Giáo án tổng hợp Khối 2 - Tuần 33

Lịch báo giảng
TUẦN: 33
Thứ / Ngày
Môn 
Tên bài dạy
ĐDDH
Hai
 26 /4
Sáng
Đạo Đức
Tập Đọc
Tập Đọc
Chúng em thực hiện ba sạch
Bóp nát quả cam
Bóp nát quả cam
x
Chiều
Toán
HDLT
LTTĐ
Ôn tập về các số trong phạm vi 1000
Hướng dẫn luyện viết
Luyện tập tập đọc : Bóp nát quả cam
x
Ba
27/04
Sáng
Kể Chuyện
Chính Tả
Toán
Bóp nát quả cam
N-V : Bóp nát quả cam
Ôn tập về các số trong phạm vi 1000 ( tt )
x
Chiều
Thủ Công
TD
 HDLT
LT Toán
Ôn tập ,thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích 
LT chính tả bài : Bóp nát quả cam
LT bài : Ôn tập về các số trong phạm vi 1000 ( tt )
x
x
Tư 28/04
Tập Viết
Nhạc
Tập Đọc 
Toán
Chữ hoa V ( kiểu 2 )
Lá cờ
Ôn tập về phép cộng và phép trừ 
x
x
Năm
29/04
Sáng
Tập Đọc
TD
Toán
Chính Tả
Lượm
Ôn tập về phép cộng và phép trừ ( tt )
N – V : Lượm
Chiều
LTVC
HDLT
LT Toán
MRVT : Từ ngữ về nghề nghiệp
Luyện tập chính tả: Lượm
LT bài : Ôn tập về phép cộng và phép trừ ( tt )
x
x
Sáu
30/04
Sáng
TLV
 Toán
Mĩ thuật
TN-XH
 Kể chuyện được chứng kiến ( Viết )
Ôn tập phép nhân và phép chia 
Mặt trăng và các vì sao
Chiều
HDLT
LT Toán
 SHL
Luyện tập : TLV - Luyện từ & câu
LT Bài : Ôn tập phép nhân và phép chia 
Thứ hai ngày 26 tháng 4 năm 2010
ĐẠO ĐỨC
CHÚNG EM THỰC HIỆN BA SẠCH
- MỤC TIÊU:Giúp HS 
- HS có ý thức thực hiện vệ sinh cá nhân
- Thực hiện 3 sạch : Ăn sạch, uống sạch,ở sạch
- HS có ý thức , thói quen thực hiện ba sạch
II- HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS.
1-Kiểm tra bài cũ 
2-Bài mới 
A- Giới thiệu bài : GV nêu mục đíc , yêu cầu giờ học
B- Các hoạt động 
+ Hoạt động 1 : Phân tích truyện “ Đẹp mà không đẹp “
- GV kể truyện 2 lượt 
- Sau đó nêu câu hỏi cho các em tra lời 
. Bác Thành khên điều gì ? Chê điều gì ? Vì sao bác chê như vậy ?
. Qua câu truyện này các em rút ra được điều gì ?
 GV kết luận : Hùng có năng khiếu vẽ , nhưng không được vẽ tuỳ tiện lên tường . Nếu ai cũng tuỳ tiện vẽ lên tường thì mất đi vẽ đẹp của bức tường . Vì vậy, mọi người cần có ý thức giữ gìn sạch nơi công công, kể cả ở nhà .
+ Hoạt động 2 : Bày tỏ ý kiến 
- Mục tiêu : Giúp các em cần phải làm gì để thực hiện ba sạch 
- Tiến hành : GV nêu yêu cầu cho các em thảo luận nhóm đôi để trả lời . 
- Sau mõi ý kiến cho các em giải thích 
. Chúng ta cần ăn sạch, uống sạch, ở sạch .
. Ăn quả phải gọt vỏ , rau phải rửa sạc trước khi ăn .
. Rửa tay thật sạch trứoc và sau khi ăn .
. Uống nuớc máy không cần nênđun sôi .
. Đấnh răng trứoc và sau khiăn , ngủ dậy.
. Nhà cửa , chén bát cần sắp xếp ngăn nấp , gọn gàng .
 GV nhận xét và kết luận 
+ Hoạt động 3 : Liên hệ thực tế 
- Mục tiêu : HS biết liên hệ những việc cần phải làm để thực hiện ba sạch 
- Tiến hành 
- GV nêu câu hỏi cho các em nghe , suy nghỉ trả lời 
. Ở nhà , ở trường các em thực hiện ba sạch như thế nào ?
. Thực iện ăn sạch, uống sạch , ở sạch có ích lợi như thế nào 
Kêt luận : Mọi người cần có ý thức và trách nhiệm thực hiện ba sạch để cuộc sống con người luôn khoẻ mạnh , thoải mái , vui tươi .
3- Củng cố - dặn dò 
 Nhận xét tiết học 
- Khen con ngựa vẽ đẹp , chê vì làm bẩn tường
 - Chúng ta phải giữ sạch trường ,lớp
HS thảo luận trả lời bằng các giơ phiếu màu 
 Tán thành : Màu xanh
 Không tán thành : Màu đỏ
- Lắng nghe câu hỏi để trả lời
- lớp nhận xét
 RÚT KINH NGHIỆM
TẬP ĐỌC
 BOÙP NAÙT QUAÛ CAM 
I/ MUÏC TIEÂU :
- Đọc đúng , rõ ràng toàn bài , biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu , giữa các cụm từ .Đọc rõ lời nhân vật trong bài .
- Hiểu nội dung : Truyện ca ngợi một thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ , trí lớn , giàu lòng yêu nước , căm thù giặc ( Trả lời câu hỏi 1, 2, 4 , 5 )
- HS khá , giỏi trả lời được câu hỏi 3 
II/ CHUAÅN BÒ :
Tranh : Traàn Quoác Toaûn ( SGK )
III/ CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC :
 TIEÁT 1
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS.
1.Baøi cuõ : 
-Goïi 3 em ñoïc baøi “Tieáng choåi tre”
 ( 1 em yếu đọc)
-Nhaø thô nghe thaáy tieáng choåi tre vaøo nhöõng luùc naøo ?
-Tìm nhöõng caâu thô ca ngôïi chò lao coâng ?
-Nhaø thô muoán noùi vôùi em ñieàu gì ?
-Nhaän xeùt, cho ñieåm.
2. Daïy baøi môùi : 
a-Giôùi thieäu baøi.
b- Luyện đọc – giải nghĩa từ
 +Luyeän ñocï .
-Giaùo vieân ñoïc maãu laàn 1 (lôøi ngöôøi daãn chuyeän ñoïc nhanh, hoài hoäp. Lôøi Traàn Quoác Toaûn giaän döõ, doõng daïc. Lôøi Vua khoan thai, oân toàn.)
-Höôùng daãn luyeän ñoïc .
 Ñoïc töøng caâu :
 Cho HS tìm từ khó, GV ghi bảng
-Keát hôïp luyeän phaùt aâm töø khoù 
 GV theo dõi HS yếu cách phát âm các từ khó
Ñoïc töøng ñoaïn tröôùc lôùp. 
 Cho 1 lượt HS yếu đọc
- Giaùo vieân giôùi thieäu caùc caâu caàn chuù yù caùch ñoïc.
-GV nhaéc nhôû hoïc sinh ñoïc nghæ hôi sau daáu phaåy, daáu chaám, nhaán gioïng töø ngöõ in ñaäm. Gioïng ñoïc doàn daäp.
- Gọi HS ñoïc chuù giaûi .
 - Ñoïc töøng ñoaïn trong nhoùm
-Nhaän xeùt .
- Đọc đồng thanh 
-3 em ñoïc baøi vaø TLCH.
- Vaøo nhöõng ñeâm heø raát muoän, nhöõng ñeâm ñoâng giaù laïnh.
-Nhö saét/ nhö ñoàng.
-Nhôù ôn chò lao coâng em haõy giöõ cho ñöôøng phoá saïch ñeïp.
-Theo doõi ñoïc thaàm.
-1 em gioûi ñoïc . Lôùp theo doõi ñoïc thaàm.
-HS noái tieáp nhau ñoïc töøng caâu .Cả lớp đọc qua một lượt
-HS luyeän ñoïc caùc töø : nöôùc ta, ngang ngöôïc, thuyeàn roàng, lieàu cheát, lôøi khen, giaû vôø, cöôõi coå.
-HS noái tieáp nhau ñoïc töøng ñoaïn trong baøi.
-Luyeän ñoïc caâu : Ñôïi töø saùng ñeán tröa,/ vaãn khoâng ñöôïc gaëp,/ caäu beøn lieàu cheát/ xoâ maáy ngöôøi lính gaùc ngaõ chuùi,/ xaâm xaâm xuoáng beán.//
-Quoác Toaûn taï ôn Vua,/ chaân böôùc leân bôø maø loøng aám öùc 
-HS ñoïc chuù giaûi :Nguyeân, ngang ngöôïc, Traàn Quoác Toaûn, thuyeàn roàng, beä kieán, vöông haàu.
-Hoïc sinh ñoïc töøng ñoaïn trong nhoùm.
-Thi ñoïc giöõa caùc nhoùm (töøng ñoaïn, caû baøi). CN 
- Ñoàng thanh (töøng ñoaïn, caû baøi). 
TIẾT 2
c- Tìm hieåu baøi .
-Goïi 1 em ñoïc. 
- Giaëc Nguyeân coù aâm möu gì vôùi nöôùc ta ? 
-Thaáy söù giaëc ngang ngöôïc, thaùi ñoä cuûa Traàn Quoác Toaûn nhö theá naøo ?
 - Gọi HS đọc đoạn 2& 3
-Traàn Quoác Toaûn xin gaëp Vua ñeå laøm gì ?
-Quoác Toaûn noùng loøng gaëp Vua nhö theá naøo ? ( HS khá, giỏi trả lời )
-Vì sao sau khi taâu Vua “xin ñaùnh”, Quoác Toaûn laïi töï ñaët thanh göôm leân gaùy ? 
-Vì sao Vua khoâng nhöõng tha toäi maø coøn ban cho Quoác Toaûn cam quyù ?
 - Gọi HS đọc đoạn 4
-Vì sao Quoác Toaûn voâ tình boùp naùt quaû cam ?
-Luyeän ñoïc laïi :
 Cho một lượt HS yếu đọc
-Nhaän xeùt. 
3.Cuûng coá :
 Goïi 1 em ñoïc laïi baøi.
-Qua caâu chuyeän, em hieåu ñieàu gì?
-Nhaän xeùt tieát hoïc.
-1 em ñoïc ñoaïn 1.Ñoïc thaàm ñoaïn 1 vaø traû lôøi .
-Giaû vôø möôïn ñöôøng ñeå xaâm löôïc nöôùc ta.
-Voâ cuøng caêm giaän.
-1 em ñoïc ñoaïn 2-3.
- Ñeåû ñöôïc noùi hai tieáng “xin ñaùnh”
-Ñôïi Vua töø saùng ñeán tröa, lieàu cheát xoâ lính gaùc ñeå vaøo nôi hoïp, xaêm xaêm xuoáng thuyeàn.
-Vì caäu bieát : xoâ lính gaùc, töï yù xoâng vaøo nôi Vua hoïp trieàu ñìng laø traùi pheùp nöôùc, phaûi bò trò toäi.
-Vì Vua thaáy Quoác Toaûn coøn treû ñaõ bieát lo vieäc nöôùc.
-1 em ñoïc ñoaïn 4.
-Quoác Toaûn aám öùc vì bò Vua xem nhö treû con, laïi caêm thuø giaëc soâi suïc neân nghieán raêng, hai baøn tay boùp chaët, quaû cam vì vaäy voâ tình bò boùp naùt.
-2-3 nhoùm thi ñoïc theo phaân vai.
-3-4 em thi ñoïc laïi truyeän .
Traàn Quoác Toaûn laø moät thieáu nieân yeâu nöôùc, tuoåi nhoû chí lôùn, giaøu loøng yeâu nöôùc, caêm thuø giaëc.
RÚT KINH NGHIỆM
TOÁN 
OÂN TAÄP VEÀ CAÙC SOÁ PHAÏM VI 1000 
I/ MUÏC TIEÂU :
- Biết đọc , viết các số có ba chữ số 
- Biết đếm thêm một số đơn vị trong trường hợp đơn giản 
- Biết so sánh các sô có ba chữ số
- Nhận biết số bé nhất , số lớn nhất có ba chữ số 
- Bài tập cần làm : Bài 1 ( dòng 1, 2,3 ); bài 2(a, b ); bài 4,5
- HS khá, giỏi làm hết 
II/ CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC :
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS.
1.Baøi cuõ : Goïi 3 em leân baûng laøm baøi taäp. Ñaët tính vaø tính :( 2 em HS yếu lên bảng làm )
 456 - 223
 334 + 112
 168 + 21
-Nhaän xeùt,cho ñieåm.
2.Daïy baøi môùi : 
 a – GTB
 b-Luyeän taäp.
Baøi 1 : Làm dòng 1, 2, 3 ( HS khá, giỏi làm hết )
-Goïi 1 em neâu yeâu caàu ?
-Tìm caùc soá troøn chuïc trong baøi ?
-Tìm caùc soá troøn traêm trong baøi ?
-Soá naøo trong baøi coù 3 chöõ soá gioáng nhau ?
-Nhaän xeùt.
Baøi 2 : Làm câu a,b ( HS khá , giỏi làm hết )
- Goïi 1 em ñoïc baøi ?
-Phaàn a em ñieàn soá naøo vaøo oâ troáng thöù nhaát, vì sao ?
-Ñaây laø daõy soá töï nhieân lieân tieáp töø 380 ñeán 390.
 Cho 3 em yếu đđọc
-Nhaän xeùt, cho ñieåm.
Baøi 3 : Giảm ( HS khá, giỏi làm )
Baøi 4 : Yeâu caàu gì ?
-Nhaän xeùt, cho ñieåm.
-Baøi 5 : Yeâu caàu HS vieát soá vaøo baûng con.
-Nhaän xeùt.
3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc.
-Tuyeân döông, nhaéc nhôû.
-3 em leân baûng laøm. Lôùp laøm baûng con.
 456 334 168
- 223 +112 + 21
 233 446 189
-Viết các số
-2 em leân baûng laøm. Lôùp laøm baûng con.
-Soá 250 vaø 900.
-Soá 900.
-Soá 555.
-Ñieàn soá coøn thieáu vaøo oâ troáng.
-Ñieàn 382. Vì ñeám 380, 381, 382.
- HS laøm tieáp caùc oâ troáng coøn laïi cuûa phaàn a. HS ñoïc daõy soá naøy.
-Caû lôùp laøm tieáp phaàn b,c. 
- Nhaän xeùt . Söûa baøi.
-So saùnh soá vaø ñieàn daáu thích hôïp.
- 2 HS laøm baøi , lớp làm vở 
372 >299 631 < 640
465 < 700 909 = 902 +7 
534 = 500 + 34 708 < 807
 HS làm bảng con , lần lượt từng em lên bảng làm
-HS giaûi thích caùch laøm baøi .
 RÚT KINH NGHIỆM
HDLT
HƯỚNG DẪN LUYỆN VIẾT
 I-MỤC TIÊU:
 - Hướng dẫn viết một số tiếng ( đúng độ cao, cỡ chữ ) . 
 - Viết một đoạn văn 4 - 5 câu ( đúng độ cao, khoảng cách ,cách nối nét..)
 - Hướng dẫn các em bỏ dấu thanh cho đúng trên âm chính .
II- CHUẨN BỊ
 - GV viết 10 – 12( Từ) vào bảng nhóm có chia ô li đúng về độ cao , khoảng cách, cách nối nét
 -Viết 1 đoạn 4 , 5 câu 
III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
KTBC
- Cho các em viết 3-4 tiếng vào bảng con
-Nhận xét
2-BÀI MỚI
 a- GTB: Giáo viên nêu mục đích, y/c tiết học
 b- Hướng dẫn luyện viết
+ Viết chữ cái
-Cho HS viết bảng con 10- 12 ( từ ) theo cỡ vừa
- GV nhận xét , sửa chữa về độ cao , cách nối ... 
Chữa bài nếu sai
RÚT KINH NGHIỆM
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
MAËT TRAÊNG VAØ CAÙC VÌ SAO 
I/ MUÏC TIEÂU : 
 Khài quát hình dạng , đặc điểm của Mặt Trăng và các vì sao ban đêm 
II/ CHUAÅN BÒ
 Tranh , ảnh trong sách giáo khoa 
III/ CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC :
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS.
1.Baøi cuõ :
- Gọi HS trả lời 
-Coù maáy phöông höôùng chính ? 
-Maët trôøi giuùp chuùng ta tìm ñöôïc gì ? 
-Nhaän xeùt, ñaùnh giaù.
2.Daïy baøi môùi 
a- Giôùi thieäu baøi .
b-Các hoạt động
Hoaït ñoäng 1 : Quan saùt tranh vaø TLCH.
Muïc tieâu : Bieát quan saùt tranh vaø traû lôøi caâu hoûi veà traêng sao .
-Tiến hành: GV nêu câu hỏi cho HS trả lời
-Böùc aûnh chuïp veà caûnh gì ?
-Em thaáy maët traêng hình gì ?
-Maët traêng xuaát hieän ñem laïi lôïi ích gì ?
-AÙnh saùng cuûa Maët Traêng nhö theá naøo, coù gioáng Maët Trôøi khoâng ?
-GV Kết luận: Maët Traêng hình troøn, phaùt ra aùnh saùng dòu maùt. Maët Traêng chieáu saùng Traùi Ñaát vaøo ban ñeâm.
Hoaït ñoäng 2 : Thaûo luaän veà hình aûnh Maët Traêng.
Muïc tieâu : Bieát ñöôïc hình aûnh cuûa Maët Traêng bieàn ñoåi theo caùc ngaøy trong thaùng.
-Tiến hành
-Yeâu caàu thaûo luaän : 
1.Quan saùt treân baàu trôøi, em thaáy Maët Traêng coù hình gì?
2.Em thaáy Maët Traêng troøn nhaát vaøo nhöõng ngaøy naøo 3.Coù phaûi ñeâm naøo cuõng coù traêng hay khoâng ?
-Keát luaän : Quan saùt treân baàu trôøi ta thaáy Maët Traêng coù nhieàu daïng khaùc nhau : luùc troøn, luùc khuyeát hình löôõi lieàm. Maët Traêng troøn nhaát vaøo giöõa thaùng aâm lòch, 1 thaùng moät laàn, coù ñeâm coù traêng coù ñeâm khoâng traêng.
Hoaït ñoäng 3 : Thaûo luaän nhoùm .
Muïc tieâu : Thaûo luaän tìm hieåu veà maët traêng vaøo ban ñeâm.
-Tiến hành
-Treân baàu trôøi veà ñeâm ngoaøi maët traêng chuùng ta coøn nhìn thaáy nhöõng gì ?
-Hình daïng cuûa chuùng nhö theá naøo ?
-AÙnh saùng cuûa chuùng theá naøo ?
-Keát luaän : Caùc vì sao coù hình daïng nhö ñoám löûa. Chuùng laø nhöõng quaû boùng löûa töï phaùt saùng gioáng Maët Traêng nhöng ôû raát xa Traùi Ñaát. Chuùng laø Maët Traêng cuûa caùc haønh tinh khaùc.
3.Cuûng coá : 
-Giaùo duïc tö töôûng 
-Nhaän xeùt tieát hoïc
-Quan saùt tranh vaø TLCH trong SGK.
-Coù 4 phöông : Ñoâng, Taây, Nam, Baéc.
-Tìm ñöôïc phöông höôùng.
-Maët traêng vaø caùc vì sao.
