Giáo án tổng hợp khối 1 - Tuần 26

 TUẦN 26
Từ ngày 5 / 3 đến ngày 9 / 3 /2012
Thứ
Tiết
 Tên bài dạy
 2
Chào cờ
Tập đọc
Tập đọc 
Đạo đức
Bàn tay mẹ.
Bàn tay mẹ.
Cảm ơn và xin lỗi ( T1).
 3
Thể dục
Toán
Chính tả
Tập viết
Tự nhiên và xã hội
Bài thể dục- Trò chơi vận động .
Các số có hai chữ số.
Bàn tay mẹ.
Tô chữ hoa C,D,Đ
Con gà.
 4
Toán 
Tập đọc
Tập đọc
Âm nhạc 
Các số có hai chữ số (TT).
Cái bống.
Cái bống.
Bài hoà bình cho bé
 5
Toán
Chính tả
Mĩ thuật
Thủ công
Các số có hai chữ số (TT).
Cái bống.
Vẽ chim và hoa.
Cắt,dán hình vuông (T1).
 6
Toán
Tập đọc
Kể chuyện
Sinh hoạt lớp
So sánh các số có hai chữ số.
Kiểm tra giữa kì II.
Kiểm tra giữa kì II.
Sinh hoạt lớp.
Thứ hai ngày 5 tháng 3 năm 2012
CHAØO CÔØ ÑAÀU TUAÀN
----------------=˜&™=--------------
	 TẬP ĐỌC:
 BAØN TAY MEÏ
I.Muïc tieâu:
- §äc tr¬n c¶ bµi. §äc ®óng c¸c tõ ng÷: yªu nhÊt, nÊu c¬m, r¸m n¾ng, ...
 - HiÓu néi dung bµi: T×nh c¶m vµ sù biÕt ¬n mÑ cña b¹n nhá.
	- Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1, 2 ( SGK )
II. Ñoà duøng daïy hoïc: 
GV:- Tranh minh hoaï baøi ñoïc SGK.
Boä chöõ cuûa GV 
HS: - bảng con.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc :
Hoaït ñoäng daïy
Hoaït ñoäng hoïc
1. KTBC : Hoûi baøi tröôùc.
- Goïi 2 hoïc sinh ñoïc baøi vaø traû lôøi caùc caâu hoûi trong baøi.
- GV nhaän xeùt, ghi ñieåm
2. Baøi môùi:
a. Giôùi thieäu baøi vaø ruùt töïa baøi ghi baûng.
b. Höôùng daãn hoïc sinh luyeän ñoïc:
* Ñoïc maãu:
- Ñoïc maãu baøi vaên laàn 1 (gioïng chaän raõi, nheï nhaøng). Toùm taét noäi dung baøi:
- Ñoïc maãu laàn 2 ( chæ baûng), ñoïc nhanh hôn laàn 1.
* Luyeän ñoïc tieáng, töø ngöõ khoù:
- Cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñeå tìm töø khoù ñoïc trong baøi, giaùo vieân gaïch chaân caùc töø ngöõ caùc nhoùm ñaõ neâu.
Hoïc sinh luyeän ñoïc töø ngöõ keát hôïp giaûi nghóa töø.
Giaûng töø: Raém naéng: Da bò naéng laøm cho ñen laïi. Xöông xöông: Baøn tay gaày.
* Luyeän ñoïc caâu:
+ Baøi naøy coù maáy caâu ? goïi neâu caâu.
+ Khi ñoïc heát caâu ta phaûi laøm gì?
* Luyeän ñoïc ñoaïn:
- Cho hoïc sinh ñoïc töøng ñoaïn noái tieáp nhau, moãi laàn xuoáng doøng laø moät ñoaïn.
- Ñoïc caû baøi.
C. Luyeän taäp: OÂn caùc vaàn an, at.
- Tìm tieáng trong baøi coù vaàn an ?
- Tìm tieáng ngoaøi baøi coù vaàn an, at ?
- Goïi hoïc sinh ñoïc laïi baøi, giaùo vieân nhaän xeùt.
Tieát 2
d. Tìm hieåu baøi vaø luyeän ñoïc:
- Goïi hoïc sinh noái tieáp nhau ñoïc 2 ñoaïn vaên ñaàu, caû lôùp ñoïc thaàm laïi vaø traû lôøi caùc caâu hoûi:
+ Baøn tay meï laøm nhöõng vieäc gì cho chò em Bình?
+ Haõy ñoïc caâu vaên dieãn taû tình caûm cuûa Bình vôùi ñoâi baøn tay meï?
- Nhaän xeùt hoïc sinh traû lôøi.
- Goïi hoïc sinh thi ñoïc dieãn caûm toaøn baøi vaên.
e. Luyeän noùi: Traû lôøi caâu hoûi theo tranh.
- Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp.
- Goïi 2 hoïc sinh ñöùng taïi choã thöïc haønh hoûi ñaùp theo maãu.
3. Cuûng coá:
- Hoûi teân baøi, goïi ñoïc baøi, neâu laïi noäi dung baøi ñaõ hoïc.
4. Nhaän xeùt daën doø: Giaùo duïc caùc em yeâu quyù, toân troïng vaø vaâng lôøi cha meï. - Hoïc gioûi ñeå cha meï vui loøng.
- Veà nhaø ñoïc laïi baøi nhieàu laàn, xem baøi môùi.
- Hoïc sinh neâu teân baøi tröôùc.
- 2 hoïc sinh ñoïc baøi vaø traû lôøi caâu hoûi:
- Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baïn ñoïc baøi vaø traû lôøi caùc caâu hoûi.
- Nhaéc töïa.
- Laéng nghe.
- Laéng nghe vaø theo doõi ñoïc thaàm treân baûng.
- Thaûo luaän nhoùm ruùt töø ngöõ khoù ñoïc, ñaïi dieän nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung.
- 5, 6 em ñoïc caùc töø khoù treân baûng, cuøng giaùo vieân giaûi nghóa töø.
- Hoïc sinh xaùc ñònh caùc caâu coù trong baøi.
+ Coù 5 caâu.
+ Nghæ hôi.
- Hoïc sinh laàn löôït noái tieáp luyeän ñoïc töøng caâu vaø noái tieáp ñoïc caùc caâu 
- Theo doõi vaø nhaän xeùt baïn ñoïc.
- Xaùc ñònh caùc ñoaïn.
Ñoïc noái tieáp 3 em, thi ñoïc ñoaïn giöõa caùc nhoùm.
- 2 em, lôùp ñoàng thanh.
- Neâu yeâu caàu baøi taäp.
- Baøn,
- Ñoïc maãu töø trong baøi (moû than, baùt côm)
- Ñaïi dieän 2 nhoùm thi tìm tieáng coù mang vaàn an, at.
- 2 em.
- 2 em.
+ Meï ñi chôï, naáu cöm, taém cho em beù, giaët moät chaäu taõ loùt ñaày.
+ Bình yeâu laém  3 em thi ñoïc dieãn caûm.
- Hoïc sinh reøn ñoïc dieãn caûm.
- Laéng nghe.
Maãu: Hoûi : Ai naáu côm cho baïn aên?
Ñaùp: Meï toâi naáu côm cho toâi aên.
- Caùc caëp hoïc sinh khaùc thöïc haønh töông töï nhö caâu treân.
- Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc.
- 1 hoïc sinh ñoïc laïi baøi.
- Thöïc haønh ôû nhaø.
Đạo đức
Bài 25: Cảm ơn và xin lỗi (Tiết 1)
I. Mục tiêu: 
1. Kiến thức: HS hiểu khi nào cần nói cảm ơn, xin lỗi. Vì sao cần nói cảm ơn, xin lỗi.
2. Kĩ năng: HS biết nói lời cảm ơn,xin lỗi trong các tình huống giao tiếp hàng ngày.
3. Thái độ: HS có thái độ tôn trọng, chân thành khi giao tiếp, quý trọng những người biết nói cảm ơn, xin lỗi.
II. Đồ dùng:
- Giáo viên: Tranh minh họa nội dung bài tập 1,2.
- Học sinh: Vở bài tập đạo đức.
III. Hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5').
- Đi bộ như thế nào là đúng quy định?
- Vì sao đi bộ đúng quy định?
2. Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2').
- Nêu yêu cầu bài học - ghi đầu bài.
3. Hoạt động 3: Làm bài tập 1 (8').
- Treo tranh bài tập 1, yêu cầu HS quan sát và cho biết các bạn trong tranh đanglàm gì? vì sao các bạn lại làm như vậy?
Chốt: Ta cảm ơn khi được tặng quà, xin lỗi khi đến lớp muộn.
4. Hoạt động 4: Làm bài tập 2 (8'). 
- Treo tranh, chia nhóm, yêu cầu mỗi nhóm thảo luận một tranh.
Chốt: Tranh 1, 3 cần nói cảm ơn ; tranh 2, 4 cần nói xin lỗi. 
5. Hoạt động 5: Đóng vai (10')
- Giao nhiệm vụ đóng vai cho các nhóm. 
- Gọi nhóm khác nhận xét về cách xử lý của nhóm bạn?
- Em cảm thấy thế nào khi được bạn cảm ơn, xin lỗi?
Chốt: Khi ta được người khác quan tâm cần biết nói cảm ơn, khi làm phiền người khác cần xin lỗi.
-Nắm yêu cầu của bài,nhắc lại đầu bài
- Hoạt động theo cặp
- Bạn đang cảm ơn vì được cho quà, bạn đang xin lỗi cô giáo vì đi học muộn.
- theo dõi
- thảo luận nhóm
- thảo luận và báo cáo kết quả, nhóm khác bổ sung.
- theo dõi.
- Hoạt động theo nhóm .
- Thảo luận và đóng vai theo sự thảo luận của nhóm.
- phát biểu ý kiến 
- Thấy vui, dễ tha thứ .... 
- Theo dõi, nhắc lại. 
 5. Hoạt động 5: Củng cố- dặn dò (5')
 - Đọc ghi nhớ cuối bài. 
 - Nhận xét giờ học. 
 - Về nhà học lại phần ghi nhớ. 
 ĐẠO ĐỨC:
 CẢM ƠN VÀ XIN LỖI 
I .Mục tiêu:
	-Nêu được khi nào cần nói lời cảm ơn, khi nào cần nói lời xin lỗi
 - Hs biết nói lời cảm ơn, xin lỗi trong các tình huống phổ biến khi giao tiếp .
II. Đồ dùng dạy học
	- Đồ dùng để chơi sắm vai
III. Lên lớp
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. KTBC
Hỏi : Em cần phải làm gì khi được người khác quan tâm giúp đỡ?
Nêu câu hỏi 2: Em cần phải làm gì khi làm phiền người khác
Nhận xét và cho điểm
2. Bài mới
Giới thiệu : Hôm nay cô và các em tiếp tục luyện tập bài “ Cảm ơn và xin lỗi” – Ghi đề bài
- Nêu yêu cầu bài tập 3
Kết luận : Tình huống 1 Cách ứng xử C là phù hợp
Tình huống 2 Cách ứng xử B là phù hợp
Chia lớp thành 2 nhóm, phát cho mỗi nhóm hai nhị hoa ( một nhị ghi từ cảm ơn, một nhị ghi từ xin lỗi ) và các cánh hoa có ghi các tình huống khác nhau
+ Bạn tặng quà sinh nhật
+ Chị cho mượn bút chì màu
+ Làm vỡ lọ hoa
+ Đi học trễ
+ Đá bóng vào mặt một bạn khác
+ Quên lời mẹ dặn
+ Mình bị ốm bạn đến thăm
+ Em bị té bạn nâng em dậy
+ Em đi chơi quên xin phép mẹ
+ Được mẹ mua cho áo mới
Chốt lại các tình huống cần nói cảm ơn, xin lỗi
Giải thích yêu cầu của bài tập
3. Củng cố: Nêu kết luận chung
- Cần nói cảm ơn khi được ai quan tâm giúp đỡ việc gì dù nhỏ
- Cần nói xin lỗi khi làm phiền người khác
- Biết cảm ơn, xin lỗi là thể hiện tự trọng mình và tôn trọng người khác
4. Dăn dò : Làm theo những điều đã học
Trả lời : Em cần phải cảm ơn khi được người khác quan tâm giúp đỡ
2 em trả lời : Em cần nói lời xin lỗi khi làm phiền người khác
2 em đọc nội dung bài tập 3
Cả lớp thảo luận theo nhóm đôi
- Đại diện nhóm báo cáo
- Cả lớp nhận xét và bổ sung
Hoạt đông 2 : Chơi “ Ghép hoa”
Lựa chọn những cánh hoa có ghi tiình huống cần nói cảm ơn và ghép với nhị hoa có từ “ Cảm ơn để làm thành bông hoa cảm ơn. Đồng thời cũng làm như vậy để làm thành bông hoa xin lỗi
Các nhóm trưng bày sản phẩm của mình ; cả lớp nhận xét
Hoạt động 3 : Làm bài tập số 6
Điền từ vào SGK
- Đọc đồng thanh 2 câu của bài tập 6
 Thứ ba ngày 6 tháng 3 năm 2011
 Tuần 26 Thể dục;
BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
 I / MỤC TIÊU : 
	- Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung .
 -Biíet cách tâng cầu bằng bảng cá nhân ,vợt gỗ hoặc tung cầu lên cao rồi bắt lại .
	- Trật tự, kỷ luật, tích cực tập luyện. 
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
	- Giáo viên : Chuẩn bị 1 còi. 
	- Học sinh : Trang phục gọn gàng. 
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
Khởi động : Giậm chân, vỗ tay và hát. (2 phút) 
Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 HS tập bài TD đã học. (1 phút) 
Bài mới : 
Giới thiệu bài : Ôn bài TD. trò chơi “Tâng cầu”. (1 phút)
Các hoạt động :
TL
(phút)
Hoạt động dạy
Hoạt động học
16
6
* Hoạt động 1 : Ôn bài TD
* Mục tiêu : Thực hiện ở mức độ cơ bản đúng. 
* Cách tiến hành :
+ Lần 1, GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp, lần 2 chỉ hô nhịp. Xen kẽ,GV nhận xét uốn nắn động tác sai. Lần 3, CS hô nhịp . 
GV chú ý sửa chữa động tác sai của HS. Tổ chức cho các em tập có đánh giá xếp loại. 
* Hoạt động 2 : - Làm quen với trò chơi “Tâng cầu”.
 * Mục tiêu : Bước đầu biết tham gia vào trị chơi.
* Cách tiến hành :
+ GV giới thiệu quả cầu, sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích cách chơi Tiếp theo cho HS giãn cách cự li 1 – 2m để HS tập luyện.
Dành 3 – 4 phút tập cá nhân, sau đó cho từng tổ thi xem trong tổ ai là người có số lần tâng cầu cao nhất. GV cho những HS nhất, nhì, ba của từng tổ lên cùng thi 1 đợt xem ai là vô địch lớp. 
3 hàng ngang
Dàn hàng.
x x x x x
x x x x x x
x x x x x
X
4. Củng cố : (4 phút) 
	- Thả lỏng. 
	- Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại bài. 
IV/ Hoạt động nối tiếp : (2 phút) 
	- Biểu dương học sinh học tốt, giao bài về nhà. 
TOÁN:
C¸c sè cã hai ch÷ sè
I. Môc tiªu:
	- NhËn biÕt vÒ sè l­îng; biÕt ®äc, viÕt, ®Õm c¸c sè tõ 20 ®Õn ... baïn.
3. Cuûng coá:
- Hoûi teân baøi, goïi ñoïc baøi, neâu laïi noäi dung baøi ñaõ hoïc.
4. Nhaän xeùt daën doø: Veà nhaø ñoïc laïi baøi nhieàu laàn, xem baøi môùi.
- Giuùp ñôõ cha meï nhöõng coâng vieäc tuyø theo söùc cuûa mình.
- Hoïc sinh neâu teân baøi tröôùc.
- 2 hoïc sinh ñoïc baøi vaø traû lôøi caâu hoûi:
- Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baïn ñoïc baøi vaø traû lôøi caùc caâu hoûi.
- Nhaéc töïa.
- Laéng nghe.
- Laéng nghe vaø theo doõi ñoïc thaàm treân baûng.
Thaûo luaän nhoùm ruùt töø ngöõ khoù ñoïc, ñaïi dieän nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung.
- Vaøi em ñoïc caùc töø treân baûng.
+ Coù 4 caâu.
- Luyeän ñoïc töøng caâu.
- Luyeän ñoïc noái tieáp caùc caâu.
- Nhaän xeùt. 
- 2 em thuoäc 2 daõy ñaïi dieän thi ñoïc baøi thô.
- 3 em, 
- Lôùp ñoàng thanh.
- Luyeän taäp theo yeâu caàu ôû sgk.
- 2 em.
2 em.
+ Kheùo say kheùo saøng cho meï naáu côm.
+ Ra gaùnh ñôõ chaïy côm möa roøng.
- Hoïc sinh reøn ñoïc theo höôùng daãn cuûa giaùo vieân.
- Hoïc sinh luyeän noùi theo gôïi yù cuûa giaùo vieân:
troâng em, lau baøn, queùt nhaø, 
- Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc.
- 1 hoïc sinh ñoïc laïi baøi.
Thứ năm ngày 8 tháng 3 năm 2012
TOÁN;
C¸c sè cã hai ch÷ sè (tiÕp theo)
I. Môc tiªu:
	- NhËn biÕt vÒ sè l­îng; biÕt ®äc, viÕt, ®Õm c¸c sè tõ 70 ®Õn 99.
	- NhËn biÕt ®­îc thø tù c¸c sè tõ 70 ®Õn 99.
 -Làm bài 1,2,3,4.
II. §DDH: 
- GV: C¸c bã chôc vµ c¸c que tÝnh rêi.
- HS: Bé dd hoïc toaùn.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu.
TG
Hoaït ñoäng GV
Hoaït ñoäng HS
4’
1’
8’
20’
2’
1. KTBC: Hoûi teân baøi cuõ.
- Nhaän xeùt KTBC 
2. Baøi môùi :
a. Giôùi thieäu baøi: ghi töïa.
b. Höôùng daãn baøi:
*Giôùi thieäu caùc soá töø 70 ñeán 80
- Töông töï baøi tröôùc.
Baøi 1: Vieát (theo maãu)
Giaùo vieân ñoïc cho hoïc sinh laøm caùc baøi taäp.
Löu yù: Caùch ñoïc moät vaøi soá cuï theå 
*Giôùi thieäu caùc soá töø 80 ñeán 90, töø 90 ñeán 99
Höôùng daãn töông töï nhö treân (70 - > 80
Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi:
Cho hoïc sinh laøm VBT vaø ñoïc keát quaû.
Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi:
- Cho hoïc sinh ñoïc baøi maãu vaø phaân tích baøi maãu tröôùc khi laøm.
Soá 76 goàm 7 chuïc vaø 6 ñôn vò
- Sau khi hoïc sinh laøm xong giaùo vieân khaéc saâu cho hoïc sinh veà caáu taïo soá coù hai chöõ soá.
Chaúng haïn: 76 laø soá coù hai chöõ soá, trong ñoù 7 laø chöõ soá haøng chuïc, 6 laø chöõ soá haøng ñôn vò.
Baøi 4: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi:
- Cho hoïc sinh quan saùt vaø traû lôøi caâu hoûi
3. Cuûng coá, daën doø:
- Hoûi teân baøi.
- Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông.
Daën doø: Laøm laïi caùc baøi taäp, chuaån bò tieát sau.
- 2 Hoïc sinh vieát baûng lôùp caùc soá töø 50 - 60, 60 - 70
- Hoïc sinh ñoïc caùc soá do giaùo vieân vieát treân baûng lôùp (caùc soá töø 50 ñeán 69)
- Hoïc sinh nhaéc töïa.
- Ñoïc laïi caùc soá.
- Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi.
- Vieát caùc soá vaøo vôû.
- Hoïc sinh thao taùc treân que tính ñeå ruùt ra caùc soá vaø caùch ñoïc caùc soá töø 80 ñeán 99.
- Hoïc sinh vieát : 
Caâu a: 80, 81, 82, 83, 84,  90.
Caâu b: 98, 90, 91,  99.
- Hoïc sinh thöïc hieän VBT vaø ñoïc keát quaû.
Soá 95 goàm 9 chuïc vaø 5 ñôn vò
Soá 83 goàm 8 chuïc vaø 3 ñôn vò
Soá 90 goàm 9 chuïc vaø 0 ñôn vò
- Coù 33 caùi baùt. Soá 33 coù 3 chuïc vaø 3 ñôn vò.
- 
ChÝnh t¶:
C¸i Bèng
 I. Môc tiªu:
	- Nh×n s¸ch hoÆc b¶ng, chÐp l¹i ®óng bµi ®ång giao “C¸i Bèng ” trong kho¶ng 10– 15 phót.
	- §iÒn ®óng vÇn anh, ach ; ch÷ ng, ngh vµo chç trèng bµi tËp 2, 3 (SGK).
II. §DDH:
- B¶ng phô chÐp s½n bµi th¬ “C¸i Bèng” vµ BT2, 3.
III. C¸c H§DH chñ yÕu:
 Hoạt động dạy
 Hoạt động học
1/Giới thiệu bài-Ghi đề bài
2/ Hướng dẫn học sinh nghe , viết 
Đọc mẫu bài thơ 1 lần 
Ghi bảng
Chỉ thước cho học sinh đọc những tiếng dễ viết sai : khéo sảy , khéo sàng , nấu cơm , đường trơn , mưa ròng
Hướng dẫn viết vào vở
Chú ý hướng dẫn học sinh viết đúng tư thế, cách đặt vở. Viết đề bài vào giữa trang vở, lùi vào 2 ô đầu bài thơ. Chữ đầu phải viết hoa . Câu 2 lùi vào 1 ô , tiếp tục câu 3 và câu 4 như trên 
Đọc cho học sinh dò lại từng câu, sau mỗi câu sau mỗi câu hỏi em nào mắc lỗi
- Chữa những lỗi sai phổ biến
Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả
Điền vần anh hay ach :
 hộp bánh túi xách tay 
Điền chữ ng hay ngh 
-Hướng dẫn HS điền vào các từ ngữ đã cho âm nghay ngh:
Ngà voi chú nghé
-quan sát -nhận xét:
3. Nhận xét- dặn dò:
-Dặn hs về nhà chép lại bài thơ cho đúng
-Chuẩn bị bài sau ; Nhà bà ngoại
3 em đọc đề bài
2-3 em đọc trơn bài thơ SGK
Cả lớp đọc thầm , tìm những từ ngữ dễ viết sai 
Đọc nhẩm, đánh vần sau đó đọc cá nhân ® đồng thanh các tiếng
Viết bảng con các tiếng đó, kết hợp phân tích từng tiếng
Cả lớp viết vào vở
Đọc thầm dò từng câu
- Học sinh đổi vở cho nhau chữa bằng bút chì 
- Một em đọc yêu cầu của bài , cả lớp làm vào sách 
-Một em làm mẫu ở bảng –
 -Cả lớp nhận xét 
THỦ CÔNG:
C¾t, d¸n h×nh vu«ng ( t1)
I. Môc tiªu:
	- BiÕt c¸ch kÎ, c¾t, d¸n h×nh vu«ng.
	- KÎ, c¾t, d¸n ®­îc h×nh vu«ng. Cã thÓ kÎ, c¾t ®­îc h×nh vu«ng theo c¸ch ®¬n gi¶n.§­êng c¾t t­¬ng ®èi th¼ng. H×nh d¸n t­¬ng ®èi ph¼ng.
	- HS khÐo tay ®­êng c¾t th¼ng, h×nh d¸n ph¼ng. KÎ, c¾t, d¸n ®­îc h×nh vu«ng cã kÝch kh¸c. 
	II. ChuÈn bÞ 
	- GV: HV mÉu cì to. GiÊy kÎ « cã kÝch th­íc lín. 
	- HS: GiÊy mµu cã kÎ «, bót ch×, th­íc kÎ, kÐo, keo. Vë thñ c«ng.
TG
Hoaït ñoäng GV
Hoaït ñoäng HS
2’
1’
29’
2’
1’
1. KTBC: 
- Kieåm tra söï chuaån bò cuûa hoïc sinh theo yeâu caàu giaùo vieân daën trong tieát tröôùc.
- Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh.
2. Baøi môùi:
a. Giôùi thieäu baøi, ghi töïa.
b. Höôùng daãn hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt:
Ghim hình veõ maãu leân baûng.
Ñònh höôùng cho hoïc sinh quan saùt hình vuoâng maãu (H1)
Hình vuoâng coù maáy caïnh?
Ñoä daøi caùc caïnh nhö theá naøo?
Giaùo vieân neâu: Nhö vaäy hình vuoâng coù 4 caïnh baèng nhau.
- Giaùo vieân höôùng daãn maãu.
- Höôùng daãn hoïc sinh caùch keû hình vuoâng:
- Giaùo vieân thao taùc töøng böôùc yeâu caàu hoïc sinh quan saùt:
- Giaùo vieân höôùng daãn hoïc sinh caét rôøi hình vuoâng vaø daùn. Caét theo caïnh AB, BC, CD, DA ñöôïc hình vuoâng.
Boâi 1 lôùp hoà moûng vaø daùn caân ñoái, phaúng.
Thao taùc töøng böôùc ñeå hoïc sinh theo doõi caét vaø daùn hình vuoâng.
Cho hoïc sinh caét daùn hình vuoâng treân giaáy coù keû oâ ly. 
3. Cuûng coá: 
Cho hs nhắc lai caùc böôùc thöïc hieän
4. Nhaän xeùt, daën doø:
- Nhaän xeùt, tuyeân döông caùc em keû ñuùng vaø caét daùn ñeïp, phaúng..
- Chuaån bò baøi hoïc sau: mang theo buùt chì, thöôùc keû, keùo, giaáy maøu coù keû oâ li, hoà daùn
- Hoïc sinh mang duïng cuï ñeå treân baøn cho giaùo vieân keåm tra.
- Vaøi HS neâu laïi
- Hoïc sinh quan saùt hình vuoâng H1.
Hình 1
- Hình vuoâng coù 4 caïnh.
- caû 4 caïnh baèng nhau.
- Hoïc sinh theo doõi vaø thao taùc theo.
- Hoïc sinh thöïc haønh treân giaáy keû oâ ly. Caùt vaø hình vuoâng caïnh 7 oââ.
- Hoïc sinh nhaéc laïi caùch keû, caét, daùn hình vuoâng.
- Hoïc sinh thöïc haønh treân giaáy maøu. Caét vaø daùn hình chöõ nhaät.
- Hoïc sinh nhaéc laïi caùch keû, caét, daùn hình vuoâng.
Thứ sáu ngày 9 tháng 3 năm 2012
TOÁN:
SO SAÙNH CAÙC SOÁ COÙ HAI CHÖÕ SOÁ
I.MUÏC TIEÂU:
 -Biết dựa vào cấu tạo số để so sánh các số ,nhận ra số lớn nhất,số bé nhất
 trong nhóm có 3 số.
 -Làm bài tập 1,2 (a,b ) 3 (a,b)
II.ÑOÀ DUØNG DAÏY –HOÏC:
 _Söû duïng boä ñoà duøng hoïc Toaùn lôùp 1
 _Caùc boù, moãi boù coù 1 chuïc que tính vaø caùc que tính rôøi (coù theå duøng hình veõ trong baøi taäp)
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC CHUÛ YEÁU:
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
’
1.Giôùi thieäu 62 < 65
 GV höôùng daãn HS: 
_Cho HS quan saùt hình veõ trong baøi hoïc (hoaëc duøng que tính) ñeå döïa vaøo tröïc quan maø nhaän ra: 
+62 coù 6 chuïc vaø 7 ñôn vò 
+65 coù 6 chuïc vaø 5 ñôn vò 
62 vaø 65 cuøng coù 6 chuïc, maø 2 < 5 neân 62 < 65 (ñoïc laø 62 beù hôn 65)
_GV taäp cho HS nhaän bieát: 62 62
_Cho HS töï ñaët daáu vaøo choã chaám:
 42  44 ; 76  71 
 2. Giôùi thieäu 63 > 58
_Cho HS quan saùt hình veõ trong baøi hoïc (hoaëc duøng que tính) ñeå döïa vaøo tröïc quan maø nhaän ra: 
+63 coù 6 chuïc vaø 3 ñôn vò 
+58 coù 5 chuïc vaø 8 ñôn vò 
63 vaø 58 cuøng coù soá chuïc khaùc nhau: 6 chuïc lôùn hôn 5 chuïc (60 > 50) neân 
63 > 58 (ñoïc laø 63 lôùn hôn 58)
_GV taäp cho HS nhaän bieát: 63 > 58 neân 58 < 63
_Cho HS töï ñaët daáu vaøo choã chaám:
 24  28 ; 39  70
3. Thöïc haønh:
Baøi 1: 
_Cho HS neâu yeâu caàu baøi
_Cho HS töï laøm baøi
Baøi 2
_Cho HS neâu yeâu caàu baøi
_Cho HS töï laøm baøi
Baøi 3: Töông töï baøi 2 
_Cho HS neâu yeâu caàu baøi
_Cho HS töï laøm baøi
Baøi 4: 
_Cho HS neâu yeâu caàu baøi
_Cho HS töï laøm baøi
 Keát quaû:
a) Töø beù ñeán lôùn: 38, 64, 72
b) Töø lôùn ñeán beù: 72, 64, 38
2.Nhaän xeùt –daën doø:
_Cuûng coá:
_Nhaän xeùt tieát hoïc
_Daën doø: Chuaån bò baøi 101: Luyeän taäp
_Quan saùt
_Thöïc haønh
_Quan saùt
_Thöïc haønh
_Ñieàn daáu > , < , =
_Laøm vaø chöõa baøi
_Khoanh troøn vaøo soá lôùn nhaát
_Cho HS laøm vaø chöõa baøi
_Khoanh troøn vaøo soá beù nhaát
_Xeáp caùc soá theo thöù töï
_HS phaûi töï so saùnh ñeå thaáy soá beù nhaát, soá lôùn nhaát, töø ñoù xeáp thöù töï caùc soá theo ñeà taøi
TẬP ĐỌC
ÔN TẬP:
KỂ CHUYỆN:
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ II
 Đề của phòng.
SINH HOẠT LỚP
	1. Báo cáo công tác tuần qua:
	- Các tổ báo cáo cho lớp trưởng, lớp trưởng báo cáo cho giáo viên chủ nhiệm.
	2. Giáo viên nhận xét công tác tuần qua:
	* Ưu điểm:
	- Đi học chuyên cần đúng giờ, truy bài vệ sinh cá nhân trường lớp sạch đẹp.
	- Thực hiện đúng nội qui của lớp,tham gia các hoạt động do lớp tổ chức.
	* Tồn tại:
	- Còn vài em còn để quên dụng cụ học tập ở nhà,ăn quà vặt trong giờ chơi, sách vở chưa được gọn gàng sạch sẽ.
	3. Phổ biến công tác tuần tới:
	a. Đạo đức: 
	- Nắm được ý nghĩa ngày 3/2
	b. Học tập:
	- Học dành nhiều hoa điểm 10, sách vở dụng cụ học tập đầy đủ, trật tự trong giờ học.
	c. Văn thể mỹ:
	- Hát múa bài hát của tháng, trò chơi tự chọn.