Giáo án tổng hợp khối 1 - Tuần 32, 33 - Trường Tiểu học Hàm Nghi

TuÇn 32
 Ngày soạn: 16/ 4/ 2011
 Ngày giảng: Thứ hai ngày 18 tháng 4 năm 2011
 Toán
 LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu : Giúp học sinh:
 - Thực hiện được cộng, trừ( không nhớ) số có hai chữ số, tính nhẩm.
 - Biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài; đọc giờ đúng.
II.Đồ dùng dạy học:
GV: Nội dung các bài tập.
HS: SGK, vở ô li, bảng con. 
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Kiểm tra bài cũ: 
Gọi HS lên bảng quay đồng hồ, đọc 
Nhận xét .
2.Bài mới: Giới thiệu, ghi ®Ị bµi.
GV: Hướng dẫn HS luyện tập chung.
 Bài 1: Đặt tính rồi tính
GV cho HS làm b¶ng con, 1 HS lªn b¶ng lµm rồi chữa bài.
 Bài 2: Tính
Cho HS làm ë SGK 
 Bài 3: Đo rồi, giải vào vở ô li
HS thực hiện và chữa bài trên bảng lớp.
 Bài 4: Nối đồng hồ với câu thích hợp
Tổ chức cho các em thi đua theo hai nhóm tiếp sức, mỗi nhóm đại diện 3 HS.
3.Củng cố:
Hỏi tên bài.
Nhận xét tiết học, tuyên dương.
4.Dặn dò: 
Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau.
2HS thực hiện.
HS nhắc ®Ị bµi: LuyƯn tËp.
HS lµm b¶ng con.
3 em lµm bµi vµ ch÷a bµi 
23 + 2 + 1= 26; 40 + 20 + 1 = 61
 90 – 60 – 20 = 10
 1HS lên bảng chữa bài
 Bài giải
 Độ dài đoạn thẳng AC là:
 6 + 3 =9 ( cm)
 Đáp số: 9 cm 
Tuyên dương nhóm thắng cuộc.
LuyƯn tËp
Thực hành ở nhà.
 ..a µ b
 Tập đọc
HỒ GƯƠM
I.Mục tiêu:
 - Đọc trơn cả bài.Đọc đúng các từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.( HS khá, giỏi tìm tiếng, nói câu chứa vần ươm, ươp )
 - Hiểu nội dung bài: Hồ gươm là một cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội.
 Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK).
II.Đồ dùng dạy học: 
GV: Tranh minh hoạ bài đọc SGK.
HS: SGK, VBT.
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Kiểm tra bài cũ : 
Gọi HS đọc bài tập đọc “Hai chị em” và trả lời các câu hỏi trong SGK.
Nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới:
 Hoạt động 1: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài, ghi bảng.
 Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc:
 a) GV đọc
GV: Đọc mẫu bài th¬ lần 1 (giọng đọc trìu mến). Tóm tắt nội dung bài:
 b) Luyện đọc
Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:
Cho HS thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, GV gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê.
Luyện đọc câu:
Gọi HS đọc trơn theo cách đọc nối tiếp.
Luyện đọc đoạn và bài:
GV: Hướng dẫn đọc 2 đoạn
Cho HS đọc từng đoạn nối tiếp nhau.
Đọc cả bài.
GV nhận xét ghi điểm.
 Hoạt động 3: Ôn các vần ươm, ươp(HS khá, giỏi) 
Bài tập1:Tìm tiếng trong bài có vần ươm?
Bài tập 2: Nhìn tranh nói câu chứa tiếng có vần ươm, ươp?
Gọi HS đọc lại bài, GV nhận xét.
Tiết 2
 Hoạt động 4:Tìm hiểu bài và luyện nói:
 a) Tìm hiểu bài và luyện đọc
GV: Đọc mẫu lần 2
Gọi HS đọc đoạn, cả lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi:
+ Hôà gươm là cảnh đẹp ở đâu?
+ Từ trên cao nhìn xuống, mặt hồ Gươm trông như thế nào?
Nhận xét HS trả lời.
NhËn xÐt, tuyªn d­¬ng.
 b) Luyện nói( HS khá, giỏi)
GV nêu yêu cầu của bài tập( câu 3 SGK)
Cho học sinh quan sát tranh minh hoạ: Qua tranh GV gợi ý các câu hỏi giúp HS nói tốt theo chủ đề luyện nói.
3.Củng cố:
Hỏi tên bài, nêu lại nội dung bài đã học.
4.Nhận xét dặn dò: 
Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới. 
2HS đọc bài và trả lời các câu hỏi trong SGK.
Nhắc l¹i ®Ị bµi: Hồ gươm.
Lắng nghe.Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng.
Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung.
5, 6 em đọc các từ khó trên bảng.
HS đọc nối tiếp cá nhân, nhóm. Mỗi câu 2 em đọc.
Đọc nối tiếp, thi đọc đoạn giữa các nhóm.
2 em, lớp đồng thanh.
Nghỉ giữa tiết
gươm
HS nªu được nhiều câu theo tranh.
2 em.
 mỗi đoạn 3 em đọc 
+ Cảnh đẹp ở Hà Nội
+ như chiếc gương bầu dục khổng lồ, sáng lonh lanh.
Mét sè HS ®äc bµi
HS rèn đọc diễn cảm.
HS luyện nói theo hướng dẫn của GV
Nhắc tên bài và nội dung bài học.
Thực hành ở nhà.
..a µ b
 Ngày soạn: 17/ 4/ 2011
 Ngày giảng: Thứ ba ngày 19 tháng 4 năm 2011
Tập viết
TÔ CHỮ HOA S, T
I.Mục tiêu:
 - Tô được các chữ hoa: S, T
 - Viết đúng các vần: ươm, ươp, iêng, yêng; các từ ngữ: lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim, con yểng kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở tập viết, tập hai(mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần).
(HS khá, giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở tập viết1, tập hai.
II.Đồ dùng dạy học:
GV: Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ trong nội dung luyện viết của tiết học.
 - Chữ hoa: S, T đặt trong khung chữ (theo mẫu chữ trong vở tập viết)
 - Các vần và các từ ngữ (đặt trong khung chữ).
HS: Bảng con, vở tập viết
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Kiểm tra bài cũ: 
GV: Kiểm tra bài viết ở nhà của HS.
Nhận xét bài cũ.
2.Bài mới: GV giới thiệu và ghi ®Ị bài.
 Hoạt động 1: Hướng dẫn tô chữ hoa:
Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:
Nhận xét về số lượng và kiểu nét.
 Sau đó nêu quy trình viết cho HS, vừa nói vừa tô chữ trong khung chữ S, T
Nhận xét HS viết bảng con.
 Hoạt động 2: Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng:
GV nêu nhiệm vụ để HS thực hiện:
Đọc các vần và từ ngữ cần viết.
 Quan sát vần, từ ngữ ứng dụng ở bảng và vở tập viết của HS.
Viết bảng con.
 Hoạt động 3: Thực hành :
Cho HS viết bài vào Vë tập viÕt.
GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết tại lớp.
3.Củng cố :
Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình tô chữ S, T.
Thu vở chấm một số em.
Nhận xét tuyên dương.
4.Dặn dò: 
Viết bài ở nhà, xem bài mới.
HS mang vở tập viết để kiểm tra.
HS nêu lại nhiệm vụ của tiết học.
HS quan sát chữ hoa S, T trên bảng phụ và trong vở tập viết.
HS quan sát GV tô trên khung chữ mẫu.
Viết bảng con.
HS đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và trong vở tập viết.
Viết bảng con.
Thực hành bài viết theo yêu cầu của GV và vở tập viết.
Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, viết các vần và từ ngữ.
L¾ng nghe thùc hiƯn.
Chính tả (tập chép)
 HỒ GƯƠM.
I.Mục tiêu:
 - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại cho đúng đoạn: “Cầu Thê Húc màu soncổ kính” 20 chữ trong khoảng 8 - 10 phút.
 - Điền đúng vần ươm, ươp; chữ k, c vào chỗ trống.
 Bài tập 2, 3( SGK)
II.Đồ dùng dạy học: 
GV: Bảng phụ, bảng nam châm. Nội dung cần chép và các bài tập 2, 3.
HS: vở ô li, VBT.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh 
1.Kiểm tra bài cũ : 
Chấm vở HS đã cho về nhà chép lại bài lần trước.
Nhận xét chung về bài cũ của học sinh.
2.Bài mới: GV giới thiệu bài, ghi ®Ị bài.
 Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tập chép:
Gọi HS nhìn bảng đọc đoạn văn cần chép (GV đã chuẩn bị ở bảng phụ).
Cả lớp đọc thầm và tìm những tiếng các em thường viết sai: cổ kính, xum xuê, lấp ló, chút viết vào bảng con.
GV viết bảng con của HS.
Thực hành bài viết (chép chính tả).
Hướng dẫn các em tư thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài.
Cho HS nhìn bài viết ở bảng để viết.
Hướng dẫn HS cầm bút chì để sửa lỗi chính tả:
GV đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để HS soát và sửa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở.
GV chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía trên bài viết.
Thu bài chấm 1 số em.
 Hoạt động 2: .Hướng dẫn làm bài tập chính tả:
HS nêu yêu cầu của bài trong VBT
GV: Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 bài tập giống nhau của các bài tập.
Gọi HS làm bảng phơ theo hình thức thi đua giữa các nhóm.
Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc.
3.Củng cố:
Nhắc lại nội dung bài học.
4.Nhận xét, dặn dò:
Yêu cầu HS về nhà chép lại cho đúng, sạchđẹp, làm lại các bài tập
Chấm vở HS yếu hay viết sai đã cho về nhà viết lại bài.
HS nhắc lại.
2 HS đọc, HS khác dò theo bài bạn đọc trên bảng .
HS đọc thầm và tìm các tiếng khó hay viết sai
HS viết vào bảng con các tiếng hay viết sai.
HS thực hiện theo hướng dẫn của GV để chép bài chính tả vào vở chính tả.
HS tiến hành chép bài vào vở.
HS soát lỗi tại vở của mình và đổi vở sửa lỗi cho nhau.
HS ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của GV.
HS làm VBT.
- Điền vần ươm, ươp
- Điền chữ k hoặc c
Các em thi đua nhau tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 3 học sinh.
HS nhắc lại nội dung bài.
Thùc hµnh ë nhµ.
Toán
 LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu : Giúp học sinh:
 - Thực hiện được cộng, trừ( không nhớ) số có hai chữ số, so sánh hai số.
 - Làm tính với số đo độ dài.
 - giải toán có một phép tính.
II.Đồ dùng dạy học:
GV: Nội dung luyện tập
HS:vở ô li, SGK.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Kiểm tra bài cũ: Hỏi tên bài cũ.
HS lªn b¶ng lµm - Lớp làm bảng con: Đặt tính rồi tính:
	37 + 21	,	42 – 20
Nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới: Giới thiệu, ghi ®Ị bµi.
GV: Hướng dẫn HS làm các bài tập.
 Bài 1: Điền dấu >, <, =
GV: Lưu ý HS thực hiện các phép tính ở vế trái, ở ve ... ù nhân đoạn.
Đọc cả bài.
 Hoạt động 3: Ôn các vần it, uyt( HS khá, giỏi)
GV: Hướng dẫn HS làm bài.
1.Tìm tiếng trong bài có vần it ?
2.Tìm tiếng ngoài bài có vần it, uyt?
Nhận xét HS thực hiện các bài tập.
Gọi HS đọc lại bài, GV nhận xét.
 Tiết 2
 Hoạt động 4: Tìm hiểu bài và luyện đọc:
 a) Tìm hiểu bài, luyện đọc
GV: Đọc mẫu lần 2
Gọi HS đọc bài, cả lớp đọc thầm và trả câu hỏi:
Chú bé chăn cừu giả vờ kêu cứu, ai đã chạy tới giúp?
Khi sói đến thật chú kêu cứu có ai đến cứu giúp không?
Gọi 2 HS đọc lại cả bài văn.
 b)Luyện nói( HS khá, giỏi)
Đề tài: Nói lời khuyên chú bé chăn cừu.
3.Củng cố:
Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học.
4.Nhận xét dặn dò: 
Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới
HS nêu tên bài trước
HS đọc bài và trả lời câu hỏi:
Nhắc l¹i ®Ị bµi: Nói dối hại thân.
Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng.
Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung.
4 - 5 em đọc các từ trên bảng.
Nhẩm câu 1 và đọc. Sau đó đọc nối tiếp các câu còn lại
3 nhóm, mỗi nhóm cử 1em đọc.
Lớp theo dõi và nhận xét.
2 em.
 Nghỉ giữa tiết
- thịt
Các nhóm thi đua tìm và nªu tiếng ngoài bài có vần it, uyt
2 em đọc lại bài.
HS đọc bài, trả lời câu hỏi:
+ các bác nông dân đến cứu giúp
+ không ai đến giúp vì họ nghĩ cậu nối dối như lần trước.
2 HS đọc lại bài văn.
HS nhắc lại.
HS thảo luận, trả lời
HS nhắc lại nội dung bài học.
Lắng nghe về nhà thực hiện.
 Ngày soạn: 27/ 04/ 2011
 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 29 tháng 4 năm 2011
 Chính tả (Nghe- viết)
 ĐI HỌC
I.Mục tiêu:
 - Nghe – viết chính xác hai khổ thơ đầu bài thơ Đi học trong khoảng 15 – 20 phút.
 - Điền đúng vần ăn hay ăng; chữ ng hay ngh vào chỗ trống.
 Bài tập 2, 3( SGK).
II.Đồ dùng dạy học: 
GV: Nội dung 4 dòng thơ cần chép và bài tập 2b.
HS: Vở ô li, VBT.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS 
1.Kiểm tra bài cũ : 
Chấm vở HS cho về nhà chép lại bài lần trước.
Nhận xét chung.
2.Bài mới: GV giới thiệu, ghi ®Ị bài.
 Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tập viết chính tả:.
GV đọc hai khổ thơ đầu, theo dõi các em đã biết viết hay chưa. 
GV đọc nhắc lại lần thứ hai, thứ ba. Chờ HS cả lớp viết xong. 
GV nhắc các em đọc lại những tiếng đã viết. Sau đó mới đọc tiếp cho HS viết
Thực hành bài viết 
Hướng dẫn các em tư thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu của đoạn văn thụt vào 2 ô, phải viết hoa chữ cái bắt đầu mỗi dòng thơ. 
 v Hướng dẫn HS cầm bút chì để sửa lỗi chính tả:
+ GV đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để HS soát và sửa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở.
GV chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía trên bài viết.
Thu bài chấm 1 số em.
 Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả:
HS nêu yêu cầu của bài trong VBT Tiếng Việt (bài tập 2, 3).
Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 bài tập giống nhau của các bài tập.
Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc.
3.Củng cố:
Yªu cÇu HS ®äc l¹i bµi viÕt.
4.Dăn dò:
Yêu cầu HS về nhà chép lại 4 dòng thơ cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập.
Chấm vở những HS yếu hay viết sai đã cho về nhà viết lại bài.
HS nhắc lại.
HS nghe và thực hiện theo hướng dẫn của GV.
HS tiến hành chép chính tả 
HS dò lại bài viết của mình và đổi vở và sửa lỗi cho nhau.
HS ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của GV.
 Gọi HS làm bảng từ theo hình thức thi đua giữa các nhóm.
HS nêu lại bài viết và các tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm bài viết lần sau.
Thùc hµnh ë nhµ.
 Kể chuyện
 CÔ CHỦ KHÔNG BIẾT QUÝ TÌNH BẠN
I.Mục tiêu : 
 - Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh.
 - Biết được lời khuyên của truyện: Ai không biết quý tình bạn, người ấy sẽ sống cô độc.( HS khá, giỏi kể được toàn bộ câu chuyện theo tranh)
 II.Đồ dùng dạy học:
GV: Tranh minh hoạ truyện kể trong SGK.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Kiểm tra bài cũ : 
Gọi HS kể lại câu chuyện: Con Rồng Cháu Tiên. Nêu ý nghĩa câu chuyện.
Nhận xét bài cũ.
2.Bài mới : 
 Hoạt động 1: Giới thiệu bài và ghi đề bài
 Hoạt động 2: Kể chuyện: 
GV: Kể lần 1 để HS biết câu chuyện.
GV: Kể lần 2 và 3 kết hợp tranh minh hoạ giúp HS nhớ câu chuyện.
 Hoạt động 3: Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện theo tranh: 
Tranh 1: GV yêu cầu HS xem tranh trong SGK đọc và trả lời câu hỏi dưới tranh.
 +Tranh vẽ cảnh gì?
+Vì sao cô bé đổi gà trống lấy gà mái?
GV mỗi tổ cử đại diện thi kể đoạn1
Tranh 2, 3 và 4: Thực hiện tương tự như tranh 1.
 Hoạt động 4: Hướng dẫn HS kể toàn câu chuyện:
Tổ chức cho các nhóm, mỗi nhóm 4 em đóng các vai. Thi kể toàn câu chuyện.
Kể lần 1 GV đóng vai người dẫn chuyện, các lần khác giao cho HS thực hiện với nhau.
 Hoạt động 5: Giúp HS hiểu ý nghĩa câu chuyện:
GV: Qua câu chuyện này em hiểu thêm điều gì?
3.Củng cố: 
Nhắc lại nội dung chuyện.
4.Dặn dò:
Về nhà kể lại cho người thân nghe. Chuẩn bị tiết sau, xem trước các tranh minh hoạ phỏng đoán diễn biến của câu chuyện.
2 HS xung phong kể lại câu chuyện
HS khác theo dõi để nhận xét.
HS nhắc ®Ị bµi.
HS lắng nghe câu chuyện.
HS lắng nghe và theo dõi vào tranh để nắm nội dung và nhớ câu truyện.
HS quan sát tranh minh hoạ theo truyện kể.
+ Vẽ cô bé đang ôm gà mái vuốt ve bộ lông của nó. Gà trống ve ỉu xìu.
+ Vì gà mái có bộ lông mượt mà biết đẻ trứng.
HS cả lớp nhận xét.
Lần 1: Giáo viên đóng vai người dẫn chuyện và các HS để kể lại câu chuyện.
HS khác theo dõi và nhận xét các nhóm kể và bổ sung.
- Phải biết quý tình bạn.
HS nhắc lại ý nghĩa câu chuyện.
 L¾ng nghe thùc hiƯn
 Toán
 ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100
I.Mục tiêu : Giúp học sinh:
 - Biết đọc,viết, đếm các số đến 100.
 - Biết cấu tạo số có hai chữ số.
 - Biết cộng, trừ( không nhớ) các số trong phạm vi 100.
II.Đồ dùng dạy học:
GV: Nội dung các bài tập
HS: SGK
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Kiểm tra bài cũ: 
GV: Chấm vở bài tập. Nhận xét.
2.Bài mới: Giới thiệu, ghi ®Ị bµi.
GV: Hướng dẫn học sinh ôn tập.
 Bài 1: Viết số từ 11 đến 100 
 Bài 2: Viết số vào dưới mỗi vạch của tia số
 Bài 3: Viết (theo mẫu) cột 4 HS khá giỏi
Cho HS thực hành SGK và chữa bài trên bảng lớp.
 Bài 4: Tính( Cột 5, 6 HS khá giỏi)
GV: Viết kết quả thẳng cột dọc.
GV: Theo dõi giúp đỡ các em yếu.
3.Củng cố:
Hỏi tên bài.
Nhận xét tiết học, tuyên dương.
4.Dặn dò: 
Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau.
HS lắng nghe
Nhắc ®Ị bµi.
HS làm bài, vài em đọc lại các số ghi trên tia số từ 0 đến 10, từ 90 đến 100.
HS làm vào SGK, 3 em lên bảng chữa bài, nhận xét.
HS vài em lên bảng chữa bài, nhận xét.
Nhắc lại tên bài học.
Thực hành ở nhà.
 Toán ( ôn)
Ôn, Luyện các số đến 10
I. Mơc tiêu 
 - Củng cố ôn luyện các số đến 10.
 - Hoàn thành VBT.
 - Gi¸o dơc HS ch¨m chØ häc tËp vµ häc tèt m«n Toán.
II. Chuẩn bị đồ dùng :
GV : Nội dung ôn
HS : VBT tóan, vở ô li.
III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc:
 Ho¹t ®éng GV
 Ho¹t ®éng HS
1. ỉn ®Þnh líp.
2. Hướng dÉn «n luyƯn: 
GV : Thiệu giới thiệu bài – ghi đề.
 Hoạt động1 Oân tập các số đến 10( tiết 3)
GV : Hướng dẫn HS làm bài tập.
 Bài 1, 2 : Điền số
 Bài 3 : Đọc bài toán tự giải vào vở
 Bài 4 Vẽ đoạn thẳng DH có độ dài 8cm
GV : Nhận xét bổ sung.
GV : Theo dõi hướng dẫn các em chậm.
Hoạt động 2 :Oân tập các số đến 10( tiết 4)
Bài1 :Điền số
Bài 2 : Tính
Bài3 : Tự đọc bài toán giải vào vở
Bài 4 : Viết tiếp vào chỗ chấm
GV : Theo dõi nhận xét. 
3. Cđng cè:
GV: Nhắc lại nội dung bài học.
4. Dặn dò:
Về nhà ôn lại bài. NhËn xÐt tiÕt häc .
- Líp h¸t.
HS làm vào VBT toán.
HS thực hiện làm vào VBT theo sự hướng dẫn của GV.
HS chữa bài, nhận xét bổ sung.
HS nhắc lại nội dung ôn luyện
L¾ng nghe vỊ nhµ thùc hiƯn.
 Sinh ho¹t líp .
I. Mơc ®Ých , yªu cÇu
 - NhËn xÐt , ®¸nh gi¸ nỊn nÕp ho¹t ®éng trong tuÇn qua. 
 - HS nhËn thÊy ­u khuyÕt ®iĨm cđa m×nh.
 - Gi¸o dơc HS cã ý thøc phª vµ tù phª , HS ch¨m ngoan häc giái.
II. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc
 Ho¹t ®éng GV 
 Ho¹t ®éng HS 
1. ỉn ®Þnh líp .
2. Gv nªu yªu cÇu tiÕt sinh ho¹t:
* §¸nh gi¸ t×nh h×nh ho¹t ®éng trong tuÇn:
- GV yªu cÇu líp tr­ëng ®iỊu khiĨn tiÕt sinh ho¹t. 
- GV ph¸t biĨu ý kiÕn
- Yªu cÇu líp b×nh chän tỉ nhÊt nh× ®Ĩ tuyªn d­¬ng khen th­ëng ( hoỈc c¾m cê thi ®ua )
* GV phỉ biÕn nh÷ng ho¹t ®éng trong tuÇn sau.
* GV tỉng kÕt buỉi sinh ho¹t:
- NhËn xÐt, dỈn dß
- Líp h¸t.
- L¾ng nghe ®Ĩ thùc hiƯn.
- Líp tr­ëng ®iỊu khiĨn c¸c tỉ b¸o c¸o t×nh h×nh ho¹t ®éng cđa tõng tỉ trong tuÇn qua.
+ C¸c tỉ lÇn l­ỵt lªn b¸o c¸o : Tỉ 1 , tỉ 2 , tỉ 3.
+ ý kiÕn cđa líp phã.
+ C¸c HS trong líp ph¸t biĨu ý kiÕn, phª vµ tù phª lÉn nhau. 
- Líp tr­ëng tỉng kÕt l¹i vµ mêi c« gi¸o chđ nhiƯm ph¸t biĨu ý kiÕn.
- Líp b×nh chän tỉ , c¸ nh©n xuÊt s¾c.
- HS l¾ng nghe ®Ĩ thùc hiƯn.
- L¾ng nghe.
- C¶ líp h¸t bµi kÕt thĩc
Kiểm tra ngày 27 tháng 4 năm 2011
 Tổ Trưởng
 Nguyễn Thị Hoài Thắm