Giáo án Tuần 19 (có kỹ năng sống) - Lớp 1

TuÇn 19:
Thø hai ngµy 10 th¸ng 1 n¨m 2011
Học vần :
ĂC-ÂC
I. Môc tiªu:
 - Đọc được ăc, âc, mắc áo, quả gấc; ; từ và đoạn thơ ứng dụng .
 - Viết được : ăc, âc, mắc áo, quả gấc.
 - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Ruộng bậc thang
II. §å dïng d¹y häc:
 - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK.
 III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
 TiÕt 1 : 
A. KiÓm tra bµi cò 
 - §äc bµi 76, viÕt b¶ng con : hạt thóc , bản nhạc,con vạc.
 - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm .
B. Bµi míi:
1. Giớí thiệu bài - ghi tên bài.
2. Dạy vần.
H§1: Nhận diện vần
* vần ăc
- Gọi 1 HS phân tích vần ăc.
- Hãy so sánh vần ăc với vần ac đã học.
- GV nhận xét .
- Cho HS cả lớp cài vần ăc.
- GV nhận xét .
- Đánh vần, đọc trơn vần ăc.
- Nhận xét sửa sai cho HS
H§2:Tiếng và từ khóa
- Có vÇn ăc, muốn có tiếng mắc ta làm thế nào?
- Cho HS cài tiếng mắc.
- GV nhận xét và ghi bảng tiếng mắc.
- GV hướng dẫn đánh vần 1 lần.
- Dùng tranh giới thiệu từ “mắc áo”.
- Gọi đánh vần tiếng mắc, đọc trơn từ mắc áo.
 * Vần âc : (Tiến hành tương tự) 
H§3: Đọc tõ øng dông.
- GV ghi lÇn l­ît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng 
- GV chØnh söa cho HS .
- GV ®äc mÉu , gi¶i thÝch .
+ Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë trong c¸c tõ øng dông ?
H§4 : Hưíng dÉn viÕt.
- GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt .
- Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng con .
- GV chØnh söa t­ thÕ viÕt cho HS .
* 3 HS ®äc , 2 HS viÕt b¶ng líp.
3 tổ viết 3 từ vào bảng con.
* 1 HS phân tích vần ăc.
- 1HS nêu 
- Cả lớp thực hiện.
- CN, nhóm, cả lớp.
- HS quan sát trả lời.
- HS cả lớp cài tiếng mắc.
- 1 HS phân tích tiếng mắc
- Quan sát, lắng nghe.
- Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, cả lớp.
* HS luyÖn ®äc CN – nhãm - líp .
- HS t×m .
* HS quan s¸t .
- HS tËp viÕt vµo b¶ng con .
 TiÕt 2: 
3. LuyÖn tËp
H§1: LuyÖn ®äc .
a. §äc bµi trªn b¶ng líp.
- Yªu cÇu HS luyÖn ®äc toµn bµi ë tiÕt 1 .
- GV chØnh söa cho HS .
b. §äc c©u øng dông :
- Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ .
- GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS ®äc .
- GV chØnh söa cho HS .
- GV ®äc mÉu , gi¶i thÝch vµ gäi HS ®äc CN 
- Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc trong c©u øng dông .
H§2: LuyÖn viÕt.
- Hưíng dÉn c¸ch viÕt trong vë
- KT c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt
- GV quan s¸t vµ gióp ®ì nh÷ng HS yÕu
+ ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt
- NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn
H§3 : LuyÖn nãi.
 - Cho HS quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý: 
Bức tranh vẽ gì?
- Nói 3,4 câu về chủ đề: Ruộng bậc thang.
C. Cñng cè - DÆn dß
 - GV nhËn xÐt giê häc
* HS luyÖn ®äc CN – nhãm – líp .
- HS quan s¸t nhËn xÐt .
- HS luyÖn ®äc CN - nhãm - líp .
- HS ®äc c¸ nh©n .
- HS t×m .
* HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV
* HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV
- C¸c nhãm cö ®¹i diÖn nªu kÕt qu¶ th¶o luËn
________________________________________
Toán:
MƯỜI mỘT, MƯỜI hai
I. Mục tiêu:
 - Nhận biết được cấu tạo các số mườì một, mười hai;biết đọc, viết các số đó; bước đầu nhận biết số có hai chữ số;11 (12)gồm 1 chục và 1 (2) đơn vị .
 - Bài tập 1, 2, 3.
II. Đồ dùng dạy học: - Bộ ĐDHT toán 
III. Các hoạt động dạy học:
A.Kiểm tra bài cũ 
- HS lên bảng điền số vào vạch của tia số.
- Nhận xét
B. Bµi mới 
HĐ1: Giới thiệu số 11.
- GV cùng hs thao tác trên que tính
- GV lấy 10 que tính, sau đó lấy thêm 1 que tính nữa 
- 10 que tính thêm 1 que tính là mấy que tính?
- GV ghi bảng: 11
- GV hỏi: 10 còn gọi là mấy chục?
 11 gồm mấy chục và mấy đơn vị?
- GV giới thiệu cách viết: Số 11 gồm có 2 chữ 1 viết liền nhau.
GV nhận xét sửa sai.
HĐ2: Giới thiệu số 12.
 Cách làm tương tự số 11 
Lưu ý: Số 12 gồm 2 chữ số, chữ số 1 viết trước, chữ số 2 viết sau.
HĐ3: Thực hành.
Bài 1: Điền số thích hợp vào ô trống
-Trước khi điền số vào ô trống ta phải làm gì?
GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
- HS, GV nhận xét.
Bài 2: Vẽ thêm chấm tròn( theo mẫu)
- GV treo bảng phụ và nêu yêu cầu
- Yêu cầu 1 HS khá giải thích mẫu
GV quan sát giúp đỡ hs yếu.
- GV,HS nhận xét.
Bài 3: Tô màu vào 11 hình tam giác và 12 hình vuông
- Yêu cầu HS đổi chéo vở kiểm tra lẫn nhau.
C. Củng cố, dặn dò:
- Hỏi về cấu tạo số 11,12 và cách viết số 12.
- GV nhận xét tiết học. Về nhà xem lại bài.
*1 em(TB) lên thực hiện.
- HS lấy 10 que tính, lấy thêm 1 que tính 
 HS trả lời
- số HS nhắc lại:10 que tính thêm 1 que tính là 11 que tính
- HS đọc số: mười một(CN,ĐT)
- HS nhắc lại: 11 gồm 1 chục và 1 đơn vị( CN,ĐT)
- HS thực hành viết số 11 vào bảng con. 
- HS nêu yêu cầu
- HS tự làm bài. 
- HS đọc kết quả của mình.
- HS làm bài vào SGK toán. 
- 2 HS lên bảng chữa bài.
- HS nêu yêu cầu 
- HS tự làm bài vào SGK toán.
2 HS lên bảng làm bài.
________________________________________
Đạo đức:
LỄ PHÉP VÂNG LỜI THẦY GIÁO , CÔ GIÁO. (tiết1)
I . Mục tiêu: 
 - Nêu được một số biểu hiện lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
 - Biết vì sao phải lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
 - Thực hiện lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
 - Giáo dục cho HS kĩ năng giao tiếp,ứng xử lễ phép với thầy,cô giáo.
 - HS biết vận dụng tốt vào thực tế đời sống .
II Đồ dùng dạy học:
 -Tranh một số bài tập đã học . 
 - Sách BTĐĐ 1 . Hệ thống câu hỏi .
III. Các hoạt động dạy học;
A. Kiểm tra bài cũ 
- Kiểm tra sách vở của HS
B. Bài mới 
HĐ1: Đóng vai
- GV chia lớp thành 3 nhóm và yêu cầu 2 nhóm đóng 1 tình huống ở bài tập 1.
- GV nêu câu hỏi hs thảo luận
- Nhóm nào đã thể hiện được lễ phép và vâng lời thầy, cô giáo? Nhóm nào chưa làm được?
- Cần làm gì khi gặp thầy, cô giáo?
- Cần làm gì khi đưa hoặc nhận sách vở từ tay thầy, cô giáo?
- GV kết luận: Khi gặp thầy, cô giáo cần chào hỏi lễ phép.
 Khi đưa hoặc nhận vật gì từ thầy, cô giáo cần đưa bằng 2 tay và nói lời
Khi đưa: Thưa cô (thầy) đây ạ!
