I. MỤC TIÊU:
- H/S nhận biết những việc phải làm trong các tiết học toán.Bước đầu biết yêu cầu cần đạt trong học toán.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC.
- Sách toán 1
- Bộ đồ dùng học toán của học sinh .
III. HĐ DẠY HỌC
1.Khởi động:
- Ôn định tổ chức.
- Kiểm tra đồ dùng học tập.
2.HĐ trọng tâm.
Tuần1 Thứ 2 ngày 23 tháng 8 năm 2010 Buổi sáng Tiết 5 Toán Tiết học đầu tiên I. Mục tiêu: - H/S nhận biết những việc phải làm trong các tiết học toán.Bước đầu biết yêu cầu cần đạt trong học toán. II. Phương tiện dạy học. Sách toán 1 Bộ đồ dùng học toán của học sinh . III. HĐ dạy học 1.Khởi động: - Ôn định tổ chức. - Kiểm tra đồ dùng học tập. 2.HĐ trọng tâm. HĐ1: Hướng dẫn học sinh sử dụng sách toán 1. - Cho học sinh xem toán 1. - Giới thiệu ngắn gọn về sách toán 1,từ bìa đến tiết học đầu tiên,cho học sinh thực hành gấp mở SGK ,hướng dẫn giữ gìn. HĐ2: Hướng dẫn học sinh làm quen với một số hoạt động học toán . - HS quán sát SGK xem có những hoạt động nào ,bằng cách nào để toán sử dụng dụng cụ học toán trong tiết học. - HS thảo luận . - HS nói trước lớp. - GV tổng kết nội dung theo từng tranh . HĐ3: Giới thiệu yêu cầu cần đạt sau khi học toán. - Chúng ta học toán sẽ đạt được những yêu cầu sau. + Biết đọc,đếm các số ,viết ,so sánh các số . + Làm tính cộng. + Nhìn hình vẽ nêu được bài toán. + Biết đo độ dài,biết hôm nay là thứ mấy,là ngày bao nhiêu ,biết xem lịch . HĐ4. Giới thiệu bộ đồ dùng của học sinh. -Yêu cầu học sinh lấy bộ đồ dùng học toán để trên bàn. - GV giơ từng cái yêu cầu học sinh lấy và đọc tên. -Yêu cầu học sinh nhắc lại. IV. Nhận xét dặn dò. Tuyên dương những em chú ý, thực hành tốt
Tài liệu đính kèm: