Giáo án Toán, Tiếng Việt - Tuần 21

TUẦN 21
Thứ hai ngày 28 tháng 1 năm 2013 
Toán rèn : RÈN PHÉP CỘNG DẠNG 14 + 3
I/ Mục tiêu :
- Thực hiện được phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 20 ; cộng nhẩm dạng 14 + 3.
- HSY làm được một phần BT.
- HSG làm được tất cả các BT
II/ Chuẩn bị :
- Bộ ĐDDH, tranh minh họa.
- Bộ thực hành, vở, bảng con,
III/ Các hoạt động dạy học
Ổn định (1’)
KTBC (3 – 5’) - HSY làm : 12
 +
 3
 - 2HS : 11 15
	 + +
	 3 2 
3. Bài mới
GTB (1’) : gt và ghi đề
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
b) Hoạt động 1 (27 – 30’) : Tính
Bài 1 : Đặt tính rồi tính
12 + 7 13 + 6 15 + 2 17 + 1
13 + 3 15 +4 11 + 6 14 + 4
Bài 2 : Tính nhẩm
14 + 3 = 11 + 7 = 13 + 3 = 17 + 2 =
13 + 4 = 17 + 1 = 16 + 3 = 12 +7 =
@ Thư giãn (1’)
Bài 3 : Tính
14 + 2 +1 = 12 + 6 + 1 = 14 + 2 + 2 =
10 + 4 +1 = 13 + 2 + 3 = 16 + 0 + 2 =
- HS nêu yêu cầu.
- HS làm vào bảng con.
- HSY lên bảng làm.
- HS nêu yêu cầu.
- HS tham gia chơi trò “ đố bạn”
- HSY nhắc lại kết quả đúng.
- HS làm vào vở.
- HSY làm theo yêu cầu của GV.
4. Củng cố, dặn dò (2’)
- Tổ chức trò chơi “ Xếp số ”.
- Nhắc HS về xem lại bài, xem bài tiếp theo
- Nhận xét tiết học.
IV/ Rút kinh nghiệm tiết dạy : 
Thứ ba ngày 29 tháng 1 năm 2013
RÈN CHÍNH TẢ
 I. Mục tiêu:
- Rèn HS viết đúng các vần: ot, at, aêt, aât, oât, ôt, et, eât, ut, öt, it, ieât, uoât, öôt, bánh ngọt, bãi cát,đôi mắt, thật thà, xay bột, ngớt mưa, sấm sét, con rết,chim cút, nứt nẻ, con vịt, thời tiết, tuốt lúa, vượt lên.
- HSKKVH viết đúng độ cao các chữ .
 II. Các hoat động dạy học:
1.Ổn định lớp: (1’)
 2. KTBC: (2’) - Cho HS viết bảng con: ngớt mưa, sấm sét.
 - GV nhận xét. 
 3. Bài mới:
Hoạt động 1: Rèn viết bảng con (12-15’)
- Rèn HS viết bảng con các từ: bãi cát,đôi mắt, thật thà, xay bột, ngớt mưa
 - GV quan tâm giúp đỡ các HS và nhất là HSKKVH.
Hoạt động 2 : Luyện viết vở (15’ -17’)
 - GV đọc, HS viết vào vở: ot, at, aêt, aât, oât, ôt, et, eât, ut, öt, it, ieât, uoât, öôt, bánh ngọt, bãi cát,đôi mắt, thật thà, xay bột, ngớt mưa, sấm sét, con rết,chim cút, nứt nẻ, con vịt, thời tiết, tuốt lúa, vượt lên.
 - GV hướng dẫn kĩ nét nối giữa, độ cao con chữ, đúng khoảng cách.
 - Quan tâm HSKKVH lưu ý HS viết đúng độ cao, khoảng cách các chữ.
 - Gv chấm vở. Nhận xét.
4.Củng cố - dặn dò : (3 ) GV nhắc HS về nhà viết lại các chữ viết sai .
Rút kinh nghiệm:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Moân : TOAÙN REØN 
Tên bài : PHÉP TRỪ DẠNG 17 - 3
I/ Mục tiêu :
- Rèn HS Thực hiện được phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 20, trừ nhẩm trong phạm vi 20.
 - HSKG làm hết bài tập
- HSY làm một phần BT
II/ Chuẩn bị :
- Bộ ĐDDH, tranh minh họa.
- Bộ thực hành, vở, bảng con,
III/ Các hoạt động dạy học
Ổn định (1’)
KTBC (3 – 5’) - HSY làm : 17
 -
 3
 - 2HS : 13 19
	 - -
	 1 2
 3. Bài mới
a) GTB (1’) : gt và ghi đề
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
b/ Hoạt động 1 (26 – 18’) : Tính
Bài 1 : tính
 14 19 16 15
 – – - -
 2 5 1 3
- Cho HS làm bc
- Gọi HSY lên bảng
- Nhận xét, tuyên dương
Bài 2 : tính
18 – 4 = 17 - 2 = 19 - 6 =
15 - 3 = 13 – 1 = 16– 5 = 
- Yêu cầu HS làm vở.
- Thu, chấm, nhận xét
Bài 3 : >, <, =
 16 – 2  12 15  12 + 5
 11  18 – 3 14  11 + 3
 15 – 2  13 19  15 - 4
- HS làm vở
→ Làm tính đúng trong phạm vi 20
@ Thư giãn (1’)
- HS nêu yêu cầu.
- HS theo dõi.
- HSY lên bảng làm.
- HS làm vào bảng con
- HS nêu yêu cầu.
- HS làm vào vở.
- HSY cùng làm.
- HS nêu yêu cầu.
- HS làm vào vở.
- HSY cùng làm.
4. Củng cố, dặn dò (2’)
- Nhắc HS về xem lại bài, xem bài tiếp theo
- Nhận xét tiết học.
IV/ Rút kinh nghiệm tiết dạy : 
Tên bài : PHÉP TRỪ DẠNG 17 - 3
I/ Mục tiêu :
- Rèn HS Thực hiện được phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 20, trừ nhẩm trong phạm vi 20.
 - HSKG làm hết bài tập
- HSY làm một phần BT
II/ Chuẩn bị :
- Bộ ĐDDH, tranh minh họa.
- Bộ thực hành, vở, bảng con,
III/ Các hoạt động dạy học
Ổn định (1’)
 2. Bài mới
a) GTB (1’) : gt và ghi đề
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
b/ Hoạt động 1 (16 – 18’) : Tính
Bài 1 : Đặt tính rồi tính
14 – 1 19 – 7 16 – 5 10 + 9
- yêu cầu HS làm vở.
- Thu, chấm, nhận xét
Bài 2 : tính
18 – 4 = 10 + 8 = 10 + 7 =
12 +3 - 1 = 15 – 2 + 4 = 11 + 8 – 3 = 
- Cho HS làm bc
- Gọi HSY lên bảng
- Nhận xét, tuyên dương
@ Thư giãn (1’)
Bài 3 : >, <, =
 16 – 6  12
 11  13 – 3
 15 – 5  14 – 4 
- HS làm vở
→ Làm tính đúng trong phạm vi 20
- HS nêu yêu cầu.
- HS làm vào vở.
- HSY cùng làm.
- HS nêu yêu cầu.
- HS theo dõi.
- HSY lên bảng làm.
- HS làm vào bảng con
HSYlên bảng làm
- HS nêu yêu cầu.
- HS làm vào vở.
- HSY cùng làm.
4. Củng cố, dặn dò (2’)
- Nhắc HS về xem lại bài, xem bài tiếp theo
- Nhận xét tiết học.
IV/ Rút kinh nghiệm tiết dạy : 
Thứ tư ngày 30 tháng 1 năm 2013
RÈN ÔP - ƠP
I. Mục tiêu:
- HS đọc, viết được các vần, từ và câu ứng dụng mang vần ôp, ơp
- Hs khó khăn: Duy, Chi, Lun đánh vần, đọc, viết các vần và từ: ôp, ơp, hộp sữa, lớp học, bánh xốp, lợp nhà, tốp ca
II. Các hoat động dạy học:
1.Ổn định lớp: (1’)
 2. KTBC: (2’)
 - Gọi HSKK lên bảng đọc bài ôp, ơp
GV nhận xét – Ghi điểm
 3. Bài mới:
 Hoạt động 1 : Rèn đọc SGK (8-9 phút).
GV rèn HS đọc bài ôp, ơp, đọc chuẩn xác. 
GV theo dõi uốn nắn sửa sai cho các em. 
Quan tâm đến HS khó khăn về học.
 Hoạt động 2: Luyện viết bảng con.(7-8 phút)
GV hướng dẫn HS viết vào bảng con : hộp sữa, lớp học, bánh xốp, lợp nhà, tốp ca
Quan tâm giúp đỡ cho các em. 
Lưu ý HSKK về học. 
Hoạt động 3: Rèn viết vở ô li.(14 -16 phút)
GV hướng dẫn HS viết bài vào vở ôp, ơp, hộp sữa, lớp học, bánh xốp, lợp nhà, tốp ca
 Đoạn thơ : 	Đám mây xốp trắng như bông
	Ngủ quên dưới đáy hồ trong lúc nào
	Nghe con cá đớp ngôi sao
	Giật mình mây thức bay vào rừng xa.
 - Quan tâm giúp đỡ cho các em.
 Lưu ý HSKK về học viết đúng ô li, khoảng cách, nét nối giữa các con chữ. 
4. Củng cố, dặn dò:(2 phút)
 - Chấm bài, nhận xét. Về nhà học bài. Xem bài sau.
IV/ Rút kinh nghiệm tiết dạy : 
Thứ năm ngày 31 tháng 1 năm 2013
RÈN IP - UP
I. Mục tiêu:
- HS đọc, viết được các vần, từ và câu ứng dụng mang vần ip, up
- Hs khó khăn: Duy, Chi, Lun đánh vần, đọc, viết các vần và từ: ip, up, bắt nhịp , búp sen, nhân dịp, đuổi kịp, túp lều
II. Các hoat động dạy học:
1.Ổn định lớp: (1’)
 2. KTBC: (2’)
 - Gọi HSKK lên bảng đọc bài ip, up
GV nhận xét – Ghi điểm
 3. Bài mới:
 Hoạt động 1 : Rèn đọc SGK (8-9 phút).
GV rèn HS đọc bài ip, up, đọc chuẩn xác. 
GV theo dõi uốn nắn sửa sai cho các em. 
Quan tâm đến HS khó khăn về học.
 Hoạt động 2: Luyện viết bảng con.(7-8 phút)
GV hướng dẫn HS viết vào bảng con : nhân dịp, đuổi kịp, túp lều, 
Quan tâm giúp đỡ cho các em. 
Lưu ý HSKK về học. 
Hoạt động 3: Rèn viết vở ô li.(14 -16 phút)
GV hướng dẫn HS viết bài vào vở ip, up, bắt nhịp , búp sen, nhân dịp, đuổi kịp, túp lều
Đoạn thơ : 	Lá thu kêu xào xạc
	Con nai vàng ngơ ngác
	Đạp trên lá vàng khô.
Quan tâm giúp đỡ cho các em.
 Lưu ý HSKK về học viết đúng ô li, khoảng cách, nét nối giữa các con chữ. 
4. Củng cố, dặn dò:(2 phút)
 - Chấm bài, nhận xét. Về nhà học bài. Xem bài sau.
IV/ Rút kinh nghiệm tiết dạy : 
Toán rèn : PHÉP TRỪ DẠNG 17 - 7
I/ Mục tiêu :
- Rèn HS thực hiện được phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 20, trừ nhẩm trong phạm vi 20.
II/ Chuẩn bị :
- Bảng phụ, SKG, 
- Bộ thực hành, vở, bảng con,
III/ Các hoạt động dạy học
Ổn định (1’)
 2. Bài mới
a) GTB (1’) : gt và ghi đề
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 (18 – 20’) : Tính
Bài 1 : Đặt tính rồi tính
11 – 1 17 – 7 16 – 6 10 + 9
- Cho HS làm vào bc
- Nhận xét, tuyên dương
Bài 2 : >, <, =
 16 – 6  12
 11  13 – 3
 15 – 5  14 – 4 
- Yêu cầu HS làm vào vở
- Thu, chấm , nhận xét
→ Làm tính đúng trong phạm vi 20
@ Thư giãn (2’)
Hoạt động 2 (10 – 12’) : Giải toán
Bài 3 : Viết phép tính thích hợp
 Có : 18 cái kẹo
 Đã cho : 8 cái kẹo
 Còn :  cái kẹo ?
- Tổ chức chơi tiếp sức	
→ Biết giải toán có lời văn
- HS nêu yêu cầu.
- HS làm vào bảng con
- HS nêu yêu cầu.
- HS làm vào vở.
- HS chơi tiếp sức
4. Củng cố, dặn dò (2’)
- Nhắc HS về xem lại bài, xem bài tiếp theo
- Nhận xét tiết học.
IV/ Rút kinh nghiệm tiết dạy :