Giáo án Toán lớp 1 - Bài 69: Một chục - Tia số

TUẦN: 	Thứ , ngày  tháng  năm 
 Môn: Toán 
 Bài 69: MỘT CHỤC- TIA SỐ
I.Mục đích, yêu cầu:
-HS nhận biết được 10 đơn vị hay còn gọi 1 chục
-Biết được tia số, đọc và ghi tia số trên bàn
II. Đồ dùng dạy học:
	-Tranh vẽ cây trong SGK, que tính
	III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/Kiểm tra bài cũ: 
-Đo đoạn thẳng, đo bục giảng
-GV nhận xét
2/Bài mới:
a/ Giới thiện “1 chục”
+Xem tranh:
-Có mấy quả trên cây?
-GV: 10 quả còn gọi là 1 chục quả.
+Đếm que tính:
-Có mấy que tính trong 1 bó?
-GV: 10 que tính còn gọi là 1 chục que tính
-10 đơn vị là mấy chục? (GV ghi: 10 đơn vị = 1 chục)
-1 chục bằng bao nhiêu đơn vị? (GV ghi: 1 chục = 10 đơn vị)
+Cho HS đọc lại: 10 đơn vị = 1 chục
 1 chục = 10 đơn vị
b/ Giới thiệu tia số:
-GV vẽ tia số và giới thiệu: Đây là tia số, trên tia số có điểm gốc là 0 (được ghi số 0 ), và các điểm cách đều nhau được ghi theo số thứ tự tăng dần: 0, 1, 2, 3,
-Dùng tia số để làm gì? (Để so sánh các số)
+Nhìn vào tia số: Số 2 như thế nào với số 3? Số 3 như thế nào với số 2?
+GV chốt: Số bê trái thì bé hơn số bên phải, số bên phải thì lớn hơn số bên trái
3/Thực hành:
+Bài 1: Vẽ thêm cho đủ 1 chục chấm tròn
-1 chục chấm tròn là mấy chấm tròn?
-Ô thứ nhất có mấy chấm tròn? Phải vẽ thêm bao nhiêu nữa?
+Bài 2: Khoanh vào 1 chục con vật
-1 chục con vật là mấy con vật?
+Bài 3: Điền số vào dưới mỗi vạch của tia số
-Người ta đã cho số mấy? 
+Bài 4: Điền số thích hợp vào ô trống theo mẫu:
-Bài yêu cầu gì?
-Đo bằng gang tay, bằng bước chân.
-HS đo- lớp nhận xét
-10 quả
-10 que tính
-10 đơn vị là 1 chục
-1 chục bằng 10 đơn vị
-Cá nhân- nhóm- lớp
Số 2 nhỏ hơn số 3. Số 3 lớn hơn số 2.
-HS so sánh: 7 lớn hơn số nào? 8 bé hơn số nào?
-HS thực hành- kiểm tra bài nhau
-HS lên khoanh thử trên bảng
-Lớp làm bài- kiểm tra bài nhau.
-Lớp làm bài- kiểm tra bài nhau.
-Đếm số chấm rồi điền kết quả vào.
IV. Củng cố, dặn dò: -Về nhà ôn bài