ngại 
 ▲GV
vật”
TUẦN : 6
Bài dạy 12: Đi chuyển hướng phải trái- Trò chơi “Mèo đuổi chuột”.
I/Mục tiêu : 
Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng. Yêu cầu biết và thực hiện được động tác tương đối chính xác.
Học động tác đi chuyển hướng phải, trái. Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức tương đối đúng.
Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”. Yêu cầu biết cách chơi và chơi đúng luật.
 II / Địa điểm Phương tiện : 
 - Sân trường khô ráo sạch sẽ có kẻ vạch.
 - Còi, 4 cờ đuôi nheo, vật chỉ đường đi chuyển hướng.
III / Nội dung và phương pháp lên lớp:
NỘI DUNG
ĐLVĐ
HÌNH THỨC TỔ CHỨC PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
I / Phần mở đầu :
5ph
- GV nhận lớp 
- GV nhận lớp phổ biến nội dung và 
- Hướng dẫn khởi động
yêu cầu giờ học
 x x x x x
- HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
 x x x x x ▲GV
- Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp.
 x x x x x
- Khởi động các khớp.
 x x x x x
- Trò chơi "Kéo cưa lừa xẻ"
II / Phần cơ bản
1/ Ôn đội hình đội ngũ 
14ph
- GV phổ biến nội dung tập
- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng 
- Phân chia khu vực tập luyện
- Tập theo tổ
- Từng tổ tập luyện thay người điều 
- Cần chú ý đến động tác chân và đánh
khiển
tay.
- GV tập họp lớp và nhận xét.
2/ Học đi chuyển hướng phải, trái 
8ph
- Khi có lệnh từng em đi thường hoặc 
 B XP
đi nhanh theo đường quy định. Khi đi 
đi đến các môc quy định, thì chuyển 
hướng đi và cứ tiếp tục như vậy cho 
đến đích. Động tác đi tự nhiên, khi cần
chuyển hướng bàn chân xoay về hướng
đó, thân người ngay ngắn. Sau khi đi 
xong về đứng tập hợp cuối hàng
- GV nêu tên động tác và làm mẫu
- GV vừa làm mẫu vừa giải thích
- HS làm mẫu lúc đầu đi chậm sau đó
10ph
đi nhanh dần
- Từng HS đi theo hiệu lệnh của GV
khoảng cách đi khoảng 2m
2. Trò chơi "Mèo đuổi chuột!"
- GV giới thiệu tên trò chơi 
- Giải thích cách chơi và luật chơi .
- HS tham gia trò chơi
III/Phần kết thúc:
5ph
- Học sinh đi chậm theo vòng tròn,vỗ 
 x x x x x
tay và hát
 x x x x x 
- GV và HS hệ thống lại bài .
 x x x x x
- GV nhận xét giờ học và giao bài 
 x x x x x
về nhà “ Đi chuyển hướng phải, trái”
 ▲GV
TUẦN: 7
Bài dạy 13:Ôn đi chuyển hướng phải trái - Trò chơi "Mèo đuổi chuột".
I/Mục tiêu : 
Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng. Yêu cầu biết và thực hiện được động tác tương đối chính xác.
Ôn động tác đi chuyển hướng phải, trái. Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức tương đối đúng.
Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”. Yêu cầu biết cách chơi và chơi đúng luật.
 II / Địa điểm Phương tiện : 
 - Sân trường khô ráo sạch sẽ có kẻ vạch.
 - Còi, 4 cờ đuôi nheo, vật chỉ đường đi chuyển hướng.
III / Nội dung và phương pháp lên lớp:
NỘI DUNG
ĐLVĐ
HÌNH THỨC TỔ CHỨC PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
I / Phần mở đầu :
5ph
- GV nhận lớp 
- GV nhận lớp phổ biến nội dung và 
 x x x x x
y/c bài học
 x x x x x ▲GV
- HS chạy chậm một hàng dọc xung
 x x x x x
quanh sân tập
 x x x x x
- Trò chơi "Làm theo hiệu lệnh”
- GV hướng dẫn khởi động
- Đi theo vòng tròn vừa đi vừa vỗ tay 
theo nhịp
II / Phần cơ bản
1/ Ôn đội hình đội ngũ 
14ph
- GV phổ biến nội dung tập
- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng 
- Phân chia khu vực tập luyện
- Tập theo tổ
- Từng tổ tập luyện thay người điều 
khiển
- GV tập họp lớp và nhận xét.
