Giáo án Tuần 26 chuẩn - Lớp 1

Tuần 26
 Thứ hai ngày 8 tháng 3 năm 2010
Tiết 1 : Đạo đức(TIếT 26)
 Cảm ơn và xin lỗi ( tiết 1)
I/ Mục tiêu:
-Nêu được khi nào cần nói cảm ơn, xin lỗi .
-Biết cảm ơn ,xin lỗi trong các tình huống phổ biến khi giao tiếp.
-Biết được ý nghĩa của câu cảm ơn và xin lỗi . 
II/ Chuẩn bị: 
* GV : Đồ dùng khi sắm vai.
* HS: Vở BT đạo đức 1.
III/ Các hoạt động dạy học: 
1. Kiểm tra bài cũ: 
 - Gọi 1 HS lên bảng trả lời câu hỏi: Khi qua ngã ba, ngã tư phải đi theo hiệu lệnh nào.
 - GV nhận xét, cho điểm.
2. Bài mới: Giới thiệu bài.
Hoạt động 1 : Quan sát tranh bài tập 1.
- HS quan sát hai tranh trong vở bài tập và trả lời câu hỏi:
? Các bạn trong tranh đang làm gì.
? Vì sao các bạn làm như vậy.
- GV kết luận
Hoạt động 2 : Học sinh thảo luận nhóm bài tập 2.
- HS nêu y/c bài tập.
- HS thảo luận nhóm. GV quan sát giúp đỡ các nhóm.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả. Cả lớp trao đổi, bổ xung.
- GV kết luận
Hoạt động 3 : Đóng vai, bài tập 4.
- GV chia lớp thành 3 nhóm, mỗi nhóm 8 HS, HDHS các nhóm đóng vai.
- Các nhóm HS lên thực hiện đóng vai. HS các nhóm thảo luận:
? Em có nhận xét gì về cách ứng xử trong tiểu phẩm của các nhóm.
? Em cảm thấy thế nào khi được bạn cảm ơn.
? Em cảm thấy thế nào khi nhận được lời xin lỗi.
- HS trả lời, GV nhận xét chốt lại cách ứng xử từng tình huống và kết luận:
+ Cần cảm ơn khi được người khác quan tâm, giúp đỡ.
+ Cần nói xin lỗi khi mắc lỗi, khi làm phiền người khác.
 - Gọi H/s K,G nêu lại.
IV.củng cố :
 GV nhận xét tiết học, chuẩn bị cho giờ sau.
Tiết 2 : Tự học tiếng việt 
 Ôn tập 
 I. Mục tiêu :
 - Học sinh luyện đọc bài Bàn tay mẹ
 - HS hiểu được : Tình cảm và sự biết ơn mẹ của bạn nhỏ 
 - Làm tốt bài tập Tiếng việt
II. Chuẩn bị :
 HS : bảng con, phấn
III.các hoạt động dạy học : 2 hoạt động 
Hoạt động 1 : Ôn tập 
HS luyện đọc bài Bàn tay mẹ
HS luyện tìm tiếng có vần an, at ( làm bảng con )
GV ghi bảng lớp.
HS luyện đọc tiếng mới và trả lời câu hỏi 1, 2 SGK.
Hoạt động 2 : Làm bài tập VBT
HS đọc thầm yêu cầu của bài
HS tự làm và nêu miệng bài làm.
GV nhận xét, sửa sai.
GV thu bài chấm.
IV.củng cố :
GV hệ thống lại bài.
Nhận xét giờ học.
Tiết 3 : Tự nhiên xã hội
 Con gà
I.Mục tiêu :
 - Nêu ích lợi của con gà
 - Chỉ được các bộ phận bên ngoài của con gà trên hình vẽ hay vật thật
 - Phân biệt được con gà trống với con gà mái về hình dáng tiếng kêu.
II. Chuẩn bị :
 GV : Tranh vẽ con gà
III.các hoạt động dạy học : 3 hoạt động 
Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét
Học sinh quan sát tranh con gà và nêu các bộ phận của con gà :đầu, mình, đuôi, chân
Gà trống, gà mái và gà con khác nhau ở kích thước, màu lông và tiếng kêu ?
GV nhận xét.
Hoạt động 2 : ích lợi của con gà
- GV chia nhóm 6, HS thảo luận trình bày trước lớp
- Gv kết luận : Thịt gà và trứng gà cung cấp nhiều đạm rất tốt cho sức khỏe
Hoạt động 3 : Trò chơi
Đóng vai gà trống đánh thức mọi người vào buổi sáng.
Đóng vai gà mái cục tác lúc để trứng
Đóng vai gà con kêu 
Hát bài Đàn gà con
IV.củng cố :
 GV nhận xét giờ dạy và dặn chuẩn bị cho giờ sau
 Thứ ba ngày 9 tháng 3 năm 2010
Tiết 1 : Thủ công ( T26 )
 Cắt dán hình vuông( tiết 1)
I. Mục tiêu :
- HS biết cách kẻ, cắt và dán hình vuông.
- Kẻ cắt dán được hình vuông. Có thể kẻ, cắt được hình vuông theo cách đơn giản.
Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng.
* Với HS khéo tay : 
+ Kẻ, cắt dán được hình vuông theo 2 cách. Đường cắt thẳng. Hình dán phẳng.
+ Có thể kẻ, cắt dán được thêm hình vuông có kích thước khác.
II/ Chuẩn bị:	
* GV: Hình vuông mẫu, giấy thủ công.
* HS: Bút chì, thước kẻ, một tờ giấy vở học sinh có kẻ ô. giấy thủ công.
III/ Các hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ: 
 GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS	
2. Bài mới: Giới thiệu bài.
Hoạt động 1 : Giáo viên hướng dẫn HSQS và nhận xét.
- GV treo hình vẽ mẫu lên bảng cho HS quan sát và trả lời:
? hình vuông có mấy cạnh.
? Các cạnh có bằng nhau không? 
? Mỗi cạnh bằng bao nhiêu ô.
Hoạt động 2 : Giáo viên hướng dẫn mẫu.
- Giáo viên hướng dẫn HS cách kẻ hình vuông.
- GV thao tác mẫu từng bước cho HS quan sát.
- GV hướng dẫn cắt rời hình vuông và dán: 
- G/v thao tác mẫu từng bước cắt và dán để HS quan sát.
- GV HD HS cách kẻ, cắt hình vuông đơn giản hơn
- GV cũng làm từng bước mẫu HS quan sát:
- HS lấy giấy thực hành theo hướng dẫn mẫu.GV qs giúp đỡ HS còn lúng túng.
IVCủng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học. 
- Dặn học sinh tiết sau mang đầy đủ đồ dùng đi để học :
 “Cắt dán hình vuông tiết 2”.
Tiết 2 : Tự học toán
 Ôn các số có hai chữ số
 I. Mục tiêu :
 - Giúp HS củng cố cách đọc và viết các số từ 20 đến 50.
 - Biết số liền trước liền sau
 - Làm tốt Bt toán
II. Chuẩn bị :
 HS : Bảng con, phấn
III.các hoạt động dạy học : 
 Hướng dẫn HS làm BT
Bài 1 : a.Viết theo mẫu
 - HS làm bảng con.
 - GV cùng cả lớp nhận xét.
 b.Viết số dưới vạch của tia số
- HS tự làm vào vở và nêu miệng
- 1 HS lên bảng làm bài
- Gv nhận xét
Bài 2, 3 : Viết số ?
- GV đọc, HS viết bảng con.
- Cả lớp và GV nhận xét, sửa bảng sai cho HS.
Bài 4 : Viết số thích hợp vào ô trống
 - Cả lớp làm vào vở, 3 HS lên bảng làm bài.
 - Gv nhận xét, chữa bài
IV.củng cố :
 GV hệ thống lại bài.
Tiết 3 : Tự học mĩ thuật
 Ôn vẽ màu vào hình tranh dân gian
I. Mục tiêu :
- Giúp HS ôn vẽ màu vào hình tranh dân gian cách sắp xếp hình vẽ, cách vẽ màu.
- Biết tô màu gọn trong hình.
II. các hoạt động dạy học : 
Hoạt động 1 : Quan sát
Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét tranh dân gian
HS nêu cách sắp xếp hình vẽ và cách vẽ màu
Hoạt động 2 : Thực hành
HS vẽ màu vào tranh dân gian
 - HS tự chọn màu để tô theo ý thích.
Hoạt động 2 : Triển lãm
 HS triển lãm tranh vẽ theo nhóm.
 Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2010
Tiết 1 : Tự học tiếng việt 
 Ôn tập 
 I. Mục tiêu :
 - Học sinh luyện đọc bài Cái Bống
 - HS biết được tình cảm và sự hiếu thảo của Bống đối với mẹ.
 - Làm tốt bài tập Tiếng việt
II. Chuẩn bị :
 HS : bảng con, phấn
III.các hoạt động dạy học : 2 hoạt động 
Hoạt động 1 : Ôn tập 
HS luyện đọc bài Cái Bống
HS đọc thuộc lòng toàn bài
HS luyện tìm tiếng có vần anh , ách ( làm bảng con )
GV ghi bảng lớp.
HS luyện đọc tiếng mới và trả lời câu hỏi SGK
Hoạt động 2 : Làm bài tập VBT
HS đọc thầm yêu cầu của bài
HS tự làm và nêu miệng bài làm.
GV nhận xét, sửa sai.
GV thu bài chấm.
IV.củng cố :
GV hệ thống lại bài.
Nhận xét giờ học.
Tiết 2 : Tự học toán
 Các số có hai chữ số ( Tiếp theo )
 I. Mục tiêu :
 - Giúp HS củng cố cách đọc và viết các số từ 50 đến 69
 - Biết số liền trước liền sau
 - Làm tốt Bt 
II. Chuẩn bị :
III.các hoạt động dạy học : Hướng dẫn HS làm BT
Bài 1 : Viết ( theo mẫu )
 - HS làm bảng con
 - GV cùng cả lớp nhận xét.
Bài 2 : Viết ( theo mẫu )
HS tự làm vào vở 
3 HS lên bảng làm bài
Gv nhận xét
Bài 3 : Viết số thích hợp
HS tự làm vào vở 
4 HS lên bảng làm bài
Gv và cả lớp nhận xét, chữa bài.
Bài 4 : Đúng ghi Đ, sai ghi S
- Cả lớp làm vào vở, 2 HS lên bảng làm bài.
Gv nhận xét, chữa bài
IV.củng cố :
 GV hệ thống lại bài.
Tiết 3 : Hoạt động ngoài giờ lên lớp 
 Chủ đề : Mừng Đảng, Mừng xuân
I. Yêu cầu :
- Giúp HS có ý thức chăm ngoan học giỏi lập thành tích Mừng Đảng mừng xuân.
- Học sinh tự giác tham gia các hoạt động trồng và chăm sóc cây
II.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động 1 : Phát động phong trào thi đua
GV phát động phong trào thi đua trồng cây và chăm sóc bồn hoa giữa các tổ.
Hoạt động 2 : Các tổ đăng kí thi đua
Các tổ trưởng đăng kí thi đua cho tổ mình.
 Thứ năm ngày 11 tháng 3 năm 2010
Tiết 1 : Tự học tiếng việt 
 Ôn tập 
 I. Mục tiêu :
 Học sinh luyện viết nhanh, đẹp bài Cái Bống
II. Chuẩn bị :
 HS : bảng con, phấn
III.các hoạt động dạy học : 2 hoạt động 
Hoạt động 1 : Hướng dẫn chính tả
GV đọc bài thơ 
Gv hướng dẫn hS viết tiếng khó vào bảng con : khéo sảy, khéo sàng
GV hướng dẫn HS cách trình bày bài thơ
Hoạt động 2 : HS viết bài
GV đọc, HS viết bài
GV đọc cho HS soát lỗi
GV thu bài chấm.
IV.củng cố :
 GV hệ thống lại bài và nhận xét giờ học.
Tiết 2 : Tự học toán
 Các số có hai chữ số ( Tiếp theo )
 I. Mục tiêu :
 - Giúp HS củng cố cách đọc và viết các số từ 70 đến 99
 - Biết số liền trước liền sau
 - Làm tốt Bt 
II. Chuẩn bị :
 HS : Bảng con, phấn
III.các hoạt động dạy học : 
 Hướng dẫn HS làm BT
Bài 1 : Viết ( theo mẫu )
 - HS làm bảng con
 - GV cùng cả lớp nhận xét.
Bài 2 : Viết số thích hợp vào ô trống
HS tự làm vào vở 
2 HS lên bảng làm bài
Gv nhận xét
Bài 3 : Viết theo mẫu
HS tự làm vào vở 
4 HS nêu miệng kết quả.
Gv và cả lớp nhận xét, chữa bài.
Bài 4 : Đúng ghi Đ, sai ghi S
- Cả lớp làm vào vở, 2 HS lên bảng làm bài.
Gv nhận xét, chữa bài
Bài 5 : Nối tranh vẽ với số thích hợp
- Cả lớp làm vào vở, HS nêu miệng
Gv nhận xét, chữa bài
IV.củng cố : GV hệ thống lại bài, dặn HS chuẩn bị tiết học sau
Tiết 3 : Tự học âm nhạc
 Ôn bài : Hòa bình cho bé
I.Mục tiêu :
 Giúp HS hát thuộc bài hát, biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và múa phụ họa.
II.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động 1 : Học sinh ôn lại lời bài hát Hòa bình cho bé
Hoạt động 2 : Học sinh hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và múa phụ họa
HS hát và vỗ tay theo nhịp.
HS hát và vỗ tay theo phách
Nhóm hát, nhóm gõ phách theo nhịp bài hát.GV sửa sai
III.Củng cố : Dặn HS luyện tập thêm ở nhà.
 Thứ sáu ngày 12 tháng 3 năm 2010
Tiết 1 : Luyện viết
 Chữ hoa : C, D, Đ
 I. Mục tiêu :
 - Học sinh Viết đúng các chữ hoa C, D, Đ theo cỡ chữ nhỏ
 - Viết đúng từ : bàn tay, hạt thóc
 II. Chuẩn bị :
 GV : Chữ mẫu
 HS : bảng con, phấn
III.các hoạt động dạy học : 2 hoạt động 
Hoạt động 1 : Luyện viết bảng con
HS đọc chữ hoa, nhận xét độ cao, thấp của các chữ
Gv nêu quy trình viết và viết mẫu
HS luyện viết bảng con
GV sửa sai cho HS
Hoạt động 2 : HS viết vào vở
 - HS nhắc lại cách ngồi viết
HS viết bài, GV đi từng bàn uốn nắn.
Nhận xét bài viết
GV thu bài chấm.
IV.củng cố :
GV hệ thống lại bài.
Nhận xét giờ học.
Tiết 2 : Tự học toán
 Ôn so sánh các số có hai chữ số 
I. Mục tiêu :
 - Giúp HS củng cố cách so sánh 2 số có hai chữ số.Nhận ra số lớn nhất trong nhóm có ba số 
 - Làm tốt Bt 
II. Chuẩn bị :
 HS : Bảng con, phấn
III.các hoạt động dạy học : 
 Hướng dẫn HS làm BT
Bài 1 : >, <, =
- HS tự làm vào vở 
3 HS lên bảng làm bài
Gv nhận xét
Bài 2 : Khoanh vào số lớn nhất
HS tự làm vào vở 
2 HS lên bảng làm bài
Gv nhận xét
Bài 3 : Khoanh vào số bé nhất 
 Như bài 2
Bài 4 : 
HS tự làm vào vở 
2 HS lên bảng làm bài
Gv nhận xét
Bài 5 : Đúng ghi Đ, sai ghi S
- Cả lớp làm vào vở, 1 HS lên bảng làm bài.
Gv nhận xét, chữa bài
IV.củng cố : GV hệ thống lại bài, dặn HS chuẩn bị tiết học sau
Tiết 3: Sinh hoạt 
I.Mục tiêu:
 - HS nhận xét về những việc làm được và những việc chưa làm được trong tuần.
Nêu biện pháp và hướng phấn đấu.
II. Nội dung sinh hoạt:
1) Nhận xét , sơ kết tuần 26:
Cho HS nhận xét những việc đã làm được hoặc chưa làm được trong tuần về ý thức học tập ở lớp, ở nhà, nề nếp đi học, xếp hàng ra vào lớp, vệ sinh cá nhân, lớp học
Lớp trưởng điều khiển các bạn sinh hoạt.
Xếp loại thi đua tuần 26.
2)Phổ biến kế hoạch tuần 27.
Tiếp tục duy trì và phát huy những mặt đã làm được của tuần 26
Cố gắng phấn đấu những việc còn chưa làm được để khắc phục tuần 27