Giáo án Tiếng việt 1 bài 34: UI- ƯI

TUẦN:  Thứ , ngày tháng năm
Bài 34: UI- ƯI
I.Mục đích, yêu cầu:
- Hiểu được cấu tạo vần ui, ưi, đọc và viết được tiếng, từ và câu ứng dụng: Dì Na vừa gửi thư về. Cả nhà vui ghê.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đồi núi.
II. Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nói
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ: (tiết 1) 
-Đọc: ôi, ơi, cái chổi, ngói mới, ngôi sao, lôi thôi
-Viết: quả ổi, chơi hè, chới với
2/ Bài mới:
 a/ Vần ui: đồi núi- núi- ui
-GV rút từ từ tranh: đồi núi (GV giải thích nghĩa)
-Tiếng nào học rồi? Trong tiếng núi âm nào học rồi?
-GV giới thiệu vần ui: Phân tích đánh vần, đọc trơn vần (GV hướng dẫn phát âm)
-Phân tích tiếng, từ
-Trò chơi phát âm thành nhạc: ui- ui- ui- núi
-Củng cố: Vừa học vần gì? Trong tiếng gì? Từ gì?
-Cho HS đọc lại bảng lớp, đọc sách giáo khoa
 b/ Vần ưi: ưi- gửi- gửi thư
-Cho HS cài vần ui, rồi thay âm u bằng âm ư, GV giới thiệu vần mới: ưi, so sánh ui và ưi: tập phát âm.
-Từ vần ưi muốn có tiếng gửi phải làm sao? 
-Phân tích - đánh vần- đọc trơn
-Có tiếng gửi, muốn có từ gửi thư thì làm sao?
-Phân tích từ: gửi thư
-Xem tranh, GV giải thích tranh. Củng cố
*Cho HS đọc lại bảng lớp.
-Trò chơi giữa tiết: Hãy lắng nghe (Phiếu ui- ưi)
c/ Từ ứng dụng:
- Chơi trò chơi ghép từ.
- Luyện đọc:
-Đọc cá nhân- lớp. 
-Viết bảng con (theo tổ)
-Tiếng đồiï. Âm n và dấu sắc
-Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn (1/2 lớp)
-Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp
-Thảo luận nhóm, hát
-Đọc cá nhân- nhóm- lớp 
-Cài bảng. HS: cài thêm âm g, dấu hỏi 
-Phân tích (1), đánh vần (6), đọc trơn (1/2 )
-HS cài bảng, đọc lên.
-Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp
-Khoanh tròn vần có trong phiếu
-Ghép theo nhóm, dán lên bảng lớp.
-Cá nhân- nhóm- lớp.
Luyện tập: (tiết 2)
 1/ Luyện đọc: Đọc bài tiết 1.
 - Câu ứng dụng: Thảo luận tranh vẽ
 - Điền vần ui hoặc ưi vào câu ứng dụng cho đúng.
 2/ Luyện viết: Hướng dãn cách viết (chú ý nét nối) 
 3/ Luyện nói: Đồi núi - 
- Tranh vẽ gì? Đồi núi thường có ở đâu? Kể tên núi? Con đã được đi tới đó chưa? Trên đồi núi sẽ có gì nhỉ? Đối khác núi như thế nào?
-Cá nhân (1,2), nhóm, lớp
-HS lên điền. Đánh vần- đọc trơn.
-Viết : ui, núi, đồi núi, ưi, gửi, gửi thư
+Thảo luận nhóm, nhóm trình bày- nhận xét, đọc
IV. Củng cố, dặn dò: 
- Trò chơi bắt cá, thi đua tìm từ giữa các tổ.