Giáo án tiếng Việt tuần 27

Giáo án tiếng việt tuần 27
Lớp: 1c Trường Tiểu học Giao Hương
Giáo viên: Trần Thị Thu Hương
----------------------------------------------
Thứ hai ngày 7 tháng 3 năm 2011
tập đọc
hoa ngọc lan
( 2 tiết)
I.Mục tiêu:
- H đọc trơn cả bài. Đọc đúng các tiếng có phụ âm đầu: v, d, l, n; phụ âm cuối: t; các từ ngữ: hoa ngọc lan, dày, lấp ló, ngan ngát, khắp.
- Ôn vần ăm,ăp: tìm được tiếng, nói được câu có vần ăm, vần ăp.
- Hiểu nội dung bài.
II. Phương pháp
 Đàm thoại, thực hành giao tiếp, phân tích ngôn ngữ 
III.Công việc chuẩn bị
SGKTV 1/2, VBTTV 1/2, Bảng nam châm.
VI Các HĐ dạy- học chủ yếu:
1.Bài cũ: 2 H đọc thuộc lòng bài Cái Bống
2. Bài mới:
GV
HS
HĐ1: Luyện đọc
Đọc mẫu
Đọc thầm
Luyện đọc tiếng, từ ngữ dễ lẫn: hoa ngọc lan, vỏ bạc trắng, lá dày, lấp ló, ngan ngát, khắp vườn.
Đọc CN- TT
khi đọc kết hợp phân tích tiếng
Giải nghĩa từ khó: lấp ló ( ló ra rồi khuất đi, khi ẩn khi hiện); ngan ngát ( mùi thơm dễ chịu, lan toả xa.
- Luyện đọc câu
Nối tiếp đọc từng câu
Sửa phát âm
- Luyện đọc đoạn, bài
Từng nhóm 3 H (mỗi H 1 đoạn ) nối tiếp nhau đọc.
Cá nhân đọc cả bài
Nhận xét cho điểm
Đọc đồng thanh
HĐ2: Ôn vần ai, ay 
Tìm tiếng trong bài có vần ăp
khắp
Đọc tiếng: khắp
Phân tích tiếng khắp
Tìm tiếng ngoài bài có vần ăm. ăp
nêu yêu cầu bài
Viết tiếng có vần ăm, vần ăp ra bảng con.
Đọc các tiếng, từ vừa tìm được.
Nói câu chứa tiếng có vần ăm, vần ăp
Đọc câu mẫu trong SGK
Dựa vào các từ ngữ vừa tìm được nói câu chứa tiếng có vần ăm, vần ăp.
Lớp nhận xét
GV nhận xét chung và sửa câu cho H.
Tiết 2
HĐ1: Tìm hiểu bài 
1 H đọc bài văn lớp đọc thầm
Nụ hoa lan màu gì?
chọn ý đúng ( ý a- trắng ngần)
Hương hoa lan thơm như thế nào?
Hương lan thơm ngan ngát toả khắp vườn, khắp nhà. 
Đọc diễn cảm lại bài văn
2, 3 H đọc lại bài văn
HĐ2: Luyện nói: Gọi tên các loài hoa trong ảnh
Nêu yêu cầu của bài luyện nói trong SGK
1 H đọc yêu cầu của bài.
2 H 1 nhóm trao đổi nhanh về tên các loài hoa trong ảnh
H thi kể trước lớp
Tính điểm thi đua, khen những H nói tốt.
Lớp nhận xét
3.Củng cố – dặn dò:
Nhận xét giờ học.
Về nhà ôn lại bài, làm tiếp bài tập trong vở BT Tiếng Việt.
Thứ ba ngày 8 tháng 3 năm 2011
Tập viết
tô chữ hoa E, Ê, G
I Mục tiêu:
- H biết tô chữ hoa E, Ê, G
- Viết đúng các vần ăm, ăp, ươn, ương; các từ ngữ: chăm học, khắp vườn, vườn hoa, ngát hương: chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu chữ, đều nét, đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở TV1/2.
II Công việc chuẩn bị:
- Chữ hoa E, Ê, G đặt trong khung chữ ( theo mẫu chữ trong vở TV1/2)
Bài viết mẫu trên bảng lớp.
III Phương pháp:
Trực quan, thực hành luyện tập
IV Các HĐ dạy – học chủ yếu
1 Bài cũ: Không
2 Bài mới: 
GV
HS
HĐ1: Giới thiệu ghi tên bài
Treo bài mẫu viết sẵn nội dung tập viết trong giờ học. Nói nhiệm vụ giờ học.
Đọc bài cần viết
HĐ2: Hướng dẫn tô chữ
Cho H QS chữ hoa E và hỏi
+ Chữ hoa E cao mấy ô, rộng bao nhiêu ô?
Chữ hoa E cao 5 ô, rộng 4 ô
+ Chữ hoa E có mấy nét?
Có 1 nét
+ Cho H viết chữ trên không trung
H đồ chữ trên không trung
Các chữ còn lại hướng dẫn tương tự, cho H so sánh cách viết chữ E với các chữ Ê
HĐ3: Hướng dẫn viết vần và từ ứng dụng
Viết mẫu: ăm, ăp, ươn, ương
Viết bảng con
Sửa chữ cho H
Viết mẫu: chăm học, khắp vườn, vườn hoa, ngát hương kết hợp nêu lại cách viết
Viết bảng con từng từ 
Sửa chữ cho H
HĐ4: Viết bài vào vở
H viết bài vào vở, mỗi dòng chỉ viết 2, 3 chữ, phần còn lại để về nhà viết tiếp.
QS uốn nắn tư thế viết, cầm bút cho H
Chấm 1 số bài, Khen những H viết đẹp
3 Củng cố – dặn dò:
Nhận xét giờ học.
Về nhà viết tiếp bài chưa viết xong và viết bài phần b
________________________________________
Chính tả
Nhà bà ngoại
I. Mục đích, yêu cầu:
HS chép lại chính xác, trình bầy đoạn văn, nhà bà ngoại
Đếm đúng số dấu chấm trong bài chính tae
Điền đúng vần ăm, ắp, chữ c, k vào chỗ trống
II. Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ viết sẵn nội dung đoạn cần chép
Nội dung các bài tập
III. Các hoạt động dạy và học
A. Kiểm tra bài cũ:
Điền vần anh, ách: hộp b ..., túi x... tay
Điền ng hay ngh: .....à voi, chú .....é
Viết bảng con: khéo sảy, khéo sàng
GV
1. Giới thiệu bài: Trực tiếp
2. Hướng dẫn tập chép:
GV cheo bảng phụ đã viết đoạn văn
GV hướng dẫn, sửa lỗi
Hướng dẫn chép bài vào vở
Tư thế ngồi, cách để vở
Trong bài có mấy dấu chấm?
Dấu chấm đặt cuối câu kể, kết thúc câu, chữ đứng đằng sau dấu chấm phải là chữ viết hoa
3. Bài tập:
a. Điền vần ăm, ắp
Hướng dẫn điền vần
b. Điền c hay k
4. Củng cố dặn dò:
Nhận xét, biểu dương, hướng dẫn tự học
HS
2 - 3 em nhìn bảng đọc lại đoạn văn
Cả lớp đọc thầm, tìm tiếng đễ viết sai
HS viết bảng con: ngoại, rộng rãi, loà xoà, khắp vườn
HS chép bài
Gạch chân chư viết sai, sửa
HS đọc thầm yêu cầu
2 em lên bảng
Năm nay, Thắm đã là học sinh lớp một, Thắm chăm học, biết tự tắm cho mình, biết sắp xếp sách vở ngăn nắp.
Đọc bài: nhiều em
Hát đồng ca, chơi kéo co
Chữa bài
__________________________________________________________________________
Thứ tư ngày 9 tháng 3 năm 2011
tập đọc
ai dậy sớm
 ( 2 tiết)
I.Mục tiêu:
- H đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các từ ngữ: dậy sớm, ra vườn, lên đồi, đất trời, chờ đón.Đạt tốc độ tối thiểu 25 đến 30 tiếng / 1 phút.
- Ôn vần ươn, ương: tìm được tiếng, nói được câu có vần ươn, vần ương.
- Hiểu nội dung bài.
II. Phương pháp
 Đàm thoại, thực hành giao tiếp, phân tích ngôn ngữ 
III.Công việc chuẩn bị
SGKTV 1/2, VBTTV 1/2, Bảng nam châm.
VI Các HĐ dạy- học chủ yếu:
1.Bài cũ: 2 H nối tiếp nhau đọc bài Hoa ngọc lan và trả lời câu hỏi 1, 2 trong SGK.
- GV nhận xét cho điểm.
2. Bài mới:
GV
HS
HĐ1: Luyện đọc
Đọc mẫu
Đọc thầm
Luyện đọc tiếng, từ ngữ dễ lẫn: dậy sớm, ra vườn, ngát hương, lên đồi, đất trời, chờ đón.
Đọc CN- TT
khi đọc kết hợp phân tích tiếng
Giải nghĩa từ khó: vừng đông( mặt trời mới mọc); đất trời ( mặt đất và bầu trời )
- Luyện đọc câu
Nối tiếp đọc từng dòng thơ
Sửa phát âm
- Luyện đọc đoạn, bài
Nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ.
Thi đọc theo tổ, nhóm
Lớp nhận xét tính điểm thi đua.
Cá nhân đọc cả bài
Nhận xét cho điểm
Đọc đồng thanh
HĐ2: Ôn vần ươn, ương
Tìm tiếng trong bài có vần ươn, vần ương
vườn, hương
Đọc các tiếng: vườn, hương
Phân tích tiếng vườn, hương
Tìm tiếng ngoài bài có vần ươn, vần ương
Nhắc lại yêu cầu bài
Viết tiếng có vần ươn, vần ương ra bảng con.
Đọc các tiếng vừa tìm được.
Nói câu chứa tiếng có vần ao, vần au
Đọc câu mẫu trong SGK:Cánh diều bay lượn. Vườn hoa ngát hương thơm.
Dựa vào các từ ngữ vừa tìm được nói câu chứa tiếng có vần ươn, vần ương.
Lớp nhận xét
GV nhận xét chung và sửa câu cho H.
Tiết 2
HĐ1: Tìm hiểu bài 
1 H đọc bài thơ, lớp đọc thầm
+Khi dậy sớm, điều gì đang chờ đón em ở ngoài vườn?
Hoa ngát hương đang chờ đón em ở ngoài vườn.
+ Trên cánh đồng?
+ Trên đồi?
Vừng đông đang chờ đón em
Cả đất trời đang chờ đón em.
Đọc diễn cảm lại bài thơ: giọng nhẹ nhàng
2, 3 H đọc lại bài thơ
HĐ2: Học thuộc lòng bài thơ
Cho H đọc thuộc lòng bài thơ tại lớp theo 
cách xoá dần chữ chỉ giữ lại chữ đầu dòng
Thi học thuộc lòng bài thơ.
1 số H đọc trước lớp.
HĐ3: Luyện nói( Hỏi nhau về việc làm buổi sáng)
.Nêu yêu cầu của bài
2H quan sát tranh và trả lời mẫu
Từng cặp H lên hỏi trả lời những việc đã làm buổi sáng.
3.Củng cố – dặn dò:
Nhận xét giờ học, biểu dương những HS học tốt.
Về nhà ôn lại bài, chuẩn bị bài sau: Mưu chú Sẻ.
_________________________________________________________________________
Thứ năm ngày 10 tháng 3 năm 2011
chính tả
câu đố
I Mục tiêu:
- Chép lại chính xác, không mắc lỗi bài trình bày đúng Câu đố về con ong, 
- Làm đúng bài tập chính tả: điền chữ tr/ ch hoặc v/ d/ gi.
II Công việc chuẩn bị
Bảng phụ, bảng nam châm
III Phương pháp
Trực quan, Luyện tập thực hành.
VI Các HĐ dạy – học chủ yếu
1. Bài cũ: 2 H lên bảng làm lại bài tập chính tả tiết trước.
- GV chấm 1 số bài về nhà phải chép trong vở BTTV bài Nhà bà ngoại
- Nhận xét bài viết của H.
2. Bài mới:
GV
HS
HĐ1: Hướng dẫn H tập chép
Treo bảng phụ viết nội dung câu đố
1 vài H đọc lại câu đố
H giải đố: Nói về con ong
Viết bảng con những chữ dễ viết sai: chăm chỉ, suốt ngày, khắp, vườn cây.
đánh vần nhẩm rồi viết từng tiếng vào bảng con
Sửa chữ cho H
 Cho H chép câu đố vào vở
Nhắc H viết câu đố cách lề 3 ô
Chép từng dòng vào vở
Uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút
Đọc cho H soát lỗi
Cầm bút chì soát lỗi, gạch chân chữ viết sai, chữa chữ sai ra lề vở
GV chữa những lỗi sai phổ biến
Tự ghi số lỗi ra lề vở
Đổi vở sửa lỗi cho nhau
Chấm 1 số bài tại lớp, nhận xét bài viết của H.
HĐ2: Hướng dẫn H làm bài tập chính tả
a, Điền vần: tr hay ch?
1 H đọc lại yêu cầu bài tập 1
GV giải thích cách làm 
 H đọc nội dung bài trên bảng phụ
GV cho H chơi trò chơi tiếp sức
H chia làm 2 đội và tiến hành chơi
Cả lớp và GV nhận xét, tính điểm thi đua.
Cả lớp làm bài vào vở BTTV theo lời giải đúng.
b, Điền v, d, hay gi
Hướng dẫn tương tự phần a.
Lời giải: quyển vở, cặp da, màu vàng, giỏ cá, gia đình, dãy núi.
3. Củng cố – dặn dò
- Gv biểu dương những H học tốt, chép bài chính tả đúng, đẹp.
- Về nhà chép lại bài thơ cho đúng, sạch, đẹp.
---------------------------------------------------------------------------
Kể chuyện
Trí khôn
I. Mục đích, yêu cầu
Học sinh nghe giáo viên kể dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại được từng đoạn, câu chuyện theo tranh
Kể lại tàn bộ câu chuyện
Tập cách kể đổi giọng trâu, hổ, người
Thấy được sự ngốc nghếch, khờ khạo của hổ
Hiểu: Trí khố, sự thông minh của con người khiến con người làm chủ được muôn loài
II.CÁC KNS liờn quan
_Xỏc định giỏ trị bản thân,tự tin,tự trọng
_Ra quyết định:tỡm kiếm cỏc lựa chọn, xỏc định giải phỏp, phõn tớch điểm mạnh ,yếu 
_Suy nghĩ sáng tạo
_Phản hồi,lắng nghe tớch cực
III.CÁC PP và KT dạy học tớch cực
_Động nóo ,ưởng tượng
_Trải nghiệm, đặt cõu hỏi, thảo luận nhúm, chia sẻ thông tin,phản hồi tớch cực, đúng vai
IV. Các hoạt động dạy và học
A. Kiểm tra bài cũ
1 em kể: Cô bé trùm khăn đỏ
B. Bài mới
GV
1. Giới thiệu bài: Trực tiếp
2.GV kêt chu ... ------------------
Tiết 2: Luyện Tiếng Việt
Thực hành: luyện tập đọc bài Hoa ngọc lan
I Mục tiêu:
- H đọc trơn toàn bài: Hoa ngọc lan.
- Hiểu nội dung bài.
II Phương pháp
Đàm thoại, thực hành giao tiếp
III Công việc chuẩn bị
SGKTV1/2; VBTTV1/2
IV. Các HĐ dạy – học chủ yếu:
1. Bài cũ: 3 H nối tiếp nhau đọc bài Hoa ngọc lan
- GV nhận xét cho điểm
2. Bài mới:
GV
HS
HĐ1: Luyện đọc
Đọc mẫu
Đọc thầm
Cho H phát âm lại những tiếng, từ giờ học trước H hay đọc sai
Đọc CN- TT
Cho H đọc cả bài CN- TT
Đọc cả bài CN- TT
Nhận xét cho điểm
HĐ2: Tìm hiểu ND bài học
Nụ hoa lan màu gì?
Nụ hoa lan màu trắng ngần.
Hương lan thơm như thế nào?
Hương lan ngan ngan ngát toả khắp vườn khắp nhà.
3. Củng cố – dặn dò:
Nhiều H kể trước lớp.
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà ôn lại bài.
Tiết 3: Luyện Mĩ thuật
Thực hành tiết: VẼ CHIM VÀ HOA
I- MỤC TIấU.
- Giỳp HS hiểu được nội dung bài vẽ chim và hoa.
- HS vẽ được tranh cú chim và hoa ( cú thể chỉ vẽ hỡnh)
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
HĐ1: Hướng dẫn HS xem tranh chim và hoa.
- GV giới thiệu tranh và gợi ý:
+ Tờn của hoa ?
+ Màu sắc của hoa ?
+ Cỏc bộ phận của hoa ?
HĐ2: Hướng dẫn vẽ
- GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn,
HĐ3: Thực hành
- HS vẽ bài chim và hoa theo cảm nhận riờng. Vẽ màu theo ý thớch.
- GV bao quỏt lớp, nhắc nhở HS nhớ lại đặc điểm, hỡnh dỏng chim và hoa để vẽ
 HĐ4: Nhận xột, đỏnh giỏ.
- GV nhận xột tiết học: 
Thứ ba ngày 8 tháng 3 năm 2011 
Tiết 1: Luyện Tiếng Việt
Thực hành: Luyện Chính tả bài Nhà bà ngoại
I. Mục đích, yêu cầu:
HS chép lại chính xác, trình bầy đoạn văn bài :Nhà bà ngoại
Đếm đúng số dấu chấm trong bài chính tae
Điền đúng vần ăm, ắp, chữ c, k vào chỗ trống
II. Đồ dùng:
- Giáo viên: Bảng phụ ghi các bài tập.
- Học sinh: Vở luyện chính tả.
III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: 
1: Kiểm tra bài cũ 
- Đọc bài: Nhà bà ngoại
2: Ôn và làm vở bài tập 
Bài 1: Chép 3 câu trong bài Nhà bà ngoại
 Hướng dẫn HS tập chép 3 câu bài Nhà bà ngoại
Bài 2: Điền vần ăm hay ăp
Bài 3: Điền c hay k?
 Yêu cầu HS giải thích vì sao lại điền k?
3. Củng cố- dặn dò 
- Thi đọc, viết nhanh tiếng, từ có vần ăm, ăp.
- Nhận xét giờ học 
	-------------------------------------------------------------
Tiết 2: Luyện Toán
Thực hành tiết: BAÛNG CAÙC SOÁ Tệỉ 1 ẹEÁN 100
I. Mục tiêu
1. Kiến thức: Giúp học sinh nhận biết 100 là số liền sau của 99.
Nhận biết 1 số đặc điểm của các số trong bảng chữ cái từ 1 đến 100.
2. Kỹ năng: HS lập được bảng số từ 1 đến 100.
II. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập vào vở:
Bài 1:Hướng dẫn HS lập bảng các số từ 1 đến 100
Bài 2: Cho HS trả lời câu hỏi dựa vào bảng các số từ 1 đến 100
Có  số có một chữ số
Có  số tròn chục có hai chữ số
Có  số có hai chữ số
Số lớn nhất có một chữ số là:
Số bé nhất có một chữ số là:
Số lớn nhất có hai chữ số là:
Các số có hai chữ số giống nhau là:
GV theo dõi giúp đỡ HS làm bài
Chấm chữa bài cho HS
Hoạt động 2: Củng cố - dặn dò 
- Nhận xét giờ học.
-----------------------------------------------------------------
Tiết 3: Giáo dục ngoài giờ lên lớp
Chủ đề ngày quốc tế phụ nữ
I.Mục tiêu
Giúp HS hiểu thêm được ý nghĩa ngày 8-3
Giáo dục ý thức tôn trọng phụ nữ nói chung :bà , mẹ ,cô giáo ...
II. Các hoạt động chủ yếu
1.Cho HS tìm hiểu về ngày 8-3
HS nối tiếp nhau trả lời
GV chốt lại các ý kiến của HS
2.Nêu những việc làm để tỏ thái độ tôn trọng, biết ơn mẹ và cô
HS nêu ý kiến
HS khác bổ sung
GV chốt lại và phân tích thêm
3. Biểu diễn văn nghệ
HS nêu tên các bài hát, bài thơ ca ngợi mẹ và cô giáo ...
 - HS biểu diễn cá nhân
 - GV cùng cả lớp nhận xét tuyên dương.
Thứ tư ngày 9 tháng 3 năm 2011
Tiết 1: Luyện Tiếng Việt
Thực hành: luyện tập đọc bài ai dậy sớm 
I Mục tiêu:
- H đọc trơn toàn bài:Ai dậy sớm.
- Hiểu nội dung bài.
II Phương pháp
Đàm thoại, thực hành giao tiếp
VI Các HĐ dạy – học chủ yếu:
1. Bài cũ: 3 H nối tiếp nhau đọc bài Ai dậy sớm
- GV nhận xét cho điểm
2. Bài mới:
GV
HS
HĐ1: Luyện đọc
Đọc mẫu
Đọc thầm
Cho H phát âm lại những tiếng, từ giờ học trước H hay đọc sai
Đọc CN- TT
Cho H đọc cả bài CN- TT
Đọc cả bài CN- TT
Nhận xét cho điểm
HĐ2: Tìm hiểu ND bài học
Khi dậy sớm điều gì chờ đón em ở ngoài vườn?
Hoa ngát hương đang chờ đón.
+ Trên cánh đồng?
+ Trên đồi?
Vừng đông đang chờ đón
Cả đất trời đang chờ đón.
HĐ3: Kể những việc đã làm buổi sáng
Nhiều H hỏi và trả lời trước lớp.
Nhận xét khuyến khích H mạnh dạn đứng trước lớp kể
3. Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà ôn lại bài.
Tiết 2: Mĩ thuật
 VẼ HOẶC NẶN CÁI ễ Tễ
(Đã soạn ở kế hoạch dạy học môn mĩ thuật)
--------------------------------------------------------
Tiết 3: Luyện toán
Thực hành tiết: Luyện tập.
I Mục tiêu:
Giúp H củng cố kỹ năng đọc viết, so sánh các số từ 1 đến 100.
H làm đúng trong vở bài tập toán bài : Luyện tập.
II Các HĐ trên lớp
HĐ 1: H làm bài tập trong vở bài tập toán
Bài 1:
Viết các số từ 51 đến 65
Viết các số từ 85 đến 100
Bài 2:Viết ( theo mẫu)
Số liền trước
Số đã biết
Số liền sau
52
53
65
87
99
54
Bài 3: Viết ( theo mẫu)
27= 20 +7 55 = + 50 =+
61 =+ 84 =+ 96 =+
Thứ năm ngày 10 tháng 3 năm 2011 
Tiết 1: Luyện Tự nhiên và xã hội
Thực hành bài : con mèo
I. Yêu cầu
1. Kiến thức: HS nắm được cấu tạo và một số đặc điểm của con mèo, ích lợi của việc nuôi mèo
2. Kỹ năng: HS biết quan sát phân biệt, nói được các bộ phận của con mèo và một số đặc điểm, nêu được ích lợi của việc nuôi mèo
3. Thái độ: HS có thái độ chăm sóc mèo
II. Đồ dùng:
- Học sinh: Chuẩn bị tranh ảnh theo chủ đề GV đã phân công.
III. Hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoaùt ủoọng 1 : Ôn luyện
*Tìm hiểu các bộ phận beõn ngoaứi con mèo
Hoaùt ủoọng 2: Hướng dẫn HS làm bài vở luyện Bài 27
 Hướng dẫn HS làm lần lượt các bài tập vở luyện 
 Giaựo vieõn ủi xem xeựt giuựp ủụừ hoùc sinh yeỏu
Hoaùt ủoọng 3: Cuỷng coỏ,daởn doứ:
 Chơi trò chơi: Bắt chước tiếng kêu của con mèo và một số hoạt động của nó.
Tiết 2: Luyện âm nhạc
(Giáo viên chuyên dạy)
Tiết 3:Sinh hoạt lớp
Nhận xét tuần 27
I Mục tiêu:
H nhận ra được ưu khuyết điểm trong tuần để khắc phục và phát huy trong tuần sau.
II Nội dung sinh hoạt
1 G cho cán bộ lớp lên nhận xét ưu khuyết điểm của tổ mình 
Các tổ khác nhận xét bổ sung.
2 G nhận xét chung trong tuần
Nhận xét chung tình hình của H trong tuần.
3 Kế hoạch tuần sau:
- Phát huy những ưu điểm của tuần trước.
- Tập trung vào rèn chữ giữ vở.
- Thực hiện nghiêm túc nề nếp ra vào lớp.
Ký duyệt của ban giám hiệu
Giao Hương, ngày tháng 3 năm 2011
tự chọn
luyện chữ
I Mục tiêu
- H tiếp tục viết tô chữ hoa C, D, Đ
- Viết tiếp các vần an, at, anh, ach; các từ ngữ: bàn tay, hạt thóc, gánh đỡ, sạch sẽ: chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu chữ, đều nét, đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở TV1/2.
II Công việc chuẩn bị:
- Vở TV1/2)
Bài viết mẫu trên bảng lớp.
III Các HĐ trên lớp
HĐ1 GV giới thiệu bài: trong giờ học này chúng ta tiếp tục viết các tiếng, từ, chữ hoa chưa viết xong buổi sáng 
Cho H đọc lại các tiếng, từ, chữ hoa cần viết 2- 3 H.
HĐ2: H thực hành viết bài vào vở tập viết 
GV Cho H viết từng dòng.
GV quan sát uốn nắn những H ngồi viết sai tư thế, cầm bút sai.
Cuối giờ GV nhận xét giờ học, khen những H viết đúng và đẹp.
tự chọn
ôn: tiếng Việt
I Mục tiêu:
- H đọc trơn toàn bài: Hoa ngọc lan.
- Hiểu nội dung bài.
II Phương pháp
Đàm thoại, thực hành giao tiếp
III Công việc chuẩn bị
SGKTV1/2; VBTTV1/2
VI Các HĐ dạy – học chủ yếu:
1. Bài cũ: 3 H nối tiếp nhau đọc bài Hoa ngọc lan
- GV nhận xét cho điểm
2. Bài mới:
GV
HS
HĐ1: Luyện đọc
Đọc mẫu
Đọc thầm
Cho H phát âm lại những tiếng, từ giờ học trước H hay đọc sai
Đọc CN- TT
Cho H đọc cả bài CN- TT
Đọc cả bài CN- TT
Nhận xét cho điểm
HĐ2: Tìm hiểu ND bài học
Nụ hoa lan màu gì?
Nụ hoa lan màu trắng ngần.
Hương lan thơm như thế nào?
Hương lan ngan ngan ngát toả khắp vườn khắp nhà.
HĐ3: Kể tên và màu sắc các loại hoa mà em biết
Nhiều H kể trước lớp.
Nhận xét khuyến khích H mạnh dạn đứng trước lớp kể
3. Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà ôn lại bài.
tiếng Việt
ôn: ai dậy sớm 
I Mục tiêu:
- H đọc trơn toàn bài:Ai dậy sớm.
- Hiểu nội dung bài.
II Phương pháp
Đàm thoại, thực hành giao tiếp
III Công việc chuẩn bị
SGKTV1/2; VBTTV1/2
VI Các HĐ dạy – học chủ yếu:
1. Bài cũ: 3 H nối tiếp nhau đọc bài Ai dậy sớm
- GV nhận xét cho điểm
2. Bài mới:
GV
HS
HĐ1: Luyện đọc
Đọc mẫu
Đọc thầm
Cho H phát âm lại những tiếng, từ giờ học trước H hay đọc sai
Đọc CN- TT
Cho H đọc cả bài CN- TT
Đọc cả bài CN- TT
Nhận xét cho điểm
HĐ2: Tìm hiểu ND bài học
Khi dậy sớm điều gì chờ đón em ở ngoài vườn?
Hoa ngát hương đang chờ đón.
+ Trên cánh đồng?
+ Trên đồi?
Vừng đông đang chờ đón
Cả đất trời đang chờ đón.
HĐ3: Kể những việc đã làm buổi sáng
Nhiều H hỏi và trả lời trước lớp.
Nhận xét khuyến khích H mạnh dạn đứng trước lớp kể
3. Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà ôn lại bài.
thực hành
ôn toán
I Mục tiêu:
Giúp H củng cố kỹ năng đọc viết, so sánh các số từ 1 đến 100.
H làm đúng trong vở bài tập toán bài : Luyện tập.
II Các HĐ trên lớp
HĐ 1: H làm bài tập trong vở bài tập toán
G cho H nêu yêu cầu từng bài 
H tự làm bài
G quan sát giúp đỡ những H yếu
HĐ2 ( đối với H khá giỏi )
Trong các số: 32, 76, 18, 47, 26, 83, 16, 73.
a, Số nào là số bé nhất?
b, Số nào là số lớn nhất?
c, Hãy xếp các số trên theo thứ tự từ bé đến lớn
- Cho H tự làm bài vào vở
- GV chấm 1 số bài.
- GVnhận xét sửa sai.
Sinh hoạt tập thể
Sinh hoạt lớp
I Mục tiêu:
H nhận ra được ưu khuyết điểm trong tuần để khắc phục và phát huy trong tuần sau.
II Nội dung sinh hoạt
1 G cho cán bộ lớp lên nhận xét ưu khuyết điểm của tổ mình 
Các tổ khác nhận xét bổ sung.
2 G nhận xét chung trong tuần
Nhận xét chung tình hình của H trong tuần.
3 Kế hoạch tuần sau:
- Phát huy những ưu điểm của tuần trước.
- Tập trung vào rèn chữ giữ vở.
- Thực hiện nghiêm túc nề nếp ra vào lớp.
Ký duyệt của ban giám hiệu
Giao Hương, ngày tháng 3 năm 2010