MÔN: ĐẠO ĐỨC
BÀI : EM LÀ HỌC SINH LỚP 1
Mục tiêu: HS biết được: Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền đi học vào lớp 1, em sẽ có thêm nhiều bạn mới, có thầy cô giáo mới, trường lớp mới, em sẽ được học thêm nhiều điều mới lạ
-Rèn HS có thói quen, vui vẻ phấn khởi đi học, tự hào đã trở thành HS lớp 1
-GD-HS biết yêu quý bạn bè, thầy cô giáo, trường lớp
Chuẩn bị: -GV: Thuộc các bài hát: Trường em, em yêu trường em .
-HS: vở bài tập đạo đức
TUẦN :I Thứ ba ngày 5 tháng 9 năm 2006 TIẾT:4 MÔN: ĐẠO ĐỨC BÀI : EM LÀ HỌC SINH LỚP 1 Mục tiêu: HS biết được: Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền đi học vào lớp 1, em sẽ có thêm nhiều bạn mới, có thầy cô giáo mới, trường lớp mới, em sẽ được học thêm nhiều điều mới lạ -Rèn HS có thói quen, vui vẻ phấn khởi đi học, tự hào đã trở thành HS lớp 1ï -GD-HS biết yêu quý bạn bè, thầy cô giáo, trường lớp Chuẩn bị: -GV: Thuộc các bài hát: Trường em, em yêu trường em . -HS: vở bài tập đạo đức Nội dung- Hình thức Tổ chức. Thời gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠTĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ: 2.Bài mới: a.Giới thiệu *HĐ cả lớp *HĐ theo nhóm 2. *HĐ cả lớp 3. Củng cố-dặn dò. 5’ 25’ 5’ -Kiểm tra sách vở đạo đức của HS -Giới thiệu tranh *Bài tâp 1:Giới thiệu tên -HD-HS lần lượt giới thiệu tên của mình cho các bạn cùng biết; *VD:Bạn Ngân đứng dậy quay mặt xuống lớp và nói to: Tôi là Ngân. ?Qua cách giới thiệu tên giúp các em điều gì? *Mỗi người đều có 1 cái tên. Trẻ em cũng có quyền có họ tên. Bài tập 2:-HD-HS giới thiệu với bạn về sở thích của mình *Mỗi người đều có những điều mình thích và không thích, những điều đó có thể giống hoăc không giống nhau giữa người này và người khác *Bài tập 3: Trả lới câu hỏi: -Nêu lần lượt từng câu hỏidựa vào nội dung bài học YC-HS trả lời -Nêu lại nội dung chính của bài học -Cho HS hát bài “em yêu trường em”. -Đặt sách vở đạo đức lên bàn -Quan sát -Lần lượt giới thiệu tên -Biết tên các bạn trong lớp -Lắng nghe -Thảo luận theo nhóm 2 -Lắng nghe -Xung phong trả lời Cả lớp cùng hát TUẦN: I Thứ ba ngày 5 tháng 9 năm 2006 TIẾT: 4 MÔN: THỦ CÔNG BÀI : Giới thiệu một số loại giấy ,bìa và dụng cụ học thủ công Mục tiêu:HS biết một số loại giấy ,bìa dụng cụ học thủ công Rèn kỹ năng sử dụng khéo léo các loại giấy ,dụng cụ . GD – HS có ý thức bảo quản dụng cụ biết áp dụng bài học vào thực tế Chuẩn bị:Giấy màu ,bìa ,kéo ,hồ dán ,thước ,chì Nội dung –hình thức tổ chức Thời gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Bài cũ : 2.Bài mới : a.Giới thiệu b.Vào bài : * HĐ 1: GT giấy bìa *HĐ 2:GT dụng cụ học thủ công 3. Củng cố 4. Dặn dò 5’ 10’ 18’ 5’ 2’ Kiểm tra dụng cụ học thủ công -Dùng vật mẫu để giới thiệu -Dùng 1 quyển vở để giới thiệu -Giấy là những tờ bên trong của quyển vở ;bìa đóng bên ngoài . -Giấy và bìa khác nhau ntn? -Em hãy nhận xét về 1 tờ giấy màu ? -Đưa lần lượt các dụng cụ : -Thước dùng để làm gì? -Trên mặt thước có gì ? -Bút chì ,kéo dùng vào việc gì ? -Khi sử dụng kéo phải chú ý điều gì ? -Hồ gián được chế biến từ đâu , dùng để làm gì ? -YC-HS nhắc lại tên các dụng cụ và cách sử dụng . -Chuẩn bị đầy đủ các loại dụng cụ để tiết sau học . -Đặt đồ dùng học thủ công lên bàn . -Quan sát nhận biết -Quan sát – nhận biết -Giấy mỏng ,bìa dày -Mặt trước có màu ,mặt sau có kẻ ô -Quan sát đưa theo -Để kẻ ,đo chiều dài -Có chia vạch và đánh số -Để kẻ đường thẳng ,cắt giấy -Tránh gây đứt tay -Bằng bột –để dán sp vào vở ,giấy -3-4 em TUẦN: Thứ ngày tháng năm 2006 TIẾT: MÔN: BÀI : Mục tiêu: Chuẩn bị: Nội dung –hình thức tổ chức Thời gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TUẦN: Thứ ngày tháng năm 2006 TIẾT: MÔN: BÀI : Mục tiêu: Chuẩn bị: Nội dung –hình thức tổ chức Thời gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TUẦN: Thứ ngày tháng năm 2006 TIẾT: MÔN: BÀI : Mục tiêu: Chuẩn bị: Nội dung –hình thức tổ chức Thời gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TUẦN: Thứ ngày tháng năm 2006 TIẾT: MÔN: BÀI : Mục tiêu: Chuẩn bị: Nội dung –hình thức tổ chức Thời gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TUẦN: Thứ ngày tháng năm 2006 TIẾT: MÔN: BÀI : Mục tiêu: Chuẩn bị: Nội dung –hình thức tổ chức Thời gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TUẦN: Thứ ngày tháng năm 2006 TIẾT: MÔN: BÀI : Mục tiêu: Chuẩn bị: Nội dung –hình thức tổ chức Thời gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TUẦN: Thứ ngày tháng năm 2006 TIẾT: MÔN: BÀI : Mục tiêu: Chuẩn bị: Nội dung –hình thức tổ chức Thời gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TUẦN: Thứ ngày tháng năm 2006 TIẾT: MÔN: BÀI : Mục tiêu: Chuẩn bị: Nội dung –hình thức tổ chức Thời gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TUẦN: Thứ ngày tháng năm 2006 TIẾT: MÔN: BÀI : Mục tiêu: Chuẩn bị: Nội dung –hình thức tổ chức Thời gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TUẦN: Thứ ngày tháng năm 2006 TIẾT: MÔN: BÀI : Mục tiêu: Chuẩn bị: Nội dung –hình thức tổ chức Thời gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Tài liệu đính kèm: