A/ MỤC TIÊU , CKTKN :
- Thuộc bảng cộng trong phạm vi 4 ; biết làm tính cộng các số trong phạm vi 4 .
( Bài tập 1 , 2 , bài 3 ( cột 1 ) , bài 4 .)
B/ CHUẨN BỊ :
- Bộ ĐDHT1
- SGK
C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ sáu ngày dạy 24 tháng 9 năm 2010 Tuần 07 Môn : Toán Tên bài dạy : Phép cộng trong phạm vi 4 (CKT : 48 ; SGK : 47 ) A/ MỤC TIÊU , CKTKN : - Thuộc bảng cộng trong phạm vi 4 ; biết làm tính cộng các số trong phạm vi 4 . ( Bài tập 1 , 2 , bài 3 ( cột 1 ) , bài 4 .) B/ CHUẨN BỊ : - Bộ ĐDHT1 - SGK C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN HỌC SINH 1/ Kiểm tra bài cũ : 2/ Bài mới : @/ Giới thiệu phép cộng , bảng cộng trong phạm vi 4 : a/ HD HS học Phép cộng 3 + 1 = 4 : - HS nêu bài toán : “ có 3 con chim , thêm 1 con chim nữa . Hỏi có tất cả là mấy con chim ? “ - Gọi HS khá nêu câu trả lời - Vài HS nêu lại “ 1 thêm 3 bằng 4 “ - Ta viết 1 thêm 3 bằng 4 như sau : Viết 3 + 1 = 4 - Dấu + gọi là dấu cộng . Đọc “Ba cộng một bằng bốn.” b/ HS hS học Phép cộng 2 + 2 = 4 ; c /HS hS học Phép cộng 1 + 3 = 4 : - Tiến hành tương tự . d / cho Hs học thuộc công thức cộng ( ghi nhớ công thức 2 chiều ) đ / Cho Hs quan sát hình vẽ cuối cùng để nhận biết : 3 + 1 = 4 2 + 2 = 4 1 + 3 = 4 3/ HD HS Thực hành cộng : Bài 1: Tính - HD cách làm . Nhận xét sửa chữa . Bài 2 : Tính (Tương tự bài 1) - HD cách thực hiện theo cột dọc . - Nhận xét sửa chữa . Bài 3 : ( cột 1 ) Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm . - Nhận xét kết quả . Bài 4: Viết phép tính thích hợp - HD quan sát tranh và nêu bài toán - Nhận xét sửa bài . Cả lớp cài phép tính vào bảng cài - HS tất cả các đối tượng đọc thuộc bảng phép cộng trong phạm vi 3 + Tất cả có 4 quả cam . - Thảo luận nhóm về tranh nêu bài toán - Nhắc lại : Cá nhân, lớp . - Tự nêu câu trả lời : “ ba con chim thêm 1 con chim được 4 con chim “ - Nhiều HS nêu Nhiều HS đọc : 3 + 1 = 4 - Đọc cá nhân toàn bảng 3 + 1 = 4 2 + 2 = 4 1 + 3 = 4 - HS khá , giỏi nhận xét hình vẽ cuối cùng - Nêu yêu cầu . - Làm bài vào bảng con . - HS yếu , TB Sửa bài . 1 + 3 = 3 + 1 = 1 + 1 = 2 + 2 = 2 + 2 = 1 + 2 = - Nêu yêu cầu . - Làm bài vào bảng con , SGK - HS yếu , TB Sửa bài . 2 3 1 1 1 + + + + + 2 1 2 3 1 - Nêu yêu cầu - Tiến hành làm bài vào SGK . - HS giỏi Sửa bài trên bảng lớp. 2 + 1 3 1 + 3 .3 1 + 1 3 - HS khá , giỏi nêu bài toán - Bài toán “ Có ba con chim đậu trên cành cây , có thêm một con chim bay đến nữa . Hỏi trên cành cây có tất cả mấy con chim ?” - Nêu câu trả lời bài toán , sau đó viết phép tính thích hợp 3 + 1 = 4 D. CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Đọc lại toàn bảng cộng trong phạm vi 4 . - Chuẩn bị bài sau . DUYỆT :( Ý kiến góp ý) . .. ... Tổ trưởng Hiệu trưởng KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ ngày dạy tháng năm 2009 Tuần 07 Môn : Toán Tên bài dạy : Phép cộng trong phạm vi 4 (CKT : 48 ; SGK : 47 ) Tiết : .. A/ MỤC TIÊU , CKTKN : - Thuộc bảng cộng trong phạm vi 4 ; biết làm tính cộng các số trong phạm vi 4 . ( Bài tập 1 , 2 , bài 3 ( cột 1 ) , bài 4 .) B/ CHUẨN BỊ : - Bộ ĐDHT1 - SGK C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN HỌC SINH 1/ Kiểm tra bài cũ : 2/ Bài mới : 3/ HD HS Thực hành cộng : Bài 2 : Tính (Tương tự bài 1) - HD cách thực hiện theo cột dọc . - Nhận xét sửa chữa . Bài 3 : ( cột 1 ) Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm . - Nhận xét kết quả . Bài 4: Viết phép tính thích hợp - HD quan sát tranh và nêu bài toán - Nhận xét sửa bài . Cả lớp cài phép tính vào bảng cài - HS tất cả các đối tượng đọc thuộc bảng phép cộng trong phạm vi 3 Làm bảng con : 3 + 1 = 4 2 + 2 = 4 1 + 3 = 4 - Nêu yêu cầu . - Làm bài vào bảng con , SGK - HS yếu , TB Sửa bài . 2 3 1 1 1 + + + + + 2 1 2 3 1 - Nêu yêu cầu - Tiến hành làm bài vào SGK . - HS giỏi Sửa bài trên bảng lớp. 2 + 1 3 1 + 3 .3 1 + 1 3 - HS khá , giỏi nêu bài toán - Bài toán “ Có ba con chim đậu trên cành cây , có thêm một con chim bay đến nữa . Hỏi trên cành cây có tất cả mấy con chim ?” - Nêu câu trả lời bài toán , sau đó viết phép tính thích hợp 3 + 1 = 4 - Viết phép tính : D. CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Đọc lại toàn bảng cộng trong phạm vi 4 . - Chuẩn bị bài sau . */ BỔ SUNG SỬ DỤNG: DUYỆT :( Ý kiến góp ý) Tổ trưởng Hiệu trưởng
Tài liệu đính kèm: