Giáo án Tiếng việt lớp 1 - Tuần 32

NguyƠn ThÞ Hoa -Tr­êngTH thÞ trÊn Neo Gi¸o ¸n 1, n¨m häc 2008-2009
Th­ hai ngµy 20 th¸ng 4 n¨m 2009 
TUẦN : 32
TËp ®äc 
Hồ Gươm
I)Mục tiêu: 1.HS đọc trơn cả bài – Phát âm đúng các từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê 
2.Ôn các vần ươm, ươp : Tìm được tiếng trong bài có vần ươm, ; Nói được câu cóvần ươm, ươp
Biết nghỉ hơi khi gặp các dấu câu: dấu chấm, dấu phẩy.
3.Hiểu được nội dung bài: Hồ Gươm là một cảnh đẹp ở Thủ đô Hà Nội.
II) Đồ dùng dạy học: Bộ thực hành của GV và HS
III) Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1 Bài mới :
1.Giới thiệu bài: 
- Hà Nội là Thủ đô của đất nước ta . Hồ Gươm là một cảnh đẹp ở Thủ đô Hà Nội Hôm nay cô và các em sẽ tìm hiểu vẻ đẹp cuả Hồ như thế nào qua bài:
-GV ghi: Hồ Gươm
2 . Hướng dẫn luyện đọc:
GV đọc mẫu bài văn: Giọng tha thiết, trìu mến 
 a) Luyện đọc tiếng, từ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê, 
- Phân tích tiếng trong các từ ngữ trên
Giải nghĩa: 
 c. Luyện đọc câu:
Bài này có mấy câu ? 
Luyện đọc cả bài:
-Gv chấm điểm – Nhận xét.
Ôn vần ăc, ăt
Câu 1 : Yêu cầu chúng ta điều gì?
 HS thi tìm nhanh những tiếng trong bài có vần ươm
Câu 2: Yêu cầu chúng ta điều gì?
 -GV nhận xét, chỉnh sửa câu cho HS.
3/ Củng cố- dặn dò : 
-GV nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét tiết học.
  HS đánh vần và đọc tiếng, từ ngữ: cá nhân, nhóm, lớp
Cho 3, 4 HS đọc câu thứ nhất và tiếp tục đọc câu 2, 3
Cho HS đọc tiếp nối nhau.
Từng nhóm 3 HS tiếp nối nhau đọc từng câu.
Đọc cá nhân, nhóm, lớp
HS đọc đồng thanh cả bài 1 lần.
Tìm trong bài những tiếng mang vần ươm: Gươm
Ví dụ: Đàn bướm bay lượn quanh vườn hoa.
 - Giàn mướp sai trĩu quả.
Tiết 2
 1/ Bài cũ :
-GV cho HS luyện đọc lại từng câu và toàn bộ bài ở tiết 1
 2/ Bài mới : Tìm hiểu bài đọc và luyện nói
 a)Tìm hiểu bài đọc:
-2 HS đọc đọan 1
 - Hồ Gươm là cảnh đạp ở đâu? 
-Từ trên cao nhìn xuống mặt hồ như thế nào?
Gv giới thiệu bức tranh minh họa Hồ Gươm
Hồ gươm là cảnh đẹp của Thủ đô Hà Nội
- Gv đọc diễn cảm bài văn 1 lần.
 b) Luyện nói:
 - GV: trình bày tranh chủ đề luyện nói:Chủ đề luyện nói của chúng ta hôm nay là gì? 
 3/ Củng cố- dặn dò : GV nhận xét tiết học . Khen ngợi những HS đọc tốt. Yêu cầu một số HS đọc chậm về hà đọc thêm. . 
Dặn HS làm bài tập – Xem trước bài : Luỹ tre
HS đọc cá nhân, nhóm, lớp
 Hồ Gươm là cảnh đẹp ở Hà Nội.
 như chiếc gương bầu dục lớn sáng long lanh.
2, 3 HS thi đọc diễn cảm.
 - Đọc câu văn trong bài tả cảnh đẹp trên các bức tranh sau
 Chia HS thành 2 nhóm mỗi nhóm 2 em dựa vào tranh các em trong nhóm thi đọc câu văn.
 Ví dụ: Cầu Thê Húc màu son cong cong như con tôm.
Nguþ ThÞ NguyƯt - Tr­êng TH thÞ trÊn Neo Gi¸o ¸n líp 1B, n¨m häc : 2008-2009
Th­ hai ngµy 20 th¸ng 4 n¨m 2009 
TUẦN : 32
TËp ®äc 
Hồ Gươm
I)Mục tiêu: 1.HS đọc trơn cả bài – Phát âm đúng các từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê 
2.Ôn các vần ươm, ươp : Tìm được tiếng trong bài có vần ươm, ; Nói được câu cóvần ươm, ươp
Biết nghỉ hơi khi gặp các dấu câu: dấu chấm, dấu phẩy.
3.Hiểu được nội dung bài: Hồ Gươm là một cảnh đẹp ở Thủ đô Hà Nội.
II) Đồ dùng dạy học: Bộ thực hành của GV và HS
III) Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1 Bài mới :
1.Giới thiệu bài: 
- Hà Nội là Thủ đô của đất nước ta . Hồ Gươm là một cảnh đẹp ở Thủ đô Hà Nội Hôm nay cô và các em sẽ tìm hiểu vẻ đẹp cuả Hồ như thế nào qua bài:
-GV ghi: Hồ Gươm
2 . Hướng dẫn luyện đọc:
GV đọc mẫu bài văn: Giọng tha thiết, trìu mến 
 a) Luyện đọc tiếng, từ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê, 
- Phân tích tiếng trong các từ ngữ trên
Giải nghĩa: 
 c. Luyện đọc câu:
Bài này có mấy câu ? 
Luyện đọc cả bài:
-Gv chấm điểm – Nhận xét.
Ôn vần ăc, ăt
Câu 1 : Yêu cầu chúng ta điều gì?
 HS thi tìm nhanh những tiếng trong bài có vần ươm
Câu 2: Yêu cầu chúng ta điều gì?
 -GV nhận xét, chỉnh sửa câu cho HS.
3/ Củng cố- dặn dò : 
-GV nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét tiết học.
  HS đánh vần và đọc tiếng, từ ngữ: cá nhân, nhóm, lớp
Cho 3, 4 HS đọc câu thứ nhất và tiếp tục đọc câu 2, 3
Cho HS đọc tiếp nối nhau.
Từng nhóm 3 HS tiếp nối nhau đọc từng câu.
Đọc cá nhân, nhóm, lớp
HS đọc đồng thanh cả bài 1 lần.
Tìm trong bài những tiếng mang vần ươm: Gươm
Ví dụ: Đàn bướm bay lượn quanh vườn hoa.
 - Giàn mướp sai trĩu quả.
Tiết 2
 1/ Bài cũ :
-GV cho HS luyện đọc lại từng câu và toàn bộ bài ở tiết 1
 2/ Bài mới : Tìm hiểu bài đọc và luyện nói
 a)Tìm hiểu bài đọc:
-2 HS đọc đọan 1
 - Hồ Gươm là cảnh đạp ở đâu? 
-Từ trên cao nhìn xuống mặt hồ như thế nào?
Gv giới thiệu bức tranh minh họa Hồ Gươm
Hồ gươm là cảnh đẹp của Thủ đô Hà Nội
- Gv đọc diễn cảm bài văn 1 lần.
 b) Luyện nói:
 - GV: trình bày tranh chủ đề luyện nói:Chủ đề luyện nói của chúng ta hôm nay là gì? 
 3/ Củng cố- dặn dò : GV nhận xét tiết học . Khen ngợi những HS đọc tốt. Yêu cầu một số HS đọc chậm về hà đọc thêm. . 
Dặn HS làm bài tập – Xem trước bài : Luỹ tre
HS đọc cá nhân, nhóm, lớp
 Hồ Gươm là cảnh đẹp ở Hà Nội.
 như chiếc gương bầu dục lớn sáng long lanh.
2, 3 HS thi đọc diễn cảm.
 - Đọc câu văn trong bài tả cảnh đẹp trên các bức tranh sau
 Chia HS thành 2 nhóm mỗi nhóm 2 em dựa vào tranh các em trong nhóm thi đọc câu văn.
 Ví dụ: Cầu Thê Húc màu son cong cong như con tôm.
Ph¹m ThÞ Liªn - Tr­êng tiĨu häc T©n TiÕn Gi¸o ¸n líp 1 ,n¨m häc : 2008- 2009
Th­ hai ngµy 20 th¸ng 4 n¨m 2009 
TUẦN : 32
TËp ®äc 
Hồ Gươm
I)Mục tiêu: 1.HS đọc trơn cả bài – Phát âm đúng các từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê 
2.Ôn các vần ươm, ươp : Tìm được tiếng trong bài có vần ươm, ; Nói được câu cóvần ươm, ươp
Biết nghỉ hơi khi gặp các dấu câu: dấu chấm, dấu phẩy.
3.Hiểu được nội dung bài: Hồ Gươm là một cảnh đẹp ở Thủ đô Hà Nội.
II) Đồ dùng dạy học: Bộ thực hành của GV và HS
III) Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1 Bài mới :
1.Giới thiệu bài: 
- Hà Nội là Thủ đô của đất nước ta . Hồ Gươm là một cảnh đẹp ở Thủ đô Hà Nội Hôm nay cô và các em sẽ tìm hiểu vẻ đẹp cuả Hồ như thế nào qua bài:
-GV ghi: Hồ Gươm
2 . Hướng dẫn luyện đọc:
GV đọc mẫu bài văn: Giọng tha thiết, trìu mến 
 a) Luyện đọc tiếng, từ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê, 
- Phân tích tiếng trong các từ ngữ trên
Giải nghĩa: 
 c. Luyện đọc câu:
Bài này có mấy câu ? 
Luyện đọc cả bài:
-Gv chấm điểm – Nhận xét.
Ôn vần ăc, ăt
Câu 1 : Yêu cầu chúng ta điều gì?
 HS thi tìm nhanh những tiếng trong bài có vần ươm
Câu 2: Yêu cầu chúng ta điều gì?
 -GV nhận xét, chỉnh sửa câu cho HS.
3/ Củng cố- dặn dò : 
-GV nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét tiết học.
  HS đánh vần và đọc tiếng, từ ngữ: cá nhân, nhóm, lớp
Cho 3, 4 HS đọc câu thứ nhất và tiếp tục đọc câu 2, 3
Cho HS đọc tiếp nối nhau.
Từng nhóm 3 HS tiếp nối nhau đọc từng câu.
Đọc cá nhân, nhóm, lớp
HS đọc đồng thanh cả bài 1 lần.
Tìm trong bài những tiếng mang vần ươm: Gươm
Ví dụ: Đàn bướm bay lượn quanh vườn hoa.
 - Giàn mướp sai trĩu quả.
Tiết 2
 1/ Bài cũ :
-GV cho HS luyện đọc lại từng câu và toàn bộ bài ở tiết 1
 2/ Bài mới : Tìm hiểu bài đọc và luyện nói
 a)Tìm hiểu bài đọc:
-2 HS đọc đọan 1
 - Hồ Gươm là cảnh đạp ở đâu? 
-Từ trên cao nhìn xuống mặt hồ như thế nào?
Gv giới thiệu bức tranh minh họa Hồ Gươm
Hồ gươm là cảnh đẹp của Thủ đô Hà Nội
- Gv đọc diễn cảm bài văn 1 lần.
 b) Luyện nói:
 - GV: trình bày tranh chủ đề luyện nói:Chủ đề luyện nói của chúng ta hôm nay là gì? 
 3/ Củng cố- dặn dò : GV nhận xét tiết học . Khen ngợi những HS đọc tốt. Yêu cầu một số HS đọc chậm về hà đọc thêm. . 
Dặn HS làm bài tập – Xem trước bài : Luỹ tre
HS đọc cá nhân, nhóm, lớp
 Hồ Gươm là cảnh đẹp ở Hà Nội.
 như chiếc gương bầu dục lớn sáng long lanh.
2, 3 HS thi đọc diễn cảm.
 - Đọc câu văn trong bài tả cảnh đẹp trên các bức tranh sau
 Chia HS thành 2 nhóm mỗi nhóm 2 em dựa vào tranh các em trong nhóm thi đọc câu văn.
 Ví dụ: Cầu Thê Húc màu son cong cong như con tôm.
NguyƠn ThÞ Hoa- Tr­êngTH thÞ trÊn Neo Gi¸o ¸n 1, n¨m häc 2008-2009
Th­ ba ngµy 2 1 th¸ng 4 n¨m 2009
Chính tả 
Hồ Gươm
I) Mục tiêu: HS chép lại chính xác, không mắc lỗi . Biết trình bày đúng bài thơ: Hồ Gươm. Tốc độ viết: Tối thiểu 2 chữ 1 phút.
Điền đúng số dấu chấm trong bài chính tả; Hiểu dấu chấm dùng để kết thúc câu.
Điền đúng vần ươm hay ươp ; chữ c hay k vào chỗ trống. 
Nhớ đúng quy luật chính tả.
II) Đồ dùng dạy học: Bảng phụ.
 III)Các họat động dạy học chủ yếu: 	 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1/ Bài cũ : Kiểm tra vở, bút
 - Nhận xét và đánh giá
 2/ Bài mới :
 1. Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta sẽ tập chép bài:Hồ Gươm ( Cầu Thê Húc ..cổ kính )
 2. Hướng dẫn HS tập chép:
 GV viết lên bảng bài : Hồ Gươm GV đọc mẫu 
Tìm hiểu nội dung bài:
Cầu thê Húc màu gì?
 Nêu vẻ đẹp của đền Ngọc sơn 
 - Nhận xét chính ... äp chép vào vở
 - GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách trình bày bài viết.
 - HS nghe đọc viết bài theo sự hướng dẫn của GV.
GV đọc lại cho HS dò lại
 - Chữa những lỗi sai phổ biến.
 Làm bài tập
HS nêu yêu cầu của bài tập
3. Củng cố GV khen ngợi những HS học tốt, chép b hính tả đúng, đẹp.
- Nhận xét –ặên dò.
2 HS lên bảng viếât các từ theo yêu cầu của GV 
 - 2, 3 HS đọc 
 - HS đánh vần và viết vào bảng con.
 - HS đổi vở – Sửa bài
a) Điền chữ: n hay l?
 Trâu no cỏ chùm quả lê
b) Điền dấu û hay õ
 Bà dưa võng ru bé ngủ ngon.
 Cô bé trùm khăn đỏ đã nhớ lời mẹ dặn.
NguyƠn ThÞ Hoa- Tr­êngTH thÞ trÊn Neo Gi¸o ¸n 1, n¨m häc 2008-2009
Th­ s¸u ngµy 24 th¸ng 4 n¨m 2009
Tập đọc
 Sau cơn mưa
I)Mục tiêu:
1.HS đọc trơn cả bài – Phát âm đúng các từ ngữ: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quay quanh, vườn.- 
 - Luyện đọc câu tả, chú ý cách ngắt, nghỉ hơi sau dấu phẩy.
2.Ôn các vần ây, uây 
Tìm tiếng trong bài có vần ây, uây.
Tìm tiếng ngoài bài có vần ây, uây.
3.Hiểu được nội dung bài: Bầu trời, mặt đất,, mọi vật đều tươi đẹp vui vẻ sau trận mưa rào. 
II) Đồ dùng dạy học: Bộ thực hành của GV và HS
III) Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1/ Bài mới :
GV ghi: Sau cơn mưa
Hướng dẫn luyện đọc:
 a. GV đọc mẫu bài văn:Giọng chậm rãi đều tươi vui 
 b . HS luyện đọc: 
 - Luyện đọc tiếng, từ ngữ: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn
Giải nghĩa hoặc cho xem tranh các từ trên 
Luyện đọc câu:: Bài này có mấy câu?
Luyện đọc đoạn, cả bài:
 Đoạn 1: Sau trận mưa rào ánh mặt trời.
 Đoạn 2: Mẹ gà. trong vườn
 Đoạn 3 : Phần còn lại
Gv chấm điểm – Nhận xét.
Ôn vần ây, uây:
Câu 1 : Yêu cầu chúng ta điều gì?
 - HS thi tìm nhanh tiếng trong bài mang vần ây
Câu 2: Yêu cầu chúng ta điều gì?
 3. Củng cố- Dặn dò:
Thi chỉ nhanh va øchỉ đúng.
GV nhận xét sửa sai cho HS
 Nhận xét tiết học.
 Hs đọc các từ ngữ cá nhân, nhóm, lớp
Cho 3, 4 HS đọc câu thứ nhất và tiếp tục đọc câu 2, 3, 4, 5, 6..cho đến hết bài
Cho HS đọc tiếp nối nhau theo 2 đoạn.
Từng nhóm 3 HS tiếp nối nhau đọc.
Đọc cá nhân, nhóm, lớp
HS đọc đồng thanh cả bài 1 lần.
Tìm tiếng trong bài 
 Có vần ây: mây
Tìm tiếng ngoài bài
 Có vần ây, uây: xây nhà, mây bay, cây cốikhuấy bột, ngoe ngẩy, khỏa khuây, quây quần. 
 - HS chỉ chữ theo yêu cầu của GV
Tiết 2
 1/ Bài cũ : Luyện đọc câu, cả bài.
GV cho HS luyện đọc lại từng câu và toàn bộ bài ở tiết 1 trong SGK
 2/ Bài mới : Tìm hiểu bài đọc và luyện nói
 a)Tìm hiểu bài đọc:
 1, 2 HS đọc đoạn 1
 - Sau trận mưa rào mọi vật thay đổi như thế nào?
1, 2 HS đọc đoạn 2
 - Đọc câu văn tả đàn gà sau trận mưa?
Hướng dẫn HS đọc và TLCH
GV đọc diễn cảm bài văn 1 lần.
Luyện nói: Chủ đề luyện nói hôm nay là gì?
3. Củng cố- Dặn dò:GV nhận xét tiết học . Khen ngợi những HS đọc tốt. 
Dặn HS làm bài tập – Xem trước bài: Chuyện ở lớp
HS đọc cá nhân, nhóm, lớp
 ..Những đóa râm bụt đỏ chói. Mặt trời xanh bóng như vừa được giội rửa. mấy đám mây bông trôi sáng rực lên
Mẹ gà mừng rỡ “ tục, tục “ dắt bầy con quây quanh vũng nước đọng trong vườn
2, 3 HS thi đọc diễn cảm.
 Trò chuyện về mưa.?
 Họp nhóm – Các nhóm lần lượt kể cho nhau nghe mình thích trời mưa hay trời nắng ? Vì sao?
 - Đại diện nhóm lên phát biểu
Nguþ ThÞ NguyƯt - Tr­êng TH thÞ trÊn Neo Gi¸o ¸n líp 1, n¨m häc : 2008-2009
Th­ s¸u ngµy 24 th¸ng 4 n¨m 2009
Tập đọc
 Sau cơn mưa
I)Mục tiêu:
1.HS đọc trơn cả bài – Phát âm đúng các từ ngữ: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quay quanh, vườn.- 
 - Luyện đọc câu tả, chú ý cách ngắt, nghỉ hơi sau dấu phẩy.
2.Ôn các vần ây, uây 
Tìm tiếng trong bài có vần ây, uây.
Tìm tiếng ngoài bài có vần ây, uây.
3.Hiểu được nội dung bài: Bầu trời, mặt đất,, mọi vật đều tươi đẹp vui vẻ sau trận mưa rào. 
II) Đồ dùng dạy học: Bộ thực hành của GV và HS
III) Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1/ Bài mới :
GV ghi: Sau cơn mưa
Hướng dẫn luyện đọc:
 a. GV đọc mẫu bài văn:Giọng chậm rãi đều tươi vui 
 b . HS luyện đọc: 
 - Luyện đọc tiếng, từ ngữ: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn
Giải nghĩa hoặc cho xem tranh các từ trên 
Luyện đọc câu:: Bài này có mấy câu?
Luyện đọc đoạn, cả bài:
 Đoạn 1: Sau trận mưa rào ánh mặt trời.
 Đoạn 2: Mẹ gà. trong vườn
 Đoạn 3 : Phần còn lại
Gv chấm điểm – Nhận xét.
Ôn vần ây, uây:
Câu 1 : Yêu cầu chúng ta điều gì?
 - HS thi tìm nhanh tiếng trong bài mang vần ây
Câu 2: Yêu cầu chúng ta điều gì?
 3. Củng cố- Dặn dò:
Thi chỉ nhanh va øchỉ đúng.
GV nhận xét sửa sai cho HS
 Nhận xét tiết học.
 Hs đọc các từ ngữ cá nhân, nhóm, lớp
Cho 3, 4 HS đọc câu thứ nhất và tiếp tục đọc câu 2, 3, 4, 5, 6..cho đến hết bài
Cho HS đọc tiếp nối nhau theo 2 đoạn.
Từng nhóm 3 HS tiếp nối nhau đọc.
Đọc cá nhân, nhóm, lớp
HS đọc đồng thanh cả bài 1 lần.
Tìm tiếng trong bài 
 Có vần ây: mây
Tìm tiếng ngoài bài
 Có vần ây, uây: xây nhà, mây bay, cây cốikhuấy bột, ngoe ngẩy, khỏa khuây, quây quần. 
 - HS chỉ chữ theo yêu cầu của GV
Tiết 2
 1/ Bài cũ : Luyện đọc câu, cả bài.
GV cho HS luyện đọc lại từng câu và toàn bộ bài ở tiết 1 trong SGK
 2/ Bài mới : Tìm hiểu bài đọc và luyện nói
 a)Tìm hiểu bài đọc:
 1, 2 HS đọc đoạn 1
 - Sau trận mưa rào mọi vật thay đổi như thế nào?
1, 2 HS đọc đoạn 2
 - Đọc câu văn tả đàn gà sau trận mưa?
Hướng dẫn HS đọc và TLCH
GV đọc diễn cảm bài văn 1 lần.
Luyện nói: Chủ đề luyện nói hôm nay là gì?
3. Củng cố- Dặn dò:GV nhận xét tiết học . Khen ngợi những HS đọc tốt. 
Dặn HS làm bài tập – Xem trước bài: Chuyện ở lớp
HS đọc cá nhân, nhóm, lớp
 ..Những đóa râm bụt đỏ chói. Mặt trời xanh bóng như vừa được giội rửa. mấy đám mây bông trôi sáng rực lên
Mẹ gà mừng rỡ “ tục, tục “ dắt bầy con quây quanh vũng nước đọng trong vườn
2, 3 HS thi đọc diễn cảm.
 Trò chuyện về mưa.?
 Họp nhóm – Các nhóm lần lượt kể cho nhau nghe mình thích trời mưa hay trời nắng ? Vì sao?
 - Đại diện nhóm lên phát biểu
Ph¹m ThÞ Liªn - Tr­êng tiĨu häc T©n TiÕn Gi¸o ¸n líp 1 ,n¨m häc : 2008- 2009
Th­ n¨m ngµy 23 th¸ng 4 n¨m 2009
Tập đọc
 Sau cơn mưa
I)Mục tiêu:
1.HS đọc trơn cả bài – Phát âm đúng các từ ngữ: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quay quanh, vườn.- 
 - Luyện đọc câu tả, chú ý cách ngắt, nghỉ hơi sau dấu phẩy.
2.Ôn các vần ây, uây 
Tìm tiếng trong bài có vần ây, uây.
Tìm tiếng ngoài bài có vần ây, uây.
3.Hiểu được nội dung bài: Bầu trời, mặt đất,, mọi vật đều tươi đẹp vui vẻ sau trận mưa rào. 
II) Đồ dùng dạy học: Bộ thực hành của GV và HS
III) Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1/ Bài mới :
GV ghi: Sau cơn mưa
Hướng dẫn luyện đọc:
 a. GV đọc mẫu bài văn:Giọng chậm rãi đều tươi vui 
 b . HS luyện đọc: 
 - Luyện đọc tiếng, từ ngữ: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn
Giải nghĩa hoặc cho xem tranh các từ trên 
Luyện đọc câu:: Bài này có mấy câu?
Luyện đọc đoạn, cả bài:
 Đoạn 1: Sau trận mưa rào ánh mặt trời.
 Đoạn 2: Mẹ gà. trong vườn
 Đoạn 3 : Phần còn lại
Gv chấm điểm – Nhận xét.
Ôn vần ây, uây:
Câu 1 : Yêu cầu chúng ta điều gì?
 - HS thi tìm nhanh tiếng trong bài mang vần ây
Câu 2: Yêu cầu chúng ta điều gì?
 3. Củng cố- Dặn dò:
Thi chỉ nhanh va øchỉ đúng.
GV nhận xét sửa sai cho HS
 Nhận xét tiết học.
 Hs đọc các từ ngữ cá nhân, nhóm, lớp
Cho 3, 4 HS đọc câu thứ nhất và tiếp tục đọc câu 2, 3, 4, 5, 6..cho đến hết bài
Cho HS đọc tiếp nối nhau theo 2 đoạn.
Từng nhóm 3 HS tiếp nối nhau đọc.
Đọc cá nhân, nhóm, lớp
HS đọc đồng thanh cả bài 1 lần.
Tìm tiếng trong bài 
 Có vần ây: mây
Tìm tiếng ngoài bài
 Có vần ây, uây: xây nhà, mây bay, cây cốikhuấy bột, ngoe ngẩy, khỏa khuây, quây quần. 
 - HS chỉ chữ theo yêu cầu của GV
Tiết 2
 1/ Bài cũ : Luyện đọc câu, cả bài.
GV cho HS luyện đọc lại từng câu và toàn bộ bài ở tiết 1 trong SGK
 2/ Bài mới : Tìm hiểu bài đọc và luyện nói
 a)Tìm hiểu bài đọc:
 1, 2 HS đọc đoạn 1
 - Sau trận mưa rào mọi vật thay đổi như thế nào?
1, 2 HS đọc đoạn 2
 - Đọc câu văn tả đàn gà sau trận mưa?
Hướng dẫn HS đọc và TLCH
GV đọc diễn cảm bài văn 1 lần.
Luyện nói: Chủ đề luyện nói hôm nay là gì?
3. Củng cố- Dặn dò:GV nhận xét tiết học . Khen ngợi những HS đọc tốt. 
Dặn HS làm bài tập – Xem trước bài: Chuyện ở lớp
HS đọc cá nhân, nhóm, lớp
 ..Những đóa râm bụt đỏ chói. Mặt trời xanh bóng như vừa được giội rửa. mấy đám mây bông trôi sáng rực lên
Mẹ gà mừng rỡ “ tục, tục “ dắt bầy con quây quanh vũng nước đọng trong vườn
2, 3 HS thi đọc diễn cảm.
 Trò chuyện về mưa.?
 Họp nhóm – Các nhóm lần lượt kể cho nhau nghe mình thích trời mưa hay trời nắng ? Vì sao?
 - Đại diện nhóm lên phát biểu