Giáo án tổng hợp Tuần 27 đến 29 - Lớp 1

Ngày soạn: 7/3/ 2011 Tập đọc
Ngày giảng: 11/3/2011 HOA NGỌC LAN - Tiết 13- 14 
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
1/ KT: - HS phát âm đúng các tiếng có phụ âm đầu: v (vỏ), d (dãy), l (lan, lá, lấp ló), n (nụ); có phụ âm cuối: t (ngát); các TN: Hoa ngọc lan, dày, lấp ló, ngan ngát, khắp; biết nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy.
- Ôn các vần: ăm, ăp
- Hiểu các TN trong bài: lấp ló, ngan ngát.
- Nhắc lại đựơc các chi tiết tả nụ hoa ngọc lan, hương lan. Hiểu được tình cảm yêu mến cây ngọc lan của em bé.
- Gọi đúng tên các loài hoa trong ảnh (theo yêu cầu luyện nói).
2/ KN: - HS đọc trơn cả bài, phát âm đúng các tiếng có phụ âm đầu: v (vỏ), d (dãy), l (lan, lá, lấp ló), n (nụ); có phụ âm cuối: t (ngát); các TN: Hoa ngọc lan, dày, lấp ló, ngan ngát, khắp; biết nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy.
- Tìm được các tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ăm, ăp
- Hiểu các TN trong bài: lấp ló, ngan ngát.
Hiểu được tình cảm yêu mến cây ngọc lan của em bé.
- Gọi đúng tên các loài hoa trong ảnh (theo yêu cầu luyện nói).
3/ TĐ: Yêu quý cây cối. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 
- Tranh minh hoạ bài đọc.
- Bộ chữ HVTH (HS) và bộ chữ: HVBD (GV)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
A. Ổn định lớp: 1’
B. Bài cũ: 5’
- 2 HS đọc bài: Vẽ Ngựa; sau đó 1 em trả lời các câu hỏi 1,2 trong SGK.
- Em thứ hai trả lời câu hỏi: “Em bé trong truyện đáng cười ở điểm nào?”
	C. Bài mới:
Hoạt động của GV
T.g
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài: 
- GV treo tranh H’: Bức tranh vẽ cảnh gì? 
* Nhöõng boâng hoa lan raát ñeïp vaø thôm ñoù laáy ñöôïc töø ñaâu, Tình caûm cuûa em beù ñoái vôùi caây hoa lan. Ñeå bieát ñöôïc ñieàu ñoù chuùng ta cuøng hoïc baøi hoâm nay. Hoa nhoïc lan 
2. Hd HS Luyện đọc:
a. GV đọc diễn cảm bài văn: giọng tả chậm rãi, nhẹ nhàng. 
b. HS Luyện đọc: 
- Luyện đọc tiếng, TN: Hoa ngoïc lan, laù daøy, laáp loù, ngan ngaùt, khaép, saùng saùng, xoeø ra. 
- GV giảng nghĩa từ khó : 
+ Laáp loù: 
+ Ngan ngaùt: coù muøi thôm ngaùt lan toaû roäng, gôïi caûm giaùc thanh khieát, deã chòu. 
- Luyện đọc câu.
 Cho HS tìm soá caâu trong baøi cho hs ñoïc noái tieáp töøng caâu. 
- Luyện đọc đoạn, bài: GV chia bài văn thành 3 đoạn.
+ Ñ 1: ÔÛ ngay ñaàu heø xanh thaãm.
+ Ñ 2: hoa laáp loù khaép nhaø.
+ Ñ 3: Conø laïi 
- Luyện đọc caû bài: goïi hs thi ñoïc caù nhaân 
c. Ôn các vần: ăm, ăp. 
GV nêu yêu cầu 1 trong SGK (tìm tiếng trong bài có vần ăp). Vần cần ôn là vần ăm, vần ăp. 
GV nêu yêu cầu 2 trong SGK; nhắc HS nói thành câu trọn nghĩa.
- Ta vöøa hoïc ñöôïc baøi TÑ gì? 
Oân nhöõng vaàn naøo? 
2’
20’
10’
2’
- Tranh vẽ bà đang cài bông hoa lan lên tóc em 
HS đọc caù nhaân töøng tieáng vaø keát hôïp phaân tích tieáng theo yeâu caàu Gv.
-HS đọc tiếp nối töøng caâu .
- 3 HS tiếp nối nhau thi đọc theo ñoaïn .
- Thi đọc cả bài giữa các CN
HS đọc đt cả bài 1 lần.
HS tìm nhanh: khắp 
1 HS nhìn tranh, đọc mẫu trong SGK.
HS thi nói câu có tiếng chứa vần ăm, ăp.
- Bài hoa ngọc lan 
- Ôn vần ăm, ăp.
- Lớp đọc đồng thanh cả bài. 
Tiết 2
4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: 
a. Tìm hiểu bài đọc.
- GV đọc diễn cảm bài văn.
- Gọi hs đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi: 
+ Nụ hoa lan màu gì? 
- Gọi hs đọc đoạn 2 v à 3 r ồi trả lời câu hỏi:
+ H ương hoa lan thơm như thế nào? 
b. Luyện nói: 
30’
5’
1 HS đọc bài văn, cả lớp đọc thầm lại và trả lời câu hỏi.
HS đọc đoạn 1 
+ Nụ hoa lan màu trắng ngần. 
HS đọc đoạn 2,3 
+ Höông hoa lan thôm ngan ngaùt , toaû khaép vöôøn, khaép nhaø. 
1 HS đọc yêu cầu bài.
Từng bàn trao đổi nhanh về tên các loài hoa trong ảnh - Thi kể đúng các loài hoa - Cả lớp nhận xét.
	D. CỦNG CỐ - DẶN DÒ: 5’
1 HS ñoïc toaøn vaø cho bieát ñieàu gì cuûa em beù ñoái vôùi caây hoa ngoïc lan? 
 ( Tình cảm yêu mến cây ngọc lan của em bé)
- GV nhận xét tiết học, tuyên dương; yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn.
- Chuẩn bị bài mới cho tiết sau: Ai dậy sớm.
Rót k/n:..................................................................................................................
.
 Thñ c«ng
c¾t, d¸n h×nh vu«ng( t2) - TiÕt 27
I. Môc tiªu:
1- KiÕn thøc: N¾m ®­îc c¸ch kÎ, c¾t vµ d¸n h×nh vu«ng.
2- Kü n¨ng: BiÕt kÎ, c¾t h×nh vu«ng theo hai c¸ch
3- Gi¸o dôc: Yªu thÝch s¶n phÈm cña m×nh lµm ra.
II- ChuÈn bÞ:
1- Gi¸o viªn: -1 h×nh vu«ng mÉu = giÊy mÇu
- 1 tê giÊy cã kÎ «, cã kÝch th­íc lín.
- Bót ch×, th­íc kÎ, kÐo, hå d¸n
2- Häc sinh:
- GiÊy mµu cã kÎ «
- 1 tê giÊy vë cã kÎ «
- Bót ch×, th­íc kÎ, kÐo, hå d¸n
- Vë thñ c«ng.
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: 
 A / æn ®Þnh líp: 1’
 B/ KiÓm tra bµi cò: 3’
 KT sù chuÈn bÞ cña HS 
 C/ Bµi míi 
Ho¹t ®éng cña GV 
T.g
Ho¹t ®éng cña HS
1- Giíi thiÖu bµi: (trùc quan)
2- H­íng dÉn HSnhí l¹i c¸c b­íc :
- GV ghim h×nh vu«ng mÉu lªn b¶ng cho HS nhËn xÐt.
H: H×nh vu«ng cã mÊy c¹nh ?
H: C¸c c¹nh ®ã b»ng nhau kh«ng ?
H: Mçi c¹nh cã mÊy « ?
H: Muèn vÏ h×nh vu«ng cã c¹nh 7 « ta lµm thÕ nµo ?
+ Gîi ý: Tõ c¸ch vÏ HCN c¸c em cã thÓ vÏ ®­îc h×nh vu«ng
- Cho HS tù chän sè « cña mçi c¹nh nh­ng 4 c¹nh ph¶i = nhau.
+ H­íng dÉn HS c¾t rêi h×nh vu«ng vµ d¸n.
- Gîi ý ®Ó HS nhí l¹i c¸ch kÎ, c¾t HCN ®¬n gi¶n.
+ GV HD vµ lµm mÉu.
- C¾t theo c¹nh AB; AD, DC, BC
- C¾t xong d¸n c©n ®èi s¶n phÈm.
- HS thùc hµnh c¾t d¸n trªn giÊy nh¸p cã kÎ «
- GV theo dâi, chØnh söa
+ H­íng dÉn HS c¸ch kÎ, c¾t d¸n h×nh vu«ng ®¬n gi¶n.
- Gîi ý ®Ó HS nhí l¹i c¸ch kÎ, c¾t HCN ®¬n gi¶n.
+ GV H­íng dÉn vµ lµm mÉu: LÊy 1 ®iÓm A t¹i gãc tê giÊy, tõ ®iÓm A xuèng vµ sang bªn ph¶i 7 « ®Ó x¸c ®Þnh ®iÓm D, B (H3)
- Tõ ®iÓm B, D kÎ xuèng vµ sang ph¶i 7 «, gÆp nhau ë hai ®­êng th¼ng lµ ®iÓm C.
Nh­ vËy chØ cÇn c¾t hai c¹nh BC &DC ta ®­îc h×nh vu«ng.
+ GV giao viÖc:
- GV theo dâi vµ gióp ®ì HS yÕu.
1’
25’
- HS quan s¸t
- 4 c¹nh 
- Cã
- 4 «
- HS quan s¸t.
- X§ ®iÓm A tõ ®iÓm A ®Õm xuèng 7 « (D) tõ D ®Õm sang ph¶i 7 « (C) tõ C ®Õm lªn 7 « ta ®­îc (B)
- HS theo dâi
- HS thùc hµnh trªn giÊy nh¸p.
- HS theo dâi
D- NhËn xÐt, dÆn dß:5’
- §¸nh gi¸ s¶n phÈm cña HS 
- GV nhËn xÐt vÒ tinh thÇn häc tËp cña HS vÒ viÖc chuÈn bÞ ®å dïng vµ KN c¾t, d¸n cña HS.
ê: ChuÈn bÞ cho tiÕt 28.
IV. RKN: 
.
 -------------------------------
§¹o ®øc
C¶m ¬n vµ xin lçi (T2) - TiÕt 27
I. MôC tiªu: 
HS hiÓu:
1/ KT: - Khi nµo cÇn nãi lêi c¶m ¬n, khi nµo cÇn nãi lêi xin lçi. V× sao cÇn nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi.
 2/ KN: - BiÕt nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi trong c¸c t×nh huèng giao tiÕp hµng ngµy.
HS cã th¸i ®é: 
3/ T§: - T«n träng, ch©n thµnh khi giao tiÕp
 - Quý träng nh÷ng ng­êi biÕt nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi.
II. chuÈn bÞ: BT3, BT5, BT6.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - HäC chñ yÕu:
A. æn ®Þnh líp: 1’
B. Bµi cò: 5’
- Khi nµo cÇn nãi c¶m ¬n, khi nµo cÇn nãi xin lçi ?
C. Bµi míi: 
Ho¹t ®éng cña GV
T/g
Ho¹t ®éng cña HS
1. Giíi thiÖu bµi, ghi ®Ò:
2. Ho¹t ®éng 1: GV nªu yªu cÇu BT3
GV KL: 
T×nh huèng 1: C¸ch øng xö (c) lµ phï hîp
T×nh huèng 2: C¸ch øng xö (b) lµ phï hîp
3. Ho¹t ®éng 2: Ch¬i GhÐp hoa.
Chia nhãm, ph¸t cho mçi nhãm 2 nhÞ hoa ghi tõ “C¶m ¬n”, “Xin lçi” yªu cÇu HS ghÐp hoa.
GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i c¸c t×nh huèng cÇn nãi c¶m ¬n, xin lçi.
4. Ho¹t ®éng 3: GV gi¶i thÝch yªu cÇu BT6.
KL chung: CÇn nãi c¶m ¬n khi ®­îc ng­êi kh¸c quan t©m, gióp ®ì viÖc g× dï nhá. CÇn nãi xin lçi khi lµm phiÒn ng­êi kh¸c.
1’
8’
8’
8’
HS th¶o luËn nhãm.
§¹i diÖn nhãm b¸o c¸o.
C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung.
HS lµm viÖc theo nhãm, lùa chän nh÷ng c¸nh hoa cã ghi t×nh huèng cÇn nãi c¶m ¬n vµ ghÐp víi nhÞ hoa cã ghi tõ “c¶m ¬n” ®Ó lµm thµnh “b«ng hoa c¶m ¬n”. C¸c nhãm tr×nh bµy s¶n phÈm, c¶ líp nhËn xÐt.
HS lµm BT
Mét sè HS ®äc c¸c tõ ®· chän, c¶ líp ®äc ®ång thanh 2 c©u ®· ®ãng khung trong vë BT.
3. Cñng cè - dÆn dß: 4’
	- VÒ xem l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi tiÕt sau. 
IV/ Rót k/n: 
.
Ngµy so¹n: 9/ 3/ 2011 Chính tả
Gi¶ng: 12/ 3/ 2011
	NHÀ BÀ NGOẠI - TIẾT 5 
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: 
1/ KT: - HS chép lại chính xác bài Nhà bà ngoại 
2/ KN: - Trình bày đúng đoạn văn Nhà bà ngoại. Đếm đúng số dấu chấm trong bài chính tả. Hiểu: dấu chấm dùng để kết thúc câu.
- Điền đúng vần: ăm hoặc ăp; chữ c hoặc k vào chỗ trống.
3/ TĐ: Viết nắn nót, trình bày bài sạch sẽ. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 
- Bảng phụ viết sẵn. Đoạn văn cần chép; nội dung BT 2,3.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
A. Ổn định lớp: 
B. Bài cũ: 
- GV kiểm tra vở HS
- HS viết bảng con: nghề nghiệp, ngựa gỗ. 
	B. Bài mới:
Hoạt động của GV
T.g
Hoạt động của HS
1. Hd HS tập chép: 
GV treo bảng phụ.
H’: Nhà bà ngoại như thế nào? 
 GV hd các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở.
 GV đọc lại để HS soát bài. 
GV chữa trên bảng những lỗi phổ biến.
GV hd HS tự ghi số lỗi ra lề vở, phía trên bài viết.
- GV thu vở chấm.
2. Hd làm bài tập.
a. Điền vần ăm hoặc ăp.
GV sửa phát âm cho HS.
b. Điền chữ c hoặc k.
2-3 HS nhìn bảng đọc lại đoạn văn.
+ Rộng rãi, thoáng mát có giàn hoa giấyphủ đầy hiên. 
 Cả lớp đọc thầm lại, tự tìm những tiếng dễ viết sai: ngoại, rộng rãi, lòa xòa, hiên, khắp vườn.
HS vừa nhẩm vừa đánh vần viết bảng con.
HS viết đoạn văn vào vở.
HS viết xong cầm bút chì chữa bài.
HS đổi vở, chữa lỗi cho nhau.
Cả lớp đọc thầm yêu cầu của bài trong vở BTTV. HS lên bảng thi làm nhanh - cả lớp làm bằng bút chì vào vở.
Từng HS đọc lại đọan văn. Cả lớp nhận xét, chữa bài vào vở BTTV.
Cả lớp đọc thầm yêu cầu của bài.
HS lên bảng thi làm nhanh.
Từng HS đọc lại bài tập đã hoàn chỉnh.
Lớp nhận xét - cả lớp làm vào vở
D. CỦNG CỐ - DẶN DÒ: 
	- GV biểu dương những HS học tốt, viết bài chính tả đúng, đẹp.
	- Yêu cầu HS về nhà chép lại sạch, đẹp (nếu chưa chép đạt yêu cầu).
Rót k/n: .............................................................................................................
.........................................................................................................................
______________________________________________________
KỂ CHUYỆN
TRÍ KHÔN - TIẾT 3 
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
1/ KT: - HS nghe GV kể, dựa vào trí nhớ và tranh minh họa.
 - Thấy sự ngốc nghếch khờ khạo của Hổ. Hiểu trí khôn, sự thông minh của con người khiến con người làm chủ được muôn loài.
2/ KN: Kể lại được từng đoạn của câu chu ... 2’)
- §äc l¹i bµi chÝnh t¶ võa viÕt.
- NhËn xÐt giê häc. 
IV/ RKN: ./..
 TËp viÕt
 T« ch÷ hoa L, M ,N
I. Môc tiªu:
1. KiÕn thøc: HS n¾m cÊu t¹o ch÷, kÜ thuËt t« ch÷: L, M, N.
2. KÜ n¨ng: BiÕt viÕt ®óng kÜ thuËt, ®óng tèc ®é c¸c ch÷: en oen, hoa sen, nhoÎn c­êi, ong, oong, trong xanh, c¶i xoong, ®­a bót theo ®óng quy tr×nh viÕt, d·n ®óng kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c con ch÷ theo mÉu.
3. Th¸i ®é:Yªu thÝch m«n häc.
II. §å dïng:
- Gi¸o viªn: Ch÷: L. M. N vµ vÇn, tõ øng dông ®Æt trong khung ch÷.
- Häc sinh: Vë tËp viÕt.
III. Ho¹t ®éng d¹y- häc chñ yÕu:
 A/ æn ®Þnh líp: 1’
 B / KiÓm tra bµi cò :(3’)
- H«m tr­íc viÕt bµi ch÷ g×?
- Yªu cÇu HS viÕt b¶ng: ®Ìn bµn, hoen gØ.
 Ho¹t ®éng cña GV 
T/g
 Ho¹t ®éng cïa HS 
1/ Giíi thiÖu bµi
- Nªu yªu cÇu tiÕt häc- ghi ®Çu bµi
- Gäi HS ®äc l¹i ®Çu bµi. 
2/ H­íng dÉn t« ch÷ hoa
- GV ®­a mÉu ch÷ hoa L 
H’: + Ch÷ L hoa cao mÊy dßng li? Réng mÊy «? gåm mÊy nÐt? Lµ nh÷ng nÐt nµo?
- GV viÕt mÉu vµ nªu quy tr×nh viÕt. 
- GV h­íng dÉn t­¬ng tù trªn víi ch÷ M, N.
3/ H­íng dÉn viÕt vÇn tõ øng dông:
- GV treo bµi mÉu: 
- GV yªu cÇu HS nªu cì ch÷, ®é cao c¸c con ch÷. 
- GV viÕt mÉu. 
- GV chØnh söa cho HS. 
4/ H­íng dÉn viÕt bµi vµo vë. 
- GV gäi HS nªu t­ thÕ ngåi viÕt, nh¾c nhë c¸ch cÇm bót, ®Ó vë. 
- GV theo dâi, uèn n¾n. 
- ChÊm vµ nhËn xÐt bµi viÕt HS 
1’
10’
6’
17’
- HS quan s¸t , nhËn xÐt.
 + Ch÷ L cao 5 dßng li, réng 4 «, gåm 1 nÐt l­în.
- HS quan s¸t, viÕt lªn kh«ng trung. 
- ViÕt b¶ng con. 
- HS nªu : Ch÷ M cao 5 dßng li, réng 6 « , gåm 4 nÐt; nÐt cong tr¸i; nÐt xæ th¼ng, nÐt l­în ph¶i vµ nÐt cong ph¶i
 + Ch÷ N cao 5 dßng li, réng 6 «, gåm 3 nÐt; nÐt cong tr¸i 
- HS ®äc c¸c vÇn vµ tõ ng÷ øng dông
- Ph©n tÝch tiÕng cã vÇn en, oen, ong, oong.
- HS nªu 
- HS viÕt b¶ng con. 
- HS nªu t­ thÕ ngåi.
- HS viÕt bµi vµo vë. 
D/ Cñng cè - dÆn dß (2’)
- Nªu l¹i c¸c ch÷ võa viÕt?
- NhËn xÐt giê häc. 
IV/ RKN: ...................................................................................................................
...................................................................................................................................
 ----------------------------------
thÓ dôc
TiÕt 29 : Bµi thÓ dôc – trß ch¬i vËn ®éng
I. Môc tiªu
1/ KT-KN: - ¤n bµi thÓ dôc yªu cÇu thuéc thø tù c¸c ®éng t¸c trong bµi thÓ dôc vµ thùc hiÖn ®­îc ë møc t­¬ng ®èi chÝnh x¸c lµm quen víi trß ch¬i : t©ng cÇu . yªu cÇu thùc hiÖn ®­îc ®éng t¸c ë møc c¬ b¶n ®óng 
2/ T§: TÝch cùc , tù gi¸c trong giê häc. 
II. §Þa ®iÓm ph­¬ng TiÖn 
Trªn s©n tr­êng . Dän vÖ sinh n¬i tËp . GV chuÈn bÞ 1 cßi vµ « chuÈn bÞ cho trß ch¬i , kÎ s©n ch¬i 
III. Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn líp: 
 Ho¹t ®éng cña GV 
T/g 
Ho¹t ®éng cña HS 
1.PhÇn më ®Çu
- GV nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµi häc.
- GV nªn ®Ó c¸n sù líp tËp hîp líp tr­íc ®ã gi¸o viªn chØ ®¹o gióp ®ì 
- GV cho HS khëi ®éng 
2.PhÇn c¬ b¶n
- ¤n toµn bµi thÓ dôc ®· häc 
- GV cho HS tËp mçi ®éng t¸c 2 ®Õn 4 lÇn ,xen kÏ gi÷a 2 lÇn .
- GV nhËn xÐt uÊn n¾n ®éng t¸c sai cho HS tËp lÇn 2 
 * ¤n tËp hîp hµng däc , dãng hµng , ®iÓm sè 
- GV quan s¸t söa sai 
- ¤n tËp hîp hµng däc , dãng hµng , ®iÓm sè 
- Trß ch¬i t©ng cÇu 
- GV h­íng dÉn trß ch¬i vµ tãm t¾t l¹i c¸ch ch¬i 
- Cho HS ch¬i thö 1 lÇn 
3. PhÇn kÕt thóc 
- GV cho HS tËp c¸c ®éng t¸c håi søc
- §i theo nhÞp vµ h¸t 
- Trß ch¬i håi tÜnh 
- GV cïng HS cïng hÖ thèng bµi häc 
- Líp tr­ëng tËp hîp líp , b¸o c¸o sÜ sè 
- HS khëi ®éng : ®øng t¹i chç vç tay vµ h¸t 
- Ch¹y nhÑ nhµng theo mét hµng däc trªn 1 ®Þa h×nh tù nhiªn ë s©n tr­êng 
- §i th­êng theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u 
- Trß ch¬i HS tù chän 
- HS «n 6 ®éng t¸c ®· häc 
- HS thùc hµnh tËp theo sù h­íng dÉn cña GV 
- HS thùc hµnh tËp theo sù h­íng dÉn cña GV 
- HS thùc hµnh tËp 2 , 3 lÇn 
- HS «n tËp d­íi sù chØ ®¹o cña gi¸o viªn .
- HS thùc hµnh ch¬i trß ch¬i d­íi sù chØ ®¹o cña GV 
- HS thùc hµnh ®iÓm sè .
- GV nhËn xÐt giê vµ gi¸o bµi tËp vÒ nhµ
IV/ RKN:
..
TO¸N
LuyÖn tËp - TiÕt 115 
I. Môc tiªu 
1/KT- KN; - Cñng cè cho HS c¸ch ®Æt tÝnh råi lµm tÝnh céng ( kh«ng nhí trong ph¹m vi 100 ) 
- Cñng cè vÒ gi¶i to¸n vµ ®o ®é dµi . 
2/ T§: HS yªu thÝch m«n häc. 
II. §å dïng d¹y häc 
- C¸c thÎ chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi 
ÞII. Ho¹t ®éng d¹y häc 
A. æn ®Þnh tc : 1’
B. KiÓm tra bµi cò: 3’ 
- 1 HS lªn b¶ng vÏ 1 ®o¹n cã ®é dµi 8cm 
 C.Bµi míi
 a) Giíi thiÖu bµi
 b) H­íng dÉn lµm bµi tËp. 
Bµi 1 : TÝnh 
+
1’
30’
- 5 HS lªn b¶ng tÝnh 
+
+
+
+
Bµi 2 : TÝnh 
- HS lµm bµi . 
20 cm + 10 cm = 30 cm 
14 cm + 5 cm = 19 cm 
32 cm + 12 cm = 44 cm 
30 cm + 40 cm = 70 cm 
Bµi 3: Gi¶i to¸n 
- Gäi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi 
- 1 HS lªn ®äc 
1 em lªn b¶ng tãm t¾t bµi tËp 
Líp gi¶i BT vµo vë 
Gi¶i to¸n 
Con sªn bß tÊt c¶ lµ: 
15 + 14 = 29 ( cm ) 
§¸p sè : 29 cm 
Bµi 4 : Trß ch¬i 
- Gäi 2 em lªn b¶ng thi nèi nhanh nèi ®óng 
- GV vµ HS nhËn xÐt , ®¸nh gi¸ 
3’
D. Cñng cè dÆn dß: 2’ 
- GV hÖ thèng 
- NhËn xÐt giê 
- VÒ nhµ xem l¹i bµi : CB bµi : PhÐp trõ trong ph¹m vi 100 	
IV/ RKN : .
---------------------------------
TËp ®äc 
Bµi: Chó c«ng .- tiÕt 29 – 30 (T97)
I.Môc ®Ých - yªu cÇu:
1.KiÕn thøc: HS hiÓu ®­îc:
- Tõ ng÷: N©u ®Êt, rÎ qu¹t, gi­¬ng réng.
- ThÊy ®­îc: VÎ ®Ñp cña chó c«ng trèng khi tr­ëng thµnh.
- Ph¸t ©m ®óng c¸c tiÕng cã vÇn “oc”, c¸c tõ “n©u ®Êt, rÎ qu¹t, gi­¬ng réng”, biÕt nghØ h¬i sau dÊu chÊm, dÊu phÈy.
2. KÜ n¨ng:
- HS ®äc tr¬n ®óng c¶ bµi tËp ®äc, ®äc ®óng tèc ®é.
- BiÕt nhÊn giäng ë c¸c tõ t¶ vÎ ®Ñp cña chó c«ng.
- Toµn bµi ®äc víi giäng nhÑ nhµng chËm r·i.
- H¸t bµi h¸t vÒ chó c«ng.
3.Th¸i ®é: 
- Båi d­ìng cho häc sinh 
II. §å dïng:
- Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ bµi tËp ®äc trong SGK.
- Häc sinh: Bé ®å dïng tiÕng viÖt 1.
III. Ho¹t ®éng d¹y - häc chñ yÕu:
 A. æn ®Þnh líp : 1’
 B. KiÓm tra bµi cò (5’)
 - §äc bµi: Mêi vµo. - tr¶ lêi c©u hái.
 Ho¹t ®éng cña GV 
T/g
 Ho¹t ®éng cña HS 
1/ Giíi thiÖu bµi 
2’
- Giíi thiÖu bµi tËp ®äc kÕt hîp dïng tranh, ghi ®Çu bµi, chÐp toµn bé bµi tËp ®äc lªn b¶ng.
- ®äc ®Çu bµi.
2/LuyÖn ®äc 
20’
- §äc mÉu toµn bµi.
- theo dâi.
- Bµi v¨n gåm cã mÊy c©u? GV ®¸nh sè c¸c c©u.
- cã 5 c©u.
-LuyÖn ®äc tiÕng, tõ khã, GV g¹ch ch©n tiÕng, tõ khã yªu cÇu HS ®äc.
- GV gi¶i thÝch tõ: gi­¬ng réng, n©u ®Êt, rÎ qu¹t.
- HS luyÖn ®äc c¸ nh©n, tËp thÓ, cã thÓ kÕt hîp ph©n tÝch, ®¸nh vÇn tiÕng khã.
- LuyÖn ®äc c©u: Cho HS luyÖn ®äc tõng c©u, chó ý c¸ch ng¾t nghØ vµ tõ ng÷ cÇn nhÊn giäng 
- Gäi HS ®äc nèi tiÕp .
- luyªn ®äc c¸ nh©n, nhãm.
- ®äc nèi tiÕp mét c©u.
- LuyÖn ®äc ®o¹n, c¶ bµi.
- Gäi HS ®äc nèi tiÕp c¸c c©u.
- luyÖn ®äc c¸ nh©n, nhãm.
- thi ®äc nèi tiÕp c¸c c©u trong bµi.
- Cho HS ®äc ®ång thanh mét lÇn.
- ®äc ®ång thanh.
* NghØ gi¶i lao gi÷a tiÕt.
3/ ¤n tËp c¸c vÇn cÇn «n trong bµi
10’
- Gäi HS ®äc yªu cÇu cña c¸c bµi tËp trong SGK
- 1;2 em ®äc c¸ nh©n, líp ®äc thÇm..
- T×m cho c« tiÕng cã vÇn “oc” trong bµi?
- HS nªu.
- G¹ch ch©n tiÕng ®ã, ®äc cho c« tiÕng ®ã?
 - c¸ nh©n, tËp thÓ.
- T×m tiÕng cã vÇn “oc, ooc” ngoµi bµi?
- HS nªu tiÕng ngoµi bµi.
- Ghi b¶ng, gäi HS ®äc tiÕng ?
- HS ®äc tiÕng, ph©n tÝch, ®¸nh vÇn tiÕng vµ cµi b¶ng cµi.
- Nªu c©u chøa tiÕng cã vÇn cÇn «n?
- Bæ sung, gîi ý ®Ó HS nãi cho trßn c©u, râ nghÜa.
- quan s¸t tranh, nãi theo mÉu.
- em kh¸c nhËn xÐt b¹n.
* Cñng cè 
* GV nhËn xÐt giê häc. 
2’
HS ®äc l¹i toµn bµi. 
TiÕt 2
1. Ho¹t ®éng 1: KiÓm tra bµi cò 
5’
- H«m nay ta häc bµi g×? Gäi 2 em ®äc l¹i bµi trªn b¶ng.
- bµi: Chó c«ng
- c¸c em kh¸c theo dâi, nhËn xÐt b¹n. 
2. Ho¹t ®éng 2: §äc SGK kÕt hîp t×m hiÓu bµi 
25’
- GV gäi HS ®äc 2 c©u ®Çu.
- Nªu c©u hái 1 ë SGK.
- Nªu c©u hái 2 SGK.
- GV nãi thªm: bµi v¨n miªu t¶ vÎ ®Ñp cña chó c«ng trèng khi ®· tr­ëng thµnh.
- GV ®äc mÉu toµn bµi.
- Cho HS luyÖn ®äc SGK chó ý rÌn c¸ch ng¾t nghØ ®óng cho HS .
* NghØ gi¶i lao gi÷a tiÕt.
- 2 em ®äc.
- 2em tr¶ lêi, líp nhËn xÐt bæ sung.
- c¸ nh©n tr¶ lêi, líp nhËn xÐt.
- theo dâi.
- theo dâi.
- luyÖn ®äc c¸ nh©n, nhãm trong SGK.
3. Ho¹t ®éng 3: LuyÖn nãi 
5’
- Gäi HS ®äc phÇn cuèi bµi.
- h¸t nh÷ng bµi h¸t vÒ con c«ng.
D/ Cñng cè - dÆn dß (5’).
- H«m nay ta häc bµi g×? Bµi v¨n ®ã nãi vÒ ®iÒu g×?
- Qua bµi tËp ®äc h«m nay em thÊy cÇn ph¶i lµm g×?
- NhËn xÐt giê häc.
- VÒ nhµ ®äc l¹i bµi, xem tr­íc bµi: ChuyÖn ë líp.
IV/ Rk/n: ...........................................................................................................................
................................................................................................................................................
 --------------------------------------
to¸n :
TiÕt 116: PhÐp trõ trong ph¹m vi 100 (trõ kh«ng nhí)
I. Môc tiªu 
1/ KT- KN: : - B­íc ®Çu gióp HS biÕt ®Æt tÝnh råi lµm tÝnh trõ trong ph¹m vi 100 
- Cñng cè vÒ gi¶i to¸n 
2/ T§: - Gióp c¸c em yªu thÝch m«n to¸n 
II. ®å DïNG D¹Y HäC 
- C¸c thÎ chôc que tÝnh vµ c¸c que tÝnh rêi 
III. ho¹t ®éng 
A. æn ®Þnh tc: 1’
B. KiÓm tra bµi cò : 5’ 
C. Bµi míi 
 Ho¹t ®éng cña GV 
T.g
Ho¹t ®éng cña HS 
a) Giíi thiÖu bµi 
Ho¹t ®éng 1: Giíi thiÖu c¸ch lµm tÝnh trõ d¹ng 57 – 23 
B­íc 1 : GV h­íng dÉn hs thao t¸c . 
B­íc 2 Giíi thiÖu kÜ thuËt lµm tÝnh trõ d¹ng : 57 – 23 ( ta ®Æt tÝnh ) 
* ViÕt 57 råi viÕt 23 sao cho chôc th¼ng víi hµng chôc , ®¬n vÞ th»ng víi cét ®¬n vÞ 
* ViÕt dÊu trõ ( - ) 
* KÎ v¹ch ngang 
* TÝnh : ( tõ ph¶i sang tr¸i ) 
+
1’
15’
- HS thùc hµnh thao t¸c trªn que tÝnh 
- Vµi HS nh¾c l¹i c¸ch trõ 
Ho¹t ®éng 2 : Thùc hµnh 
Bµi 1 : TÝnh 
b) §Æt tÝnh råi tÝnh 
- GV l­u ý HS ®Æt tÝnh cho th¼ng cét 
Bµi 2: §óng ghi § sai ghi S 
Bµi 3 : Gi¶i to¸n 
- GV nªu yªu cÇu bµi tËp 
-
15’
- 4 HS lªn b¶ng tÝnh 
-
-
-
- HS lµm vµo b¶ng con . 
a) 4 HS lªn b¶ng lµm 
b) Líp lµm vµo vë b¶ng con 
- 1 HS ®äc bµi tËp 
- 1 em nªu tãm t¾t 
- Líp lµm bµi vµo vë 
Gi¶i
Sè trang s¸ch Lam cßn phÇn ®äc lµ : 
64 – 24 = 40 ( trang ) 
§¸p sè : 40 trang 
D. Cñng cè dÆn dß : 2’
- GV nh¾c l¹i kÜ thuËt lµm tÝnh trõ 
- GV nhËn xÐt giê häc 
IV/ Rót k/n:.........................