Khi nhận: Em cám ơn thầy (cô) ạ!
HĐ2: Quan sát tranh bài tập 2 và thảo luận
- GV treo tranh yêu cầu hs quan sát và thảo luận theo cặp: Việc làm nào thể hiện bạn nhỏ biết vâng lời thầy giáo, cô giáo?
- GV kết luận: Thầy, cô giáo đã không quản khó nhọc chăm sóc, dạy dỗ các em. Để tỏ lòng biết ơn thầy, cô giáo, các em cần lễ phép, lắng nghe và làm theo lời thầy, cô giáo.
Hoạt động nối tiếp:
- GV nhận xét tiết học.
- Về nhà chuẩn bị 1 câu chuyện về một bạn biết lễ phép và vâng lời thầy giáo, cô giáo.
- Các nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai 3’.
- Các nhóm đóng vai trước lớp, các nhóm khác bổ sung.
-Hs quan sát và thảo luận 3’
- Đại diện các nhóm trình bày.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Lớp đọc câu ghi nhớ cuối bài.
________________________________________
Buổi chiều: LUYỆN Tn- xh
an toµn trªn ®­êng ®i häc
I. YÊU CẦU:
Thực hành những tình huống giữ an toàn trên đường đi học.
HS có kỹ năng xử lý những tình huống đó.
HS có ý thức giữ an toàn cho bản thân và mọi người.
ĐỒ DÙNG:
Một số tình huống.
HS sưu tầm 1 số câu chuyện xảy ra trên đường đi học và cách xử lý.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 * Hoạt động 1: Quan sát tranh thảo luận tình huống. 
- Mục tiêu: Học sinh quan sát và nhận xét về tình huống trong các bức tranh.
- Cách tiến hành: Giáo viên hướng cho HS quan sát:
+ Điều gì có thể xảy ra?
+ Đã có khi nào em gặp phải tình huống như vậy chưa?
+ Em sẽ xử lý tình huống đó như thế nào?
* Hoạt động 2: Báo cáo kết quả thảo luận thảo luận .
- Mục tiêu: Học sinh nói được những điều quan sát được.
- Cách tiến hành:
+ Bước 1: Đại diện các nhóm báo cáo.
 + Bước 2: Thảo luận cả lớp
Các nhóm và giáo viên nhận xét
Liên hệ: HS kể thêm những tình huống các em đã gặp phải trên đường. 
 ð Giáo viên kết luận
* Hoạt động 3: Trò chơi: Đèn xanh, đèn đỏ.
- Mục tiêu: Biết thực hiện về những quy định về trật tự ATGT.
- Cách tiến hành: + Bước 1: GV cho HS biết quy tắc đèn hiệu.
 + Bước 2: Dùng phấn kẻ ngã tư đường phố ở sân trường.
 + Bước 3: HS thực hành đóng vai( có 2 tấm bìa xanh, đỏ)
 Một số HS đóng vai người đi bộ, ô tô, xe máy.
 HS thực hiện đi bộ trên đường.
3. Củng cố, dặn dò: 
- Giáo viên cùng HS hệ thống bài 
- Về nhà ôn lại bài. Có ý thức giữ ATGT cho bản thân và mọi người. 
Luyện Tiếng việt
TRẢ BÀI KIỂM TRA
I . Mục tiêu:
 - HS biết được những cái sai , đúng khi làm bài kiểm tra để rút kinh nghiệm và phát huy.
 - Rèn tính cẩn thận khi làm bài kiểm tra.
II. Các hoạt động dạy - học:
1. GV chữa bài KT
 - GV cho HS xem bài KT để nhận ra mình sai chỗ nào . 
 - GV công bố điểm cho HS và nhận xét chi tiết bài kiểm tra của từng HS
2. Củng cố dặn dò:
 - Nhận xét tiết học. 
___________________________________________
Thø ba ngµy 11 th¸ng 1 n¨m 2011
Toán:
MƯỜi ba, MƯỜi bỐn, MƯỜI lĂm
I. Mục tiêu:
 - Nhận biết được mỗi số 13, 14, 15 gồm 1 chục và một số đơn vị (3, 4, 5); biết đọc, viết các số đó. 
 - Làm bài 1, 2, 3
II. Đồ dùng dạy học:
 - Bộ ĐDHT toán 
 III. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ 
- Viết các số từ 0 đến 12 và đọc.
- Nhận xét
 B. Bµi mới 
HĐ1: Giới thiệu bài - ghi tên bài.
HĐ2: Giới thiệu số 13
- GV cùng HS thao tác trên que tính
- GV yêu cầu hs lấy 10 que tính, sau đó lấy thêm 3 que tính nữa 
-10 que tính thêm 3 que tính là mấy que tính?
- GV giới thiệu cách viết: 13 gồm có 2 chữ số, chữ số 1 viết trước, chữ số 3 viết sau.
- GV sửa sai.
- GV đọc mẫu: Mười ba
- 13 gồm mấy chục và mấy đơn vị?
- GV yêu cầu 1 HS nhắc cách viết số 13, sau đó cả lớp viết vào bảng con. GV sửa sai.
HĐ3: Giới thiệu số 14, 15
 Cách giới thiệu tương tự số 13 
Lưu ý: Số 15 đọc là “mười lăm”
HĐ4: Thực hành
Bài 1: Viết số 
- GV phát phiếu hướng dẫn các nhóm làm bài, giúp đỡ HS yếu.
- Gọi đại diện trình bày bài của nhóm trên bảng lớp.
- HS, GV nhận xét, đánh giá.
Bài 2: Điền số thích hợp vào ô trống
- Trước khi điền số các con cần làm gì?
GV giúp đỡ HS yếu.
- GV nhận xét.
Bài 3: Nối mỗi tranh với một số thích hợp (theo mẫu) tổ chức trò chơi “tiếp sức”
- GV treo bảng phụ nêu cách chơi, luật chơi.
GV nhận xét – đánh giá.
C. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học 
*HS viết bảng con, 1HS yếu đọc
- HS trả lời
- 1 số HS nhắc lại:10 que tính thêm 3 que tính là 13 que tính
- HS viết bảng con. 
- HS đọc lại: mười ba ( cá nhân, đồng thanh)
*HS khá trả lời
- HS nêu lại: 13 gồm 1 chục và ... 
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào vở bài tập. Nhận xét. 
Bài 2 Điền ôc hoÆc uôc
- Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập 2 
-yêu cầu HS ghÐp vÇn vµ ®iÒn ®óng tõ.
 -Nhận xét kÕt luËn ®¸p ¸n ®óng.
Bài 3 Điền tiÕng không khóc hoÆc sợ hải,hoÆc tiêm chủng
-Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập 3. 
-yêu cầu HS tiÕng sao cho ®óng .
-Nhận xét kÕt luËn ®¸p ¸n ®óng.
- Gäi HS ®äc l¹i c¸c c©u trªn.
Bài 4 Viết con ôc, đôi guốc: 2 dòng 
-Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë.
-GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt
 L¾ng nghe.
* Đọc cá nhân- đồng thanh 
* Lớp làm vào vở . 2, 3 HS nªu kÕt qu¶
* 2 HS lên bảng điền.
- Lớp làm vào vở.
* 2 HS lên bảng điền.
- Lớp làm vào vở.
* HS viết vào vở 
TH T. viÖt: TiÕt 2: uc-­c- ôc
I.MỤC TIÊU
- Củng cố cách đọc và viết: vần uc,ưc,ôc. T×m ®óng tiÕng cã chøa vÇn uc,ưc,ôc.
- Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh.
- Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Ñp.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë thùc hµnh.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
 1.Giíi thiÖu bµi
 2. Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 4,5.
Bài 1 §iÒn vần, tiÕng cã vÇn :uc,ưc,ôc .
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.
-Yêu cầu HS lµm vµo vở thùc hµnh. 
 -Nhận xét kÕt luËn ®¸p ¸n ®óng.
Bài 2 §äc Chú sóc
-GV ®äc mÉu toµn bµi .
-Hưíng dÉn c¸ch ®äc.
-T×m tiÕng cã vÇn uc,ưc,ôc cã trong bµi.
Bài 3 Viết Sóc lúc nào cũng nhảy
-Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë.
-Nh¾c HS nÐt nèi c¸c con ch÷.
-GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt
3. Cñng cè dÆn dß- GV nhËn xÐt giê häc.
 L¾ng nghe.
* Lớp làm vào vở . 2 HS nêu kết quả đã điền.
* HS theo dâi trong bµi.
-HS l¾ng nghe
-HS ®äc ®ång thanh, ®äc c¸ nh©n.
- HS tìm
* HS viết vào vở .
BD- G§tiÕng viÖt : Bµi 78 :Uc – ­c 
I . MUÏC TIEÂU
 - Củng cố cách đọc và viết vần :uc-­c
 -Làm tốt bài tập ë vë «n luyÖn. 
- Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Ñp.
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC 
 - S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë «n luyÖn TviÖt.
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC 
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
 1.Giíi thiÖu bµi
 2. Hưíng dÉn HS luyÖn ®äc vµ lµm bµi tËp ë vë ¤LtiÕng ViÖt
HĐ1: Đọc bài SGK 
- Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bµi 78.
HĐ2: Hướng dẫn làm vở bài tập trang 77.
Bài 1 Nối
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào vở bài tập. Nhận xét.
Bài 2 Điền uc hoÆc ­c .
-Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập 2 
-yêu cầu HS ghÐp vÇn vµ ®iÒn ®óng tõ.
 -Nhận xét kÕt luËn ®¸p ¸n ®óng.
Bài 3 Điền đông hoÆc đồng hoÆc thức.
-Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập 3. 
-yêu cầu HS điền tiÕng sao cho ®óng .
-Nhận xét kÕt luËn ®¸p ¸n ®óng. Gäi HS ®äc l¹i c¸c c©u trªn.
Bài 4: Viết máy xúc,lọ mực: 2 dòng
-Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë.
-GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt
3. Cñng cè dÆn dß:
- GV nhËn xÐt giê häc.
 L¾ng nghe.
* Đọc cá nhân- đồng thanh 
* Lớp làm vào vở . 2, 3 HS nªu kÕt qu¶
* 2 HS lên bảng điền.
- Lớp làm vào vở.
* 2 HS lên bảng điền.
- Lớp làm vào vở.
* HS viết vào vở 
TH to¸n: TiÕt 1
I . MUÏC TIEÂU 
 - BiÕt đọc, viết các số từ 10- 15, vẽ được tia số và điền số thích hợp vào tia số 
- Áp dụng làm tốt vở bài tập ë vë thùc hµnh.
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC 
 - Vë thùc hµnh .
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC 
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
1.Giíi thiÖu bµi.
 2. Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc hµnh trang 7 .
Bµi 1 Viết số thích hợp vào ô trống
- Cho HS nªu yªu cÇu bµi 1
- Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . 
-GV nhËn xÐt chung
Bµi 2 Số
- Cho HS nêu yªu cÇu bµi .
- Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . 
Bµi 3 Viết số thích hợp vào dưới mỗi vạch của tia số 
- Gäi H lªn b¶ng lµm bµi .
- §æi vë ch÷a bµi cña nhau 
Bài 4 =
- Gäi H lªn b¶ng lµm bµi .
- §æi vë ch÷a bµi cña nhau 
Bài 5 Khoanh vào số lớn nhất, bé nhất
- Gäi H lªn b¶ng lµm bµi .
3. Cñng cè dÆn dß:- Nhận xÐt tiết học.
- L¾ng nghe.
* H nªu y/c ®Ò bµi .
- 2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
* H nªu y/c ®Ò bµi .
- 2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
*1 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
*3 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
*2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
G§-BD TVIÖT Luyện viết: lọ mực, máy xúc,cúc vạn thọ. Chú gà vừa gáy đánh thức mọi người
I. Môc tiªu
 -Viết được các chữ lọ mực, máy xúc,cúc vạn thọ. Chú gà vừa gáy đánh thức mọi người
 . kiểu chữ viết thường.
- Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Ñp.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cña häc sinh
1.Giíi thiÖu bµi
2.Hướng dẫn HS đọc
- Hướng dẫn hs đọc các từ ở phần mục tiêu
3.H­íng dÉn viÕt	
H§1: H­íng dÉn c¸ch viÕt.
-GV viÕt mÉu lªn b¶ng
- GV hướng dẫn HS quan sát bài viết.
- Gọi HS đọc nội dung bài viết.
- Phân tích độ cao, kho¶ng cách nÐt nèi gi÷a c¸c con chữ.
?T×m c¸c con ch÷ cã ®é cao 5 « li ? 
? T×m c¸c con ch÷ cã ®é cao 3 « li ? 
? T×m c¸c con ch÷ cã ®é cao 2 « li ? 
- Cho HS viÕt vµo b¶ng con tõng tõ: lọ mực, máy xúc,cúc vạn thọ
-Gi¸o viªn quan s¸t.
H§2: Thùc hµnh.
- H­íng dÉn viÕt vµo vë.
- GV quan s¸t söa sai. 
- ChÊm 1 sè bµi cña HS, nhËn xÐt.
4. Cñng cè - DÆn dß:
- GV nhËn xÐt giê häc. DÆn HS vÒ nhµ luyÖn thªm.
- HS đọc
* Häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt.
-HS nªu.
- Häc sinh viÕt vµo b¶ng con. 
- Më vë viÕt bµi. ViÕt vë «n luyÖn « li.
TUẦN 19
(Từ ngày 10 / 1 / 2011 đến ngày 14 / 1 /2011 )
Thứ
Tiết
Phân môn
Nội dung bài dạy
2
1
2
3
4
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Toán
Đạo đức
Bài 73: T1: ăc-âc
T2:Luyện tập
Mười một, mười hai
Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo
1
2
3
GĐ-BD T Việt
TH T Việt
ÔL Thể dục
Bài 77: ăc,âc
Tiết 1: ăc, âc
Trò chơi vận động
3
1
2
3
4
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Toán
Thủ công
Bài 78: T1:uc-ưc
T2: Luyện tập
13,14,15
Gấp mũ ca lô
1
2
3
GĐ-BD T Việt
TH Toán
GĐ-BD TViệt
Bài 78: uc,ưc
Tiết 1
Luyện viết: lọ mực,máy xúc,cúc vạn thọ.Chú gà vừa gáy đánh thức mọi người.
4
1
2
3
4
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Toán
Âm nhạc
Bài 79:T1: ôc-uôc
T2:Luyện tập
16,17,18,19
1
2
3
GĐ-BD Toán
GĐ-BD T Việt
TH T Việt
Luyện viết số: 16,17,18,19
Bài 79:ôc,uôc
Tiết 2: uc,ưc,ôc
5
1
2
3
4
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Toán
Mĩ thuật
Bài 80: T1: iêc-ươc
T2: Luyện tập
Hai mươi,hai chục
6
1
2
3
4
Thể dục
Tiếng Việt
Tiếng Việt
TN-XH
Bài thể dục.Trò chơi vận động
Tập viết: tuốt lúa,hạt thóc...
Tập viết: con ốc,đôi guốc,cá diếc...
Cuộc sống xung quanh
1
2
3
4
TH T Việt
TH Toán
ÔL NT
SHTT
Tiết 3: iêc,uôc, ươc
Tiết 2
Nhận xét cuối tuần
TUẦN 20
(Từ ngày 17 / 1 / 2011 đến ngày 21 / 1 /2011 )
Thứ
Tiết
Phân môn
Nội dung bài dạy
2
1
2
3
4
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Toán
Đạo đức
Bài 81: T1: ach
T2:Luyện tập
Phép cộng dạng 14 + 3
Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo
1
2
3
GĐ-BD T Việt
TH T Việt
ÔL Thể dục
Bài 81: ach
Luyện đọc viết: ach
Bài thể dục
3
1
2
3
4
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Toán
Thủ công
Bài 82: T1:ich-êch
T2: Luyện tập
Luyện tập
Gấp mũ ca lô
1
2
3
GĐ-BD T Việt
TH Toán
GĐ-BD TViệt
Bài 82: ich,êch
Tiết 1
Tiết 1: ach,ich,êch
4
1
2
3
4
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Toán
Âm nhạc
Bài 83:T1: Ôn tập
 T2:Ôn tập
Phép trừ dạng 17 - 3
1
2
3
GĐ-BD Toán
GĐ-BD T Việt
TH T Việt
Phép cộng
Bài 83: Ôn tập
Luyện viết:Về đích,thác nước, chúc mừng.Công chúa bật cười và chàng ngốc lấy được nàng.
5
1
2
3
4
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Toán
Mĩ thuật
Bài 84: T1: op -ap
T2: Luyện tập
Luyện tập
6
1
2
3
4
Thể dục
Tiếng Việt
Tiếng Việt
TN-XH
Bài thể dục.Trò chơi vận động
Bài 85: T1: ăp -âp
T2: Luyện tập
 An toàn trên đường đi học
1
2
3
4
TH T Việt
TH Toán
ÔL NT
SHTT
Tiết 2: ap,ăp,âp
Tiết 2
Nhận xét cuối tuần
TUẦN 21
(Từ ngày 24 / 1 / 2011 đến ngày 28 / 1 /2011 )
Thứ
Tiết
Phân môn
Nội dung bài dạy
2
1
2
3
4
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Toán
Đạo đức
Bài 86: T1: ôp - ơp
T2:Luyện tập
Phép trừ dạng 17 - 7
Em và các bạn
1
2
3
GĐ-BD T Việt
TH T Việt
ÔL Thể dục
Bài 86: ôp,ơp
Tiết 3( Tuần 20)
Bài thể dục.Trò chơi vận động
3
1
2
3
4
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Toán
Thủ công
Bài 87: T1:ep - êp
T2: Luyện tập
Luyện tập
Ôn tập chương II:Kĩ thuật gấp hình
1
2
3
GĐ-BD T Việt
TH Toán
GĐ-BD TViệt
Bài 87: ep, êp
Tiết 1
Tiết 1: ep,êp
4
1
2
3
4
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Toán
Âm nhạc
Bài 88:T1: ip - up
 T2: Luyện tập
Luyện tập chung
1
2
3
GĐ-BD Toán
GĐ-BD T Việt
TH T Việt
Phép cộng - phép trừ
Bài 88: ip,up
Tiết 2: ip,up
5
1
2
3
4
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Toán
Mĩ thuật
Bài 89: T1: iêp -ươp
T2: Luyện tập
Bài toán có lời văn
6
1
2
3
4
Thể dục
Tiếng Việt
Tiếng Việt
TN-XH
Bài thể dục.Trò chơi vận động
Tập viết: bập bênh,lợp nhà...
Tập viết: sách giáo khoa,hí hoáy...
Ôn tập: Xã hội
1
2
3
4
TH T Việt
TH Toán
ÔL NT
SHTT
Tiết 3: iêp,ươp
Tiết 2
Nhận xét cuối tuần
TUẦN 22
(Từ ngày / 2 / 2011 đến ngày / 2 /2011 )
Thứ
Tiết
Phân môn
Nội dung bài dạy
2
1
2
3
4
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Toán
Đạo đức
Bài 90: T1: Ôn tập
T2: Ôn tập
Giải toán có lời văn
Em và các bạn
1
2
3
GĐ-BD T Việt
TH T Việt
ÔL Thể dục
Bài 90:Ôn tập
Luyện đọc viết các vần kết thúc bởi p
Bài thể dục.Trò chơi vận động
3
1
2
3
4
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Toán
Thủ công
Bài 91: T1: oa - oe
T2: Luyện tập
Xăng-ti-mét.Đo độ dài
Cách sử dụng bút chì, thước, kéo
1
2
3
GĐ-BD T Việt
TH Toán
GĐ-BD TViệt
Bài 91:oa,oe
Tiết 1
Tiết 1: oa,oe
4
1
2
3
4
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Toán
Âm nhạc
Bài 92:T1: oai - oay
T2: Luyện tập
Luyện tập
1
2
3
GĐ-BD Toán
GĐ-BD T Việt
TH T Việt
Giải toán có lời văn
Bài 92: oai,oay
Tiết 2: oai,oay
5
1
2
3
4
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Toán
Mĩ thuật
Bài 93: T1: oan - oăn
T2: Luyện tập
Luyện tập
6
1
2
3
4
Thể dục
Tiếng Việt
Tiếng Việt
TN-XH
Bài thể dục.Trò chơi vận động
Bài 94: T1: oang - oăng
T2: Luyện tập
Cây rau
1
2
3
4
TH T Việt
TH Toán
ÔL NT
SHTT
Tiết 3: oan, oăn; oang,oăng
Tiết 2
Nhận xét cuối tuần