2/ Ôn đi chuyển hướng phải, trái 
8ph
- Sửa một số sai lầm của HS 
 B XP
+ Đi không tự nhiên
+ Thay đổi hướng đi quá đột ngột
+ Thân người không ngay ngắn, quá
nghiêng về hướng di chuyển
+ Bàn chân không xoay dần theo 
hướng quy định.
- Lần 1 GV chỉ huy
- Lần 2 để cán sự điều khiển
- GV luôn nhắc nhở uốn nắn cho từng 
học sinh
2. Trò chơi "Mèo đuổi chuột!"
- GV giới thiệu tên trò chơi 
- Giải thích cách chơi và luật chơi .
- HS tham gia trò chơi
* GV phải giám sát cuộc chơi, kịp thời
nhắc nhở các emchú ý bảo đảm an toàn
- GV có thể quy định “Chuột chạy cửa
nào mèo chạy cửa đó”
III/Phần kết thúc:
5ph
- GV nhận xét giờ học
- Học sinh thả lỏng chân tay .
 x x x x x
- HS vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp .
 x x x x x 
- GV và HS hệ thống lại bài .
 x x x x x
- GV nhận xét giờ học và giao bài 
 x x x x x
về nhà 
 ▲GV
TUẦN: 7
Bài dạy 14: Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh”.
I/Mục tiêu : 
Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng. Yêu cầu biết và thực hiện được động tác tương đối chính xác.
Ôn động tác đi chuyển hướng phải, trái. Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức cơ bản.
Chơi trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh”. Yêu cầu biết cách chơi và biết chơi đúng luật.
 II / Địa điểm Phương tiện : 
 - Sân trường khô ráo sạch sẽ có kẻ vạch.
 - Còi, 4 cờ đuôi nheo, vật chỉ đường đi chuyển hướng.
III / Nội dung và phương pháp lên lớp:
NỘI DUNG
ĐLVĐ
HÌNH THỨC TỔ CHỨC PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
I / Phần mở đầu :
5ph
- GV nhận lớp 
- GV nhận lớp phổ biến nội dung và 
 x x x x x
y/c bài học
 x x x x x ▲GV
- HS chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự 
 x x x x x
xung qung quanh sân tập.
 x x x x x
- Trò chơi “Qua đường lội”
- GV hướng dẫn khởi động
- Thực hiện một số động tác RLTTCB
+ Đi kiễng gót hai tay chống hông...
II / Phần cơ bản
1/Ôn ĐHĐN
14ph
 x x x x x
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng
 x x x x x
- Thi đua các tổ xem tổ nào thực hiên 
 x x x x x ▲GV
nhanh đúng và đẹp
 x x x x x
- Lớp trưởng chỉ huy, GV uốn nắn và 
sửa sai cho những em thực hiện chưa 
tốt
2/ Ôn đi chuyển hướng phải, trái 
- GV thay đổi vị trí đặt các cột mốc để
xxxx x
học sinh đi và tự điều chỉnh các hàng 
cho đều
xxxx x
- Lần 1 GV điều khiển
- Lần 2 lớp trưởng điều khiển
- GV uốn nắn và giúp đỡ những học 
sinh thực hiện chưa tốt
2. Trò chơi "Đua ngựa"
- GV giới thiệu tên trò chơi 
- Khi GV hô “Ngồi” hoặc thổi một 
- Giải thích cách chơi và luật chơi .
tiếng còi dứt khoát thì các em ngồi 
xuống. Nếu GV hô đứng hoặc thổi 2 
 x x x x x
tiếng còi thì HS phải nhanh chóng 
 x x x x x 
đứng lên. Ai thực hiện sai thì phải nhảy
 x x x x x
Lò cò 1 vòng
 x x x x x
 ▲GV
- HS tham gia trò chơi có thưởng phạt 
III/Phần kết thúc:
5ph
- GV nhận xét giờ học
- Học sinh đi chậm theo vòng tròn vừa 
 x x x x x
đi vừa hát
 x x x x x 
- HS thả lỏng chân tay.
 x x x x x
- GV và HS hệ thống lại bài .
 x x x x x
- GV nhận xét giờ học và giao bài 
về nhà 
 ▲GV