Giáo án Tự nhiên và xã hội 3 - Các thế hệ trong gia đình

Tự nhiên và xã hội
Các thế hệ trong gia đình
I - Mục tiêu:
Sau bài học hs biết:
+ Các thế hệ trong một gia đình
+ Phân biệt được gia đình hai thế hệ và gia đình ba thế hệ.
+ Giới thiệu với các bạn bè về các thế hệ trong gia đình của mình.
II - Đồ dùng dạy học:
các hình trong SGK
Hs mang ảnh chụp của gia đình mình đến lớp.	
III - Các hoạt động dạy học:
1 - KTBC
2 - Dạy bài mới:
a - GT bài	
b - Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: Thảo luận cặp
- Hướng dẫn đặt câu hỏi:
+ Trtong gia đình bạn gồm có những ai?
+ Ai là người nhiều tuổi nhất?
+ Ai là người ít tuổi nhất?
=> KL: Trong gia đình thường có người ở các lứa tuổi sống cùng nhau.
1 HS hỏi, 1 HS trả lời
- HS lên kể trước lớp.
* Hoạt động 2: QS tranh.
Bước 1: Làm việc trong nhóm.
Gợi ý nd cần tìm hiểu: Xem các gia đình trong ảnh gồm mấy thế hệ?là những thế hệ nào?
Bước 2: Thảo luận trước lớp.
GVKL: Có gia đình 1 thế hệ, có gia đình 2 thế hệ, có gia đình 2 thế hệ cùng chung sống 
HS hoạt động trước nhóm
HS quan sát các hình T38, T39.
- 1 số nhóm trình bày trước lớp.
* Hoạt động 3: GT về gd mình
Bước 1: Làm việc trong nhóm
Bước 2: Thảo luận trước lớp.
- GV nhận xét, kết luận.
HS đem ảnh của gđ mình giới thiệu với các bạn trong nhóm.
1 số HS giới thiệu về gdd mình
* Hoạt động 3: Vẽ tranh
- HS thi vẽ tranh về gđ mình
3 - Củng cố, dặn dò:
NX, đánh giá giờ học
tự nhiên – xã hội
họ nội – họ ngoại
I – Mục tiêu:
Sau bài học Hs có khả năng:
Giải thích thế nào là họ nội, họ ngoại.
Biết cách xưng hô cho đúng.
Gt được về họ nội, họ ngoại của mình.
ứng sử đúng với mọi người trong họ hàng không phân biệt họ nội, họ ngoại.
II - Đồ dùng dạy học.
Các hình ảnh trong SGK
Mang hình ảnh của họ hàng mình đến lớp.
4 tờ giấy to.
III – Các hoạt động dạy học:
A – KTBC
B – Dạy bài mới
* Hoạt động 1: làm việc với SGK.
Mục tiêu: Giải thích được họ nội là ai? họ ngoại là ai?
GV nêu câu hỏi
- Gọi đại diện các nhóm trả lời.
=> GV chốt kiến thức (như phần bạn cần biết SGK)
HS tham khảo hình ảnh trong SGk và thảo luận trong nhóm.
HS khác nhận xét
* Hoạt động 2: Kể về họ nội, họ ngoại.
- GV chia lớp thành nhóm.
- Gọi từng nhóm treo ảnh của nhóm mình và giới thiệu trước lớp.
Hs dán ảnh của họ hàng nhà mình vào giấy sau đs giới thiệu với các bạn trong nhóm.
- Nói về các xưng hô của mình đối với những người thuộc họ nội, họ ngoại.
* Hoạt động 3: Đóng vai.
- GV chia nhóm
- GV nêu ra các tình huống.
Nêu câu hỏi.
? Nếu gặp tình huống như vậy em sẽ xử sự ntn?
Gọi các nhóm lên trình bày.
GV nhận xét, khen ngợi nhóm có cảnh sử sự hay.
GV nêu KL toàn bài
HS thảo luận để chọn tình huống.
Các nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai trong tình huống của nhóm mình.
3 – Củng cố, dặn dò.
NX giờ học