-HS suy nghĩ trả lời
-Ñeâm traêng.
-Hình troøn.
-Chieáu saùng Traùi Ñaát vaøo ban ñeâm.
-AÙnh saùng dòu maùt khoâng choùi chang nhö Maët Trôøi.
-Nhieàu em nhaéc laïi.
-Quan saùt.
-Thaûo luaän nhoùm.
-Ñaïi dieän nhoùm trình baøy .
-Vaøi em nhaéc laïi.
-Thaûo luaän caëp ñoâi.
-Caùc vì sao.
-Nhö ñoám löûa.
-Töï phaùt saùng.
-Vaøi em ñoïc ghi nhôù.
RÚT KINH NGHIỆM
LT TOÁN
LT BÀI : OÂN TAÄP VEÀ PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA 
I/ MUÏC TIEÂU :Giúp HS củng cố 
 - Thuộc bảng nhân và bảng chia 2,3,4,5,để tính nhẩm 
- Biết tính giá trị biểu thức có hai dấu phép tính ( trong đó có một dấu nhân hoặc dấu chia ; nhân , chia trong bảng tính đã học )
- Biết tìm số bị chia , tích 
- Biết giải bài toán có một phép nhân 
II- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
1- KTBC
2 –BÀI MỚI
a- GTB: GV nêu mục đích yêu cầu giờ học
b- Hướng dẫn luyện tập
Bài 1: HS tự nhẩm rồi nêu kết quả
 Nhận xét
Bài 2 :Bài yêu cầu gì ? 
 Nhận xét
 Bài 3: HS tự làm bài rồi chũa bài
 Muốn tìm thừa số ta làm như thế nào ?
HS yếu làm một câu
 - Nhận xét ,chữa bài
Bài 4: Goí HS đọc đề
 GV theo dõi giúp đỡ học sinh yếu làm được lời giải
 - Nhận xét , chữa bài
 Bài 5 : Cho các em làm vào SGK
 Nhận xét
3- CỦNG CỐ -DẶN DÒ
 Cho 3 hs lên thi đua làm bài : x + 5 = 67
 Nhận xét giờ học 
 HS nhẩm rồi ghi kết quả vào SGK
 -HS nêu kết quả. Nhận xét
 Tính 
 HS làm bảng , lớp làm,VBT
 Nhận xét 
a- 5 x 3 +5 = 15 + 5 
 = 20
 b- 28 : 4 +13 = 7 + 13 
 = 20 
c- 4 x9 -16 = 36 – 16 
 = 20
 - HS nêu
 -1 HS làm bảng, lớp làm VBT. Nhận xét
 a- x : 4 = 5 b- 5 x X = 40
 x = 5 x 4 X = 40 : 5
 x = 20 X = 10
 1 em đọc, lớp thầm theo
 Làm vào VBT, HS làm bảng lớp
Bài giải
Số cây trong vườn có là :
8 x 5 = 40 ( cây )
 Đáp số :40 cây
 - HS khoanh vào SGK rồi trả lời
 - Lớp nhận xét
RÚT KINH NGHIỆM
HDLT: LUYỆN TỪ VÀ CÂU& TLV
BÀI :TỪ CHỈ NGHỀ NGHIỆP
ĐÁP LỜI AN ỦI.KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN
I- MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố
 * Luyện từ và câu
Biết đáp lại lời an ủi trong tình huống giao tiếp đơn giản 
- Viết được một đoạn văn ngắn kể về một việc tốt của em hoặc của bạn em ( Bt 
 * Tập làm văn
- Nắm được một số từ ngữ chỉ nghề nghiệp ( BT 1 , 2 ), nhận biết được từ ngữ nói lên phẩm chất của nhân dân Việt Nam ( BT 3 ).
- Đặt được một câu ngắn với các từ vừa tìm dược trong BT 3 ( BT 4 )
II-HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
 1-KTBC
 2- BÀI MỚI
 a- GTB: GV nêu mục đích,yêu cầu
 b- Hướng dẫn luyện tập
 + Luyện từ và câu
 Gọi HS nêu một số từ chỉ nghề nghiệp
 Cho các em làm bài tập trắc nghiệm
 *Những từ nào nói lên phẩm chất của nhân dân Việt Nam?
