Học vần - Tiết: 13, 14, 15 - Bài 8: l, h

Học vần - Tiết: 13, 14, 15 - Bài 8: l, h

GIÁO ÁN BÀI DẠY LỚP 1

Tuần 2

Môn: Học vần

Tiết: 13, 14, 15

Bài 8: l h

(SCKTKN/8, SGK/18, 19)

I – MỤC TIÊU: Giúp HS:

- Đọc được: l, h, lê, hè; từ ngữ và câu ứng dụng.

- Viết được: l, h, lê, hè (viết được 1/2 số quy định trong vở tập viết 1 tập 1.

 - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: le le.

- HS khá, giỏi bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh họa ở SGK; viết được đủ số dòng quy định trong vở tập viết 1 tập 1.

II – CHUẨN BỊ:

1. Giáo viên:

- Tranh minh họa tiếng ứng dụng: lê, hè; câu ứng dụng; phần luyện nói.

2. Học sinh:

- SGK, bảng con.

 

doc 3 trang Người đăng viethung99 Lượt xem 889Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Học vần - Tiết: 13, 14, 15 - Bài 8: l, h", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày dạy: Thứ sáu, 20/8/2010
GIÁO ÁN BÀI DẠY LỚP 1
Tuần 2
Môn: Học vần
Tiết: 13, 14, 15
Bài 8: l h
(SCKTKN/8, SGK/18, 19)
I – MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Đọc được: l, h, lê, hè; từ ngữ và câu ứng dụng.
- Viết được: l, h, lê, hè (viết được 1/2 số quy định trong vở tập viết 1 tập 1.
 - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: le le.
- HS khá, giỏi bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh họa ở SGK; viết được đủ số dòng quy định trong vở tập viết 1 tập 1.
II – CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Tranh minh họa tiếng ứng dụng: lê, hè; câu ứng dụng; phần luyện nói.	
2. Học sinh:
- SGK, bảng con.
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN (GV)
HỌC SINH (HS)
TIẾT 1
1. Ổn định: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Hát
 - Cho 2-3 HS đọc và viết: bê, ve.
 - Một HS đọc câu ứng dụng của bài trước.
- Đọc và viết.
3. Bài mới:
 3.1. Giới thiệu bài:
 - Dán 2 tranh minh họa tiếng lê và hè và hướng dẫn hỏi HS từng tranh dẫn đến âm mới.
 - Hôm nay chúng ta học các chữ và âm mới: l, h.
 - GV viết lên bảng: l, h.
 - Cho HS đọc theo GV.
- Chú ý và trả lời.
 3.2. Dạy chữ ghi âm: 
 3.2.1. Chữ “l”:
 a) Nhận diện chữ:
 - GV viết lại chữ “l” và nói: chữ l gồm: một nét sổ.
- Nghe.
 b) Phát âm và đánh vần tiếng:
 æ Phát âm:
 - Phát âm mẫu l.
- Nhìn và nghe.
 - Chỉ bảng cho HS phát âm l.
- Phát âm l.
 - Chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS.
 æ Đánh vần:
 - Yêu cầu HS phân tích tiếng lê.
- l đứng trước, ê đứng sau.
 - Đánh vần mẫu: lờ - ê - lê.
- Nghe.
 - Cho HS đánh vần theo lớp, dãy, cá nhân.
- Đánh vần tiếng bê.
 c) Hướng dẫn viết chữ và tiếng:
 - Vừa viết vừa hướng dẫn âm l.
- Chú ý.
 - Cho HS viết bảng con âm l.
- Viết âm l vào bảng con.
 - Hướng dẫn HS viết tiếng lê, lưu ý các em nối nét giữa âm l và ê.
- Chú ý.
 - Nhận xét, sửa lỗi các em viết sai.
 3.2.2. Chữ “h”:
 - Quy trình dạy tương tự âm l.
TIẾT 2
 d) Đọc từ ngữ ứng dụng: 
 - Đọc mẫu.
- Chú ý nghe.
 - Cho 2, 3 HS đọc từ ngữ ứng dụng.
- Đọc.
 - Giải thích các từ ứng dụng.
- Nghe.
 - Cho HS viết vào vở tập viết: l, h, lê, hè.
- Viết.
 - Xuống lớp đi đến từng em sửa chữa.
TIẾT 3
 3.3. Luyện tập:
 a) Luyện đọc:
 - Yêu cầu HS đọc lại: l, h, lê, hè ở tiết 1.
- Đọc theo yêu cầu của GV.
 - Cho HS đọc câu ứng dụng theo lớp.
- Đọc.
 - Chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS.
 - Đọc mẫu câu ứng dụng.
- Nghe
 - Gọi 2, 3 HS đọc câu ứng dụng.
- 2, 3 em đọc câu ứng dụng.
 b) Luyện viết:
 - Cho HS viết l, h, lê, hè vào vở luyện viết.
- Viết vào vở luyện viết.
 - Sửa lỗi cho các em.
 c) Luyện nói:
 - Treo tranh minh họa theo chủ đề, GV giải thích tranh và hướng dẫn cho HS hiểu.
- Nghe và trả lời.
4. Củng cố - Dặn dò:
 - Đánh giá giờ học.
- Ghi nhớ.
 - Dặn HS về nhà ôn lại bài.
Duyệt:
, ngàythángnăm 20
, ngàythángnăm 20
TỔ TRƯỞNG
HIỆU TRƯỞNG
? Đóng góp ý kiến:
? Đóng góp ý kiến:

Tài liệu đính kèm:

  • doc13 14 15 Bai 8 l h.doc