Giáo án Tuần 7 - Lớp 01

Tuần 7
 Ngày soạn: 23/ 9/ 2011
 Ngày giảng:Thứ hai ngày 26 tháng 9 năm 2011
Toán 
Tiết 25 Ôn bài: Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
 Củng cố cho HS 
- So sánh được các số trong phạm vi 10, cấu tạo của số 10
- Sắp xếp được các số theo thứ tự đã xác định trong phạm vi 10.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Bảng phụ chép bài tập
- HS: Bảng con, vở ô li
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức.
2 Kiểm tra bài cũ.
HS 1 viết các số từ 0 đến 5
HS 2 viết các số từ 6 đến 10
Lớp làm bảng con: 6...6, 0...10
- GV nhận xét
3. Bài mới;
 a. Giới thiệu bài.
 b. Hướng dẫn làm bài tập.
* Bài 1. Số ?
0
1
2
5
5
7
8
2
3
3
2
1
7
6
4
- Nêu yêu cầu của bài
- Hướng dẫn hs điền số vào chỗ trống theo
thứ tự
 - GV nhận xét
*Bài 2. > < = ?
8...5
4...9
3...6
7...7
10...9
9...10
2...2
0...2
0...1
1...0
- Nêu yêu cầu
- Hướng dẫn hs làm bài vào vở
- Chấm 1 số bài, nhận xét
* Bài 3. Số ?
 9 6 < < 8
- Nêu yêu cầu
- Hướng dẫn hs làm bài
* Bài 4. Số ?
- Nêu yêu cầu
- Cho hs quan sát hình, đếm và điền số thích hợp vào chỗ chấm
a. Có mấy hình tam giác?
b. Có mấy hình vuông?
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung giờ học
- Về ôn đọc viết các số đã học
- 2 hs làm bảng lớp
- Cả lớp làm bài trên bảng con
- HS nêu yêu cầu
- HS lên bảng điền
0
1
2
3
4
5
5
6
7
8
9
1
2
3
3
2
1
0
7
6
5
4
- HS làm bài vào vở ô li
8 > 5
4 < 9
3 < 6
7 = 7
10 >9
9 <10
2 = 2
0 < 2
0 < 1
1 > 0
HS viết số cần điền vào bảng con
0 9 6 < 7 < 8
- HS điền vào ô trống
+ Có 3 hình tam giác
+ Có 5 hình vuông
- HS chú ý lắng nghe
Tiếng Việt
Tiết 29 Ôn bài: y - tr
I. Mục tiêu : 
- HS đọc và viết được y, tr , y tá, tre ngà
- HS đọc trơn được cả bài.
- HS làm được bài tập nối các tiếng thành từ: ý nghĩ, tre ngà, pha trà
II. Đồ dùng dạy học : 
GV: Bảng phụ ghi bài tập
HS : Bảng con – SGK – Vở ô li.
III. Các hoạt động dạy học: 
1.ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 1-2 em đọc bài trong SGK
- Viết bảng con: y, tr, y tá, tre ngà 
- GV nhận xét 
3. Bài mới: 
 a. Giới thiệu bài.
b. Hướng dẫn ôn bài.
* Viết bảng con: y, tr, y tế, cá trê, chú ý, trí nhớ
 + GV nhận xét, sửa cách viết cho hs
* Tìm tiếng mới:
( Khuyến khích hs thi đua tìm tiếng mới có ở ngoài bài)
* Đọc bài trong SGK: ( chú ý sửa cách đọc cho hs)
* Bài tập : Nối
 ý trà
 tre nghĩ
 pha già 
- GV gắn bảng phụ
- Nêu yêu cầu .
- Cho HS đọc tiếng ở bài tập
- Hướng dẫn HS nối tiếng để thành từ thích hợp
- Cho HS thực hiện rồi nêu kết quả
- GV nhận xét
* Viết bài vào vở ô li: 
- Viết mẫu theo quy trình
 y chỳ ý 
 tr trớ nhớ 
- Hướng dẫn viết vở
- Chấm bài, nhận xét
4. Củng cố, dặn dò
- Gọi 1-2 hs đọc toàn bài
- GV nhận xét giờ 
- Dặn dò : về nhà ôn lại bài và đọc trước bài ôn tập 
- HS hát 1 bài
- Mở SGK, đọc bài
- HS viết bảng con
- HS nhận xét
- Viết vào bảng con
- HS thi đua tìm tiếng mới:
y: ý, ỷ.
tr: tro, trô, tra, 
- HS đọc nối tiếp bài trong SGK
- Cả lớp đọc đồng thanh cả bài 1 lần
- Nêu yêu cầu 
- Đọc tiếng , tìm tiếng để nối thích hợp 
- HS lên bảng nối và đọc:
 ý nghĩ, tre già, pha trà
- HS quan sát GV viết mẫu
- HS viết vở ô li 4dòng, mỗi chữ, mỗi từ 1 dòng: y, tr, chú ý, trí nhớ
- HS viết bài vào vở
 y y y y y
 chỳ ý chỳ ý chỳ ý 
 tr tr tr tr tr 
 trớ nhớ trớ nhớ 
- HS đọc bài
- HS lắng nghe
 Ngày soạn: 25/ 9/ 2011
 Ngày giảng:Thứ ba ngày 27 tháng 9 năm 2011
Tiếng Việt
Tiết 30 Ôn bài: ôn tập
I. Mục tiêu : 
- Củng cố cho HS đọc và viết được 1 số từ có các âm vừa học .
- HS đọc trơn được các từ ứng dụng .
- HS biết nối và điền tiếng dưới tranh
- HS có ý thức học tập bộ môn .
II. Đồ dùng dạy học : 
- GV: Tranh vẽ nhà ga, lá tre, quả mơ 
- HS : Bảng con – SGK – Vở ô li
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : 
1.ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ:
- GV đọc cho HS viết bảng con: trở về, ghé qua, phố xá
- GV nhận xét
3. Bài mới:
 a.Giới thiệu bài.
 b. Hướng dẫn ôn bài. 
+ Đọc bài trong SGK
- GV cho HS mở SGK đọc bài 
- Cho HS đọc thầm 1 lần .
- Cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn bộ bài đọc.
- Cho HS đọc cá nhân bài đọc 
- Cho HS đọc tiếp sức .
- GV nhận xét .
 + Luyện viết bảng con .
- Cho HS viết vào bảng con :
q – qu – gi – p – ph – nh 
- Uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm 
- Nhận xét .
+ Làm bài tập.
* Bài tập 1 : Nối 
 phố về
 giá qua
 trở nhỏ
 ghé đỗ
- Cho HS nêu yêu cầu .
- Cho HS đọc tiếng ở 2 cột
- Cho HS nối với tiếng thích hợp .
- Cho HS thực hiện rồi nêu kết quả .
* Bài tập 2: Điền tiếng . 
- GV gắn tranh lên bảng cho hs quan sát tranh, tìm tiếng để điền.
- Cho HS nêu yêu cầu 
- Cho HS thi tìm tiếng ứng với tranh.
- GV nhận xét
* Bài tập 3: Viết vở ô li.
- GV đọc cho hs viết 2 từ : nhà ga , ý nghĩ 
- GV chấm 1 số bài, nhận xét
4. Củng cố, dặn dò:
- Gọi 1-2 hs đọc lại toàn bài
- GV nhận xét giờ.
- Dặn dò : về nhà ôn lại bài 
- HS hát 1 bài
- HS viết bảng con theo tổ
- mở SGK 
- đọc thầm 1 lần .
- Cả lớp đọc đồng thanh 
- thi đọc cá nhân – nhận xét .
- thi đọc tiếp sức – nhận xét .
- viết vào bảng con ( tổ, nhóm) 
q – qu – gi – p – ph – nh .
- nhận xét bài của nhau .
- Nêu yêu cầu 
- Đọc tiếng – tìm tiếng thích hợp để nối
 phố về
 giá qua
 trở nhỏ
 ghé đỗ
- Nêu kết quả : phố nhỏ , giá đỗ , trở về ghé qua 
 - Nhận xét 
- nêu yêu cầu 
- HS viết kết quả vào bảng con 
 Tổ 1: nhà ga 
 Tổ 2: lá tre 
 Tổ 3: quả mơ .
- HS thực hiện : viết 1 dòng nhà ga
1 dòng ý nghĩ 
 nhà ga nhà ga 
 ý nghĩ ý nghĩ
- HS đọc lại bài
- HS lắng nghe
Toán
Tiết 26: tự Kiểm tra
I. Mục tiêu:
- Nhận biết thứ tự mỗi số trong dãy các số từ 0 đến 10
- HS biết so sánh các số trong phạm vi 10
- Nhận biết số lượng, hình đã học
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Đề bài, đáp án, thang điểm
- HS: bút
III. Các hoạt động dạy học:
1.ổn định tổ chức :
2.Kiểm tra bài cũ:
- Dụng cụ học tập
3. Bài mới:
 a. Giới thiệu bài
 b. Hướng dẫn làm bài kiểm tra
* Phát đề kiểm tra
- GV hướng dẫn hs làm lần lượt từng bà
- HS hát
- HS nhận đề
- Nghe hướng dẫn
- HS làm lần lượt từng bài
 Đề bài
*Bài 1: Số?
 O o o
 O o o
 O o o
 O o
 O 
 o o
 O o o
 O o o
* Bài 2: Số?
3
2
4
7
10
3
5
1
3
* Bài 3: Viết các số 5, 2, 1, 8, 4 theo thứ tự 
 a. Từ bé đến lớn
 b. Từ lớn đến bé
* Bài 4: Số?
 - Có ... hình vuông
- Có ... hình tam giác
 Đáp án, thang điểm
 Bài 1: ( 2 điểm) Điền đúng mỗi ô được 0,5 điểm
 Bài 2: (3 điểm) Điền đúng mỗi ô được 0,25 điểm
 Bài 3: ( 3 điểm)
 a. Viết đúng theo thứ tự:1, 2, 3, 4, 5, 8 cho 1,5 điểm
 b. Viết đúng theo thứ tự:8, 5, 4, 3, 2, 1 cho 1,5 điểm
 Bài 4: ( 2 điểm)
 Điền 2 hình vuông( 1 điểm)
 Điền 5 hình tam giác ( 1 điểm)
 ( Nếu HS viết 4 hình tam giác cho 0,5
4 . Củng cố, dặn dò:
- GV thu bài
- Nhận xét giờ kiểm tra
- Dặn hs về xem trước bài 25
 Ngày soạn: 27/ 9/ 2011
 Ngày giảng:Thứ tư ngày 28 tháng 9 năm 2011
Toán
Tiết 27: Ôn bài : phép cộng trong phạm vi 3 .
I. Mục tiêu :
	- Giúp HS củng cố về phép cộng trong phạm vi 3 
	- Biết so sánh các số trong phạm vi 3 .
II. Đồ dùng dạy học : 
	- GV: Tranh vẽ bài tập 4
 - HS : Vở ô li, bảng con
III. Các hoạt động dạy học:
1 ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Cho 2 HS làm bảng lớp 
3 = 3 +  3 +  = 3
3 = 2 +  3 = 2 + ...
- HS khác thực hiện vào bảng con : 
 Tổ 1: 3 = 1 +  Tổ 2: 3 = 1 + 
 Tổ 3: 1 + 2 =  
- GV nhận xét 
3.Bài mới:
 a. Giới thiệu bài.
 b. Hướng dẫn làm bài tập. 
 * Bài 1. Số ?
 1 + 2 = ... 1 + 1 = ... 3 = ... + ...
 2 = 1 + ... 3 = ... + .. . 2 + 1 = ...
- Nêu yêu cầu của bài
- Hướng dẫn hs làm bài
- GV chấm chữa 1 số bài
* Bài 2. Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
 1
 2
 1
 1
 ...
 2
+
+
+
+
+
+
 1
 1
 2
 ...
 2
 ...
...
 ...
 ...
 2
 3
 3
- Nêu yêu cầu
- Nhặc lại cách đặt tính
- Cho hs làm bảng con
- GV nhận xét
* Bài 3. Nối phép cộng với số thích hợp:
1 + 1
1 + 2
2 + 1
3
4
2
Tổ chức cho hs chơi trò chơi “ Ai nhanh ai đúng”
- Chia 2 nhóm mỗi nhóm 3 hs
- Phổ biến cách chơi
- Cho hs chơi
- Nhận xét, tuyên dương
* Bài 4. Viết phép tính thích hợp:
ÿ ÿ
ÿ
1
3
2
- GV cho hs quan sát tranh vẽ và hỏi: 
- Có mấy con chim?
- Thêm mấy con chim?
- Hướng dẫn hs trả lời câu hỏi
- Cho hs viết phép tính thích hợp vào bảng con
- GV nhận xét chữa bài
4. Củng cố, dặn dò: 
 - Trò chơi : Thi đọc phép cộng trong phạm vi 3 .
 - GV nhận xét giờ .
- Dặn dò : ôn lại bài
- HS hát 1 bài 
- 2 HS lên bảng
3 = 3 + 0 3 + 0 = 3
3 = 2 + 1 3 = 2 + 1
- Cả lớp làm bảng con theo tổ
Tổ 1: 3 = 1 + 2 Tổ 2: 3 = 1 + 2
 Tổ 3: 1 + 2 = 3 
- HS nêu yêu cầu
- HS chép và làm bài vào vở ô li
 1 + 2 = 3 1 + 1 = 2 3 = 3 + 0
 2 = 1 + 1 3 = 2 + 1 2 + 1 = 3
- HS làm bảng con
 1
 2
 1
 1
 1
 2
+
+
+
+
+
+
 1
 1
 2
 1
 2
 1
 2
 3
 3
 2
 3
 3
- HS chú ý nghe
- HS chơi
- Nhận xét
1 + 1
1 + 2
2 + 1
3
4
2
- HS quan sát hình
- Trả lời câu hỏi
+ Có 1 con chim thêm 2 con chim. Tất cả có bao nhiêu con chim?
- 2-3 HS nhắc lại
- HS viết phép tính
1
+
2
=
3
- HS thi nhau đọc thuộc phép cộng trong phạm vi 3
- HS lắng nghe
Tiếng Việt
Tiết 31: Ôn bài : ôn tập âm và chữ ghi âm .
I. Mục tiêu : 
- HS đọc và viết được 1 số âm đã học .
- HS đọc trơn được các từ ứng dụng .
- HS làm các bài tập : Nối tiếng tạo thành từ, điền qu hay ph vào chỗ chấm, nghe viết được 1 số từ. 
- HS có ý thức học tập bộ môn .
II. Đồ dùng dạy học : 
- GV: SGK , Bảng phụ chép bài tập 1. 
- HS : Bảng con – SGK – Vở ô li.
III. Các hoạt động dạy học: 
1.ổn định tổ chức :
2.Kiểm tra bài cũ:
- GV viết bảng: nghỉ hè, quê má, ba vì, cá ngừ, qua đò, cá trê
- Gọi HS đọc
- Nhận xét
3. Bài mới:
 a. Giới thiệu bài
 b. Ôn âm và chữ ghi âm 
+) Nhắc lại các âm đã học
- Các em đã học những âm nào?
- GV viết các âm đó lên bảng
- Cho hs đọc bài
- GV chú ý sửa phát âm cho hs ở 1 số âm: tr / ch, s / x, r / gi / d
- Nhận xét .
+)Luyện viết bảng con .
- GV đọc cho HS viết vào bảng con :
a - ă - â - d - đ -v ..
- Uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm 
- Nhận xét .
 +)Làm bài tập.
* Bài tập 1 .Nối:
 xe đỏ
 chì khế
 rổ chỉ
- Cho HS nêu yêu cầu .
- Cho HS đọc tiếng ở cột 1 và 2
- Cho HS nối với tiếng thích hợp .
- Cho HS thực hiện rồi nêu kết quả .
- Nhận xét
* Bài tập 2. Điền qu hay ph ? 
 ...ả na ...ố xá
- Cho HS nêu yêu cầu 
- Thực hiện trên bảng lớp
- GV nhận xét
* Bài tập 3. Viết vở ô li
- GV nêu yêu cầu .
- GV đọc cho hs viết vở 1 số từ: 
nhà ga, lá tre, ngã tư, nghé ọ
- Nhận xét, chấm điểm 
4. Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét giờ 
- Dặn dò : về nhà ôn lại bài
- HS hát 1 bài
- HS đọc bài trên bảng lớp
- HS nêu: e, b, ê, v, l, h, o, ô, ơ, i, a, n, m, d, đ, t, th, u, ư, x, ch, s, r, k, kh, ph, nh, p, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr
- Đọc thầm 1 lần
- Đọc cá nhân .
- Cả lớp đọc đồng thanh 
- HS viết vào bảng con :
 a ă õ d đ v 
- Nhận xét
- Nêu yêu cầu 
- đọc tiếng – tìm tiếng thích hợp để nối tạo thành từ.
 xe đỏ
 chì khế
 rổ chỉ
- Nêu kết quả : xe chỉ, chì đỏ, rổ khế
- Nhận xét 
- Nêu yêu cầu 
- HS nêu miệng, lên bảng điền
 quả na , phố xá
- HS viết vở ô li
- HS nghe - viết: 
 nhà ga lỏ tre 
 ngó tư nghộ ọ
- HS chú ý lắng nghe
 Ngày soạn: 27/ 9 / 2011
 Ngày giảng: Thứ năm ngày 29 tháng 9 năm 2011
Tiếng Việt
Tiết 32 Ôn bài : chữ thường , chữ hoa
I. Mục tiêu : 
- HS đọc và viết được 1 số âm đã học .
- HS đọc – viết được câu ứng dụng: Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở Sa Pa .
- HS làm các bài tập nối các từ: chữ thường với chữ hoa 
- HS có ý thức học tập bộ môn .
II. Đồ dùng dạy học : 
- GV: SGK , bảng phụ chép bài tập. 
- HS : Bảng con ,SGK – Vở ô li
III. Các hoạt động dạy học: 
1.ổn định tổ chức :
2.Kiểm tra bài cũ: 
- Cho hs viết bảng con: nhà ga, tre già, quả nho
3. Bài mới:
 a. Giới thiệu bài.
 b. Hướng dẫn ôn bài.
+) Thi đọc bảng chữ cái.
- Cho HS đọc thầm 1 lần .
- Cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn bộ bài đọc.
- Cho HS thi đọc cá nhân 
- Cho HS đọc tiếp sức .
- Nhận xét .
+) Luyện viết vở.
- GV đọc chậm từng tiếng của câu ứng dụng cho hs tập viết vào vở ( Không yêu cầu hs viết hoa) 
- Uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm 
- Nhận xét .
+) Làm bài tập:
* Bài tập 1 : Nối 
na rì
Sa Pa
trà mi
Ba Vì
sa pa
Na Rì
ba vì
Trà Mi
- Cho HS nêu yêu cầu
- Cho HS đọc từ ở 2 cột
- Cho HS thực hiện rồi nêu kết quả .
* Bài tập 2: Nối 
võ thu hà
Lê Sĩ A
ngô tử quý
Đỗ Thị Kỉ
đỗ thị kỉ
Ngô Tử Quý
lê sĩ a
Võ Thu Hà
- Cho HS nêu yêu cầu 
- Yêu cầu HS lên bảng nối
- Cho HS nêu kết quả 
- Nhận xét .
4.Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét giờ 
- Dặn dò : về nhà ôn lại bài
- HS hát 1 bài
- Mỗi tổ viết 1 từ
- Mở SGK 
- Đọc thầm 1 lần .
- Cả lớp đọc đồng thanh 
- thi đọc cá nhân – nhận xét .
- thi đọc tiếp sức – nhận xét .
- HS viết vào vở ô li : Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở Sa Pa.
- Nêu yêu cầu 
- Đọc từ thích hợp để nối
na rì
Sa Pa
trà mi
Ba Vì
sa pa
Na Rì
ba vì
Trà Mi
- Nêu kết quả: na rì - Na Rì; trà mi – Trà Mi ; sa pa – Sa Pa ; ba vì - Ba Vì 
- Nêu yêu cầu 
- HS lên bảng nối 
võ thu hà
Lê Sĩ A
ngô tử quý
Đỗ Thị Kỉ
đỗ thị kỉ
Ngô Tử Quý
lê sĩ a
Võ Thu Hà
- Nhận xét
- HS chú ý lắng nghe
Toán
Tiết 28: Ôn bài: Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 3
- Biết biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép tính thích hợp
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Tranh vẽ bài tập 1, bảng phụ 
- HS: bảng con, vở ô li
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ.
- Cho hs nêu các phép tính trong phạm vi 3
- 2 hs lên bảng: 1 + 1 =... , 2 + 1 = ...
- Dưới lớp làm bảng con: 1 + 2 = ...
- GV nhận xét, chấm điểm
3. Bài mới:
 a. Giới thiệu bài.
 b. Hướng dẫn làm bài tập.
* Bài 1.
2
a)Số?1
3
 + = 
 + =
- GV cho hs quan sát tranh
- Cho hs nêu yêu cầu
- Hướng dẫn làm bài
- GV nhận xét
b) + ?
 2 ... 1 = 3 1 ... 2 = 3
- Nêu yêu cầu
- Gọi 1 hs làm mẫu, hs lên bảng làm bài
- Nhận xét
* Bài 2. Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
 1
 2
 1
 ...
 2
+
+
+
+
+
 1
 1
 2
 1
 ...
 ...
 ...
 ...
 2
 3
- Nêu yêu cầu
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi
- GV nhận xét
* Bài 3. Số ?
1 + ... = 2 ... + 1 = 3
 ... + 1 = 2 2 + ... = 3
1 + 1 = ... 2 + 1 = ...
- Nêu yêu cầu
- Hướng dẫn hs làm bài vào vở
- Gọi 2 HS lên bảng chữa bài
- Chữa bài, chấm bài
4. Củng cố, dặn dò:
- Hỏi: 3 bằng mấy cộng mấy? 
- Nhận xét giờ học
- Về học thuộc những phép cộng trong phạm vi 3
- Hát
- HS nêu: 1 + 1 =2 , 1 + 2 = 3 , 2 + 1 = 3
- HS lên bảng, làm bảng con
- Nhận xét
- HS quan sát hình
- Nêu: có 1 chấm tròn thêm 2 chấm tròn. Tất cả là mấy chấm tròn?
- Nêu số cần điền
- HS lên bảng
1
+
2
=
3
2
+
1
=
3
- HS lên bảng điền dấu
 2 + 1 = 3 1 + 2 = 3
- HS nghe hướng 
- HS thi tiếp sức 2 nhóm, mỗi nhóm 5 em
 1
 2
 1
 1
 2
+
+
+
+
+
 1
 1
 2
 1
 1
 2
 3
 3
 2
 3
- HS làm bài vào vở
 1 + 1 = 2 2 + 1 = 3
 1 + 1 = 2 1 + 2= 3
 1 + 1 = 2 2 + 1 = 3
- HS nhận xét
- HS nêu: 3 bằng 2 cộng 1, 3 bằng 1 cộng 2, 3 bằng 3 cộng 0
- HS lắng nghe
 Ngày soạn: 28/ 9 / 2011
 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 30 tháng 9 năm 2011
Tiếng Việt
Tiết 33 Ôn bài : ia
I. Mục tiêu : 
- HS đọc và viết được ia , lá tía tô .
- HS đọc trơn được các từ ứng dụng, câu ứng dụng .
- HS làm các bài tập : Nối, điền a hay ia
- HS có ý thức học tập bộ môn .
II. Đồ dùng dạy học : 
GV: SGK, tranh vẽ bài tập 1
HS : Bảng con – SGK – Vở ô li
III. Các hoạt động dạy học: 
1.ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ.
- 1 HS viết bảng lớp: lá mía
- Đọc từ ở bảng con
- GV nhận xét, chấm điểm
3. Bài mới:
 a. Giới thiệu bài.
 b. Hướng dẫn ôn bài.
* GV cho HS mở SGK đọc bài 
- Cho HS đọc thầm 1 lần .
- Cho HS đọc cá nhân, GV chấm điểm
- Đọc nối tiếp theo tổ
- Cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn bộ bài đọc.
- Nhận xét .
* Luyện viết bảng con .
- GV viết mẫu ia 
- Cho HS viết vào bảng con :ia, lá mía, tỉa lá, chia quà
- Nhận xét .
- Uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm 
- Nhận xét .
* Làm trên bảng lớp 
+ Nối 
- GV gắn tranh lên bảng
- Cho HS nêu yêu cầu .
- Hướng dẫn HS quan sát tranh và đọc từ
- Cho HS nối tranh với từ thích hợp .
- Gọi 3 HS thực hiện rồi nêu kết quả .
- GV nhận xét
+ Điền a hay ia?
 t... lá ch... quà đĩa c...
- Cho HS nêu yêu cầu 
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi tiếp sức
- Chia nhóm (2 nhóm mỗi nhóm 3 HS)
- Phổ biến cách chơi
- Cho HS chơi
 - Nhận xét xem đội nào thắng .
+ Viết vở ô li
- GV nêu yêu cầu .
- GV viết mẫu và nêu quy trình viết
 ia 
 tờ bỡa vỉa hố 
- HS viết 1 dòng ia, 1 dòng tờ bìa, 1 dòng vỉa hè 
 - GV quan sát, giúp đỡ hs yếu
4. Củng cố, dặn dò:
- Cho hs thi đua tìm tiếng chứa vần ia.
- GV nhận xét giờ .
- Dặn dò : về nhà ôn lại bài
- HS hát 1 bài
- HS viết bảng lớp
- HS nhận xét
- HS mở SGK 
- Đọc thầm 1 lần .
- HS đọc bài cá nhân .
- HS đọc nối tiếp theo tổ
- Cả lớp đọc đồng thanh 
- Cả lớp viết vào bảng con : ia
- viết bảng con theo tổ:
Tổ 1: chia quà 
Tổ 2: lá mía
Tổ 3: tỉa lá
 - nhận xét
- nêu yêu cầu 
- HS nối tranh với từ thích hợp
- Nhận xét 
- nêu yêu cầu 
- HS chơi trò chơi
- Kết quả: tỉa lá, chia quà, đĩa cá
- Đọc bài vừa điền
- HS ngồi đúng tư thế
- HS viết bài vào vở : 
 ia ia ia ia ia
 tờ bỡa tờ bỡa tờ bỡa 
 vỉa hố vỉa hố vỉa hố 
- HS thi tìm tiếng mới có vần ia
(bia, tia, chia, ria, mía, vía, đĩa,...)
- HS lắng nghe
 Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Tiết 7: Vệ sinh làm sạch đẹp trường lớp
I - Mục tiêu : 
- Học sinh biết vệ sinh làm sạch đẹp trường lớp 
- Giáo dục học sinh có ý thức vệ sinh trường lớp, có ý thức giữ gìn vệ sinh nhà ở của mình.
- Rèn cho học sinh biết lao động phù hợp với công việc nhà.
II - Chuẩn bị :
- GV : Nội dung buổi lao động .
- HS : Chổi, giẻ lau...
III - Tiến hành :
- Cho HS tập hợp theo tổ
- Phân công công việc cho từng nhóm
- Nhận nhiệm vụ rồi thực hiện theo tổ
- Tổ 1 : Lau bàn ghế, cửa sổ
- Tổ 2 : Nhặt rác quanh lớp, bồn cây
- Tổ 3 : Nhặt lá cây ở khu vực sân của lớp mình
- Hướng dẫn học sinh hoạt động theo công việc được giao
- GV quan sát đôn đốc, nhắc nhở học sinh làm việc
- Thu gom rác vào nơi quy định
* Báo cáo kết quả
* Tuyên dương - Nhận xét
IV - Nhắc nhở : 
 - Giữ vệ sinh chung ở trường, lớp cũng như ở nhà.
Tiếng Việt (Luyện viết)
Tiết 35: 	cử tạ , thợ xẻ , chữ số , nghé ọ, 
 chú ý, cá trê, cá rô, nho khô
I . Mục tiêu : 
- Viết đúng cỡ chữ , mẫu chữ các từ : cử tạ , thợ xẻ , chữ số , nghé ọ , chú ý....
- Rèn luyện kỹ năng viết đẹp , tốc độ viết vừa phải .
- GD HS có ý thức rèn chữ giữ vở.
II. Đồ dùng dạy học :
GV : Kẻ bảng, viết mẫu.
HS : Vở ô li, bảng con .
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức : 
2. Kiểm tra bài cũ : 
- Cho HS viết vào bảng con : thơ, mơ, hổ, .
- Nhận xét .
3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài.
b. Hướng dẫn luyện viết.
* HD dẫn HS viết từng tiếng , từ .
- GV viết mẫu theo quy trình
 cử tạ thợ xẻ chữ số
nho khụ nghộ ọ cỏ trờ
* Cho hs viết bảng con ( mỗi tổ 1 tiếng hoặc 1 từ)
- Đọc cho HS viết vào bảng con
- GV nhận xét, sửa sai
* Viết vào vở
- Cho HS mở vở ô li
- GV hướng dẫn viết vở
- GV đọc cho HS viết từng từ
- Nhắc hs ngồi đúng tư thế
- Cho HS viết vở
- Uốn nắn, giúp đỡ em yếu .
- Chấm 1 số bài .
4 . Củng cố, dặn dò: 
- Nếu còn thời gian cho HS thi viết đúng , nhanh , đẹp 
- Nhận xét giờ học .
- Dặn dò : về nhà ôn lại bài 	
- HS hát 1 bài 
- Viết vào bảng con : thơ, mơ, hổ  .
- Nhận xét bài của bạn .
- quan sát 
- viết bảng con : cử tạ , thợ xẻ , chữ số , nghé ọ , chú ý, ....
- Viết bài vào vở ô li.
Cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô, nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê. 
- Chú ý khoảng cách giữa các con chữ .