 A- Cao lớn, vui mừng, ấm no, hạnh phúc
 B-Học tập, lao động, viu chơi, nhảy múa
 C-Anh hùng ,gan dạ,đoàn kết, sáng tạo
 D-Xanh thẳm, vàng nhạc, đỏ au,trắng tinh
 * câu nào nói lên phẩm chất của nhân dân Việt Nam
 A-Dân tộc Việt Nam rất anh hùng
 B-Cái áo này màu xanh
 C-Em đi học
 D- Mẹ em là giáo viên
+ Tập làm văn
 Gọi một số em nêu lại một số việc làm tốt
 Cho HS làm bài tập trắc nghiệm
 Em cần nói gì trong trường hợp sau ?
 *Em buồn vì điểm kiểm tra không tốt ,cô giáo an ủi: “ Đừng buồn nếu cố gắng hơn ,em sẽ đạt điểm tốt.”
 A- Em cảm ơn cô !Em sẽ cố gắng thật nhiều.
 B-vâng ạ ! Em sẽ hứa với cô cố gắng hơn.
 C-Vâng ạ! Em không buồn nữa,phải cố gắng hơn cô ạ !
 D-cả A, B và C
* Em rất tiếc vì mất con chó. Bạn em nói:”Mình chia buồn với bạn “ .
 A-cảm ơn cậu ! Mình sẽ không buồn nữa.
 B- Cảm ơn cậu! cậu đã động viên mình rất nhiều.
 C- cảm ơn cậu ! Mình sẽ không tiếc nữa. 
 D-cả A, B và C
3- CỦNG CỐ -DẶN DÒ
 Nhận xét giờ học
RÚT KINH NGHIỆM
SINH HOẠT LỚP
1- TỔNG KẾT TUẦN
 Các tổ trưởng báo cáo các mặt hoạt động trong tuần , lớp trưởng tổng kết điểm và cộng điểm . 
TỔ 1
TỔ 2
TỔ 3
Đồng phục
Mất trật tự
Không mang dụng cụ học tập
Không thuộc bài , làm bài
Nói tục, chửi thề
Cộng điểm trừ
Hạng
 GV nhận xét chung :
 - Vệ sinh : Thực hiện khá tốt , tuy nhiên sau giờ chơi vào các em chưa lượm rác thường xuyên và còn dơ khi các em ra chơi vào cát rất nhiều 
 - Xếp hàng còn chậm , tập các động tác tương đối đều 
- Nề nếp : Xếp hàng ra vào lớp khá hơn tuần trước , tuy nhiên còn một vài em làm ồn trong giờ học 
 Các em còn đi ngoài nhiều. Còn ồn nhiều sau các tiết chuyên 
- Học tập : Phân môn chính tả có tiến bộ hơn ( còn 3 em chưa nghe viết được ) , 4 em đọc chậm còn đành vần 
 Tuyên dương những em đạt kết quả tốt trong tuần , các em TB yếu có tiến bộ .
 Nhắc nhở những em làm bài chưa đạt kết quả tốt ,các em thường xuyên không xem bài trước ở nhà .
- Còn nhiều em chưa thuộc bảng nhân , bảng chia 
II- PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN 34: 
- Nhắc nhở các em :
 . Rửa tay trước và sau khi ăn quá bánh , ăn cơm ở nhà
 . Nếu có hiện tượng ho, nóng sốt kéo dài cần báo ngay cho gia đình hoặc người thân trong gia đình
- Nhắc các em lượm rác sau giờ ra chơi vào , ăn quà vặt bỏ rác đúng nơi qui định ( Lưu ý các em không bỏ rác từ trên lầu xuống dưới đất )
- Đi xuống và lên cầu thang nên đi nhẹ nhàng .
- Nhắc các em không đùa giỡn trong giờ ra chơi .
- Tăng cường kiểm tra bảng nhân , bảng chia đã học vào cuối buổi chiều .( chú ý các em TB, yếu )
- Xem lại bài đã học chuẩn bị kiểm tra cuối học kì II
- Tăng cường kiểm tra luyện viết từ khó cho các em TB, yếu
.
Thứ hai ngày 4 tháng 5 năm 2009
ĐẠO ĐỨC
GiỮ TRẬT TỰ AN TOÀN KHI THAM GIA GIAO THÔNG
( TIẾT ĐỊA PHƯƠNG )
I- MỤC TIÊU : Giúp HS :
 -Biết giữ trật tự khi tham gia giao thông Trên đường đi học và về
 -Xử lí một số tình huống
 -Biết bày tỏ trước ý kiến đúng,ý kiến sai
 -Có ý thức khi tham gia giao thông và vận động mọi người giữ trật tự an toàn khi tham gia giao thông
II- CHUẨN BỊ
 Phiếu màu cho hoạt động 2
III-HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
1- KTBC
2-BÀI MỚI
 a- GTB: Gv nêu mục đích ,yêu cầu
 b-Các hoạt động
+Hoạt động 1:Đóng vai và xử lí tình huống
-Mục tiêu :Giúp HS biết xử lí một số tình huống
- Tiến hành
 Chia lớp làm 6 nhóm cho các em đóng vai và xử lí một số tình huống
 * Nhóm 1&2 :
 Hôm nay trên đường đi học về em nhận thấy một số HS Lớp một chơi trò rượt đuổi trên đường, thì khi đó em sẽ làm gì ?
 * Nhóm 3&4 :
 Đang nắm tay đi chợ với mẹ em thấy một nhóm bạn đang chơi đá bóng ở bên lề đường . Khi đó em sẽ làm gì ?
 * Nhóm 5& 6: 
 Hôm nay em đi học về em thấy có một nhóm HS nam của lớp mình chạy đua xe đạp ,thì các em sẽ làm gì ?
 GV kết luận + Hoạt động 2 :Bày tỏ ý kiến
 Mục tiêu :Giúp HS biết những hành vi đúng, hành vi sai
 Tiến hành
 GV nêu tình huống cho các em bày tỏ ý kiến
 - Đi học về em đi sát lề đường và đi bên phải 
 - Khi đi học các em nắm tay đi hàng ngang
 - Chơi đá bóng ở lề đường
 - Muốn qua lộ em sẽ băng qua ngay
 - Nếu ai có rượu ,bia, chất kích thích là không được tham gia giao thông
 -Tất cả mọi người phải có ý thức giữ trật tự, an toàn khi tham gia giao thông là góp phần đem lại niềm vui và hạnh phúc cho toàn xã hội
 Sau mõi ý kiến GV kết luận và cho HS yếu nhắc lại
+Hoạt động 3 :Thi kể về những việc nên làm và không nên làm để giữ trật tự ATGT
Mục tiêu : HS kể những việc nên làm và không nên làm qua thi kể nhanh
 Tiến hành
 Chia lớp làm 2 đội Nam & Nữ : Mỗi đội 8 em
 1 HS đội 1 nêu việc nên làm ; 1 HS đội 2 nêu việc không nên làm cứ thế cho đến hết 8 HS
 GV nhận xét tuyên dương 
 KL chung : Mỗi ngày dân số càng tăng lượng xe và người ngày càng nhiều . Vì vậy tất cả mọi người đều phải có ý thức giữ an toàn khi tham gia giao thông 
 3 –CỦNG CỐ - DẶN DÒ
 Nhận xét giờ học
Các nhóm phân công nhóm trưởng, thảo luận đóng vai và xử lí tình huống
 Đại diện nhóm lên đóng vai và xử lí tình huống
 Các nhóm khác nhận xét
 HS suy nghĩ dùng phiếu màu để bày tỏ ý kiến
 Tán thành : Màu xanh
 Không tán thành : Màu đỏ
 Sau mỗi ý kiến cho HS giải thích
( HS yếu nhắc lại )
 2 đội lên thi đối – đáp
 Lớp cổ vũ và nhận xét đội thắng đội thua
 RÚT KINH NGHIỆM