I.Mục đích, yêu cầu:
-HS biết số 13 gồm 1 chục và 3 đơn vị, số 14 gồm 1 chục và 4 đơn vị, số 15 gồm 1 chục và 5 đơn vị
-Đọc, viết các số đó.
-Bước đầu nhận biết cấu tạo các số có 2 chữ số.
II. Đồ dùng dạy học:
-Que tính, bút màu
III. Các hoạt động dạy và học:
TUẦN: Thứ , ngày tháng năm Môn: Toán Bài 71: MƯỜI BA, MƯỜI BỐN, MƯỜI LĂM I.Mục đích, yêu cầu: -HS biết số 13 gồm 1 chục và 3 đơn vị, số 14 gồm 1 chục và 4 đơn vị, số 15 gồm 1 chục và 5 đơn vị -Đọc, viết các số đó. -Bước đầu nhận biết cấu tạo các số có 2 chữ số. II. Đồ dùng dạy học: -Que tính, bút màu III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Kiểm tra bài cũ: -Gọi 1 HS lên bảng điền số vào vạch của tia số. -Đọc từ 0- 12 -GV nhận xét 2/Bài mới: a/ Giới thiện số 13: -Lấy cho cô 1 chục que tính (lấy bó chục) -Lấy thêm 3 que tính -Cô có tất cả mấy que tính? -GV ghi bảng: 13- HS nhắc lại -13 gồm mấy chục? Mấy đơn vị? (13 gồm 1 chục và 3 đơn vị) -Số 13 gồm có 2 chữ số là chữ số 1 và chữ số 3 viết liền nhau, 1 ở bên trái và 3 ở bên phải. b/ Giới thiện số 14: -Tiến hành tương tự như số 13 c/ Giới thiện số 15: -Tiến hành tương tự như số 15 -Lưu ý học sinh cách đọc: Đọc “mười lăm”, không đọc là “mười năm” c/HS viết bảng con: +Số 13: Viết và cho biết số 13 gồm mấy chục và mấy đơn vị? +Số 14: Viết và cho biết số 14 gồm mấy chục và mấy đơn vị? +Số 15: Viết và cho biết số 15 gồm mấy chục và mấy đơn vị? 3/Thực hành: +Bài 1: Viết số theo thứ tự vào ô trống -Bài yêu cầu gì? +Bài 2: Điền số thích hợp vào ô trống -Bài yêu cầu gì? +Bài 3:Viết theo mẫu. -Mẫu: Số 11 gồm chục và đơn vị. +Bài 4: Điền số thích hợp vào ô trống -Bài yêu cầu gì? +Nhận xét cuối tiết -HS nhận xét -HS thực hành -Mười que thêm 3 que là 13 que. -Cá nhân- nhóm- lớp -HS lập lại: Cá nhân- nhóm- lớp -Cá nhân- nhóm- lớp -HS lập lại: Cá nhân- nhóm- lớp -Viết bảng con- giơ lên- đọc: cá nhân- lớp -Viết bảng con- giơ lên- đọc: cá nhân- lớp -Viết bảng con- giơ lên- đọc: cá nhân- lớp -Đếm số theo thứ tự rồi điền số vào ô trống -HS tự làm- tự kiểm tra nhau -Đếm số ngôi sao rồi điền kết quả vào ô trống -Làm miệng trước khi làm vào vở- sửa bài -Đếm số hình vuông, hình tam giác, đoạn thẳng- sửa bài- lớp nhận xét. IV. Củng cố, dặn dò: -Về nhà ôn bài, tập đếm
Tài liệu đính kèm: