Giáo án Tổng hợp các môn lớp 1 - Tuần 13

Tuần 13: Thực hiện từ ngày 8- 11 đến 12 - 11 - 2010
 Thứ hai ngày 8 tháng 11 năm 2010
Tiết 1 : Tiếng việt ( Thực hành )
 Bài 51: ôn tập
A.Mục tiêu:
- HS đọc tốt được toàn bài.
- áp dụng làm tốt các bài tập.
B. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1-Cho HS đọc bài :51
 - HD viết : 
- Uốn nắn giúp đỡ HS, chỉnh sửa chữ viết.
2.HD HS làm VBTTV thực hành
GV giao bài cho các nhóm
GV quan sát uốn nắn hs yếu, chấm và chữa.
GV giao bài cho hs nhóm 3 nâng cao
GV chữa chung.
4. Dặn dò: VN đọc bài 51,chuẩn bị bài 52.
Đọc cá nhân, đồng thanh
Viết bảng tay
- nhóm 1: cuồn cuộn
- nhóm 2: con vượn
- nhóm 3: thôn bản
- HS mở vở
- 1 em nêu yêu cầu từng bài
- Nhóm 1: NH. Viết
- Nhóm 2: NH, ĐV, NC, Viết
- Nhóm 3: NH, ĐV, NC, Viết
- HS làm theo HD của cô
Điền vần ươu hay ươn
con l.., v.vai, bầy h., uốn l, b.cổ.
* Rút kinh nghiệm:
.
Tiết 2: Rèn chữ( vở ô li)
 áo len, nhà in, thôn bản, ý muốn. 
A.Mục tiêu:
 - Hướng dẫn cho hs viết đúng, đẹp các từ đã học.
 - HS đọc, viết được các chữ.
 - Rèn ý thức giữ gìn vở cho hs.
B. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 I. Kiểm tra: 
GV kiểm tra đồ dùng
 II.Bài luyện:
 1.Giới thiệu các chữ hôm nay viết
 GV viết lên bảng : au, âu, rau cải, lau sậy, châu chấu .
 + con chữ có độ cao 5 ô, 3 ô?
 + Các con chữ còn lại cao mấy ô?
2. Hướng dẫn viết
 -Viết mẫu,nêu cách viết từng con chữ.
3. Hướng đẫn hs viết bảng 
 - GV đọc
 -Uốn nắn sửa sai cho HS
 4.Viết vở:
 - HD tu thế ngồi , cách để vở cầm bút
 - GV quan sát uốn nắn tư thế ngồi viết cho hs. 
5. Thu chấm nhận xét
 III.Củng cố dặn dò:
 - Nhận xét tiết học
 -VNđọc, viết các chữ vào vở.
 -HS đọc
- HS trả lời
 - HS quan sát
 - HS viết
- HS viết bài
* Rút kinh nghiệm:
..
Tiết 3 :
 Tự nhiên xã hội
 Bài 13:	công việc ở nhà
A. Mục tiêu
1. Kiến thức.
	- Kể tên một số công việc làm ở nhà của mỗi người trong gia đình và một số việc em thường làm để giúp gia đình.
2. Kỹ năng.
- Biết được mọi người trong gia đình đều phải làm việc, mỗi người một việc tuỳ theo sức của mình.
3. Giáo dục.
	Giáo dục học sinh ngoài việc học tập cần phải làm việc giúp đỡ gia đình.
B. Chuẩn bị:
- Bài hát "Quả bóng ham chơi"
- Các hình ở bài 13, bút, giấy vẽ.
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
I. KTBC:
- Cho HS giới thiệu ngôi nhà của mình cho cả lớp nghe.
- Một vài em.
- GV nhận xét cho điểm.
II. Dạy học bài mới:
1. Giới thiệu bài.
- Bắt nhịp cho cả lớp hát bài "Quả bóng ham chơi".
- Cả lớp hát một lần.
- Bạn bóng trong bài hát có ngoan không?
- Bạn không ngoan vì bạn ham chơi.
GV: ở nhà mỗi người đều phải làm những công việc khác nhau tuỳ theo sức của mình. Bài hôm nay sẽ giúp chúng ta hiểu điều đó.
2. Hoạt động 1: Làm việc với sgk.
- Mục đính thất được một số công việc ở nhà của những người bạn trong gia đình.
+ Cách làm:
- GV nêu yêu cầu: Quan sát các hình ở trang 28 trong sgk và nói từng người trong mỗi hình ảnh đó đang làm gì? Tác dụng của mỗi công việc đó trong gia đình?
- HS làm việc theo cặp, cùng quan sát và nói cho nhau nghe về nội dung hoạt động của mỗi bức tranh.
- GV treo tranh lên bảng và yêu cầu HS chỉ vào hình trình bày trước lớp về công việc được thể hiện trong mỗi hình. HĐ của mỗi công việc đó trong cuộc sống gia đình.
- Mỗi HS lần lượt đứng lên trình bày, các học sinh khác theo dõi nhận xét.
GVKL: ở nhà mỗi người đều có công việc khác nhau, những việc sẽ làm cho nhà cửa sạch sẽ, đồng thời thể hiện sự quan tâm giúp đỡ của mỗi thanh viên trong gia đình.
3. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm.
- Mục đích: HS biết kể một số công việc các em thường lm giúp đỡ bố mẹ.
- Cách làm:
+ HS nêu yêu cầu: Kể cho nhau nghe về các công việc ở nhà của mọi người trong gia đình mình thường làm để giúp đỡ bố mẹ.
- HS thảo luận nhóm 4.
- Gọi HS nói trước lớp về những công việc của em và mọi người trong gia đình thường làm ở nhà.
- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận.
GVKL: Mọi người trong gia đình đều phải tham gia làm việc tuỳ theo sức của mình.
4. Hoạt động 3: Quan sát tranh.
- Mục đích: Giúp HS hiểu điều gì sẽ xảy ra nêu không ai quan tâm làm việc nhà.
- Cách làm:
+ GV yêu cầu quan sát tranh ở trang 29 và trả lời câu hỏi.
- Điểm giống và khác nhau ở hai căn phòng?
- Em thích căn phòng nào? Tại sao?
- GV treo tranh phòng to lên bảng và gọi một số HS lên trình bày.
- Để căn phòng gọn gàng các em phải làm gì để giúp đỡ bố mẹ?
- GV nói: Cô mong muốn rằng từ hôm nay trở đi các em sẽ chăm chỉ làm việc hơn để cho nhà cửa sạch sẽ, bố mẹ vui lòng.
5. Củng cố dặn dò.
- Em thường làm gì để giúp đỡ gia đình?
- Một vài em trả lời.
- Nhận xét chung giờ học.
- Thực hiện theo nội dung đã học.
- HS nghe và ghi nhớ.
* Rút kinh nghiệm:
..
.
Tiết 4 : Đạo đức
 ( Cô Tươi )
 Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010
Tiết 1 : Thủ công
 ( Thầy Ngọc )
Tiết 2 + 3 + 4 : Tiếng việt ( nâng cao ) 
 ( Chữa đề khảo sát tháng 10 )
 Thứ sáu ngày 12 tháng 11 năm 2010
Tiết 1 + 2 + 3 +4 : Tiếng việt ( Nâng cao )
A. Mục tiêu
 - Đọc tốt bài trong sgk
 - HS hoàn thành tốt BTTH
 - HS đọc và viết tốt câc âm , từ , câu đã học.
B. Chuẩn bị
GV: SGK, VBT, Bài nâng cao
HS: SGK, VBT, vở ô li
C. Các hoạt động dạy học
 Hoạt động dạy
 Hoạt động học
I. Thực hành
1. Luyện đọc
GV yêu cầu hs mở sgk
- HS thực hiện
- Hs đọc bài cn - đt
GV chỉnh sửa cho hs
2. Làm bài tập
- HS mở vở
GV hướng dẫn
- HS hoàn thành bài tập
GV quan sát uốn nắn
GV chấm bài - nhận xét
II. Nâng cao
1. Viết 
con lươn, vườn nhãn, ý muốn, cuộn dây.
2. Bài tập 
Bài 1: 
a.Điền l hay n
Bạn Lan năm nay lên bẩy tuổi
lúa chín, lãi đò, lan can, non yếu, nỗn nà
b. Điền s hay x
xa xôi, lao xao, sĩ số, cửa sổ, nước sôi.
Bài 2 : Điền dấu thanh
Cây bươi nha ba sai triu qua.
Bài 3 : Điền đổ hay đỗ
Đổ mưa, đỗ xe, giá đỗ, đổ rác
- Điền âm ch hay tr
che chở, cây tre, bàn chân, trụi lá
Bài 4 : NC
Bữa trưa cả nhà	 bầu trời
Chú lùn đi đi lại lại ăn bún
Bé nhìn lên	nhún nhảy
GV hứơng dẫn
- HS làm bài
GV quan sát- uốn nắn
GV chấm bài- nhận xét, khen những em làm đúng trình bày sạch sẽ.
GV cùng hs chữa bài
III. Củng cố - dặn dò
 - GV nhận xét tiết học
 - Về nhà xem lại bài.
* Rút kinh nghiệm: