Giáo án Thủ công 1 - Tuần 1 đến tuần 35

	Tuần 1: 	
Thứ ba ngày 14 tháng 8 năm 2012
 Môn:Thủ công
 Tiết: 1 
 Bài 1 :GIỚI THIỆU MỘT SỐ LOẠI GIẤY BÌA
VÀ DỤNG CỤ THỦ CÔNG
I.MỤC TIÊU:
 -Học sinh biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ (thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán) để học thủ công.
- Ghi chú : Biết một số vật liệu khác cĩ thể thay thế giấy, bìa để làm thủ cơng như: Giấy báo , hoạ báo, giấy vở học sinh, lá cây
* GDTKNL HQ
- Tiết kiệm các loại giấy thủ cơng khi thực hành xé, dán, gấp hình, cắt, dán giấy. 
- Tái sử dụng các loại giấy báo, lịch cũ... để dùng trong các bài học Thủ cơng. Hiểu được đặc điểm, tác dụng của vật liệu, dụng cụ dùng trong cuộc sống lao động của con người để từ đĩ hình thành cho học sinh ý thức tiết kiệm năng lượng.
II.CHUẨN BỊ:
 -Các loại giấy màu, bìa và dụng cụ học thủ công như: Kéo, thước kẻ, bút chì, hồ dán
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
1.Ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ:
 -Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:Tiết thủ công hôm nay cô sẽ giới thiệu một số loại giấy bìa và dụng cụ thủ công.
 -Giáo viên ghi tựa bài.
b.Bài học:
 *Giới thiệu giấy bìa:
 -Giấy bìa được làm từ bột của các loại cây như;Tre, nứa, bồ đề
 -Phân biệt giấy và giấy bìa:Giấy là phần bên trong mỏng, bìa được đóng phía ngoài dày hơn.
 -Giấy màu để học thủ công, mặt trước là các màu xanh, đỏ, vàng mặt sau có kẻ ôli.
 *Giới thiệu dụng cụ thủ công:
 -Thước kẻ:Làm bằng gỗ hoặc nhựa dùng để đo chiều dài, trên mặt thước có chia vạch và đánh số.
 -Bút chì:Dùng để kẻ đường thẳng, thường dùng loại bút chì cứng.
 -Kéo:Dùng để cắt giấy, khi sử dụng cần tránh gây đứt tay.
 -Hồ dán:Dùng để dán giấy thành sản phẩm, hồ dán được chế biến từ bột sắn có pha chất chống gián, chuột và đựng trong hộp nhựa.
4.Nhận xét -Dặn dò:
 -Thái độ và tinh thần tổ chức của học sinh trong học tập.
 -Về nhà chuẩn bị: Giấy, kéo, hồ dán, vở thủ công, khăn lau tayđể tiết sau học bài xé, dán hình chữ nhật-Hình tam giác.
-Hát vui.
-Sự chuẩn bị của học sinh.
-Vài học sinh nhắc lại tên bài.
-Học sinh theo dõi.
-Học sinh theo dõi.
Bổ sung:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tuần 2: Thứ ba ngày 21 tháng 8 năm 2012
 Môn: Thủ công
 Tiết: 2 
Bài 2 :XÉ, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT
I.MỤC TIÊU:
 - Học sinh biết cách xé hình chữ nhật.
 - Xé, dán được hình chữ nhật. Đường xé có thể chưa thẳng, bị răng cưa. Hình dán có thể chưa phẳng.
Ghi chú: Với Hs khéo tay:
Xé , dán dược hình chữ nhật. Đường xé ít răng cưa. Hình dán tương đối phẳng.
Có thể xé được hình chữ nhật có kích thước khác nhau.
II.CHUẨN BỊ:
 -Giáo viên : Bài mẩu về xé,dán hình chữ nhật.
 + Giấy màu (không dùng màu vàng),giấy trắng làm nền, hồ dán, khăn lau tay.
 -Học sinh: Giấy học sinh, giấy màu, hồ dán, khăn lau tay.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
1.Ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ:
 -Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:Hôm nay chúng ta học bài xé, dán hình chữ nhật.
 -Giáo viên ghi tựa bài.
b.Bài học:
 *Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét:
 -Cho học sinh xem hình mẫu.
 Hình chữ nhật
-Các em hãy quan sát xung quanh mình xem những đồ vật nào có dạng hình chữ nhật.
 ðXung quanh ta có rất nhiều các vật có dạng hình chữ nhật. Các em hãy ghi nhớ đặc điểm hình chữ nhật để xé cho đúng.
 *Hướng dẫn cách xé:
 -Xé hình chữ nhật:
 +Ta xé sau cho hai đường thẳng dài bằng nhau, hai đường thẳng ngắn ở bên dài bằng nhau. (vừa nói vừa xé) làm các thao tác xé từng cạnh hình chữ nhật, tay phải dùng ngón cái và ngón trỏ để xé giấy dọc theo hình, sau khi xé xong lật mặt màu cho học sinh quan sát.
 +Cho học sinh thực hành trên giấy nháp.
 +Theo dõi giúp đỡ học sinh.
 Lưu ý:Các em xé không to quá và cũng không nhỏ quá.
 + Cho học sinh thực hành trên giấy thủ công.
 +Theo dõi giúp đỡ học sinh.
 *Hướng dẫn dán hình:
 -Lấy một ít hồ đổ ra mảnh giấy, rồi dùng ngón trỏ di đều sau đó bôi lên góc hình và di dọc theo các cạnh.
 -Dán vào nền trắng cho cân đối. (vừa nói vừa làm).
 -Cho học sinh dán hình.
 -Theo dõi giúp đỡ học sinh.
-Cho học sinh làm vệ sinh.
-Thu bài của học sinh.
 -Cho học sinh làm vệ sinh.
 -Thu bài của học sinh.
4.Nhận xét- Dặn dò:
-Nhận xét chung tiết học.
-Đánh giá sản phẩm. Giáo viên trưng bài sản phẩm của học sinh lên cho lớp nhận xét. 
-Giáo viên nhận xét- tuyên dương.
-Về nhà chuẩn bị giấy nháp, hồ dán, khăn lau tayđể tiết sau học bài xé, dán hình tam giác.
-Hát vui.
-Sự chuẩn bị của học sinh.
-Vài học sinh nhắc lại tên bài.
-Học sinh quan sát và nhận xét.
-Hình chữ nhật như: Cái cửa, mặt bàn, quyển sách, tấm bảng 
-Học sinh theo dõi.
+Học sinh thực hành xé trên giấy nháp.
+ Học sinh xé trên giấy thủ công.
-Học sinh theo dõi.
-Học sinh dán hình.
-Lớp nhận xét.
Bổ sung:
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 KHỐI TRƯỞNG DUYỆT
 THẠCH THỊ SÔ THONE
 Tuần 3: Thứ ba ngày 28 tháng 8 năm 2012
 Môn:Thủ công 
 Tiết :3
Bài 2 :XÉ, DÁN HÌNH TAM GIÁC 
I.MỤC TIÊU:
 -Học sinh biết cách xé hình tam giác.
 -Xé, dán được hình tam giác. Đường xé có thể chưa thẳng, bị răng cưa. Hình dán có thể chưa phẳng.
Ghi chú: Với Hs khéo tay:
Xé , dán dược hình tam giác. Đường xé ít răng cưa. Hình dán tương đối phẳng.
Có thể xé được hình tam giác có kích thước khác nhau.
II.CHUẨN BỊ:
 -Giáo viên : Bài mẩu về xé,dán hình tam giác.
 + Giấy màu (không dùng màu vàng), giấy trắng làm nền, hồ dán, khăn lau tay.
 -Học sinh: Giấy học sinh, giấy màu, hồ dán, khăn lau tay.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
1.Ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ:
 -Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta học bài xé, dán hình tam giác.
 -Giáo viên ghi tựa bài.
b.Bài học:
 *Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét:
 -Cho học sinh xem hình mẫu.
Hình tam giác
 -Các em hãy quan sát sung quanh mình xem những đồ vật nào có dạng hình tam giác.
 ðXung quanh ta có rất nhiều các vật có dạng hình tam giác. Các em hãy ghi nhớ đặc điểm hình tam để xé cho đúng.
 *Hướng dẫn cách xé:
 -Xé hình tam giác:
 +Ta xé hình chữ nhật làm dấu ở giữa đường thẳng dài, từ điểm đánh dấu dùng bút nối với hai điểm dưới của hình chữ nhật ta được hình tam giác đánh dấu 1,2,3.
 +Ta xé từ điểm 1 đến điểm 2, từ điểm 2 đến điểm 3 và từ điểm 3 đến điểm 1 được hình tam giác. Lật mặt màu cho học sinh xem.
 +Cho học sinh thực hành trên giấy nháp.
 +Theo dõi giúp đỡ học sinh.
 + Cho học sinh thực hành trên giấy thủ công.
 +Theo dõi giúp đỡ học sinh.
 *Hướng dẫn dán hình:
 -Lấy một ít hồ đổ ra mảnh giấy, rồi dùng ngón trỏ di đều sau đó bôi lên góc hình và di dọc theo các cạnh.
 -Dán vào nền trắng cho cân đối. (vừa nói vừa làm).
 -Cho học sinh dán hình.
 -Theo dõi giúp đỡ học sinh.
 -Cho học sinh làm vệ sinh.
 -Thu bài của học sinh.
 4.Nhận xét- Dặn dò:
-Nhận xét chung tiết học.
-Đánh giá sản phẩm. Giáo viên trưng bài sản phẩm của học sinh lên cho lớp nhận xét. 
-Giáo viên nhận xét- tuyên dương.
-Về nhà chuẩn bị giấy nháp, hồ dán, khăn lau tayđể tiết sau học bài xé, dán hình vuông.
-Hát vui.
-Sự chuẩn bị của học sinh.
-Vài học sinh nhắc lại tên bài.
-Học sinh quan sát và nhận xét.
-Hình tam giác như: Khăn vàng, thước êke.
-Học sinh theo dõi.
+Học sinh thực hành xé trên giấy nháp.
+ Học sinh thực hành trên giấy thủ công.
-Học sinh theo dõi.
-Học sinh dán hình.
-Lớp nhận xét.
Bổ sung:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ... n
Hoạt động học sinh
1/Ổn định tổ chức:
-Nhắc nhở học sinh tư thế ngồi học.
-Hát tập thể.
-Kiểm tra dụng cụ học tập
2/Kiểm tra bài cũ : 
-GV chấm 1 số bài của HS.
-GV nhận xét cho điểm.
3/Dạy – học bài mới:
a.Giới thiệu bài : Tiết học hôm nay các em sẽ được học:
+Vận dụng được kiến thức đã học vào “Cắt, dán và trang trí ngôi nhà”.
+HS cắt dán được ngôi nhà mà em yêu thích .
Qua bài : Cắt , dán vàtrang trí ngôi nhà.
-GV ghi tựa bài lên bảng.
b.Các hoạt động dạy học
*GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét 
-GV hướng dẫn HS quan sát bài mẫu ngôi nhà được cắt dán phối hợp từ những bài đã học bằng giấy màu.
-Định hướng sự chú ý của hS vào các bộ phận của ngôi nhà và nêu câu hỏi về : 
+Thân nhà, máy nhà, cửa ra vào, cửa sổ hình gì ? Cách vẽ cắt các hình đó ra sao? 
*GV hướng dẫn HS thực hành:
-Nội dung bài này chủ yếu là vận dụng kĩ năng của các bài trước , vì vậy khi GV hướng dẫn , HS thực hành kẻ cắt ngay.
+Kẻ cắt thân nhà : 
-Gv gợi 1 : vẽ lên mặt trái tờ giấy màu hình chữ nhật có cạnh dài 8 ô , cạnh ngắn 5 ô . sau đó cắt rời hình chữ nhật đó.
+Kẻ cắt mái nhà : 
-GV gợi ý : vẽ lên mặt trái tờ giấy màu hình chữ nhật có cạnh dài 10 ô , cạnh ngắn 3 ô, rồi kẻ 2 đường xiên hai bên . Sau đó cắt rời được hình mái nhà 
+Kẻ cửa ra vào và cửa sổ: 
-GV gợi ý hướng dẫn: kẻ lên mặt trái tờ giấy màu xanh hoặc tím hay nâu 1 HCN có cạnh dài 4 ô , cạnh ngắn 2 ô làm cửa ra vào và kẻ 1 hình vuông có cạnh 2 ô làm cửa sổ . Sau đó cắt rời hình cửa sổ , cửa ra vào khỏi tờ giấy màu .
4.Củng cố:
-Nhận xét giờ học. Tuyên dương HS học tốt. Nhắc nhở các em còn chưa chú ý.
5/Dặn dò: 
-Dặn học sinh chuẩn bị giấy nháp có kẻ ô, giấy màu, bút chì, hồ, thước cho tiết 2 bài : Cắt , dán trang trí ngôi nhà .
-HS ngồi ngay ngắn, trật tự.
-Hát theo bắt nhịp của lớp trưởng.
-Mang ĐDHT để lên bàn cho GV kiểm tra.
-Cả lớp lắng nghe.
-HS lắng nghe.
-HS quan sát theo hướng dẫn và trả lời câu hỏi theo yêu cầu.
-HS thực hành vẽ và cắt hình chữ nhật.
- HS thực hành vẽ và cắt theo gợi ý hướng dẫn của GV.
-HS thực hành kẻ, cắt theo gợi ý GV.
Bổ sung:
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TUẦN : 33	 Thứ ba ngày 16 tháng 4 năm 2013
 Mơn: Thủ cơng
 Tiết: 33
BÀI : CẮT , DÁN VÀ TRANG TRÍ NGÔI NHÀ
TIẾT 2
I.MỤC TIÊU : 
- HS vận dụng được kiến thức đã học “Cắt, dán và trang trí ngôi nhà”.
- HS cắt , dán, trang trí được ngôi nhà mà em yêu thích . Có thể dùng bút màu để vẽ trang trí ngôi nhà. Đường cắt tương đối thẳng . Hình dáng tương đối phẳng.
* SDNLTK & HQ:
 - Nhà cĩ các cửa sẽ cĩ đủ ánh sáng và khơng khí, tiết kiệm năng lượng điện sử dụng chiếu sáng và sử dụng quạt, máy điều hồ. Trang trí thêm mặt trời và gắn thiết bị thu năng lượng mặt trời trên mái nhà để phục vụ cuộc sống con người . 
 II.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN :
 a.Giáo viên : 
 - Mẫu ngôi nhà có trang trí ; giấy các màu , 
 - Tờ giấy trắng kích thước lớn làm nền , bút chì, thước kẻ, kéo, hồ
 b.Học sinh: 
 - Giấy màu có kẻ ô, giấy vở, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ, vở thủ công. 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1/Ổn định tổ chức:
-Nhắc nhở học sinh tư thế ngồi học.
-Hát tập thể.
2/Kiểm tra bài cũ : 
-Kiểm tra dụng cụ học tập
-GV nhắc lại các thao tác cắt, dán ngôi nhà 
3/Dạy – học bài mới:
a.Giới thiệu bài : Các em đã được hướng dẫn cắt chi tiết ngôi nhà ở tiết 1. Để giúp các em các tao tác nhanh, làm được các sản phẩm cho thật đẹp. Hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau thực hành qua tiết 2 bài : Cắt dán và trang trí ngôi nhà.
-GV ghi tựa bài lên bảng.
b.Các hoạt động dạy học:
*GV hướng dẫn cách dán hàng rào, hoa là và mặt trời 
-Yêu cầu HS vẻ các nan giấy 
-Gợi ý HS vẽ, cắt hoặc xé bông hoa có lá cành, mặt trời , mây , chim.
*Học sinh thực hành:
-GV nêu các trình tự cho HS tự dán và trang trí ngôi nhà.
+Dán thân nhà trước, dán mái nhà sau.
-Dán hàng rào hai bên nhà (tuỳ ý )
-Trước nhà dán cây , hoa lá, nhiều màu .
-Trên cao dán ông mặt trời, mây, chim . . . v. v.
-Xa xa dán những hình tam giác nhỏ liên tiếp làm dãy núi cho bức tranh. Thêm sinh động .
-GV nhắc HS phải ướm sản phẩm vào vở thủ công trước, sau đó bôi một lớp hồ mỏng, đặt dán cân đối và miết hình phẳng.
-Trong lúc HS thực hành , GV theo dõi giúp đỡ những em còn lúng túng khó hoàn thành sản phẩm.
-GV chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương. 
4.Củng cố:
-Nhận xét giờ học. GV đánh giá sản phẩm: về 2 mức độ hoànthành và không hoàn thành của toàn lớp .Tuyên dương HS học tốt. Nhắc nhở các em còn chưa chú ý.
5/Dặn dò: 
-Dặn học sinh chuẩn bị giấy nháp có kẻ ô, giấy màu, bút chì, hồ, thước cho bài : Ơn tập chủ đề “cắt, dán giấy”
-HS ngồi ngay ngắn, trật tự.
-Hát theo bắt nhịp của lớp trưởng.
-Mang ĐDHT để lên bàn cho GV kiểm tra.
-HS nhắc lại cách thực hiện.
-HS lắng nghe.
-HS tự vẽ trên mặt trái tờ giấy màu những đường thẳng cách đều và cắt thành những nan giấy để làm hàng rào.
-HS làm bằng nhiều màu khác nhau để trang trí cho bài thêm đẹp.
-Lắng nghe.
-Thực hành dán và trang trí ngôi nhà vào vở.
-Phần trang trí xung quanh ngôi nhà thì tuỳ theo ý thích của HS 
-HS có thể cắt hình khác để trang trí.
-HS lắng nghe.
Bổ sung:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba ngày  tháng ... năm 2011
TUẦN : 35
BÀI : KIỂM TRA : KĨ THUẬT CẮT, DÁN GIẤY
I.MỤC TIÊU : 
- HS biết cách và cắt được một trong những hình đã học.
- Sàn phẩm cân đối, đường cắt thẳng, đẹp.
II.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN :
 a.Giáo viên : 
Các hình mẫu ở các bài ( hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác)
trong chương.
 b.Học sinh: 
 - Giấy nháp có kẻ ô , giấy màu, bút chì, thước , hồ dán khăn lau tay, giấy trắng làm nền
III.NỘI DUNG KIỂM TRA : 
GV chép đề bài lên bảng : Em hã cắt dán một trong những hình mà em đã học 
HS nắm được mục đích , yêu cầu bài kiểm tra.
Yêu cầu HS thực hiện đúng quy trình : đường kẻ , cắt thẳng dán lên tờ giấy nền và trình bày sao cho cân đối , đẹp.
GV khuyến khích những em khá : kẻ và cắt dán mộtsố hình tạo thành những hoạ tiết đơn giản nhưng đẹp.
GV quansát HS làm bài, gợi ý giúp đỡ HS còn lung túng hoàn thành bài kiểm tra.
Nhắc HS trật tự khi làm bài, cẩn thận khi bôi hồ dán.
Thu dọn giấy thừa và lau tay sạch sau khi làm xong .
IV.ĐÁNH GIÁ SẢN PHẨM: 
Hoàn thành : .
Thực hiện đúng quy trình kĩ thuật , đường cắt thẳng , dán hình phẳng , đẹp.
Tuyên dương những em có bài làm sạch sẽ, màu sắc đẹp, sáng tạo.
Chưa hoàn thành: 
Thực hiện không đúng quy trình kĩ thuật , đường cắt không thẳng, dán hình không phẳng , đẹp
KHỐI DUYỆT BAN GIÁM HIỆU DUYỆT